廣西桂平市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)關(guān)于招考1名編外人員（同步測(cè)試）模擬卷含答案

1、廣西桂平市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)關(guān)于招考1名編外人員（同步測(cè)試）模擬卷含答案答題時(shí)間：120分鐘 試卷總分：100分 試卷試題：共200題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分一.單選題(共80題)1.衡量社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)準(zhǔn)是_發(fā)展水平。A: 政治B: 科學(xué)C: 文化D: 生產(chǎn)力參考答案: D本題解釋:答案: D解析:衡量社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)準(zhǔn)是綜合的，生產(chǎn)關(guān)系的性質(zhì)、政治法律制度、科學(xué)文化發(fā)展水平和道德風(fēng)尚都是衡量社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)準(zhǔn)，而生產(chǎn)力發(fā)展水平則是衡量社會(huì)進(jìn)步的最高的根本的標(biāo)準(zhǔn)。故正確答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.下列有關(guān)科學(xué)常識(shí)的表述，不正確的是_A: 月亮對(duì)海水的吸引力比太陽(yáng)大，引起

2、地球上潮汐現(xiàn)象的主要原因是月亮對(duì)海水的吸引力B: 世界著名的“死?！蔽挥谖鱽?，盡管“死海”的含鹽量較高，但其中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)也很豐富，“死?！敝杏写罅康乃鷦?dòng)植物C: 云和霧都是水蒸氣達(dá)到飽和并凝結(jié)成細(xì)小的水滴而形成的，它們?cè)诒举|(zhì)上是相同的D: “X射線”是一種波長(zhǎng)比紫外線更短的光，它是由德國(guó)物理學(xué)家倫琴在1895年發(fā)現(xiàn)的參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：死海是位于西南亞的著名大咸湖，湖面低于地中海海面392米，是世界最低洼處，因溫度高、蒸發(fā)強(qiáng)烈，含鹽度極高，達(dá)25%30%，除個(gè)別的微生物外，水生植物和魚類等生物不能生存，故得死海之名。3.逆水行舟，一篙不可放緩;一滴不可懈怠。貫徹群眾路線

3、沒有休止符，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上,尤需堅(jiān)持不懈。正如習(xí)近平總書記所強(qiáng)調(diào)的，“作風(fēng)問(wèn)題具有頑固性和反復(fù)性，形成優(yōu)良作風(fēng)不可能一勞永逸，克服不良作風(fēng)也不可能”。下列成語(yǔ)，依次填人畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_A: 持之以恒;一揮而就B: 繩鋸木斷；馬到成功C: 滴水穿石;一蹴而就D: 鐵杵磨針;一舉成功參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：第一空，與后面的“一滴”對(duì)應(yīng)，此處只能填“滴水穿石”；且第一空“一激而就填人句中亦恰當(dāng)。故本題選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.馬克思主義哲學(xué)是_。A: 辯證唯物主義和歷史唯物主義B: 古今中外知識(shí)的匯總C: 自然知識(shí)和社會(huì)知識(shí)的總和D: 科學(xué)哲學(xué)的終極真理參考答案

4、: A本題解釋:【答案】A。解析：馬克思主義哲學(xué)是關(guān)于自然、社會(huì)和思維發(fā)展一般規(guī)律的科學(xué)。它的主要理論來(lái)源是辯證法和唯物論。辯證唯物主義和歷史唯物主義是馬克思主義的兩大組成部分。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是_。A: 八股文在明代盛極一時(shí)，直到清光緒年間才完全廢止B: 三書是魏書、蜀書和漢書，到明朝時(shí)合為一體，后人稱為三國(guó)志C: 中國(guó)歷代均設(shè)置專門記錄和編撰歷史的史官，我國(guó)最早的史學(xué)家就是從史官中產(chǎn)生的D: 八卦代表了早期中國(guó)的哲學(xué)思想，除了占卜、風(fēng)水之外，對(duì)我國(guó)古代醫(yī)學(xué)、武術(shù)、軍事等方面都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響參考答案: B本題解釋:正確答案是 B【解析】：三國(guó)志是由西

5、晉陳壽所著，記載中國(guó)三國(guó)時(shí)代歷史的斷代史，同時(shí)也是二十四史中評(píng)價(jià)最高的“前四史”之一。三國(guó)志最早以魏志、蜀志、吳志三書單獨(dú)流傳，直到北宋咸平六年(1003年)三書已合為一書。故正確答案為B?？键c(diǎn)：文學(xué)常識(shí)本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.我國(guó)實(shí)行中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度。多黨合作的首要前提和根本保證是_。A: 堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)B: 遵守憲法和法律C: 堅(jiān)持人民政協(xié)的組織形式D: 民主監(jiān)督、參政議政參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:我國(guó)實(shí)行中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度。多黨合作的首要前提和根本保證是堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是核心所在。故本題答案選A。本題所屬

6、考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.“坎兒井”是我國(guó)哪個(gè)地區(qū)特有的水利工程？_A: 西藏B: 青海C: 新疆D: 內(nèi)蒙古參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:坎兒井，是“井穴”的意思，早在史記中便有記載，時(shí)稱“井渠”，而新疆維吾爾語(yǔ)則稱之為“坎兒孜”?？矁壕腔哪貐^(qū)一特殊灌溉系統(tǒng)，普遍存在于中國(guó)新疆吐魯番地區(qū)。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.“漢語(yǔ)盤點(diǎn)2011”年度字詞于2011年12月14日在商務(wù)印書館揭曉?！翱亍绷心甓葒?guó)內(nèi)字首位?！翱亍笔浅薪?010年度國(guó)內(nèi)字“漲”而來(lái)，有漲就有控，有漲就需控。政府加強(qiáng)宏觀調(diào)控是為了_。A: 緩解通貨膨脹的壓力B: 彌補(bǔ)市場(chǎng)調(diào)節(jié)的不足C: 發(fā)揮公有制的制度優(yōu)

7、勢(shì)D: 促進(jìn)經(jīng)濟(jì)總量平衡參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:宏觀調(diào)控是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)正常運(yùn)行的客觀要求。為了有效發(fā)揮市場(chǎng)配置資源的基礎(chǔ)性作用，就需要通過(guò)加強(qiáng)和完善宏觀調(diào)控，來(lái)克服市場(chǎng)自我調(diào)節(jié)的自發(fā)性、盲目性、滯后性的弱點(diǎn)。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春”，“芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波”，這兩句詩(shī)包含的哲學(xué)道理是_。A: 矛盾是事物發(fā)展的動(dòng)力B: 事物是本質(zhì)和現(xiàn)象的統(tǒng)一C: 事物的發(fā)展是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一D: 新事物代替舊事物是事物發(fā)展的總趨勢(shì)參考答案: D本題解釋:參考答案:D【解析】D【解析】這兩句詩(shī)的寓意就是事物總是在不斷的發(fā)展變化的，體現(xiàn)了馬

8、克思主義的發(fā)展、運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)。新生事物最終代替舊事物是事物發(fā)展的必然趨勢(shì)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.一個(gè)人的社會(huì)地位、榮譽(yù)，從根本上說(shuō)取決于_。A: 勞動(dòng)者所獲得的報(bào)酬B: 自己的職業(yè)C: 從業(yè)者對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)D: 自己的職務(wù)參考答案: C本題解釋:參考答案:C答案解釋:C。解析：本題主要考查的是人的價(jià)值問(wèn)題，個(gè)人價(jià)值的問(wèn)題是人和社會(huì)的關(guān)系問(wèn)題。它包括人的社會(huì)價(jià)值和個(gè)人價(jià)值兩個(gè)方面，而一個(gè)人的社會(huì)地位、榮譽(yù)，不是由他的個(gè)人價(jià)值決定的，而主要取決于他對(duì)社會(huì)所作出的貢獻(xiàn)。因此，答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，和這句話相關(guān)的節(jié)日是_。A: 端午節(jié)B: 重陽(yáng)節(jié)C: 中秋

