讀書的收獲作文(10篇)

1、讀書的收獲作文(10篇)讀書的收獲作文1我的愛好非常廣泛，但要說我最喜歡的，還是要數(shù)讀書了。我是一個非常標準的“小書蟲”，我從小學(xué)三年級開始，就大模大樣地讀起了各種課外書籍，包含一些簡單的科普讀物，還有如故事會之類的期刊雜志。反正一有新書，我就一動不動地拿著書坐在一個地方一口氣地讀完。不是吹，即便是一本很厚的書，我用不了半天時間，就能一字不落的全部讀完。只要一有書，我拿起來就不想放下，甚至達到廢寢忘食的程度。有時在睡覺前我拿著書還在看，媽媽為了讓我早點睡覺，便關(guān)了燈。這時，我就等一會兒，趁爸爸、媽媽睡著了，我再開燈起來看書，或者是躲在被窩里用手電筒照著看。當然，為此我也沒少挨過“罵”。四年級開

2、始，我讀的書越來越多，越來越深，如中國古典四大名著，世界十大名著，還有世界百科全書。我最喜歡讀世界名著了，亞米鍥斯通過愛的教育，讓我們深刻地體會到同學(xué)之間的友愛、老師對學(xué)生的教育之恩，父母對子女的養(yǎng)育之情；笛福借魯賓遜漂流記讓我們懂得了什么是開拓進取，使我們擁有挑戰(zhàn)自然的信心和勇氣；海倫.凱勒自傳假如給我三天光明，讓我們體會到了生命的珍貴，樹立了敢于向命運挑戰(zhàn)的信念。還有高爾基先生的童年，馬克.吐溫的湯姆歷險記，法布爾的昆蟲記等等，每一部作品都是作者畢生思想的結(jié)晶，都給予了我們智慧與人生的啟迪。大量的閱讀還使我的寫作水平取得了長足的進步。以前我很怕寫作文，總覺得沒什么可寫的，作文水平就不怎么高

3、。每當在課堂上念其他同學(xué)的作文時，我就非常羨慕，我多么希望老師也念一念我的作文??！于是爸爸為了讓我提升作文水平，就給我推薦了一種方法，就是多讀課外書，我也想試試看。于是爸爸就買了很多書，讓我盡情地閱讀起來。沒想到這招真的挺管用，漸漸地，我寫作文的水平開始不斷的提升?，F(xiàn)在，我寫的作文常常被老師當成范文文檔在班上朗讀，這就是讀書給我?guī)淼氖斋@。高爾基曾經(jīng)說：“書籍是人類進步的階梯。”我們?nèi)祟愐氩粩嗟倪M步，就得不斷的讀書學(xué)習。書里面有很多智慧的寶藏等著你去挖掘、尋找。如果我們都能迷上讀書，多讀書，讀好書，這樣，就會常常感到有一種巨大的快樂陪伴著我們，使我們不斷進步，取得成功！讀書的收獲作文2書房散

4、發(fā)著書香，五顏六色的書整齊地擺放著。隨手翻開一本，其內(nèi)容也許能使人沉默深思，也許能使人開懷大笑。書就是這樣，富有魅力，給人信心，它像磁鐵一樣吸住了我的心，在書的懷抱里，我常常沉醉。因此我讀書，我快樂。我看過很多書，例如：一千零一夜、格林童話、海底兩萬里、綠野仙蹤、少兒百科、名人傳記.尤其是雷鋒的故事這本書，雷鋒的“釘子”精神讓我感觸最深。雷鋒叔叔在日記中寫道：“釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁，我們在學(xué)習上也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆?！彼坏@樣說，也是這樣做的。他常常在緊張的工作之余，利用一切空余時間，抓緊時間學(xué)習。想想自身平時總是嫌學(xué)習時間不夠用，往往放學(xué)后打乒乓球回來

