20192020學(xué)年高中語文251滕王閣序作業(yè)與測評(含解析)新人教版必修5

1、2019_2020學(xué)年高中語文2.5.1滕王閣序作業(yè)與測評(含分析)新人教版必修52019_2020學(xué)年高中語文2.5.1滕王閣序作業(yè)與測評(含分析)新人教版必修54/42019_2020學(xué)年高中語文2.5.1滕王閣序作業(yè)與測評(含分析)新人教版必修5滕王閣序時間：40分鐘分值：40分基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1以下詞語中，加點字的讀音無誤的一項為哪一項(3分)()A懿范(y)襜帷(wi)星分翼軫(zhn)B縈回(yn)涸轍之鮒(h)棨戟遙臨(q)勝餞(jin)鐘鳴鼎食(dn)C東隅(y)?囂張(chn)逸興遄飛(chun)衡陽之浦(f)D暇日(xi)鄴水朱華(y)答案D雨霽(j)遙襟甫暢(f)分析A“軫”讀z

2、hn。B.“餞”讀jin。C.“浦”讀p。2以下詞語中，沒有錯別字的一項為哪一項(3分)()A潦水睢園天高地迥鶴汀鳧諸B扶搖漁舟舸艦迷津萍水相遇C彭蠡盈虛命運坎坷俊采星弛D簪笏盛筵層巒聳翠桑榆非晚答案D分析A諸渚。B.迷彌。C.弛馳。3以下句子中加點字的意義和用法同樣的一組是(3分)()潦水盡而寒潭清A.煙光凝而暮山紫窮且益堅，不墜鴻鵠之志B.北山愚公者，年且九十青雀黃龍之舳C.臣之壯也，猶不如人儼驂于上路D.不拘于時，學(xué)于余答案A分析A連詞，表并列。B.連詞，反而/副詞，將，快要。C.助詞，的/主謂之間，撤消句子的獨立性。D.介詞，在/介詞，向。4以下各句中的加點詞與例句中的加點詞活用種類同

3、樣的一項為哪一項(3分)()例句：屈賈誼于長沙，非無圣主A襟三江而帶五湖B飛閣流丹，下臨無地C竄梁鴻于海曲，豈乏明時D賓主盡東南之美答案C分析例句與C項中的加點詞均為使動用法。A.“襟”，意動用法。B.“下”，名詞作狀語。D.“美”，形容詞作名詞。5下邊各句與所給例句句式同樣的一項為哪一項(3分)()例句：奏流水以何慚A勃，三尺微命，一介書生B望長安于日下C纖歌凝而白云遏D童子何知答案D分析例句句式與D項同樣，都是賓語前置句。A.判斷句。B.狀語后置句。C.被動句。閱讀達(dá)標(biāo)閱讀下邊的文言文，達(dá)成69題。(19分)遙襟甫暢，逸興遄飛。爽籟發(fā)而清風(fēng)生，纖歌凝而白云遏。睢園綠竹，氣凌彭澤之樽；鄴水朱

4、華，光照臨川之筆。四美具，二難并。窮睇眄于中天，極娛游于暇日。天高地迥，覺宇宙之無量；樂極生悲，識盈虛之有數(shù)。望長安于日下，目吳會于云間。地勢極而南溟深，天柱高而北辰遠(yuǎn)。關(guān)山難越，誰悲迷途之人？萍水相遇，盡是異鄉(xiāng)之客。懷帝閽而不見，奉宣室以何年？嗟乎！時運不齊，命運坎坷。馮唐易老，李廣難封。屈賈誼于長沙，非無圣主；竄梁鴻于海曲，豈乏明時？所賴君子見機，達(dá)人知命。老當(dāng)益壯，寧移白首之心？窮且益堅，不墜鴻鵠之志。酌貪泉而覺爽，處涸轍以猶歡。北海雖賒，扶搖可接；東隅已逝，桑榆非晚。孟嘗高潔，空余報國之情；阮籍?囂張，豈效窮途之哭？勃，三尺微命，一介書生。無路請纓，等終軍之弱冠；有懷投筆，慕宗愨之長風(fēng)