9、節(jié)D: 清明節(jié)參考答案: C本題解釋:【答案】C解析 “但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”說(shuō)的是我國(guó)的“中秋節(jié)”，出自宋代蘇軾的水調(diào)歌頭詞作。故本題選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.下崗職工是指由于企業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)狀況等原因，已經(jīng)離開本人的生產(chǎn)和工作崗位，并已不在本單位從事其他工作，但仍與用人單位保留勞動(dòng)關(guān)系的人員。按照以上劃分標(biāo)準(zhǔn)，以下選項(xiàng)所述人員中可以稱為下崗職工的是_A: 房偉原來(lái)在糕點(diǎn)食品廠工作，半年前辭去工作，開了一個(gè)汽車修理鋪B: 杜曉娟原來(lái)是某咨詢公司的辦公室秘書，最近，公司以經(jīng)營(yíng)困難為由，解除了她的工作合同，她只能在家做家務(wù)C: 李東升原來(lái)在機(jī)床廠工作，因長(zhǎng)期疾病不能工作，經(jīng)批準(zhǔn)提前辦理

10、了退休手續(xù)D: 沈生原來(lái)在汽車制造廠工作，今年53歲。去年工廠因產(chǎn)品積壓、人員富余，讓50歲以上的人員回家休息，等55歲時(shí)再辦正式退休手續(xù)參考答案: D本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)定義判斷解析第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“企業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)狀況等原因”、“離開”生產(chǎn)和工作崗位，并“不在本單位”從事工作，但“保留勞動(dòng)關(guān)系”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)A是自己辭職，并不是因?yàn)槠髽I(yè)經(jīng)營(yíng)不善，不符合定義;B項(xiàng)曉娟與公司解除了工作合同，不符合“保留勞動(dòng)關(guān)系”的關(guān)鍵詞;C項(xiàng)提前退休是自身的原因，不是因?yàn)槠髽I(yè)經(jīng)營(yíng)不善，不符合定義;D項(xiàng)是因?yàn)槠髽I(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)的原因提前退休，但沒有辦理退休手續(xù)，即沒有解除勞動(dòng)關(guān)系，

11、符合定義。故正確答案為D。本題所屬考點(diǎn)-定義判斷13.目前世界上出產(chǎn)紫菜的國(guó)家只有中日韓。中國(guó)是世界上最大的紫菜生產(chǎn)國(guó)，日本是世界上最大的紫菜消費(fèi)國(guó)，日本國(guó)內(nèi)的紫菜質(zhì)量和我國(guó)的相差不大，但價(jià)格卻是我國(guó)的3倍。但日本政府多年來(lái)對(duì)我國(guó)的紫菜實(shí)行進(jìn)口配額制，每年卻向韓國(guó)發(fā)出數(shù)量不小的配額，日本政府的這種做法違背了世貿(mào)組織的相關(guān)原則，除了：_A: 透明度原則B: 公平競(jìng)爭(zhēng)原則C: 非歧視原則D: 自由貿(mào)易原則參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:透明度原則是指世界貿(mào)易組織成員方應(yīng)公布所制定和實(shí)施的貿(mào)易政策、法規(guī)等措施及其變化的情況（如修改、增補(bǔ)或廢除等），不公布的不得執(zhí)行，同時(shí)還應(yīng)將這些貿(mào)易措施及

12、其變化情況通知世界貿(mào)易組織。日本政府對(duì)于我國(guó)紫菜實(shí)行進(jìn)口配額制并沒有違反透明度原則。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)的標(biāo)志是_。A: 1938年9月，慕尼黑陰謀B: 1939年9月，德軍突襲波蘭C: 1941年6月，德軍閃擊蘇聯(lián)D: 1941年12月，日本偷襲珍珠港參考答案: B本題解釋:參考答案:B【解析】B解析慕尼黑陰謀出賣了捷克斯洛伐克的國(guó)家利益，是英法兩國(guó)對(duì)法西斯勢(shì)力執(zhí)行綏靖政策的體現(xiàn);1939年9月德軍突襲波蘭標(biāo)志著第二次世界大戰(zhàn)的全面爆發(fā);1941年6月德軍閃擊蘇聯(lián)標(biāo)志著蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā);1941年12月日本偷襲珍珠港標(biāo)志著太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)。故應(yīng)

13、選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.故意犯罪：明知自己的行為會(huì)發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，并且希望或者放任這種結(jié)果發(fā)生，因而構(gòu)成犯罪的，是故意犯罪。根據(jù)以上定義，下面哪種行為是故意犯罪?_A: 馬某因要與其妻離婚，其妻不同意，馬某意圖毒死其妻。不巧孩子誤喝了放了毒藥的果汁致死B: 一出租車司機(jī)早晨從家出發(fā)前就發(fā)現(xiàn)車閘不靈，但他過(guò)于相信自己開車的技術(shù)，結(jié)果因車閘失靈而撞傷人行道上的小孩C: 馬因雷聲而受驚狂奔，趕車人無(wú)法控制，致使正在路邊玩耍的兩名兒童被撞傷D: 魏某開車帶朋友去郊游，車行到一下坡路時(shí)，剎車突然失靈，魏某連忙采取了正當(dāng)措施，但車子仍剎不住而翻到了溝里。魏某和他的兩個(gè)朋友均撞成重傷。后經(jīng)技術(shù)

14、鑒定，剎車失靈純屬機(jī)械故障參考答案: A本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)單定義判斷解析第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞題干強(qiáng)調(diào)行為人“明知”行為會(huì)危害社會(huì)而“希望或放任”這種結(jié)果的發(fā)生，且行為人的行為構(gòu)成“犯罪”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)A中“馬某意圖毒死其妻”說(shuō)明馬某“明知”投毒會(huì)致人死亡而“希望”這種結(jié)果的發(fā)生，此外馬某投毒致人死亡的行為構(gòu)成“犯罪”，A符合。B中出租司機(jī)“過(guò)于相信自己開車的技術(shù)”說(shuō)明他是過(guò)于自信而非“希望或放任”損害結(jié)果的發(fā)生，B不符。C中“趕車人無(wú)法控制”說(shuō)明趕車人試圖控制馬車但沒有成功，所以他并非“希望或放任”撞傷兒童這一結(jié)果的發(fā)生，C不符。D中“魏某采取了正當(dāng)措施”說(shuō)明魏某不“希望

15、”造成損害結(jié)果，且“經(jīng)技術(shù)鑒定，剎車失靈純屬機(jī)械故障”說(shuō)明這是意外事件而非“犯罪”，D不符。故正確答案為A。16.張某(女)因故意殺人罪被提起公訴，但是因其在懷孕期間，所以法院決定對(duì)張某取保候?qū)?，下列說(shuō)法正確的是_。A: 人民法院可以責(zé)令張某不得與特定的人會(huì)見或者通信B: 如果在偵查階段，公安機(jī)關(guān)就對(duì)其實(shí)施了取保候?qū)?，人民法院不必再做出重?fù)決定C: 對(duì)張某的取保候?qū)彂?yīng)由人民檢察院執(zhí)行D: 在取保候?qū)徠陂g，張某的住址、工作單位和聯(lián)系方式發(fā)生變動(dòng)的，應(yīng)當(dāng)在48小時(shí)以內(nèi)向法院報(bào)告參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：根據(jù)刑事訴訟法第69條規(guī)定，人民法院、人民檢察院和公安機(jī)關(guān)可以根據(jù)案件情況，責(zé)令

16、被取保候?qū)彽姆缸锵右扇?、被告人不得與特定的人員會(huì)見或者通信。被取保候?qū)彽姆缸锵右扇?、被告人的住址、工作單位和?lián)系方式發(fā)生變動(dòng)的，須在24小時(shí)以內(nèi)向執(zhí)行機(jī)關(guān)報(bào)告；報(bào)告的對(duì)象，應(yīng)當(dāng)是取保候?qū)彽膱?zhí)行機(jī)關(guān)，即向公安機(jī)關(guān)報(bào)告，而不是向決定機(jī)關(guān)法院報(bào)告。故A項(xiàng)正確，D項(xiàng)錯(cuò)誤。根據(jù)最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、國(guó)家安全部關(guān)于取保候?qū)徣舾蓡?wèn)題的規(guī)定第22條規(guī)定，在偵查或者審查起訴階段已經(jīng)采取取保候?qū)彽?，案件移送至審查起訴或者審判階段時(shí)，如果需要繼續(xù)取保候?qū)?，或者需要變更保證方式或強(qiáng)制措施的，受案機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在7日內(nèi)作出決定，并通知執(zhí)行機(jī)關(guān)和移送案件的機(jī)關(guān)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。故意殺人罪屬于刑事案件，屬于公安機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)