5、把作業(yè)寫完就已經(jīng)很晚了，鋼琴沒時間練，為這不知挨過媽媽多少次批評。后來，我發(fā)現(xiàn)其實時間都被我“磨蹭”掉了?；丶也皇橇⒓磳懽鳂I(yè)，而是，先要休息一會兒，寫作業(yè)時注意力還不夠集中，難怪效率很低。我看了雷鋒的故事后，決心要向雷鋒叔叔學(xué)習，學(xué)習他的“鉆”和“擠”的精神，抓緊一切時間，合理安排作息時間，提升寫作業(yè)的效率。這樣，我寫作業(yè)的時間大大縮短了，每天堅持練球、練琴，還可以在空余時間看課外書籍，來拓寬自身的知識面。書讀多了，我也學(xué)會了思考。有一次，我在看一本書的時候，我發(fā)目前一個地方寫著“喜馬拉雅山高8800多米”時，我心中不禁產(chǎn)生很多疑問：喜馬拉雅山是怎樣形成的？為什么這么高呢？于是，便懷著極大的興

6、趣查找資料。最后，我終于明白了：喜馬拉雅山位于我國西南邊疆，和雅魯藏布大峽谷咫尺為鄰，它是世界上最高的山脈。在2.25億年前，由于地殼運動，印度板塊以每年平均6-12厘米的速度向北漂移，到兩千萬年前與亞歐板塊相撞，在二者碰撞處，地層受到強烈的擠壓而隆起成山喜馬拉雅山。原來不懂的問題在書中可以發(fā)現(xiàn)答案，難怪媽媽說“書中自有黃金屋”。讀書，使我獲得了知識；讀書，使我獲得了快樂；讀書，更使我獲得了力量！讀書的收獲作文3“書是全人類進步的階梯。”這是高爾基心目中的書；“書是全人類的營養(yǎng)品?！边@是莎士比亞心目中的書；“讀過一本好書就像交了一個益友。”這是藏克家心目中的書。而在我心目中，書就是一把金鑰匙，

7、幫我打開文學(xué)之門，開闊我的視野；書就是一葉扁舟，載著我在知識的海洋里遨游；書就是我的良師益友，告訴我一個個人生道理。小時侯，我就和書有了不解之緣。那是個布滿彩圖的世界：白雪公主和七個小矮人真誠地邀請我去做客；灰姑娘跑來向我訴說她的不幸；小紅帽興奮地告訴我她是怎么樣智斗大灰狼的經(jīng)過現(xiàn)在，我已經(jīng)是一位六年級的學(xué)生了，即將告別小學(xué)走向中學(xué)，要復(fù)習好功課，平時很難擠出一點兒時間來讀書，因此，我只能中午和晚上擠出一點兒時間來看書。書中的內(nèi)容豐富多彩，讓我看到了五彩繽紛的世界，體會到了喜怒哀樂。有時書中的人物做出滑稽的表現(xiàn)讓我感到欣喜萬分；有時書中的人物做出那令人敬佩的道德行為，讓我為之感動；有時書中的人

8、物損人利己，讓我感到十分憤恨。只要我捧上書，就像坐在扁舟上遨游在無邊無際的知識海洋里。有時竟然忘了時間，忘了吃飯，如癡如醉。童話世界豐富了我的想象力；百分大王提升了我的作文水平；寓言故事讓我懂得了一些人生道理；格列佛游記等一些名著，讓我領(lǐng)悟到了大作家神筆下的風采雖然我的年齡不大，不懂得什么是真感情，但我曾為水滸傳的108將發(fā)出嘆息，為三國演義中的結(jié)義情深而感動，更為西游記中的師徒四人化險為夷，最終取得勝利而歡呼雀躍面對這一本本好書，讓我融入書中，走進人物的心里我為我有這金色的童年而感到慶幸，感到幸福，感到快樂。從而，書成了我生活中必不可少的一部分，書讓我懂得了人生，懂得了智慧，懂得了友誼。從書

