2022校服選用工作自查整改報(bào)告、制度(共8篇)_第1頁
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文檔簡介

1、校服選用工作自查整改報(bào)告根據(jù)XX省中小學(xué)校服選用采購專項(xiàng)檢杏行動的通知 要求,為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生校服的配備管理工作,保證校服 的產(chǎn)品質(zhì)量和平安,我校認(rèn)真開展校服選用工作自查,現(xiàn)將 我校校服選用工作自查如下:一、主要做法。(一)建立健全專門的校服管理組織機(jī)構(gòu)。為了把上級部門有關(guān)校服管理工作的具體要求和規(guī)定 落實(shí)好,落實(shí)到位,各學(xué)校成立了以校長為組長的校服管理 工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各學(xué)??倓?wù)處作為學(xué)生校服的具體管理部門, 具體負(fù)責(zé)校服的招標(biāo)、抽樣檢測、結(jié)果公示、配發(fā)和調(diào)換等 日常工作。(二)規(guī)范校服采購、配備程序,確保校服質(zhì)量。完備科學(xué)的工作程序是保障校服質(zhì)量的重要手段。長期 以來我們陽豐鎮(zhèn)各校一直堅(jiān)持

2、校服配備的“七步走”工作程 序:首先是和家長委員代表協(xié)商學(xué)生是否配備校服,這是配 備校服的前提。第二是在家長委員會代表和學(xué)校意見一致后,學(xué)校根據(jù) 每年情況修訂學(xué)生校服著裝(穿著)制度,做到上學(xué)時統(tǒng)一 著裝,重大活動或集會時,必須穿校服。第三是嚴(yán)格規(guī)范做好校服的招標(biāo)工作,選擇一個保障體服平安。對同一批次校服,實(shí)行兩次檢測制度。廠家在進(jìn)行校服 產(chǎn)生前,按照廠家主動、自愿的原那么,由廠家先把生產(chǎn)校服 的面料抽樣送檢,面料抽檢合格后再進(jìn)行生產(chǎn)。學(xué)生校服生 產(chǎn)完成后,對正式的校服成品再次進(jìn)行抽樣檢測,校服成品 檢測合格后,才可以發(fā)放給學(xué)生使用。每一批次的校服成品 抽樣檢測報(bào)告必須在校園公示欄內(nèi)進(jìn)行公示,

3、將檢測結(jié)果告 知全體學(xué)生及家長。(五)加強(qiáng)宣傳工作,提高全體師生質(zhì)量平安意識,建 立群眾監(jiān)督機(jī)制。學(xué)校經(jīng)常利用宣傳櫥窗、廣播等形式加強(qiáng)對校服質(zhì)量、 平安等方面的宣傳和教育,努力提高全體師生鑒別真假優(yōu)劣 的能力,增強(qiáng)質(zhì)量平安意識和和自我保護(hù)意識。遇到問題立 即向?qū)W校匯報(bào),或向有關(guān)部門舉報(bào),建立師生監(jiān)督群防機(jī)制, 確保校服質(zhì)量,確保平安使用校服。二、建議意見(一)提高設(shè)計(jì)水平,提升校服的品味,增強(qiáng)校服的育 人功能。校服是學(xué)生身份的象征,是一個學(xué)校學(xué)生管理與學(xué) 生精神風(fēng)貌的表達(dá)。學(xué)生統(tǒng)一著裝,對培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、平等 意識、抵抗相互攀比的不良習(xí)慣、規(guī)范行為舉止、增強(qiáng)自我 約束力、提升自信心和精神面貌,都

4、有積極作用,也有利于 學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行教育和管理。校服是校園文化的重要載體,更是流動的校園文化,校 服理應(yīng)承載非常重要的浸潤、熏陶、禮儀和塑造的功能。特 別是青少年正處于審美意識形成的的關(guān)鍵時期,正確的人生 觀、審美觀的教育和形成不僅需要“由內(nèi)而外”,更需要“由 外而內(nèi)”,先從學(xué)生形體的“外觀美”“知覺美”出發(fā),來喚 醒學(xué)生美的意識,滋潤心田,提高氣質(zhì)。但是由于受到校服 價格的限制,我們的校服大多處于低端的水平,低端的設(shè)計(jì), 一般的面料,呆板的樣式,使的校服的育人功能沒有完全發(fā) 揮出來,更談不上“是流動的校園文化二(二)盡快建立校服優(yōu)質(zhì)生產(chǎn)(企業(yè))廠家?guī)?。相關(guān)部門根據(jù)多年來對校服的檢測、監(jiān)控結(jié)果

5、進(jìn)行分析, 盡快建立、發(fā)布學(xué)生校服優(yōu)質(zhì)企業(yè)名錄,同時將存在問題, 產(chǎn)品質(zhì)量和信譽(yù)度不好的企業(yè)例入黑名單,進(jìn)行曝光和封殺, 以凈化校服市場。(三)加強(qiáng)培訓(xùn)和宣傳,提高全體師生的平安意識和自 我保護(hù)能力。加強(qiáng)培訓(xùn)和宣傳,提高師生對問題校服的處置 能力,加強(qiáng)防范和自我保護(hù)意識。校服選用工作自查整改報(bào)告根據(jù)*省中小學(xué)校服選用采購專項(xiàng)檢杏行動的通知 及市*林中小學(xué)校服采購專項(xiàng)整治實(shí)施方案,為了進(jìn)一步 規(guī)范學(xué)生校服的配備管理工作,保證校服的產(chǎn)品質(zhì)量和平安, 我校對校服訂購和管理工作進(jìn)行了專項(xiàng)檢查,現(xiàn)將自查情況 匯報(bào)如下:一、校服自查情況近年來,市、區(qū)教育局對學(xué)校校服采購配備的監(jiān)督和管 理工作非常嚴(yán)謹(jǐn)和規(guī)范

