居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)總結(jié)

1、居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)總結(jié)時(shí)光如梭，不知不覺(jué)大三的第二個(gè)學(xué)期也快結(jié)束了，今天交大設(shè) 計(jì)的文本了，心情很輕松，也有太多的感想了！早上拿著這半個(gè)月奮 斗的成果去打印有一種莫明的輕松，也有一種莫名的失落。輕松的是 自己獨(dú)立并且按時(shí)完成了作業(yè)，做出了一套真正屬于自己的文本，這 文本可能有很多不足與錯(cuò)誤，但是這也是我們成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程；失落 的是我們這半年自己學(xué)到的東西還不夠多這學(xué)期就這樣結(jié)束了。打印 的時(shí)候看著清晰的文本一張張從機(jī)器里出來(lái)那種感覺(jué)就好像一段黑 暗過(guò)后重見(jiàn)了光明一樣，興奮與激動(dòng)！回首這半年，我們學(xué)到的東西也不少。下面就簡(jiǎn)單談一下每個(gè)階 段的收獲：1，第一節(jié)課老師就給我們講了很多的關(guān)于小區(qū)課程設(shè)計(jì)的

2、要求以 及介紹了相關(guān)的案例，頓時(shí)感覺(jué)難度好大，不知道從何下手，但是后 來(lái)在張老師的一步步的指引下我們逐漸清楚了每個(gè)階段該做什么需 要做什么從一開(kāi)始的選地不知道如何下手到成功選取一塊比較合適的地 塊。當(dāng)然，本來(lái)想選一塊比較有挑戰(zhàn)性的有很大高差的地塊，但是結(jié) 果組員們覺(jué)得是難度太大而放棄了。最終我們選擇了東郡那塊正在開(kāi) 發(fā)的小區(qū)地塊，東郡是由上海的一家設(shè)計(jì)公司設(shè)計(jì)的，現(xiàn)在還在施工 階段。接下來(lái)進(jìn)行了小區(qū)案例的分析，這個(gè)階段收獲挺大，我們除了 分析東郡外，還分析了東方名都，明珠山莊，以及翠林別院，里面有 正面的案例也有反面的。我們小組到明珠山莊得時(shí)候得知這座小區(qū)是 我們?nèi)龒{大學(xué)設(shè)計(jì)研究院設(shè)計(jì)的，不過(guò)

3、在05年那時(shí)候有這樣的小區(qū) 已經(jīng)很不錯(cuò)了，在我們?cè)谂c一位做水工建筑的大哥在交談的時(shí)候他就 談到了他所在小區(qū)的諸多問(wèn)題，例如出入口設(shè)置不夠，停車(chē)位太少， 以及物業(yè)管理很不到位，還有小區(qū)周?chē)慕煌▎?wèn)題等等。當(dāng)然正面案 例也不少，像東郡的規(guī)劃設(shè)計(jì)就非常成熟。后來(lái)我們仔細(xì)研究了一些關(guān)于小區(qū)設(shè)計(jì)的資料，例如宜昌市技 術(shù)管理規(guī)定，還有住宅設(shè)計(jì)原理，以及民用建筑防火規(guī)范等，這些都 讓我們了解了很多，也讓我們將理論知識(shí)付諸了實(shí)踐，知道如何控制 建筑物之間的間距，日照應(yīng)該如何滿(mǎn)足，還有高層建筑的一些防火知 識(shí)。我們對(duì)基地周?chē)M(jìn)行了詳細(xì)的考察，我覺(jué)得這是我們以后出去 工作會(huì)經(jīng)常做的事情，很有用，讓我們知道做小區(qū)需

4、要了解基地周?chē)?的環(huán)境，周邊的娛樂(lè)，餐飲，商業(yè)以及金融等都是我們考察需要了解 的，要充分挖掘地塊的優(yōu)勢(shì)，因?yàn)槲覀円院竺鎸?duì)的是地產(chǎn)商和消費(fèi)者， 就應(yīng)該了解他們的需求和心理。第一次沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，走馬觀(guān)花的看 了一下，沒(méi)什么收獲，后來(lái)我們又去了兩次，才獲得比較全面的資料， 綜合這些資料得出我們的地塊的優(yōu)越性還是不錯(cuò)的。經(jīng)過(guò)一系列的前期工作，我們正式開(kāi)始了平面的設(shè)計(jì)，對(duì)地塊 在控制建筑間距的情況下進(jìn)行強(qiáng)排和初步的日照分析。這階段我們了 解了該如何進(jìn)行日照分析以及常用的日照分析軟件有眾智、天正、 ectect等。還知道現(xiàn)在行業(yè)內(nèi)部主流的軟件是什么，我們需要去著重 學(xué)習(xí)和研究，為以后的工作打基礎(chǔ)模型制作，