9、中汲取更多的知識，為祖國的發(fā)展、建設(shè)做出貢獻！2讀書的收獲讀書的收獲作文4至今，我閱讀過的各類書籍不少，但只有在指尖觸摸到古人留下的優(yōu)雅名句時，一種感覺油然而生。厚重的書籍像士兵一般排排佇立在格式分明的書架中。略微泛黃的封面下偶爾有幾頁紙角翹起，翻開輕柔的封面，陽光從窗外不偏不倚的從鏡子中反射在書頁上，再重重地投射在一字一句間，我掀過一頁，陽光在書頁間留下灰色的弧線，我能感覺到空氣在呼吸，緩緩的進行。陽光溫煦，一直跟隨書頁的掀動而使弧度愈來愈小“小軒窗，正梳妝”。我仿佛隱約看見一位素顏女子，端坐在銅鏡前，許久，伸手將珠花佩于似乎早已梳理完畢的發(fā)髻上，仔細打量后，又小心取下，目光又再次隨之掃視著

10、銅鏡前那一排再一排的珠花、簪釵。我隱約能感到她的憂慮，可她又是為何而生愁緒？我試圖開口詢問，眼簾卻被突如其來的強烈光線閃的不得瞇住了眼，我抬眼望望，原是陽光我略微一笑，卻儼然發(fā)現(xiàn)自身佯倘在歷史長河中，穿越時空，我回到了他、她作詩時的場景。一句“物是人非事事休，欲語淚先流”。我看見了，我看見她頷首低眉，獨自一人依坐在美人靠上黯然拭淚，此刻我明了，毫不需繁瑣的花樣翻譯，我已清晰了解到她的痛楚。又是一頁“年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休，天下英雄誰敵手？曹劉，生子當如孫仲謀”！此刻我已不忍再去仔細“觀看”，可以在腦中輕易的找到，那個戰(zhàn)火紛飛的年代，兵荒馬亂，仰天長嘯時的恢弘磅礴之勢，曾歷練出多少英雄！三國

11、鼎立，天下形勢隨之分明，一位位胸懷大志的英雄，懷揣理想和抱負度過花樣年華，再慢慢走過白發(fā)蒼蒼的漫長日夜。這一生，他們擁有過戰(zhàn)場、勝利、失敗。與無數(shù)次死亡擦肩而過，可他們何曾畏懼！雄心壯志，甚至是一統(tǒng)天下的野心勃勃，在他們的身上和靈魂中凸顯的淋漓盡致！曾經(jīng)氤氳過的歡樂、悲傷、眼淚與笑聲充斥在我的耳中，我不禁為之一震。我刻意讓自身沉浸于此，返回時，我已滿載一船星輝讀書的收獲作文5爸爸常常對我講：“讀書破萬卷，下筆如有神”。才開始我還不理解，后來才慢慢真正領(lǐng)會了它的境界。書是什么呢？書是打開知識大門的一把金鑰匙；書是讓我遨游在知識海洋的一葉小舟；書是認識精彩世界的一扇窗戶；書是讓我健康長大的一頓早餐

12、。我喜歡讀書，童話、寓言、兒童文學(xué)都是我喜歡的，讀書讓我明白了中華五千年的歷史故事，讓我看到了中外名人小時候的動人故事，讓我懂得了尊老愛幼的社會愛心。讀了皇帝的新裝，我知道了做人要誠實；讀了海的女兒，我感受到了人性的善良與堅強；讀了曹沖稱象，我為曹沖的聰明而拍手稱快；讀了西游記，我不再那膽小懦弱了；讀了十萬個為什么，我明白了天空為什么是藍的？星星為什么眨眼睛；讀西游、看紅樓、聽水滸、品三國，書不但讓我了解了五千年前的事，還能到萬里之外的國度去遨游。讀書的感覺真是太好了，讓我憂在其中，樂在其中，帶給我許很多多意想不到的收獲。很小的時候，我就喜歡聽媽媽給我讀童話故事。也就是在那時，媽媽發(fā)現(xiàn)了我愛讀