6、,加強(qiáng)了校服相關(guān)的知識宣傳和培訓(xùn), 我校的校服管理工作都是在具體指導(dǎo)下開展的。(一)建立健全專門的校服管理組織機(jī)構(gòu)。根據(jù)市、區(qū)有關(guān)校服管理的文件精神和規(guī)定,為了把上 級部門有關(guān)校服管理工作的具體要求和規(guī)定落實(shí)好,落實(shí)到 位,學(xué)校成立了以校長*為組長的校服管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組, 副校長*具體指導(dǎo),學(xué)??倓?wù)處作為學(xué)生校服的具體管理部 門,具體負(fù)貴校服配發(fā)和調(diào)換等日常工作。(二)規(guī)范校服采購、配備程序,確保校服質(zhì)量。長期以來我們一直堅(jiān)持校服配備的“七步走”工作程序: 首先是和家長委員代表協(xié)商學(xué)生是否配備校服,這是配備校 服的前提。第二是在家長委員會代表和學(xué)校意見一致后,學(xué) 校根據(jù)每年情況修訂學(xué)生校服著裝

7、(穿著)制度,做到上學(xué) 時統(tǒng)一著裝。第三是嚴(yán)格規(guī)范做好校服的招標(biāo)相關(guān)工作,選 擇一個保障體系健全、產(chǎn)品質(zhì)量優(yōu)良、社會信譽(yù)好的企業(yè)定 購校服。第四是學(xué)校將和學(xué)生冢長委員會協(xié)商,告知每一位 學(xué)生家長,本著自愿的原那么進(jìn)行配備。學(xué)生家長可以向?qū)W校 詳細(xì)反映校服配備過程中可能存在的問題,并可向?qū)W校提出 問題整改的可行性意見和建議。第五是確定配備學(xué)生校服的 人數(shù)、校服尺碼后,上報(bào)總務(wù)處進(jìn)行統(tǒng)一招投標(biāo),嚴(yán)格做到 學(xué)生自愿和非營利的原那么,據(jù)實(shí)收取費(fèi)用,不加收其它任何 費(fèi)用。第六是對校服進(jìn)行抽樣檢測和檢測結(jié)果的公示。第七 是抽樣檢測合格后分發(fā)校服和進(jìn)行尺碼大小的調(diào)整。二、自查總結(jié)(一)學(xué)校建有校服采購操作規(guī)

8、范程序或相關(guān)要求。(二)學(xué)校在深入論證和與家長委員會充分溝通的基礎(chǔ) 上確定是否選用校服。(三)學(xué)校是否建立了以學(xué)校和家長委員會為主體,學(xué) 生代表、家長代表、社會代表等多方參與的校服選用組織。(四)學(xué)生自愿購買校服,允許學(xué)生按照所在學(xué)校校服 款式、顏色,自行選購、制作校服。(五)我校在采購前進(jìn)行了深度調(diào)研,核實(shí)了企業(yè)質(zhì)量 保障能力、售后服務(wù)水平、社會信譽(yù)度等。(六)我校按照相關(guān)法律法規(guī)做好招投標(biāo)工作。(七)我校向?qū)W生和家長公示中標(biāo)企業(yè)、校服質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、采購流程、采購價格等,主動接受社會監(jiān)督。(A)我校簽訂采購合同時是否使用全省統(tǒng)一的XX省中小學(xué)校學(xué)生裝購銷合同。(九)我校采購各環(huán)節(jié)材料全部存檔備查

9、,采購合同已 經(jīng)向主管教育行政部門備案。(十)我校和相關(guān)管理人員不存在違反市場原那么采取 “定點(diǎn)” “定商標(biāo)”等方式干涉交易的行為。(十一)校服質(zhì)量符合國家紡織產(chǎn)品基本平安技術(shù)規(guī) 范CGB18401),嬰幼兒及兒童紡織產(chǎn)品平安技術(shù)規(guī)范 CGB31701),中小學(xué)生校服(GB/T31888)等國家標(biāo)準(zhǔn)。(十二)校服供應(yīng)和驗(yàn)收實(shí)行了 “明標(biāo)識”制度。我校 購買的校服,具備齊全的成衣合格標(biāo)識,有法定檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)出 具的本批次成衣質(zhì)量檢驗(yàn)合格報(bào)告;在接收校服時進(jìn)行了檢 查驗(yàn)收,查看了產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告和質(zhì)量標(biāo)識。(十三)我校不存在以“送檢”等名義強(qiáng)制或變相強(qiáng)制 向家長收取檢驗(yàn)費(fèi)用。(十四)在校服采購過程中不

10、存在違反程序、收取回扣、 濫用職權(quán)、狗私舞弊、損壞群眾利益等行為。(十五)我校不存在其他違法違規(guī)行為。校服選用工作自查整改報(bào)告根據(jù)*省中小學(xué)校服選用采購專項(xiàng)檢杏行動的通知 及市*林中小學(xué)校服采購專項(xiàng)整治實(shí)施方案,為了進(jìn)一步 規(guī)范學(xué)生校服的配備管理工作,保證校服的產(chǎn)品質(zhì)量和平安, 我校對校服訂購和管理工作進(jìn)行了專項(xiàng)檢查,現(xiàn)將自查情況 匯報(bào)如下:一、校服自查情況近年來,市、區(qū)教育局對學(xué)校校服采購配備的監(jiān)督和管 理工作非常嚴(yán)謹(jǐn)和規(guī)范,加強(qiáng)了校服相關(guān)的知識宣傳和培訓(xùn), 我校的校服管理工作都是在具體指導(dǎo)下開展的。(一)建立健全專門的校服管理組織機(jī)構(gòu)。根據(jù)市、區(qū)有關(guān)校服管理的文件精神和規(guī)定,為了把上 級部