5、這個(gè)階段我感觸特別多，也糾正了自己的一個(gè)誤區(qū)， 以前認(rèn)為那些推敲模型也要做的非常細(xì)致，其實(shí)不然，推敲模型是用 來(lái)推敲空間布局和建筑體量還有與周邊建筑的關(guān)系。還有就是建筑應(yīng)該從體型入手。體型這個(gè)概念，是從大的建筑類(lèi) 型的功能特色、大的功能分區(qū)、基地環(huán)境進(jìn)行分析后得出的大的建筑 體量。請(qǐng)注意，這個(gè)體量應(yīng)該是三維的而不是二維的平面。它既不是 絕對(duì)的功能，也不是絕對(duì)的形式，也不是絕對(duì)的空間，而是初步的功 能設(shè)想和初步的形式設(shè)想及初步的空間構(gòu)想結(jié)合的產(chǎn)物。這一步做過(guò)之后，再往下的深入有幾個(gè)方面，一方面功能的細(xì)化， 在大的分區(qū)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步把功能作細(xì)，與此同時(shí)，造型和空間也應(yīng) 該同步細(xì)化。功能做到什么深度

6、，造型和空間也應(yīng)該跟到什么深度 “每次設(shè)計(jì)都要從平面開(kāi)始，但是作好后都會(huì)限制我對(duì)外型的考慮。” 作為學(xué)生，這種困惑是非常正常的，但如果沒(méi)有很好的老師的引導(dǎo)， 走到“架子和薄膜”的錯(cuò)誤道路上去的同學(xué)是不少的.至于最初的“體型”，要考慮的功能特色如：根據(jù)基地入口放在那 里比較合適，主入口和輔助入口都要考慮;建筑的功能需要分幾部分， 每一部分之間的聯(lián)系關(guān)系可以是什么；每一部分（如很多功能的商業(yè)） 可以接受的是什么形體，什么樣的空間，有幾種可能性；在與周?chē)h(huán) 境的關(guān)系上，什么樣的體型更好。在這個(gè)深度上最好能夠通過(guò)制作一 些簡(jiǎn)單的工作模型（比如用泡沫切割）來(lái)研究。這一步確定后，功能 的基本關(guān)系和形體及空

7、間的基本模樣就確定了。再下一步確定結(jié)構(gòu)方 式并對(duì)第一步的形體關(guān)系、空間關(guān)系和功能關(guān)系進(jìn)行細(xì)化。深入的過(guò) 程是將其細(xì)化，但如果第一個(gè)階段做得好的話(huà)，細(xì)化肯定不會(huì)離最初 確定的大體型太遠(yuǎn)?？梢员ＷC你的設(shè)計(jì)是在深入而不是不斷地在錯(cuò)誤 方法指導(dǎo)下于“深入”過(guò)程中一次次推翻自己。總之三點(diǎn)：建筑設(shè)計(jì)決不應(yīng)該從平面開(kāi)始再作立面，也不應(yīng)該先做形象 再塞功能?！靶问健焙汀肮δ堋倍加写蟮年P(guān)系和細(xì)部處理之間的差別，一開(kāi) 始把握大的關(guān)系是最重要的，反對(duì)一開(kāi)始就拘泥于細(xì)節(jié)。強(qiáng)烈建議第一個(gè)階段使用模型來(lái)研究建筑形體，尤其作為初 學(xué)者，應(yīng)該養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣.戶(hù)型的選擇，這個(gè)階段也至關(guān)重要，他是由你的客戶(hù)定位、地 塊特征以及

8、以后的造型來(lái)決定的，否則你找的戶(hù)型就是隨便找的，沒(méi) 有任何依據(jù)，這在以后的工作中會(huì)得到充分體現(xiàn)，畢竟我們要面對(duì)的 是市場(chǎng)，做出來(lái)的東西不符合市場(chǎng)需求以后開(kāi)發(fā)商也不會(huì)再找你。造型，我覺(jué)得這次做的最不好的就是我的造型，總覺(jué)得他是很 神秘需要做的特別精確，再加上自己的美學(xué)功底很差，以及電腦建模 工作量太大，最終造型沒(méi)怎么做，我覺(jué)得這是我這個(gè)設(shè)計(jì)最大的敗筆。文本，這就是設(shè)計(jì)的最后階段了，出圖的過(guò)程中遇到很多問(wèn)題， 例如建總體模型用SU比用revit要好，revit對(duì)電腦的要求很高，而 我們都是筆記本電腦，一棟單體建筑大小建出來(lái)就有幾十兆，而SU 建完總模型才幾十兆。但revit的單體效果比較好，平面立面都可以 按照構(gòu)造要求生成。在就是要用到PS排版和鳥(niǎo)瞰圖以及彩平面總圖 的制作，這是一個(gè)最陌生的軟件，都沒(méi)用過(guò)，全靠現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)，上一學(xué) 年也只是做了一個(gè)簡(jiǎn)單的封面，這次的鍛煉讓我比較熟練的掌握了他 在建筑表現(xiàn)和排版方面的應(yīng)用，至于做出的效果圖如何那就要靠美學(xué) 素養(yǎng)了，我覺(jué)得自己這方面極度欠缺，下一學(xué)年應(yīng)該更多的培養(yǎng)自己 這方面的素養(yǎng)，設(shè)計(jì)人員就得有美學(xué)感覺(jué)，不然設(shè)計(jì)出來(lái)的東西就是 失敗的，不被人所接受的！同時(shí)也收獲了一些P圖技巧，例如將彩平 總圖導(dǎo)入SU建總模中不要給建筑加陰影也不要加綠化，因?yàn)樽詈驪 圖要加立體的素材，陰影會(huì)導(dǎo)致渲染時(shí)候總圖陰影和建筑單體陰影混 淆，一看就是明顯的錯(cuò)誤！好了，