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1、尊 嚴(yán)尊 嚴(yán)學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.復(fù)習(xí)生字生詞。 2.正確流利有感情的朗讀課文,整體感知課文。 3.體會(huì)描寫(xiě)人物外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言的句子,從中感悟人物形象。 自讀提示 自讀提示 1、復(fù)習(xí)生字生詞。捶 背 愜 意 僵 硬羨 慕chu0qi8xi4nm)ji1ng 沃爾遜 疲憊不堪 狼吞虎咽 捶背 愜意 僵硬 羨慕 喉結(jié)疲憊:愜意:羨慕:狼吞虎咽:疲憊:愜意:羨慕:狼吞虎咽:非常疲乏滿(mǎn)意;稱(chēng)心;舒服。看見(jiàn)別人有某種長(zhǎng)處,好處或者是有利條件而希望自己也有。像狼虎吞咽食物一樣,形容迅速而大口地吞吃自學(xué)提示: 2.自由朗讀課文,概括課文的主要內(nèi)容。 老師這里有一個(gè)提示,請(qǐng)看著提示說(shuō)一說(shuō)課文的主要內(nèi)容; 一個(gè)寒冷

2、的冬天,年輕的哈默逃難來(lái)到( )小鎮(zhèn)時(shí),已經(jīng)( )。但是,當(dāng)杰克遜鎮(zhèn)長(zhǎng)拿食物款待他時(shí),他( )。 自由讀課文2-5自然段,畫(huà)出描寫(xiě)年輕人的外貌 、動(dòng)作、神態(tài)和語(yǔ)言的語(yǔ)句,標(biāo)出自己的體會(huì)。然后在小組內(nèi)交流體會(huì)。 只有一個(gè)人例外,這是一個(gè)臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。 只有,說(shuō)明別無(wú)他人,僅此一個(gè)。這一句是對(duì)年輕人的外貌描寫(xiě)。雖然只一句話,但一個(gè)營(yíng)養(yǎng)不良、“骨瘦如柴”的年輕人的形象卻給讀者留下了深深的印象。可見(jiàn),他是多么需要食物啊。 只有一個(gè)人例外,這是一個(gè)臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。 只有,說(shuō)明別無(wú)他人,僅此一個(gè)。這一句是說(shuō)年輕人( )。但 從“骨瘦如柴” 可以看出年輕人( )從臉色蒼白可以看出年輕人( )。 只有一個(gè)人例外,這是一個(gè)臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。 這個(gè)年輕人的目光頓時(shí)灰暗了,他的喉結(jié)上下動(dòng)了動(dòng),說(shuō):“先生,那我不能吃您的東西,我不能不勞動(dòng),就得到這些食物!” 可以看出年輕人 ( )高貴品質(zhì)。 自讀提示: 3.找一找第六自然段杰克遜大叔稱(chēng)贊年輕人的句子。沃 爾 遜 疲 憊 不 堪狼 吞 虎 咽 喉 結(jié)wb8ik1ny4nh$ux)n杰克遜對(duì)女兒說(shuō):“別看他現(xiàn)在什么都沒(méi)有,可他百分之百是個(gè)富翁,因?yàn)樗凶饑?yán)!”。 這句話的意思是什么?五、布置作業(yè)1.抄寫(xiě)本課詞語(yǔ)。2.找出描寫(xiě)年輕人外貌、動(dòng)作和語(yǔ)言的句子,體會(huì)體會(huì),再抄

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