11、門有關(guān)校服管理工作的具體要求和規(guī)定落實(shí)好,落實(shí)到 位,學(xué)校成立了以校長*為組長的校服管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組, 副校長*具體指導(dǎo),學(xué)??倓?wù)處作為學(xué)生校服的具體管理部 門,具體負(fù)貴校服配發(fā)和調(diào)換等日常工作。(二)規(guī)范校服采購、配備程序,確保校服質(zhì)量。長期以來我們一直堅(jiān)持校服配備的“七步走”工作程序: 首先是和家長委員代表協(xié)商學(xué)生是否配備校服,這是配備校 服的前提。第二是在家長委員會代表和學(xué)校意見一致后,學(xué) 校根據(jù)每年情況修訂學(xué)生校服著裝(穿著)制度,做到上學(xué) 時統(tǒng)一著裝。第三是嚴(yán)格規(guī)范做好校服的招標(biāo)相關(guān)工作,選 擇一個保障體系健全、產(chǎn)品質(zhì)量優(yōu)良、社會信譽(yù)好的企業(yè)定 購校服。第四是學(xué)校將和學(xué)生冢長委員會協(xié)

12、商,告知每一位 學(xué)生家長,本著自愿的原那么進(jìn)行配備。學(xué)生家長可以向?qū)W校 詳細(xì)反映校服配備過程中可能存在的問題,并可向?qū)W校提出 問題整改的可行性意見和建議。第五是確定配備學(xué)生校服的 人數(shù)、校服尺碼后,上報(bào)總務(wù)處進(jìn)行統(tǒng)一招投標(biāo),嚴(yán)格做到 學(xué)生自愿和非營利的原那么,據(jù)實(shí)收取費(fèi)用,不加收其它任何 費(fèi)用。第六是對校服進(jìn)行抽樣檢測和檢測結(jié)果的公示。第七 是抽樣檢測合格后分發(fā)校服和進(jìn)行尺碼大小的調(diào)整。二、自查總結(jié)(一)學(xué)校建有校服采購操作規(guī)范程序或相關(guān)要求。(二)學(xué)校在深入論證和與家長委員會充分溝通的基礎(chǔ) 上確定是否選用校服。(三)學(xué)校是否建立了以學(xué)校和家長委員會為主體,學(xué) 生代表、家長代表、社會代表等多方

13、參與的校服選用組織。(四)學(xué)生自愿購買校服,允許學(xué)生按照所在學(xué)校校服 款式、顏色,自行選購、制作校服。(五)我校在采購前進(jìn)行了深度調(diào)研,核實(shí)了企業(yè)質(zhì)量 保障能力、售后服務(wù)水平、社會信譽(yù)度等。(六)我校按照相關(guān)法律法規(guī)做好招投標(biāo)工作。(七)我校向?qū)W生和家長公示中標(biāo)企業(yè)、校服質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、采購流程、采購價格等,主動接受社會監(jiān)督。(A)我校簽訂采購合同時是否使用全省統(tǒng)一的XX省中小學(xué)校學(xué)生裝購銷合同。(九)我校采購各環(huán)節(jié)材料全部存檔備查,采購合同已 經(jīng)向主管教育行政部門備案。(十)我校和相關(guān)管理人員不存在違反市場原那么采取 “定點(diǎn)”“定商標(biāo)”等方式干涉交易的行為。(十一)校服質(zhì)量符合國家紡織產(chǎn)品基本平安

14、技術(shù)規(guī) 范CGB18401),嬰幼兒及兒童紡織產(chǎn)品平安技術(shù)規(guī)范 CGB31701),中小學(xué)生校服(GB/T31888)等國家標(biāo)準(zhǔn)。(十二)校服供應(yīng)和驗(yàn)收實(shí)行了 “明標(biāo)識”制度。我校 購買的校服,具備齊全的成衣合格標(biāo)識,有法定檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)出 具的本批次成衣質(zhì)量檢驗(yàn)合格報(bào)告;在接收校服時進(jìn)行了檢 查驗(yàn)收,查看了產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告和質(zhì)量標(biāo)識。(十三)我校不存在以“送檢”等名義強(qiáng)制或變相強(qiáng)制 向家長收取檢驗(yàn)費(fèi)用。(十四)在校服采購過程中不存在違反程序、收取回扣、 濫用職權(quán)、狗私舞弊、損壞群眾利益等行為。(十五)我校不存在其他違法違規(guī)行為。校服選用工作自查整改報(bào)告根據(jù)*省中小學(xué)校服選用采購專項(xiàng)檢查行動的通知

15、要求,為進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)校、幼兒園校服采購的管理,確 保中小學(xué)生幼兒校服質(zhì)量平安,切實(shí)維護(hù)學(xué)生和家長的利益, 20 xx年6月29日至7月2日,由教育局紀(jì)檢組牽頭對我縣 學(xué)校近兩年校服采購情況進(jìn)行了專項(xiàng)檢查,現(xiàn)就檢查情況匯 報(bào)如下:一、規(guī)范校服采購,加強(qiáng)校服采購監(jiān)管。縣教育體育和文化廣電局根據(jù)宜賓市教育局關(guān)于加強(qiáng) 校服管理的通知(X教發(fā)XX號)文件精神和我縣實(shí)際,印 發(fā)了關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生校服管理的通知,就校服采購 管理工作提出以下要求:1、堅(jiān)持自愿同意原那么;2、實(shí)行申報(bào)監(jiān)管制度;3、規(guī)范校服采購行為:原那么上實(shí)行價格限制;實(shí)行競 爭性談判或詢價等方式采購;加強(qiáng)采購監(jiān)督;4、嚴(yán)格驗(yàn)收;5、實(shí)