17、偵查的案件。而對(duì)于人民檢察院或人民法院決定取保候?qū)彽陌讣?，?yīng)由公安機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)執(zhí)行，所以C項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.在政府大力扶持下，我國(guó)新能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛。從經(jīng)濟(jì)角度看，政府扶持新能源產(chǎn)業(yè)是因?yàn)開。經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展對(duì)能源需求巨大開發(fā)新能源有利于可持續(xù)發(fā)展中國(guó)能源供給結(jié)構(gòu)單一可開發(fā)利用的新能源種類眾多A: B: C: D: 參考答案: A本題解釋:A解析不符合我國(guó)目前能源的實(shí)際狀況；與我國(guó)政府大力扶持新能源產(chǎn)業(yè)的原因無(wú)關(guān)。、分別從需求和科學(xué)發(fā)展觀角度分析了政府扶持新能源產(chǎn)業(yè)的原因。故本題正碗答案為A。18.通用的動(dòng)態(tài)圖像壓縮標(biāo)準(zhǔn)是_A: JPEGB: MP3C: MPEGD: V

18、CD參考答案: C本題解釋:C.解析:JPEG是第一套國(guó)際靜態(tài)圖像壓縮標(biāo)準(zhǔn);MP3是一種音頻壓縮技術(shù);MPEG是動(dòng)態(tài)圖像 壓縮標(biāo)準(zhǔn);VCD是一種全動(dòng)態(tài)、全屏播放的視頻標(biāo)準(zhǔn)。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.我國(guó)古代祖先給我們留下了豐富的物質(zhì)和精神文化遺產(chǎn)，關(guān)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)以下說(shuō)法正確的是：_A: 宋朝以后“筆、墨、紙、硯”特指徽筆、徽墨、宣紙、端硯B: 牡丹亭、長(zhǎng)生殿是昆曲的傳統(tǒng)保留劇目C: 唐朝李誡著營(yíng)造法式標(biāo)志著中國(guó)古代建筑已經(jīng)發(fā)展到了較高階段D: 剪紙藝術(shù)是山西和陜西地區(qū)特有的民間藝術(shù)參考答案: B本題解釋:參考答案:B【解析】A宋朝以后“筆、墨、紙、硯”特指湖筆（浙江省湖州

19、）、徽墨（安徽省徽州）、宣紙（安徽省宣州）、端硯（廣東省肇慶，古稱端州）；C李誡是北宋時(shí)期人；D剪紙分南方派代表為湖北沔陽(yáng)剪紙、廣東佛山剪紙和福建民間剪紙和北方派代表為山西剪紙、蔚縣剪紙、陜西民間剪紙、磁性剪紙和山東民間剪紙，不僅僅在山西和陜西地區(qū)存在。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.以下思想家中，哪一位是儒家學(xué)派創(chuàng)始人？_A: 孟子B: 孔子C: 老子D: 孫子參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，孟子則是儒家學(xué)派的代表人物。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題21.中醫(yī)指中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，它是在古代樸素的唯物論和自發(fā)的辯證法思想指導(dǎo)下，通過(guò)長(zhǎng)期醫(yī)療實(shí)踐逐步形成并發(fā)展成

20、的醫(yī)學(xué)理論體系。下列關(guān)于中醫(yī)知識(shí)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是：_A: 中醫(yī)學(xué)以陰陽(yáng)五行作為理論基礎(chǔ)，將人體看成是氣、形、神的統(tǒng)一體B: 千金方是唐代以前醫(yī)藥學(xué)成就的系統(tǒng)總結(jié)，被譽(yù)為我國(guó)最早的一部臨床醫(yī)學(xué)百科全書C: 華佗確立的辨證論治原則，是中醫(yī)臨床的基本原則D: 神農(nóng)本草經(jīng)成書于東漢，簡(jiǎn)稱本草經(jīng)或本經(jīng)，是中國(guó)現(xiàn)存最早的藥物學(xué)專著參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】張仲景的傷寒雜病論確立的辨證論治原則，是中醫(yī)臨床的基本原則，是中醫(yī)的靈魂所在。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題22.創(chuàng)新路上，中國(guó)科技正不斷向各種高度、深度和廣度_。而“精度”的意義在于，它既是科技創(chuàng)新的目標(biāo)，也是_科技創(chuàng)新質(zhì)量的

21、標(biāo)尺，神九展現(xiàn)的“中國(guó)精度”，實(shí)質(zhì)上是創(chuàng)新_的結(jié)果，更是不斷追求創(chuàng)新的號(hào)角。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_A: 拓展 衡量 推動(dòng)B: 擴(kuò)大 考量 拉動(dòng)C: 延伸 丈量 驅(qū)動(dòng)D: 發(fā)展 考察 促進(jìn)參考答案: C本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)實(shí)詞填空解析此題考查近義實(shí)詞的辨析。本題可先看第二空，根據(jù)空格后的提示詞語(yǔ)“標(biāo)尺”可知“丈量”搭配最為恰當(dāng)。第一空填入“延伸”表示在高度、深度和廣度上，縱向與橫向的進(jìn)步。第三空填“驅(qū)動(dòng)”才能表示創(chuàng)新的主動(dòng)性作用。故正確答案為C。23.下列關(guān)于世界貿(mào)易組織(WTO)說(shuō)法不正確的是_。A: 是世界性的國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織B: 前身是關(guān)稅及貿(mào)易總協(xié)定C: 2010年中國(guó)成為

22、其成員D: 總部在瑞士日內(nèi)瓦參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：2001年11月10日，世界貿(mào)易組織(WTO)第四屆部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議審議通過(guò)了中國(guó)加人世界貿(mào)易組織的申請(qǐng)。2001年12月11日，中國(guó)正式成為世貿(mào)組織成員。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題24.歷史進(jìn)步的曲折性和反復(fù)性的根本原因是_。A: 社會(huì)的發(fā)展具有與自然界發(fā)展的不同特點(diǎn)B: 舊的社會(huì)勢(shì)力和反動(dòng)階級(jí)頑強(qiáng)而持久的反抗C: 人類認(rèn)識(shí)能力和實(shí)踐能力的局限D(zhuǎn): 自然災(zāi)害的危害和人的自私觀念作祟參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:社會(huì)歷史發(fā)展的基本方向和趨勢(shì)是前進(jìn)的或上升的，但其發(fā)展又不是一帆風(fēng)順的，而是一個(gè)螺旋式上升或波浪

23、式前進(jìn)的過(guò)程。出現(xiàn)這種曲折性和反復(fù)性的根本原因就是舊的社會(huì)勢(shì)力和反動(dòng)階級(jí)不愿自動(dòng)退出歷史舞臺(tái)，他們要同進(jìn)步勢(shì)力進(jìn)行頑強(qiáng)而持久的反抗。所以應(yīng)選B。本題所屬考點(diǎn)-馬哲25.下列關(guān)于山東的說(shuō)法，不正確的是_。A: 山東省最大的湖泊是東平湖B: 山東省地形以平原丘陵為主C: 山東省屬于暖溫帶半濕潤(rùn)季風(fēng)氣候D: 山東半島三面環(huán)海，大陸海岸線占全國(guó)的六分之一參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：南四湖是微山湖、昭陽(yáng)湖、獨(dú)山湖、南陽(yáng)湖四個(gè)相連湖的總稱（由于微山湖面積比其他三湖較大，習(xí)慣上統(tǒng)稱微山湖）位于山東省西南部濟(jì)寧市，鄰接江蘇省徐州市，現(xiàn)屬微山縣管轄，是山東第一大湖，也是中國(guó)大型淡水湖泊之一。故本題