13、書的興趣，就給我買來各種各樣的童話故事書，從給我講故事到讓我自身讀故事，我養(yǎng)成了按時讀書的好習慣。隨著一年年的長大，媽媽也從單一的童話書擴大到小說、散文、雜文等，只要是我愛看的書，媽媽總是滿足我的要求。幾年來，我閱讀了大量的書籍，每一本書都是細細地讀、細細地體會，并從中領(lǐng)會了大自然的奇異，見識了人間的丑惡與善美、拼搏與收獲。每一本書媽媽總是讓我讀好幾遍，我問媽媽：為什么讀過的書還要讀昵？媽媽笑笑說：“第一遍是看，第二遍是理解，第三遍才是讀，才能把美妙的詞語記到腦子里，你是愿意讀過之后就忘記呢？還是愿意把書印到腦海？”我恍然大悟。令我開心的是從那以后我的作文水平越來越好，雖談不上是文才高手，倒也

14、能出口成章了。這么大的收獲，大概都是“讀書”的功勞吧！書雖然讀了不少，也只是知識海洋中的一滴水珠，以后我一定要多讀書，從中獲得更多的知識！書真是我最親密的朋友啊！讀書的收獲作文6讀書如果不與實踐相結(jié)合，那收獲也只不過是天邊的浮云。題記 讀書小巷舊憶一本關(guān)于北京往事的書勾起了我對小巷的興趣，書上寫北京的小巷幽深靜謐，充斥著溫馨與安寧，承載了無數(shù)小巷人的回憶?！爸皇且粭l窄窄的、幽靜古樸的小巷，卻和我們有著無比深厚的感情，每每走進小巷，看著了解的紅墻碧瓦被陽光覆蓋上一層金黃的薄紗，數(shù)著來往或是盤旋的飛鳥，無數(shù)回憶涌來，那是我們的青春?！弊x過這段話，我對小巷有了不一樣的遐想和憧憬，便希望能親身探訪，切

15、身體會小巷的美。實踐探尋南巷初入小巷，一陣悠揚的二胡聲彌散在空氣中，也縈繞在腦海中，那一刻足以讓人享受心靈的寧靜與感動，那正是城市中沒有的幽靜愜意，那是小巷的聲音。拐角處一家雜貨店，木質(zhì)招牌上方正地掛著“北京故事”，走進店里買下一瓶小巷中炙手可熱的北冰洋飲料，一絲冰涼甘甜滑過舌尖，這是小巷的味道。深入小巷，悅耳的二胡聲仿佛越來越近，屋頂瓦片上招呼同伴的鳥的叫聲和著這曲調(diào)探入耳中，這是小巷獨有的悠然閑趣。院落門前竹椅上靜默地看著孩童們嬉戲的帶著笑靨的老人，身旁微笑著織圍巾的慈愛的母親，純真快樂玩耍的孩子們，這是小巷孕育的樸實的人們。這一切都與書中相仿，卻又有些不同，窄窄的小巷承載了太多歡聲笑語，

16、讓小巷人們樂享人生，這一幕幕，如書中所說，培養(yǎng)了人們與小巷的感情。收獲感觸良多日薄西山，光影斑駁，我有了不少收獲。一步步背離小巷，回到屬于城市的喧囂，那悅耳的二胡聲消弭于身后的小巷中。在這里，我尋覓到了書中所寫的幽靜古樸，探訪到了巷中的溫馨與安寧，更感受到了小巷中獨有的北京氣息，這感受是讀書無法給予我的收獲?！驹u點】文章將讀書、實踐、收獲分為三個部分來寫，層次井然。第一部分，主要突出了閱讀內(nèi)容所引發(fā)的聯(lián)想；第二部分，是通過聽覺、視覺等來再現(xiàn)小巷的真實場景，和第一部分書中的內(nèi)容遙相呼應(yīng)；第三部分，則是作者探訪小巷的收獲，也是其親身感受，緊緊扣住了文章的主題。讀書的收獲作文7談起“讀書”，沒有人會