16、行產(chǎn)品召回更換制度;6、實(shí)行供應(yīng)企業(yè)黑名單制度;7、建立校服供應(yīng)商準(zhǔn)入制度;8、嚴(yán)格追責(zé)問責(zé)。二、校服采購大局部合法合規(guī)。此次檢查的61所法人學(xué)校中,有16所學(xué)校進(jìn)行了校服 采購,合計(jì)采購校服15691套。其中高中階段采購了 2629 套,初中階段采購了 8610套,小學(xué)階段采購了 4442套。學(xué) 校采購手續(xù)基本完善,合規(guī)合法,具體表現(xiàn)在:1、所有采購了校服的學(xué)校均堅(jiān)持了學(xué)生及家長自愿購 買原那么,并都簽署了 “學(xué)生自愿認(rèn)購單”,局部貧困生供貨 企業(yè)免費(fèi)贈送。沒有學(xué)校強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買校服現(xiàn)象。2、嚴(yán)格執(zhí)行申報(bào)監(jiān)管制度,所有采購學(xué)校均填寫了xx 縣學(xué)生校服采購申報(bào)監(jiān)管表,經(jīng)上級部門批準(zhǔn)備案

17、后再組 織采購。3、實(shí)行價格限制。全縣校服小學(xué)生夏裝每套價格控制 在80元左右,春秋裝每套價格控制在100元左右;中學(xué)生 夏裝每套價格控制在90元左右,春秋裝每套價格控制在120 兀左右O4、絕大局部學(xué)校在采購時采取了詢價采購或者競爭性 談判方式。5、驗(yàn)收嚴(yán)格。絕大局部學(xué)校在采購時與供貨商簽訂了 采購合同,校服供貨商也按照要求提供本批次校服原輔材料 的纖維檢測報(bào)告。6、實(shí)行了產(chǎn)品召回更換制度。學(xué)校為學(xué)生組織校服采 購時堅(jiān)持了索取正式的票證,要求供應(yīng)企業(yè)實(shí)行產(chǎn)品召回制 度。凡發(fā)現(xiàn)校服出現(xiàn)質(zhì)量、平安等問題,供應(yīng)企業(yè)必須無條 系健全、產(chǎn)品質(zhì)量優(yōu)良、社會信譽(yù)好的企業(yè)定購校服。第四 是學(xué)校發(fā)致致學(xué)生家長

18、一封信,將和學(xué)生家長委員會協(xié)商, 經(jīng)過招標(biāo)的學(xué)生校服樣式、件數(shù)、價格等告知每一位學(xué)生家 長,本著自愿的原那么進(jìn)行配備。第五是根據(jù)致家長一封信的回執(zhí)確定配備學(xué)生校服的 人數(shù)后,和廠家簽訂銷售合同,嚴(yán)格做到學(xué)生自愿和非營利 的原那么,由家長據(jù)實(shí)收取費(fèi)用,不加收其它任何費(fèi)用。第六是對校服進(jìn)行抽樣檢測和檢測結(jié)果的公示。第七是抽樣檢測合格后分發(fā)校服和進(jìn)行尺碼大小的調(diào) 整 o(三)充分發(fā)揮學(xué)生和家長委員會在校服配備中的監(jiān)督、 保障作用。學(xué)校成立學(xué)生家長委員會,家長委員會的職責(zé)是全面參 與學(xué)校的教育教學(xué)管理,不但可以到課堂進(jìn)行聽課,參加學(xué) 校有關(guān)會議,可以對學(xué)校教育教學(xué)提出意見和建議。學(xué)生和 家長全面參與校

19、服的采購配備工作,對校服樣式、材料、價 格的決定起著重要作用。如校服樣式的決定,學(xué)校先選擇幾 個學(xué)生在校內(nèi)進(jìn)行試穿和展示,在征求學(xué)生的意見后再作決 定,校服樣式完全由學(xué)生說了算(照顧到大多數(shù)學(xué)生的需求); 面料、價格是學(xué)校和家長一道在招標(biāo)中跟廠家一道進(jìn)行現(xiàn)場 協(xié)商決定。(四)堅(jiān)持校服送檢制度和檢測報(bào)告公示制度,確保校件召回,更換合格產(chǎn)品。三、校服采購過程中仍存在缺乏1、怕麻煩,不愿采購校服。調(diào)查發(fā)現(xiàn)大局部學(xué)校認(rèn)為 校服是一種民族精神和學(xué)校文化的表達(dá),是一個學(xué)校整體精 神面貌和集體榮譽(yù)感的外在表達(dá)之一,既是校園文化建設(shè)的 組成局部,也是學(xué)生團(tuán)體精神風(fēng)貌的一種表現(xiàn),學(xué)校有必要 組織學(xué)生進(jìn)行校服采購