24、答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題26.對(duì)乙欲轉(zhuǎn)讓個(gè)人股權(quán)的問(wèn)題，下列表述錯(cuò)誤的是_。A: 若甲和丙既不同意乙向股東以外的人轉(zhuǎn)讓又不購(gòu)買該股權(quán)，則視為甲和丙同意轉(zhuǎn)讓B: 乙可以向丙轉(zhuǎn)讓股權(quán)，但必須征得甲的同意C: 乙可以向股東以外的人轉(zhuǎn)讓股權(quán)，但必須經(jīng)甲和丙表示同意D: 若甲和丙不同意乙向股東以外的人轉(zhuǎn)讓，則應(yīng)當(dāng)購(gòu)買乙的股權(quán)參考答案: B本題解釋:參考答案:B答案解釋:B【解析】中華人民共和國(guó)公司法第72條規(guī)定：“有限責(zé)任公司的股東之間可以相互轉(zhuǎn)讓其全部或者部分股權(quán)。股東向股東以外的人轉(zhuǎn)讓股權(quán)，應(yīng)當(dāng)經(jīng)其他股東過(guò)半數(shù)同意。股東應(yīng)就其股權(quán)轉(zhuǎn)讓事項(xiàng)書面通知其他股東征求同意，其他股東自接到書面通知之日起

25、滿三十日未答復(fù)的，視為同意轉(zhuǎn)讓。其他股東半數(shù)以上不同意轉(zhuǎn)讓的，不同意的股東應(yīng)當(dāng)購(gòu)買該轉(zhuǎn)讓的股權(quán);不購(gòu)買的，視為同意轉(zhuǎn)讓。經(jīng)股東同意轉(zhuǎn)讓的股權(quán)，在同等條件下，其他股東有優(yōu)先購(gòu)買權(quán)。兩個(gè)以上股東主張行使優(yōu)先購(gòu)買權(quán)的，協(xié)商確定各自的購(gòu)買比例;協(xié)商不成的，按照轉(zhuǎn)讓時(shí)各自的出資比例行使優(yōu)先購(gòu)買權(quán)?！彼哉_答案為B項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題27.時(shí)間證明，下崗職工只要轉(zhuǎn)變觀念，處處有就業(yè)機(jī)會(huì)。這說(shuō)明_A: 只要轉(zhuǎn)變觀念，就能夠?qū)崿F(xiàn)再就業(yè)B: 正確的意識(shí)對(duì)人的實(shí)踐活動(dòng)有積極的推動(dòng)作用C: 個(gè)人活動(dòng)要受到社會(huì)條件制約D: 實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，離不開良好的客觀條件參考答案: B本題解釋:【答案】B【解析】本題考查實(shí)

26、踐和認(rèn)識(shí)。實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有能動(dòng)的反作用，正確的認(rèn)識(shí)能夠促進(jìn)人的實(shí)踐活動(dòng)。下崗職工轉(zhuǎn)變觀念，樹立正確的就業(yè)觀，就能夠再就業(yè)，體現(xiàn)了認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的能動(dòng)作用，故本題選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題28.下列不符合否定之否定規(guī)律的是_。A: 團(tuán)結(jié)一批評(píng)一團(tuán)結(jié)B: 黃豆一豆苗一黃豆C: 成功一失敗一成功D: 敵人一朋友一敵人參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：經(jīng)過(guò)否定之否定的周期性發(fā)展，事物已經(jīng)發(fā)生了變化。這種發(fā)展是事物自己發(fā)展自己、自己完善自己的過(guò)程。而D選項(xiàng)并沒有體現(xiàn)事物在不斷完善和發(fā)展。故本題選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題29.小林在滿16歲生日前一天將同班同學(xué)打成重傷，法庭應(yīng)采取的方式

27、是_。A: 應(yīng)當(dāng)公開審理B: 應(yīng)當(dāng)不公開審理C: 可以不公開審理D: 可以公開審理參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：根據(jù):C: 內(nèi)部關(guān)系屬于合伙關(guān)系，即共同出資、共同經(jīng)營(yíng)、共享收益、共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)系D: 外部關(guān)系為合伙企業(yè)債務(wù)承擔(dān)無(wú)限責(zé)任參考答案: ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：合伙企業(yè)的基本特征有：有兩個(gè)以上合伙人；以書面合伙協(xié)議為法律基礎(chǔ)；內(nèi)部關(guān)系屬于合伙關(guān)系；合伙人對(duì)合伙企業(yè)債務(wù)承擔(dān)無(wú)限連帶責(zé)任。所以選項(xiàng)ABC說(shuō)法正確。選項(xiàng)D應(yīng)為“合伙人對(duì)合伙企業(yè)債務(wù)承擔(dān)無(wú)限連帶責(zé)任”，不選。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題44.組織工作的原理包括_。A: 目標(biāo)統(tǒng)一B: 分工協(xié)作

28、C: 責(zé)權(quán)一致D: 穩(wěn)定性與適應(yīng)性相結(jié)合參考答案: ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：組織工作的基本原理有：（1)目標(biāo)統(tǒng)一原理，是指組織中每個(gè)部門或個(gè)人的貢獻(xiàn)越是 有利于實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)，組織結(jié)構(gòu)就越是合理有效。(2)分工協(xié)作原理，是指組織結(jié)構(gòu)越能反映為現(xiàn)實(shí)組織目標(biāo)所必要的各項(xiàng)任務(wù)和工作分工，以及相互間的 協(xié)調(diào)，組織結(jié)構(gòu)就越精干、高效。(3)管理寬度原理，是指組織中管理者監(jiān)督管轄其直接下屬的人數(shù)越是適當(dāng)，就越能保證組織的有效運(yùn)行(4)責(zé)權(quán)一致原理，是指在組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中，職位的職權(quán)和職責(zé)越是對(duì)等一致，組織結(jié)構(gòu)就越是有效。(5)集權(quán)與分權(quán)相結(jié)合的原理，是指對(duì)組織結(jié)構(gòu)中職權(quán)的集權(quán)與分權(quán)的關(guān)系，處

29、理得越是適中，就越是有利 于組織的有效運(yùn)行。(6)穩(wěn)定性與適應(yīng)性相結(jié)合的原理，是指越是能在組織結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性與適應(yīng)性之間取得平衡，就越能保適 組織的有效運(yùn)行。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題45.社會(huì)主義民族關(guān)系的特點(diǎn)_。A: 平等B: 團(tuán)結(jié)C: 互助D: 友愛參考答案: ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：我國(guó)社會(huì)主義民族關(guān)系的基本特征概括為平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧。平等是基石，團(tuán)結(jié)是主線，互助是保障，和諧是本質(zhì)。把和諧作為我國(guó)社會(huì)主義民族關(guān)系的基本特征和本質(zhì)屬性，充分體現(xiàn)了我們黨對(duì)我國(guó)社會(huì)主義民族關(guān)系發(fā)展規(guī)律的深刻把握，對(duì)于民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的發(fā)展具有重要意義。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原

30、題46.資源配置要解決的基本經(jīng)濟(jì)問(wèn)題包括_。A: 生產(chǎn)多少B: 如何生產(chǎn)C: 為誰(shuí)生產(chǎn)D: 充分就業(yè)參考答案: ABC本題解釋:ABC解析資源配置是指通過(guò)選擇，使有限的資源形成合理的組合并加以利用，從而生產(chǎn)出量多質(zhì)優(yōu)的經(jīng)濟(jì)物品，滿足人類的需要。資源配置的基本問(wèn)題包括生產(chǎn)什么和生產(chǎn)多少、怎樣生產(chǎn)和為誰(shuí)生產(chǎn)。47.地方政府的類型分為哪幾種?_A: 一般地方政府B: 直轄市地方政府C: 民族自治地方的地方政府D: 特別行政區(qū)的地方政府參考答案: ACD本題解釋:解析從地方政府功能性質(zhì)的角度看，地方政府可以分為主要管理一般行政地方的政府和主要管理城市地區(qū)的政府;從地方政府的民族構(gòu)成特征看，可以分成一般