17、否認它的必要性，因為讀書是獲得知識的一種重要途徑，但這也僅僅是獲得知識的一種方法而已。這里不得不提一下中國古代著名的歷史典故紙上談兵。戰(zhàn)國時期，趙國的名將趙奢的兒子趙括，他自幼飽讀兵書，講起軍事上的策略，就連他的老父，那個八大名將之一的趙奢，也都不是他的對手，但趙括的軍事實戰(zhàn)經(jīng)驗卻極其匱乏。不過趙王很欣賞他對兵法的了解，于是在他的父親過世后，將兵權(quán)交給了趙括，讓他帶領(lǐng)趙國的大軍同另一位秦國的名將白起一戰(zhàn)，趙括自以為自身此戰(zhàn)必勝，就立下軍令狀。缺乏實戰(zhàn)經(jīng)驗的趙括與身經(jīng)百戰(zhàn)的白起相戰(zhàn)，注定會失敗，四十萬大軍全軍覆沒，而趙括的家族也差點滿門被滅。是啊，趙括他自幼讀兵書，對于書中的知識他父親也甘拜下風

18、，但他上了戰(zhàn)場卻不堪一擊?？梢?，讀書雖然是必要的，但實踐卻是必需的。其實，古人一直在提醒我們，實踐要遠比讀書重要。劉彝，宋朝的水利專家，明確提出了要“讀萬卷書，行萬里路”的主張。明朝的地理學(xué)家徐霞客，更是為了實踐自身從書中學(xué)到的知識而跋涉過千山萬水，從而實現(xiàn)對知識的突破。而如今的教育也是如此。課程中，教師不光只教授知識，還會通過實驗來驗證我們所學(xué)過的知識，例如物理化學(xué)課的實驗，這又何嘗不是一種實踐？對于我們而言，不光要讀課本，更要去實踐，因為實踐是另一種獲得知識的重要途徑，并且是對書本知識的轉(zhuǎn)化。書本上的知識終究是前人的經(jīng)驗，我們?nèi)绻皇钦驹谇叭说募绨蛏?，那也就只有前人的高度；只有通過自身的實

19、踐，才能實現(xiàn)知識的突破，達到一種更高、更遠、更深的境界。因此，要讀書，更要實踐；要學(xué)習，更要深思，才能有所收獲?！驹u點】作者利用大量的事實論據(jù)來證明讀書、實踐、收獲這三者缺一不可。用趙括的事例來反證實踐的重要性，又用劉彝和徐霞客的事例從正面證明讀書必須與實踐相結(jié)合，彰顯文章主題，進而引申到當今的教育，主張課本和實踐的融合，文章觀點鮮明，有說服力。讀書的收獲作文8書，這個簡單的字眼兒，它是智慧的來源，它是一種人與人之間的溝通。我記得彌爾頓曾經(jīng)講過這一句話：“優(yōu)秀的書本是撫育杰出人才的珍貴乳汁，它作為人類財富保存下來，并為人類生活的進一步發(fā)展服務(wù)。”是的，正如彌爾頓所說的，只有書才是最寶貴的財富，

20、只有保留下來才能讓人類的.生活進一步發(fā)展。它是珍貴的;是獨一無二的;它是人一輩子所要追求的書，它是人們一輩子中最寶貴的東西了吧!書，僅僅一個字就蘊涵了人的品格、行為舉止是的，它就是這樣，如果想要讓自身能成功的話，你應(yīng)該第一個想到的就是書!偉大的書啊!你就是人類的靈魂，牽制著人們;你就是人類的營養(yǎng)品，提供所需的“食品”;你就是人類的房子，在困難時出手幫助;你就是人類的家，給予溫馨書是人類的動力，有了書，就能挖掘出自身本身的潛能。書，那誘人，讓人忍不住去了解你，接近你。你是那的高尚，那的可敬，那的書的海洋，是無限的，只有一直地探索;就是老人也還是去發(fā)現(xiàn)書本的奧妙;書沒有邊緣，但你只要努力的去探索，