20、。但是很多學(xué)校校長為了減少麻煩, 規(guī)避采購風(fēng)險,不愿承當(dāng)責(zé)任,未組織校服采購。2、少局部學(xué)校未嚴(yán)格執(zhí)行競爭性談判或詢價采購。多 數(shù)學(xué)校選擇三家及以上的企業(yè)進(jìn)行競爭性談判或詢價采購, 少局部學(xué)校采與1-2家企業(yè)協(xié)商的方式。3、有少局部學(xué)校在采購時沒有與供貨商簽定采購合同, 與供貨商已簽定的采購合同中缺少對學(xué)生權(quán)益保護(hù)條款。在 驗(yàn)收時大局部學(xué)校只要求供貨商提供本批次校服原輔材料 的纖維檢測報(bào)告。并未主動與縣質(zhì)量監(jiān)督部門聯(lián)系,接受質(zhì) 量監(jiān)督部門的質(zhì)量監(jiān)督。師生校服管理制度校服是一個學(xué)校對師生管理與學(xué)生精神風(fēng)貌的表達(dá),學(xué) 生統(tǒng)一穿著校服,有利于提升自信心,保持朝氣蓬勃的精神 狀態(tài),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識,規(guī)范行

21、為舉止,加強(qiáng)自我約束,有利 于抵觸相互攀比和穿著奇裝異服的不良習(xí)慣,也有利于學(xué)校 對學(xué)生的教育管理和開展教育教學(xué)活動,有利于推進(jìn)校園文 化建設(shè)。為進(jìn)一步推動我校精神文明建設(shè),更好的加強(qiáng)內(nèi)部 管理,塑造華夏靴子良好的精神面貌,經(jīng)校委會決定,為規(guī) 范校服著裝,特制訂如下管理制度:一、 著裝要求:1、學(xué)生在學(xué)校期間必須穿著校服,校服必須成套著 裝。季節(jié)更替或者有重大活動安排時,根據(jù)學(xué)校通知著裝。2、學(xué)生以班級為單位集體參加活動,必須穿著統(tǒng)一 校服。組織者嚴(yán)格要求,禁止不穿校服者參加活動。3、穿著校服要整潔,上衣拉鏈位置不得低于領(lǐng)口以 下15厘米4、因特殊原因不便穿校服者,須向班主任遞交有家 長簽署意

22、見的申請書,經(jīng)年級組長審查,無誤后上報(bào)有關(guān) 領(lǐng)導(dǎo),批準(zhǔn)后方可不穿。5、各年級不穿校服者須報(bào)教務(wù)處登記備案6、校服內(nèi)有特設(shè)的白色條塊,用于書寫,家長可以寫學(xué)生的姓名,以便區(qū)分7、胸卡都應(yīng)該佩戴在左胸前適當(dāng)?shù)奈恢枚?、保護(hù)要求1、學(xué)生要愛惜校服,養(yǎng)成良好的穿著、保護(hù)、洗滌、 存放的好習(xí)慣2、不得在校服上吊掛飾物,不得在校服上寫字或者涂鴉3、校服損毀不能穿或者喪失時,學(xué)生應(yīng)及時補(bǔ)增。三、管理監(jiān)督1、班主任具體管理本班學(xué)生的穿著校服。教務(wù)處、 年級組負(fù)責(zé)本年級學(xué)生穿著校服的檢查,教育工作。2、學(xué)生穿著校服情況列入日常行為規(guī)范評比工程,對不符合服飾要求的,按人次扣減相應(yīng)的分值本規(guī)定自即日起執(zhí)行教師著裝:教

23、師統(tǒng)一著裝,能夠規(guī)范教師的言行。統(tǒng)一著裝,首先,可以時時提醒教師本人要注意自己的言行;其次,對一些平 時不注意自己的教師是一種有效約束。再者,客觀上給家長 監(jiān)督教師的言行、穿著提供方便,主觀上對教師也是一種自 我約束。教師著裝規(guī)定:1、為樹立良好的學(xué)校形象,進(jìn)一步規(guī)范化管理,本校教師應(yīng)按照學(xué)校要求統(tǒng)一著裝。2、教師在上班期間,要注意儀容儀表,總體要求得 體,干凈整潔3、男職工著裝要求:夏天穿短袖襯衫、系領(lǐng)帶、黑 藍(lán)色西褲;秋季穿襯衫時,不得挽起袖子或者不系袖口; 冬季西裝,應(yīng)佩戴胸卡,胸卡都應(yīng)該佩戴在左胸前適當(dāng)?shù)?位置。不準(zhǔn)穿皮鞋以外的其他鞋類(跑操期間可以穿運(yùn)動 鞋)4、女職工著裝要求:按學(xué)

24、校規(guī)定的短袖襯衫,黑藍(lán) 色西褲;秋季襯衫,西褲;冬季西裝;深色的皮鞋,不得 穿有聲的高跟鞋5、在下班期間,升旗的時候允許穿沖鋒衣,其他時 間一律是西裝。6、因特殊原因不便穿校服者,須向班主任遞交有家 長簽署意見的申請書,經(jīng)年級組長審查,無誤后上報(bào)有關(guān) 領(lǐng)導(dǎo),批準(zhǔn)后方可不穿本規(guī)定自即日起執(zhí)行中小學(xué)校服選用管理方法.學(xué)校集體決策(1)每年秋季開學(xué)前,將校服采購納入“三重一大” 事項(xiàng),在與家長委員會充分溝通的基礎(chǔ)上,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子 集體決策。(2)按照校服著裝規(guī)范和管理要求,合理確定選用需 求(包括款式、套數(shù)、件數(shù)、價格區(qū)間等),制定工作方案, 啟動征集校服采購意向。(3)校服采購每3年一個時段(即