31、地方政府和民族自治地方的政府;從地方政府與中央政府關(guān)系性質(zhì)的角度看，可以分成一般地方政府和特別行政區(qū)地方的政府。因此，目前地方政府主要有四種類型：一般行政地方政府、城市地方政府、民族自治地方政府和特別行政區(qū)地方政府。本題選ACD。48.下面關(guān)于股份公司的論述，正確的是_。A: 股份公司使所有權(quán)和使用權(quán)進(jìn)一步分離B: 股份公司是資本主義生產(chǎn)關(guān)系內(nèi)部的一種調(diào)整C: 股份公司是社會(huì)化大生產(chǎn)的產(chǎn)物D: 股份公司是一種企業(yè)組織形式，資本主義可以用，社會(huì)主義也可以用參考答案: ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：股份公司是通過(guò)發(fā)行股票的方式籌集資本、合資經(jīng)營(yíng)的企業(yè)；股份資本就是股份公司所擁有的資本。

32、股份公司、股份資本的出現(xiàn)，是社會(huì)化大生產(chǎn)的產(chǎn)物，它造成了資本所有權(quán)和經(jīng)營(yíng)權(quán)的分離，意味著私有制的實(shí)現(xiàn)形式以及資本主義生產(chǎn)關(guān)系在其自身范圍內(nèi)的重大變化。作為一種資本組織形式，股份資本、股份公司不直接反映社會(huì)制度的性質(zhì)；就某個(gè)具體的股份公司而言，其性質(zhì)主要由掌握控股權(quán)的主體決定。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題49.中國(guó)民主革命由舊民主主義革命轉(zhuǎn)變?yōu)樾旅裰髦髁x革命，是中國(guó)近代社會(huì)基本矛盾運(yùn)動(dòng)和中國(guó)革命發(fā)展的必然結(jié)果；同樣，中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生是中國(guó)近代社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治和革命發(fā)展、思想演變的必然結(jié)果。兩個(gè)“必然結(jié)果”的共同之處有_。A: 經(jīng)濟(jì)條件都是中國(guó)民族資本主義的發(fā)展B: 階級(jí)基礎(chǔ)都是中國(guó)

33、工人階級(jí)的成長(zhǎng)和工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展C: 思想條件都包括馬克思主義在中國(guó)的傳播D: 國(guó)際條件都是俄國(guó)十月革命的影響參考答案: BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：本題考査中國(guó)舊民主主義革命轉(zhuǎn)變?yōu)樾旅裰髦髁x革命的社會(huì)歷史條件同中國(guó)共產(chǎn)黨誕生的各方面基礎(chǔ)之間的共同點(diǎn)。兩者有很多共同之處，而主要的有：政治（階級(jí)）基礎(chǔ)一致，都以中國(guó)工人階級(jí)的成長(zhǎng)和工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展為基礎(chǔ);思想基礎(chǔ)基本一致，馬克思主義的傳播在新舊民主主義革命的轉(zhuǎn)變過(guò)程和中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生中都是重要的思想條件；國(guó)際背景相同，俄國(guó)十月革命的影響促成了新舊民主主義革命的轉(zhuǎn)變和中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生。A項(xiàng)顯然不是中國(guó)共產(chǎn)黨誕生的必然結(jié)果，應(yīng)當(dāng)排除。50.西周

34、末年思想家史伯說(shuō)“和實(shí)生物，同則不繼，以他平他謂之和，故能豐長(zhǎng)而物歸之”。這里所包含的辯證法思想有_。A: 矛盾的同一是包含差別的同一B: 對(duì)立面的同一是事物發(fā)展的動(dòng)力C: 不包含內(nèi)部差別的事物就不能存在和發(fā)展D: 事物是由不同方面、不同要素構(gòu)成的統(tǒng)一體參考答案: ABCD本題解釋:ABCD解析這句話的意思是：和諧才是創(chuàng)造事物的原則，同一是不能連續(xù)不斷永遠(yuǎn)長(zhǎng)有的。把許多不同的東西結(jié)合在一起而使它們得到平衡，這叫做和諧，所以能夠使物質(zhì)豐盛而成長(zhǎng)起來(lái)。選項(xiàng)A、B、C、D中所表述的哲理在這句話中均有所體現(xiàn)。三.填空題(共30題)1.有意識(shí)記又叫隨意識(shí)記，是指事先有_。 參考答案: 預(yù)定意志努力 本題

35、解釋:【答案】預(yù)定意志努力本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.經(jīng)驗(yàn)獲得的過(guò)程是通過(guò)一系列的_實(shí)現(xiàn)的。 參考答案: 心智動(dòng)作 本題解釋:參考解析：心智動(dòng)作本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.在19世紀(jì)初期出現(xiàn)“導(dǎo)生制“的國(guó)家是_ 參考答案: 英國(guó) 本題解釋:【答案】英國(guó)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)4.黨的十八大強(qiáng)調(diào)“為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，_是檢驗(yàn)黨的一切執(zhí)政活動(dòng)的最高標(biāo)準(zhǔn)?！?參考答案: 以人為本、執(zhí)政為民 本題解釋:參考解析：【答案】以人為本、執(zhí)政為民本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)5.從學(xué)前教育的歷史發(fā)展來(lái)看，學(xué)前教育的任務(wù)先后經(jīng)歷了四個(gè)階段的變化：_,學(xué)前教育主要是為了工作的母親照管兒童，

36、只擔(dān)負(fù)兒童生活與安全方面的任務(wù)；19世紀(jì)下半葉至20世紀(jì)上半葉，開始對(duì)兒童實(shí)施_的教育；20世紀(jì)6070年代，學(xué)前教育以發(fā)展兒童的_為中心；20世紀(jì)80年代以后，學(xué)前教育注重促進(jìn)兒童身體的、情緒的、智能的和_的全面發(fā)展。 參考答案: 初創(chuàng)時(shí)期 促進(jìn)其身心發(fā)展 智力 社會(huì)性 本題解釋:參考解析：初創(chuàng)時(shí)期促進(jìn)其身心發(fā)展智力社會(huì)性本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)6.原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)的特征直接決定了遷移的可能性以及遷移的_。 參考答案: 程度 本題解釋:【答案】程度本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)7.教育學(xué)是研究教育現(xiàn)象、_，揭示教育規(guī)律的一門科學(xué)。 參考答案: 教育問(wèn)題本題所屬考點(diǎn)-教育與教育學(xué)8.操作技能

37、的培訓(xùn)要求包含以下四個(gè)步驟：(1)準(zhǔn)確地示范與講解(2)必要而適當(dāng)?shù)木毩?xí)(3)_(4)建立穩(wěn)定清晰的動(dòng)覺。 參考答案: 充分而有效的反饋本題所屬考點(diǎn)-技能的形成9.中小學(xué)幼兒園教師“專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)”的基本內(nèi)容包括_和師德、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力三個(gè)方面。 參考答案: 專業(yè)理念 本題解釋:參考解析：專業(yè)理念本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)10.備課的內(nèi)容包括鉆研教材、 _和制定教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。 參考答案: 了解學(xué)生 本題解釋:【答案】了解學(xué)生本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)11.國(guó)民教育制度的核心與主體是_。 參考答案: 學(xué)校教育制度本題所屬考點(diǎn)-學(xué)校教育制度12._是34歲幼兒的主要學(xué)習(xí)方式，他們主要

38、是通過(guò)_來(lái)掌握和學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)的。 參考答案: 模仿 模仿 本題解釋:參考解析：模仿模仿本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)13.4820世紀(jì)60年代，_提出了終身教育的理論。 參考答案: 保羅朗格郎 本題解釋:參考解析：【答案】保羅朗格郎本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)14.學(xué)前晚期兒童在畫畫時(shí)要先靜靜地想，在頭腦中先進(jìn)行設(shè)計(jì)構(gòu)圖，然后再一部分一部分有序地畫出來(lái)。這反映了學(xué)前晚期兒童的顯著特征是_。 參考答案: 有意行為的增多 本題解釋:參考解析：有意行為的增多本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)15.“一個(gè)壞教師奉送真理，一個(gè)好教師教人發(fā)現(xiàn)真理”表明教師在教學(xué)中要遵循的教學(xué)原則是_。 參考答案: 啟發(fā)性