21、你的層次就比別人的要高。在古代，一般讀書的人都窮，但志不窮，他們就比滿嘴粗話的人層次高了好多好多別看原來在有錢人家出身的人身穿華麗的長袍，很有氣質(zhì);但看他的人品以及才學(xué)了嗎?現(xiàn)在很多公司招人都招有品格的，就算出身世家或者擁有博學(xué)，沒有品格的人都不招。品格也可以從書中悟出，從書中懂得。如果沒有了書，世界就是黑白的，而不是現(xiàn)在這樣;沒有了書，世界是顛倒的，而不是現(xiàn)在這樣;沒有了書，世界上將充斥著不文明，而不是現(xiàn)在這樣;沒有了書，世界將是沒有發(fā)展的，而不是現(xiàn)在這樣。為什么這樣說呢?擁有這些需要智慧，智慧又是從書中得到的，就算你的IQ很高，很有天賦，但你沒有讀過書，天賦也是白白浪費!如果沒有了書，人之

22、間就沒有了交流，就沒有了現(xiàn)在的21世紀是啊!有了書本你的生活就增添了不少色彩，使生活更有活力!愛上讀書吧，它將讓你去探尋另一個世界!讀書的收獲作文9窗外小地里的三棵棗樹，已有四五年了，長的高高大大，蓬勃旺盛，讓人一進家門就能從窗戶上看到生機勃勃的景象，遺憾的是這些樹個個結(jié)的果很少，因此，丈夫不斷的給他們噴藥，希望能多坐果，但年年都是失敗。今年 我們看著滿樹滿枝的棗花，不禁喜至心頭，丈夫又想希望于農(nóng)藥能坐果，結(jié)果又是凋謝了很多的花，我一陣怨言，他當然又一陣不快。一日起早，信步陽臺，忽見窗外一片喜景。幾乎所有的棗樹側(cè)枝梢又剛剛長出新葉，且又生出很多的棗胚，看來還有結(jié)果的可能，再看，陽臺上一直擺放的

23、盆景 也分別有開花的，有長出新芽的，尤其是那兩朵并蒂開放的小花紅的簡直耀眼，這不禁令我十分驚訝，因為，我?guī)缀趺刻於家o它們澆水，沒想到卻沒發(fā)現(xiàn)什么時候有了花蕾。還有那兩盆金邊琥珀的底部也陸續(xù)地長出了對稱的兩個小芽，那樣綠，那樣翠，不由人凝神注目，望著這所有的一切，我的心情豁然開朗，感覺世間一切還那美好，希望就存放到每一個時間里，要用心地去等候，去發(fā)現(xiàn)，去體味，去欣賞。這需要耐心，需要時間，需要機會，更需要不失信心地去創(chuàng)造，去奮斗，去爭取。我找到了這個結(jié)果的原因，首先是最近雨水多，其次是因為天熱，我們都增多了澆水的次數(shù)。其實，人間很多的事也是這樣，不要去亂想結(jié)果，只要堅持每天的辛勞，護養(yǎng)，付出，一般來說，功夫不負苦心人，有付出，就一定有收獲。人所做的每一件事，不一定都有結(jié)果，但看到好結(jié)果的感覺一定是都歡欣鼓舞的。因此，為收獲我們該收獲的，為享有我們該所有的，我們就要盡力地去拼，去做，去付出。付出是一種享受，給于是一種幸福。萬物有情，真情可以感天動地，我們要用善心，用真情，善待每一個人，善辦每一件事，不可不作為，盡力求最好。蒼天在上，賜我們一家幸?？鞓钒伞?/p>