25、小學(xué)1-3年級、4-6 年級),分時段在起始年級采購。畢業(yè)年級不組織采購校服。.征集采購意向(1)按照自愿原那么廣泛征求家長意見,確定是否選用 校服(確定選用校服應(yīng)征得2/3以上家長同意);(2)學(xué)校原有校服款式獲多數(shù)認(rèn)可的,可繼續(xù)沿用, 保持校服款式相對穩(wěn)定。.組建選用組織學(xué)校成立由學(xué)校管理人員、家長委員會代表、教師代表、 學(xué)生代表、家長代表與社會代表多方參與的校服選用組織, 負(fù)責(zé)選用、采購、監(jiān)督等工作,其中學(xué)生和家長代表占比不 得低于80%o.發(fā)布采購需求 在區(qū)教育局指導(dǎo)下,聯(lián)合發(fā)布招標(biāo)信息并實(shí)施招標(biāo)活動。.確定供貨企業(yè)(1)對意向供貨企業(yè)進(jìn)行資格性及資料符合性審查, 并做好深度調(diào)研,核實(shí)

26、企業(yè)質(zhì)量保障能力、售后服務(wù)水平、 社會信譽(yù)度;(2)根據(jù)學(xué)校在校學(xué)生人數(shù)選取合理比例的學(xué)生、教 師、家長代表共同組成評定組,評定組人數(shù)不得少于學(xué)校人 數(shù)的30% (1000人以上的學(xué)校不少于300人),其中家長和 學(xué)生代表不少于評定組總?cè)藬?shù)的80%;(3)組織對師生和家長進(jìn)行校園文化、服裝專業(yè)基礎(chǔ) 知識、著裝禮儀等方面的宣導(dǎo)、培訓(xùn);(4)組織意向供貨企業(yè)進(jìn)行樣衣展示、方案說明;(5)優(yōu)先采用綜合評分法,由評定組按照“質(zhì)優(yōu)價宜” “少數(shù)服從多數(shù)”原那么投票確定供貨企業(yè)。.公示采購結(jié)果(1)票選結(jié)束后,學(xué)校通過多種方式對擬確定的校服 供貨企業(yè)名稱、款式、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及檢測工程、采購價格、采 購流程、服

27、務(wù)年限、售后服務(wù)和意見反應(yīng)渠道等信息進(jìn)行公 示,公示時間不少于5個工作日;(2)公示期間無異議,或相關(guān)反映問題得到有效處理, 方可簽訂合同.簽訂采購合同由學(xué)校與供貨企業(yè)簽訂采購合同,不得委托家長委員會 簽訂校服采購合同,不得委托家長委員會代收取校服費(fèi)用;.校服檢查驗(yàn)收校服發(fā)放前,按照合同約定,采取隨機(jī)抽樣方式進(jìn)行驗(yàn) 收。重點(diǎn)查驗(yàn)法定檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)出具的本批次成衣質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告 原件及成衣質(zhì)量標(biāo)識,并抽取不同批次和樣式的校服兩套 (件)留樣封存。.售后服務(wù)監(jiān)督(1)采購結(jié)束后,及時公示質(zhì)檢報(bào)告和售后服務(wù)相關(guān) 事項(xiàng),催促供貨企業(yè)嚴(yán)格按照相關(guān)法律法規(guī)和合同約定做好 售后服務(wù);(2)定期組織開展校服滿意度調(diào)查

28、,并將調(diào)查結(jié)果作 為后續(xù)采購的依據(jù)。10.資料存檔備案(1)采購結(jié)束后,將采購各環(huán)節(jié)相關(guān)資料(如會議紀(jì) 要、檢測報(bào)告、投訴處理、視頻、照片等)存檔備查;(2)及時向教育行政主管部門備案采購合同,主動接受相關(guān)部門監(jiān)督。學(xué)校校服選用管理方法第一條XX局應(yīng)對各學(xué)校選用校服行為加強(qiáng)指導(dǎo)、監(jiān)督。 可適時制訂校服采購操作規(guī)范程序和統(tǒng)一采購合同,全程公 開采購過程。第二條明確校服選用時間。學(xué)校選用校服申請時間原 那么上為:一個學(xué)年度內(nèi)只能申請一次,秋季學(xué)期為當(dāng)年的9 月1日至n月25日;春季學(xué)期為當(dāng)年的3月1日至5月25 日。第三條 校服選用確實(shí)定。堅(jiān)持“學(xué)生自愿,家校共商” 的原那么,學(xué)校應(yīng)在深入論證、廣

29、泛宣傳和與家長委員會充分 溝通的基礎(chǔ)上確定是否選用校服,積極穩(wěn)妥和規(guī)范地做好校 服推廣工作。第四條 成立校服選用組織。選用校服的學(xué)校要堅(jiān)持“家 校主體,多方參與”的原那么,建立以學(xué)校和家長委員會為主 體,學(xué)生代表、家長代表、社會代表等多方參與的校服選用 組織,負(fù)責(zé)具體選用、采購工作。校服選用組織成員數(shù)量原那么上為11人,其中:學(xué)校代 表一人、家長代表五人、學(xué)生代表三人、人大代表一人、政 協(xié)委員一人。第五條 校服選用調(diào)研。選用校服的學(xué)校,校服選用組 織要對現(xiàn)行的校服主流樣式、校服市場價格、校服質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) 進(jìn)行廣泛調(diào)查,做好深度調(diào)研,為制定校服選用方案和開展 校服招投標(biāo)工作夯實(shí)基礎(chǔ)。校服選用調(diào)研費(fèi)用