39、原則本題所屬考點(diǎn)-小學(xué)教育理論綜合16._是指?jìng)€(gè)體在生活過(guò)程中形成的對(duì)現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定的態(tài)度以及與之相適應(yīng)的習(xí)慣化的行為方式。 參考答案: 性格 本題解釋:參考解析：性格本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)17.奧地利生態(tài)學(xué)家_最早提出關(guān)鍵期的概念。 參考答案: 勞倫茲本題所屬考點(diǎn)-學(xué)生的心理發(fā)展與教育18.學(xué)校教育制度簡(jiǎn)稱_，指的是一個(gè)國(guó)家各級(jí)各類學(xué)校的系統(tǒng)及其管理規(guī)則。 參考答案: 學(xué)制本題所屬考點(diǎn)-學(xué)校教育制度19.班會(huì)的主要形式有常規(guī)班會(huì)、生活班會(huì)和_。 參考答案: 主題班會(huì) 本題解釋:參考解析：主題班會(huì)本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)20._是瑞吉?dú)W教育方案的靈魂和核心。 參考答案: 項(xiàng)目活動(dòng) 本

40、題解釋:參考解析：項(xiàng)目活動(dòng)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)21.新課程標(biāo)準(zhǔn)的“三維”課程目標(biāo)是指_、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀。 參考答案: 知識(shí)與技能本題所屬考點(diǎn)-課程22.小學(xué)教育中的智育任務(wù)主要通過(guò)文化課的_與_來(lái)實(shí)現(xiàn)。 參考答案: 課堂教學(xué) 課外活動(dòng) 本題解釋:參考解析：課堂教學(xué)、課外活動(dòng)本題所屬考點(diǎn)-教育理論基礎(chǔ)知識(shí)23.性格是人對(duì)現(xiàn)實(shí)的_和_的穩(wěn)定的個(gè)性心理特征。 參考答案: 態(tài)度 習(xí)慣化的行為方式本題所屬考點(diǎn)-人格24.根據(jù)信息所處的加工階段和時(shí)間特征，把記憶分成_、_和_。 參考答案: 瞬時(shí)記憶 短時(shí)記憶 長(zhǎng)時(shí)記憶 本題解釋:【答案】瞬時(shí)記憶、短時(shí)記憶、長(zhǎng)時(shí)記憶本題所屬考點(diǎn)-教

41、育理論綜合知識(shí)25.根據(jù)課程的任務(wù)，課程可分為_課程、拓展型課程和研究型課程。 參考答案: 基礎(chǔ)型 本題解釋:參考解析：【答案】基礎(chǔ)型本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)26.慶祝香港回歸祖國(guó)_周年大會(huì)暨香港特別行政區(qū)新一屆政府就職典禮于2012年7月1日上午在香港會(huì)展中心隆重舉行。香港特別行政區(qū)第_任行政長(zhǎng)官_宣誓就職。參考答案: 十五 四 梁振英本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題27.新課程倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式是_、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。 參考答案: 自主學(xué)習(xí) 本題解釋:參考解析：【答案】自主學(xué)習(xí)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)28.我國(guó)教育目的是建立在_基礎(chǔ)上的。 參考答案: 馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō) 本題解

42、釋:參考解析：【答案】馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)29.教師對(duì)自己影響學(xué)生行為和學(xué)習(xí)結(jié)果的能力的一種主觀判斷是_。 參考答案: 教學(xué)效能感本題所屬考點(diǎn)-教師職業(yè)心理30._是人腦對(duì)直接作用于感覺器官的客觀事物個(gè)別屬性的反映。 參考答案: 感覺 本題解釋:【答案】感覺本題所屬考點(diǎn)-教育理論基礎(chǔ)知識(shí)四.判斷題(共20題)1.生母再婚后，子女隨生母與繼父長(zhǎng)期生活在一起，形成事實(shí)上的扶養(yǎng)關(guān)系，繼子女享有繼父遺產(chǎn)的繼承權(quán)。_參考答案: 正確本題解釋:參考答案:正確(是)答案解釋:根據(jù)繼承法第10條的規(guī)定，遺產(chǎn)繼承的第一順序是：配偶、子女、父母。繼承法中所稱的子女，包括婚生

43、子女、非婚生子女、養(yǎng)子女和有扶養(yǎng)關(guān)系的繼子女。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.納米是長(zhǎng)度單位10-4米。_參考答案: 錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：納米（符號(hào)為nm）是長(zhǎng)度單位，原稱毫微米，就是10-9米（10億分之一米）。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.人類的實(shí)踐和認(rèn)識(shí)是永無(wú)止境的過(guò)程，要求我們不斷地解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，在實(shí)踐的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】正確解析 人類的實(shí)踐和認(rèn)識(shí)是永無(wú)止境的過(guò)程，要求我們不斷地解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，在實(shí)踐的基礎(chǔ)上不斷進(jìn)行創(chuàng)新，使我們的思想和理論不斷隨著客觀實(shí)際的變化而變化，隨著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展，以實(shí)現(xiàn)主觀與客觀，理論與實(shí)踐的具體的歷史的統(tǒng)一。故

44、本題正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.民事活動(dòng)應(yīng)該遵循自愿、公平、等價(jià)有償、誠(chéng)實(shí)信用的原則。_參考答案: 正確本題解釋:【參考答案】Y【解析】民法通則第4條規(guī)定，民事活動(dòng)應(yīng)當(dāng)遵循自愿、公平、等價(jià)有償、誠(chéng)實(shí)信用的原則。因此，本題說(shuō)法正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.政府是最大的信息擁有者，保障公民的知情權(quán)，對(duì)政府來(lái)講，最重要的就是政府信息的公開。 _參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y。解析:公民享有對(duì)政府工作、政府的有關(guān)活動(dòng)進(jìn)行了解和獲得相關(guān)資料的權(quán)利。而政府是信息的最大擁有者，保障公民的知情權(quán)，對(duì)政府來(lái)講，最重要的就是政府信息的公開。其意義在于:保證政府決策公正，遏制行政腐敗;促進(jìn)公民參與行政，

45、保障公民知情權(quán);簡(jiǎn)化行政運(yùn)作環(huán)節(jié)，提高服務(wù)質(zhì)量。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.商品經(jīng)濟(jì)的基本規(guī)律是生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系的規(guī)律。_參考答案: 錯(cuò)誤本題解釋:參考答案:錯(cuò)誤(否)答案解釋:解析：商品的價(jià)值量由生產(chǎn)商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定;商品交換依據(jù)價(jià)值量相等的原則進(jìn)行。價(jià)值規(guī)律是商品經(jīng)濟(jì)的基本經(jīng)濟(jì)規(guī)律。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.十八大提出了今后經(jīng)濟(jì)體制改革的核心是努力完善市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。_參考答案: 錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:十八大提出了今后經(jīng)濟(jì)體制改革的核心問(wèn)題是處理好政府和市場(chǎng)關(guān)系，必須更加尊重市 場(chǎng)規(guī)律，更好發(fā)揮政府作用。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.教學(xué)活動(dòng)的

46、主體是學(xué)生，沒有學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)，就沒有現(xiàn)代意義的教學(xué)。_參考答案: 正確本題解釋:A解析教學(xué)活動(dòng)通常指的是以教學(xué)班為單位的課堂教學(xué)活動(dòng)，它的主體是學(xué)生，沒有學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)，就沒有現(xiàn)代意義的教學(xué)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.請(qǐng)示應(yīng)按機(jī)關(guān)隸屬關(guān)系逐級(jí)上報(bào)，一般情況下不得越級(jí)報(bào)送。_參考答案: 正確本題解釋:參考答案:正確(是)答案解釋:解析請(qǐng)示應(yīng)按隸屬關(guān)系逐級(jí)上報(bào)，一般情況下不得越級(jí)請(qǐng)示，如確需越級(jí)請(qǐng)示，應(yīng)同時(shí)抄報(bào)直接主管部門。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.有民事行為能力的公民在被宣告死亡期間實(shí)施的民事法律行為有效。_參考答案: 正確本題解釋: 參考答案:正確解析：民法通則第二十四條規(guī)定，有民事行為能