5、。舍簪笏于百齡，奉晨昏于萬里。非謝家之寶樹，接孟氏之芳鄰。改日益庭，叨陪鯉對；今茲捧袂，喜托龍門。楊意不逢，撫凌云而自惜；鐘期既遇，奏流水以何慚？嗚呼！勝地不常，盛筵難再，蘭亭已矣，梓澤丘墟。臨別贈言，幸承恩于偉餞；登高作賦，是所望于群公。敢竭鄙懷，恭疏短引，一言均賦，四韻俱成。請灑潘江，各傾陸海云爾。6以下句子中，加點詞語解說有誤的一項為哪一項(3分)()A接孟氏之芳鄰接：結(jié)交B北海雖賒，扶搖可接賒：遙遠(yuǎn)C東隅已逝，桑榆非晚桑榆：家鄉(xiāng)D無路請纓，等終軍之弱冠弱冠：二十歲答案C分析“桑榆”指日落的地方，表示晚。7以下對與本文有關(guān)的文學(xué)文化知識的講解，有誤的一項為哪一項(3分)()A王勃，唐朝詩

6、人，字子安。王勃與楊炯、陳子昂、駱賓王以詩文齊名，并稱“初唐四杰”。B滕王閣序全稱秋天登洪府滕王閣餞別序，駢文名篇。駢文又稱駢體文，古代中國以字句兩兩相對而成篇章的文體。因其常用四字、六字句，故也稱“四六文”。C先人的年紀(jì)有時用一種與年紀(jì)有關(guān)的稱呼來取代。如“等終軍之弱冠”。弱冠是男子二十歲，而立是男子三十歲，不惑是男子四十歲，知命是男子五十歲，花甲是六十歲，古稀是七十歲，耄(mo)耋(di)指八九十歲，期頤指一百歲。D家，用來稱比自己輩分高或年長的活著的親人，含有謙和平時之意。如“家君作宰，路有名區(qū)”中，“家君”指自己的父親。答案A分析“初唐四杰”中沒有陳子昂，應(yīng)為盧照鄰。8以下對選文有關(guān)內(nèi)

7、容的剖析和歸納，不正確的一項為哪一項(3分)()A王勃借馮唐、李廣、梁鴻等人的典故說明機會對一個人的重要性，告訴人們優(yōu)秀的心態(tài)對人生的重要性。B選文第二段從“老當(dāng)益壯，寧移白首之心”到段尾，充分反應(yīng)出王勃不憂不懼、高昂奮斗的人生觀。C選文第三段開頭部分反應(yīng)了王勃固守孝道、絕意功名的堅貞情懷。D選文最后一段反應(yīng)了王勃參加滕王閣之會的有幸之情，也表現(xiàn)出對在場來賓才干的推許。答案C分析應(yīng)是反應(yīng)了王勃不知該報效國家仍是該舍棄官職而終生服侍父親的矛盾心情。9翻譯文中畫線的句子。(10分)(1)關(guān)山難越，誰悲迷途之人？萍水相遇，盡是異鄉(xiāng)之客。(4分)譯文：(2)屈賈誼于長沙，非無圣主；竄梁鴻于海曲，豈乏明

8、時？(3分)譯文：(3)楊意不逢，撫凌云而自惜；鐘期既遇，奏流水以何慚？(3分)譯文：答案(1)關(guān)山難以超出，有誰可憐不得志的人？萍水相遇，都是旅居異鄉(xiāng)的人。使賈誼遭到委屈被貶到長沙，并不是沒有圣明的君主；使梁鴻逃到海邊，莫非不是在政治昌明的時代嗎？(3)(司馬相如)若是沒有碰到楊意那樣舉薦的人，雖有文才也(只好)單獨嘆惋；既然碰到鐘子期那樣的知己，演奏高峰流水的樂曲又有什么羞慚呢？分析(1)重點詞：越，悲，迷途。(2)重點詞：屈，竄，明時。(3)重點詞：逢，惜，慚。語言運用10模仿下邊的評點，評析所給的詩句。(6分)例句：物華天寶，龍光射牛斗之墟；地靈人杰，徐孺下陳蕃之榻。評點：前者高度歸納了江西各地的繁榮富庶，后者形象地說了然南昌一帶的人材輩出。潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫。答：披繡闥，俯雕甍。答：答案(1)本句抓住了“秋