30、不得強(qiáng)制向家長收取。第六條 確定校服選用方案。由校服選用組織根據(jù)采購 需求及前期調(diào)研情況等,確定校服的樣式、顏色、面料、質(zhì) 量標(biāo)準(zhǔn)和套數(shù)及總數(shù)量等,對校服的價格提出合理預(yù)算,并 形成合理適用的校服選用方案。在校服選用方案制定過程中,學(xué)校不得提出決定性意見, 只能提出可行性、參考性的意見和建議。校服選用方案確定后,由學(xué)校報(bào)XX局備案,XX局規(guī)劃 基建裝備股提出備案審查意見。第七條 校服費(fèi)用管理。選用校服的學(xué)校,堅(jiān)持“家長 付費(fèi),學(xué)校代收”的原那么,由學(xué)生家長承當(dāng)校服采購費(fèi)用。 校服采購費(fèi)用由學(xué)校代收,并繳存至縣財(cái)政專用帳戶管理。校服費(fèi)用的支付,由學(xué)校負(fù)責(zé),學(xué)生家長委員會相關(guān)人 員參與,可依據(jù)稅務(wù)

31、發(fā)票直接支付,可通過銀行轉(zhuǎn)賬、企業(yè) 微信平臺支付,也可選用“陽光智園互聯(lián)網(wǎng)科技平臺”支付。中小學(xué)校服選用工作管理方法制度為進(jìn)一步規(guī)范我校校服選用及管理工作,確保校服品質(zhì), 發(fā)揮校服育人和審美功能,保障我校中小學(xué)生健康成長,根 據(jù)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生校服管理工作的意見及關(guān) 于開展全市學(xué)生服“雙送檢”制度落實(shí)情況專項(xiàng)檢查的通知、 關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生校服管理工作的通知等文件精 神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定XX中學(xué)校服選用工作制度:一、選用校服前提1、按照自愿為主的原那么,學(xué)校通過召開家長委員會會 議,共同商定本校是否穿校服。2、在通過本校統(tǒng)一穿著校服決定后,成立由校方代表、 家委會、教師代表、學(xué)生

32、代表、學(xué)生家長代表組成的校服選 用工作組。二、選用校服程序1、遴選校服生產(chǎn)企業(yè)校服選用工作組應(yīng)對校服生產(chǎn)企業(yè)資格進(jìn)行審查,并選 擇產(chǎn)品質(zhì)量高、信譽(yù)好的校服生產(chǎn)企業(yè)為我校學(xué)生提供校服。2、公開競價,簽訂合同學(xué)校通過公開競爭(招投標(biāo)或詢價等)的方式,向有生 產(chǎn)資質(zhì)、產(chǎn)品社會信譽(yù)高、質(zhì)量優(yōu)良、價格合理的廠家采購 校服。選定校服生產(chǎn)廠家后要與他們簽訂供貨合同,必須根服平安。對同一批次校服,實(shí)行兩次檢測制度。廠家在進(jìn)行校服 產(chǎn)生前,按照廠家主動、自愿的原那么,由廠家先把生產(chǎn)校服 的面料抽樣送檢,面料抽檢合格后再進(jìn)行生產(chǎn)。學(xué)生校服生 產(chǎn)完成后,對正式的校服成品再次進(jìn)行抽樣檢測,校服成品 檢測合格后,才可以

33、發(fā)放給學(xué)生使用。每一批次的校服成品 抽樣檢測報(bào)告必須在校園公示欄內(nèi)進(jìn)行公示,將檢測結(jié)果告 知全體學(xué)生及家長。(五)加強(qiáng)宣傳工作,提高全體師生質(zhì)量平安意識,建 立群眾監(jiān)督機(jī)制。學(xué)校經(jīng)常利用宣傳櫥窗、廣播等形式加強(qiáng)對校服質(zhì)量、 平安等方面的宣傳和教育,努力提高全體師生鑒別真假優(yōu)劣 的能力,增強(qiáng)質(zhì)量平安意識和和自我保護(hù)意識。遇到問題立 即向?qū)W校匯報(bào),或向有關(guān)部門舉報(bào),建立師生監(jiān)督群防機(jī)制, 確保校服質(zhì)量,確保平安使用校服。二、建議意見(一)提高設(shè)計(jì)水平,提升校服的品味,增強(qiáng)校服的育 人功能。校服是學(xué)生身份的象征,是一個學(xué)校學(xué)生管理與學(xué) 生精神風(fēng)貌的表達(dá)。學(xué)生統(tǒng)一著裝,對培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、平等 意識、抵抗

34、相互攀比的不良習(xí)慣、規(guī)范行為舉止、增強(qiáng)自我 約束力、提升自信心和精神面貌,都有積極作用,也有利于 學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行教育和管理。據(jù)采購價格實(shí)支實(shí)收,不得加收校服價格以外的其他任何費(fèi) 用。3、公示采購情況校服選用過程中的相關(guān)信息(采購流程、校服款式、采 購價格、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、生產(chǎn)廠家等)要在學(xué)校公示欄或者網(wǎng)站 進(jìn)行公示,自覺接受學(xué)生、家長、社會的監(jiān)督。4、交付驗(yàn)收學(xué)校要嚴(yán)格做好校服的接收與查驗(yàn)工作,認(rèn)真落實(shí)校服 “雙送檢”制度,確保接收的校服符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和合同要求, 保障學(xué)生穿著平安。在接收校服時,要認(rèn)真查驗(yàn)由質(zhì)量監(jiān)督 部門出具的該批校服的質(zhì)量檢驗(yàn)合格證書、檢驗(yàn)報(bào)告和校服 標(biāo)識等材料,并按規(guī)定從中抽樣送