47、力人在被宣告死亡期間實(shí)施的民事法律行為有效。11.必然性是有原因的，偶然性是沒有原因的。_參考答案: 錯(cuò)誤本題解釋:【答案】X解析:必然性和偶然性的產(chǎn)生都是有原因的。必然性產(chǎn)生于事物內(nèi)部的根本矛盾和本質(zhì)性原因，因而它在事物發(fā)展中處于支配地位并決定事物發(fā)展方向。偶然性產(chǎn)生于事物非根本矛盾或外部條件，因此-般處于從屬地位，能加速或延緩事物的發(fā)展，使發(fā)展的具體過(guò)程表現(xiàn)出某些具體特點(diǎn)和偏差。事物的發(fā)展是必然性和偶然性綜合作用的結(jié)果。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.公平、誠(chéng)實(shí)信用原則是我國(guó)民法的一項(xiàng)基本原則。_參考答案: 正確本題解釋: 參考答案:正確解析：中國(guó)的民事立法上，確立了以下幾項(xiàng)民

48、法的基本原則：平等原則，自愿原則，公平原則，誠(chéng)實(shí)信用原則，守法原則，公序良俗原則。13.特急公文送達(dá)及辦理時(shí)限一般不得超過(guò)24小時(shí)。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y。解析：特急公文，指內(nèi)容與事項(xiàng)特別緊急的公文，其送達(dá)與辦理時(shí)限一般不得超過(guò)24小時(shí)。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的根本方法是世界觀。_參考答案: 錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：世界觀是人們對(duì)整個(gè)世界以及人和世界關(guān)系的總的看法和根本觀點(diǎn)。方法論是在世界觀的指導(dǎo)下人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的根本方法。世界觀和方法論是同一個(gè)問(wèn)題的兩個(gè)方面。一般說(shuō)來(lái)，世界觀決定方法論，方法論反映世界觀。不存在脫離世

49、界觀的方法論，也不存在脫離方法論的世界觀。哲學(xué)是世界觀和方法論的統(tǒng)一。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.社情民意是指社會(huì)生活的基本情況和人民群眾的意見愿望。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y。解析：社情民意是指社會(huì)生活的基本情況和人民群眾的意見愿望。社情民意信息，就是通過(guò)人大代表、政協(xié)委員、各民主黨派成員及人民團(tuán)體成員反映的，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)想要知道或想要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)知道的社會(huì)意見和建議。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.溝通應(yīng)做到信息溝通、感情溝通和思想認(rèn)識(shí)溝通，其中感情溝通是重點(diǎn)。_參考答案: 錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:溝通是信息傳遞與分享的過(guò)程，其重點(diǎn)是信息的溝通。故本題判斷錯(cuò)誤。本題

50、所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.組織、脅迫、誘騙不滿十六周歲的人進(jìn)行恐怖、殘忍表演的，應(yīng)依法給予治安管理處罰。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y。解析:治安管理處罰法第40條規(guī)定：“有下列行為之一的，處十日以上十五日以下拘留，并處五百元以上一千元以下罰款;情節(jié)較輕的，處五日以上十日以下拘留，并處二百元以上五百元以下罰款：（一）組織、脅迫、誘騙不滿十六周歲的人或者殘疾人進(jìn)行恐怖、殘忍表演的”本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.我國(guó)刑法規(guī)定，已滿14周歲不滿18周歲的人犯罪應(yīng)當(dāng)減輕或者免除處罰。_參考答案: 錯(cuò)誤本題解釋:【答案】B。解析：我國(guó)刑法第17條規(guī)定，已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕或者減

51、輕處罰。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.揚(yáng)棄就是既克服又保留，既批判又繼承。_參考答案: 正確本題解釋:正確。解析：辯證的否定是發(fā)展環(huán)節(jié)與聯(lián)系環(huán)節(jié)的統(tǒng)一，即揚(yáng)棄。揚(yáng)棄就是新事物對(duì)舊事物的既克 服又保留，既批判又繼承。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.中國(guó)人民銀行不得向各級(jí)政府部門、非銀行金融機(jī)構(gòu)提供貸款。_參考答案: 錯(cuò)誤本題解釋:參考答案:錯(cuò)誤（否）解析：中國(guó)人民銀行法第30條規(guī)定，中國(guó)人民銀行不得向地方政府、各級(jí)政府部門提供貸款，不得向非銀行金融機(jī)構(gòu)以及其他單位和個(gè)人提供貸款，但國(guó)務(wù)院決定中國(guó)人民銀行可以向特定的非銀行金融機(jī)構(gòu)提供貸款的除外。本題所屬考點(diǎn)-經(jīng)濟(jì)五.簡(jiǎn)答

52、題(共10題)1.簡(jiǎn)述影響問(wèn)題解決的主要因素。 參考答案: 【出題思路】本題考查考生對(duì)影響問(wèn)題解決因素的掌握。 【參考答案】(1)問(wèn)題情境與表征方式。問(wèn)題情境是指呈現(xiàn)問(wèn)題的客觀情境(刺激模式)。問(wèn)題情境對(duì)問(wèn)題的解決有重要的影響。(2)個(gè)體的智能與動(dòng)機(jī)。個(gè)體的智力水平是影響問(wèn)題解決的極重要的因素，因?yàn)橹橇χ械耐评砟芰?、理解力、記憶力、信息加工能力和分析能力等成分都影響著?wèn)題解決。動(dòng)機(jī)是促使人問(wèn)題解決的動(dòng)力因素，對(duì)解決問(wèn)題的思維活動(dòng)有重要影響。動(dòng)機(jī)的性質(zhì)和動(dòng)機(jī)的強(qiáng)度會(huì)影響問(wèn)題解決的進(jìn)程。(3)思維定勢(shì)與功能固著。思維定勢(shì)有時(shí)也稱定勢(shì)，是指由先前的活動(dòng)所形成并影響后繼活動(dòng)趨勢(shì)的一種心理準(zhǔn)備狀態(tài)，通常

53、表現(xiàn)為以最熟悉的方式作出反應(yīng)或者解決問(wèn)題。定勢(shì)在問(wèn)題解決中有積極作用，也有消極影響。功能固著是指?jìng)€(gè)體在解決問(wèn)題時(shí)往往只看到某種事物的通常功能，而看不到事物其他方面可能有的功能。這是人們長(zhǎng)期以來(lái)形成的對(duì)某些事物的功能或用途的固定看法。例如，對(duì)于電吹風(fēng)，一般人只認(rèn)為它是吹頭用的，其實(shí)它還有多種功能，可以做衣服、墨跡等的烘干器;磚，它的主要功能是用來(lái)建筑，然而我們還可以用它來(lái)當(dāng)武器、坐凳等。(4)原型啟發(fā)與醞釀效應(yīng)。原型啟發(fā)是指在其他事物或現(xiàn)象中獲得的信息對(duì)解決當(dāng)前問(wèn)題的啟發(fā)。其中具有啟發(fā)作用的事物或現(xiàn)象叫做原型。作為原型的事物或現(xiàn)象多種多樣，存在于自然界、人類社會(huì)和日常生活之中。當(dāng)一個(gè)人長(zhǎng)期致力于

54、某一問(wèn)題的解決而又百思不得其解的時(shí)候，如果他對(duì)這個(gè)問(wèn)題的思考暫時(shí)停下來(lái)去做別的事情，幾小時(shí)、幾天或幾周之后，他可能會(huì)忽然想到解決的辦法，這就是醞釀效應(yīng)。(5)情緒狀態(tài)。情緒狀態(tài)對(duì)問(wèn)題解決有一定的影響。緊張、煩躁、悲傷等消極情緒會(huì)阻礙問(wèn)題的解決，而樂(lè)觀、平靜的積極情緒則有助于問(wèn)題的解決。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.請(qǐng)談?wù)勛龊谜{(diào)查研究總體上應(yīng)該把握些什么。（4分）參考答案: 總體上應(yīng)當(dāng)把握理論要與單位實(shí)際情況相結(jié)合，要注意每個(gè)細(xì)節(jié)避免形式主義，無(wú)論是團(tuán)隊(duì)建設(shè)愿景設(shè) 立，還是流程再造，都要實(shí)事求是；而每個(gè)環(huán)節(jié)如目標(biāo)確立、調(diào)研、評(píng)價(jià)階段都要注重與單位各部門深人溝通，注 重實(shí)效。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)