35、到法定檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢驗(yàn)。 校服“雙送檢”合格后,方可發(fā)放給學(xué)生使用。學(xué)校一旦發(fā) 現(xiàn)采購的校服有質(zhì)量問題,必須立即停止使用,及時與生產(chǎn) 企業(yè)交涉,依照校服采購合同約定,辦理退賠等事宜。對問 題校服要及時向區(qū)教育體育局匯報(bào),同時向質(zhì)量監(jiān)督部門舉 報(bào)。5、資料存檔報(bào)備校服選用各環(huán)節(jié)相應(yīng)資料要全部存檔備查,同時要將會 議紀(jì)要、征求意見情況及采購合同等向區(qū)教育體育局電教館 進(jìn)行備案。在校服采購過程中,相關(guān)工作人員未履行職責(zé),存在違反程序、收取回扣、濫用職權(quán)、徇私舞弊等行為的, 一經(jīng)查實(shí)將依法依規(guī)處理。校服是校園文化的重要載體,更是流動的校園文化,校 服理應(yīng)承載非常重要的浸潤、熏陶、禮儀和塑造的功能。特

36、別是青少年正處于審美意識形成的的關(guān)鍵時期,正確的人生 觀、審美觀的教育和形成不僅需要“由內(nèi)而外”,更需要“由 外而內(nèi)”,先從學(xué)生形體的“外觀美”“知覺美”出發(fā),來喚 醒學(xué)生美的意識,滋潤心田,提高氣質(zhì)。但是由于受到校服 價格的限制,我們的校服大多處于低端的水平,低端的設(shè)計(jì), 一般的面料,呆板的樣式,使的校服的育人功能沒有完全發(fā) 揮出來,更談不上“是流動的校園文化二(二)盡快建立校服優(yōu)質(zhì)生產(chǎn)(企業(yè))廠家?guī)?。相關(guān)部門根據(jù)多年來對校服的檢測、監(jiān)控結(jié)果進(jìn)行分析, 盡快建立、發(fā)布學(xué)生校服優(yōu)質(zhì)企業(yè)名錄,同時將存在問題, 產(chǎn)品質(zhì)量和信譽(yù)度不好的企業(yè)例入黑名單,進(jìn)行曝光和封殺, 以凈化校服市場。(三)加強(qiáng)培訓(xùn)

37、和宣傳,提高全體師生的平安意識和自 我保護(hù)能力。加強(qiáng)培訓(xùn)和宣傳,提高師生對問題校服的處置 能力,加強(qiáng)防范和自我保護(hù)意識。校服選用工作自查整改報(bào)告根據(jù)*省中小學(xué)校服選用采購專項(xiàng)檢查行動的通知 要求,為進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)校、幼兒園校服采購的管理,確 保中小學(xué)生幼兒校服質(zhì)量平安,切實(shí)維護(hù)學(xué)生和家長的利益, 20 xx年6月29日至7月2日,由教育局紀(jì)檢組牽頭對我縣 學(xué)校近兩年校服采購情況進(jìn)行了專項(xiàng)檢查,現(xiàn)就檢查情況匯 報(bào)如下:一、規(guī)范校服采購,加強(qiáng)校服采購監(jiān)管。縣教育體育和文化廣電局根據(jù)宜賓市教育局關(guān)于加強(qiáng) 校服管理的通知(X教發(fā)XX號)文件精神和我縣實(shí)際,印 發(fā)了關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生校服管理的通知,就

38、校服采購 管理工作提出以下要求:1、堅(jiān)持自愿同意原那么;2、實(shí)行申報(bào)監(jiān)管制度;3、規(guī)范校服采購行為:原那么上實(shí)行價格限制;實(shí)行競 爭性談判或詢價等方式采購;加強(qiáng)采購監(jiān)督;4、嚴(yán)格驗(yàn)收;5、實(shí)行產(chǎn)品召回更換制度;6、實(shí)行供應(yīng)企業(yè)黑名單制度;7、建立校服供應(yīng)商準(zhǔn)入制度;8、嚴(yán)格追責(zé)問責(zé)。二、校服采購大局部合法合規(guī)。此次檢查的61所法人學(xué)校中,有16所學(xué)校進(jìn)行了校服 采購,合計(jì)采購校服15691套。其中高中階段采購了 2629 套,初中階段采購了 8610套,小學(xué)階段采購了 4442套。學(xué) 校采購手續(xù)基本完善,合規(guī)合法,具體表現(xiàn)在:1、所有采購了校服的學(xué)校均堅(jiān)持了學(xué)生及家長自愿購 買原那么,并都簽署

39、了 “學(xué)生自愿認(rèn)購單”,局部貧困生供貨 企業(yè)免費(fèi)贈送。沒有學(xué)校強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買校服現(xiàn)象。2、嚴(yán)格執(zhí)行申報(bào)監(jiān)管制度,所有采購學(xué)校均填寫了xx 縣學(xué)生校服采購申報(bào)監(jiān)管表,經(jīng)上級部門批準(zhǔn)備案后再組 織采購。3、實(shí)行價格限制。全縣校服小學(xué)生夏裝每套價格控制 在80元左右,春秋裝每套價格控制在100元左右;中學(xué)生 夏裝每套價格控制在90元左右,春秋裝每套價格控制在120 兀左右O4、絕大局部學(xué)校在采購時采取了詢價采購或者競爭性 談判方式。5、驗(yàn)收嚴(yán)格。絕大局部學(xué)校在采購時與供貨商簽訂了 采購合同,校服供貨商也按照要求提供本批次校服原輔材料 的纖維檢測報(bào)告。6、實(shí)行了產(chǎn)品召回更換制度。學(xué)校為學(xué)生組織校服采 購時堅(jiān)持了索取正式的票證,要求供應(yīng)企業(yè)實(shí)行產(chǎn)品召回制 度。凡發(fā)現(xiàn)校服出現(xiàn)質(zhì)量、平安等問題,供應(yīng)企業(yè)必須無條件

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