55、原題3.結(jié)合教育實(shí)際談如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。 參考答案: 參考答案創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景，實(shí)施啟發(fā)式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，維持好奇心；根據(jù)作業(yè)難度，恰當(dāng)控制動(dòng)機(jī)水平；充分利用反饋信息，妥善進(jìn)行獎(jiǎng)懲；正確指導(dǎo)結(jié)構(gòu)歸因，促進(jìn)學(xué)生繼續(xù)努力；本題所屬考點(diǎn)-學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)4.試述發(fā)展性評(píng)價(jià)的基本內(nèi)涵。 參考答案: 【答案要點(diǎn)】（1）評(píng)價(jià)目的：評(píng)價(jià)的根本目的在于促進(jìn)發(fā)展。 （2）評(píng)價(jià)功能：與課程功能的轉(zhuǎn)變相適應(yīng)，發(fā)展性評(píng)價(jià)體現(xiàn)本次基礎(chǔ)教育課程改革的精神，有利于基礎(chǔ)教育課程改革的順利實(shí)施。（3）評(píng)價(jià)觀念：發(fā)展性評(píng)價(jià)體現(xiàn)最新的教育觀念和課程評(píng)價(jià)發(fā)展的趨勢(shì)。關(guān)注人的發(fā)展，強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)的民主性和人性化的發(fā)展，重視被評(píng)價(jià)者的主體性

56、與評(píng)價(jià)對(duì)個(gè)體發(fā)展的建構(gòu)作用。（4）評(píng)價(jià)內(nèi)容：評(píng)價(jià)內(nèi)容綜合化，重視知識(shí)以外的綜合素質(zhì)的發(fā)展，尤其是創(chuàng)新、探究、合作與實(shí)踐等能力的發(fā)展，以適應(yīng)人才發(fā)展多樣化的要求；評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分層化，關(guān)注被評(píng)價(jià)者之間的差異性和發(fā)展的不同需求，以個(gè)體發(fā)展的獨(dú)特性促進(jìn)其在原有水平上的提高。（5）評(píng)價(jià)方式：評(píng)價(jià)方式多樣化，將量化評(píng)價(jià)方法與質(zhì)性評(píng)價(jià)方法相結(jié)合，適應(yīng)綜合評(píng)價(jià)的需要，豐富評(píng)價(jià)與考試的方法，如成長(zhǎng)記錄袋、學(xué)習(xí)日記、情景測(cè)驗(yàn)、行為觀察和開放性考試等，追求評(píng)價(jià)的科學(xué)性、實(shí)效性和可操作性。（6）評(píng)價(jià)主體：評(píng)價(jià)主體多元化，從單方轉(zhuǎn)為多方，增強(qiáng)評(píng)價(jià)主體間的互動(dòng)，強(qiáng)調(diào)被評(píng)價(jià)者成為評(píng)價(jià)主體中的一員，建立學(xué)生、教師、家長(zhǎng)、管理者、

57、社區(qū)和專家等共同參與、交互作用的評(píng)價(jià)制度，以多渠道的反饋信息促進(jìn)被評(píng)價(jià)者的發(fā)展。（7）評(píng)價(jià)過(guò)程：關(guān)注評(píng)價(jià)過(guò)程，將形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，使學(xué)生、教師、學(xué)校和課程的發(fā)展成為評(píng)價(jià)的組成部分，而終結(jié)性的評(píng)價(jià)結(jié)果隨著改進(jìn)計(jì)劃的確定亦成為下一次評(píng)價(jià)的起點(diǎn)，進(jìn)人被評(píng)價(jià)者發(fā)展的進(jìn)程之中。本題所屬考點(diǎn)-教育評(píng)價(jià)5.學(xué)習(xí)教育學(xué)有什么樣的價(jià)值？ 參考答案: （1）啟發(fā)教育實(shí)踐工作者的教育自覺，使他們不斷地領(lǐng)悟教育的真諦。 （2）獲得大量的教育理論知識(shí)，擴(kuò)展教育工作的理論視野。（3）養(yǎng)成正確的教育態(tài)度，培植堅(jiān)定的教育信念。（4）提高教育實(shí)際工作者的自我反思和發(fā)展能力。（5）為成為研究型的教師打下基礎(chǔ)。

58、本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)6.在社會(huì)生活中，職業(yè)道德具有特殊的社會(huì)作用，談?wù)勀銓?duì)職業(yè)道德的理解，并論述符合職業(yè)道德行為的養(yǎng)成方法和途徑。參考答案: 職業(yè)道德是指人們?cè)谝欢ǖ穆殬I(yè)生活中形成的所共同遵循的道德準(zhǔn)則、道德情操與道德品質(zhì)的總和，它通過(guò)章程、守則等對(duì)職業(yè)相關(guān)方面加以規(guī)范，使本行業(yè)人員在該職業(yè)活動(dòng)中符合行業(yè)行為，從而也使該行業(yè)履行對(duì)社會(huì)所負(fù)的道德責(zé)任和義務(wù)。符合職業(yè)道德的行為的養(yǎng)成方法和途徑主要有以下幾個(gè)方面：（1）認(rèn)真了解自己所從事職業(yè)的道德規(guī)范，包括一些成文或者不成文的職業(yè)道德規(guī)范，使其內(nèi)化成為自己的行為規(guī)范，并嚴(yán)格遵守。（2）在具體的工作過(guò)程中，要把職業(yè)道德規(guī)范與自己的行為結(jié)合起

59、來(lái)，客觀地對(duì)待他人對(duì)自己的職業(yè)道德評(píng)價(jià)，及時(shí)反省，從而使自己的行為符合本職業(yè)的道德規(guī)范。（3）對(duì)自己的行為進(jìn)行階段性的總結(jié)，并向身邊一些優(yōu)秀的道德模范學(xué)習(xí)，對(duì)自己的行為提出更高要求，在實(shí)踐中不斷完善自我，把自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)緊密地結(jié)合起來(lái)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.教學(xué)過(guò)程的基本特點(diǎn)(基本規(guī)律)有哪些? 參考答案: 參考解析：（1）間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合； （2）掌握知識(shí)與發(fā)展智力相統(tǒng)一；（3）教學(xué)過(guò)程中知、情、意的統(tǒng)一；（4）教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體地位的統(tǒng)一。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)8.我國(guó)的政府職能包括哪些？參考答案: 我國(guó)政府的基本職能包括政治職能、經(jīng)濟(jì)職能、文化職能和社會(huì)

60、職能。政治職能是指政府為維護(hù)國(guó)家統(tǒng)治 階級(jí)的利益，對(duì)外保護(hù)國(guó)家安全，對(duì)內(nèi)維持社會(huì)秩序的職能。經(jīng)濟(jì)職能是指政府為國(guó)家經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定和發(fā)展，對(duì)社 會(huì)經(jīng)濟(jì)生活進(jìn)行管理的職能。文化職能是指政府為滿足人民日益增長(zhǎng)的文化生活的需要，依法對(duì)文化事業(yè)所實(shí) 施的管理。社會(huì)職能是指除政治、經(jīng)濟(jì)、文化職能以外政府必須承擔(dān)的其他職能。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.閱讀下列材料并回答問(wèn)題。小學(xué)生曉峰在操場(chǎng)上體育課，練習(xí)打排球，體育教師給學(xué)生講解墊球技術(shù)要點(diǎn)后，特別強(qiáng)調(diào)了安全注意事項(xiàng)。因?yàn)椴賵?chǎng)地面凹凸不平，曉峰搶球時(shí)不慎摔倒在地，頭撞到了地面凸起的地方,造成頭部流血和小腿骨折。體育教師馬上把他送到醫(yī)院。曉峰住院治療共花醫(yī)療費(fèi)、護(hù)