
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文檔簡介
1、-2化學(xué)反應(yīng)的表示(一)嘉明中學(xué)陳鳳林學(xué)習(xí)目標(biāo)(1號6號)1知道化學(xué)方程式表示的含義;2會正確讀出化學(xué)方程式;3、根據(jù)化學(xué)方程式,找出化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)的粒子數(shù)目比和質(zhì)量比。4、初步注意書寫化學(xué)方程式需要注意的問題。學(xué)習(xí)過程:知識回顧:在化學(xué)反應(yīng)中,由于反應(yīng)前后各物質(zhì)的原子的 和原子的 都沒有改變,各原子的 也沒變,所以參與反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量之和等于生成的各物質(zhì)的質(zhì)量之和。(注:沒有參加反應(yīng)的部分反應(yīng)物不能計算在內(nèi))二、知識點(diǎn)一:化學(xué)方程式的表示:合作學(xué)習(xí)一:認(rèn)真比較下列關(guān)于氫氣和氧氣反應(yīng)的幾種表示方法,各有什么優(yōu)缺點(diǎn)?優(yōu)點(diǎn):能看出 、 和 ,缺點(diǎn): 2、優(yōu)點(diǎn): 缺點(diǎn):質(zhì)量不守恒3優(yōu)點(diǎn): 缺點(diǎn):
2、作圖復(fù)雜,看不出反應(yīng)條件。4、優(yōu)點(diǎn): 結(jié)論:第 _種是最佳表示方法小結(jié):第4種表示方法及包含信息:1、粒子數(shù)目比: 2、相對質(zhì)量比:3、物質(zhì)的質(zhì)量比:化學(xué)方程式的的三種讀法:宏觀:微觀:質(zhì)量:及時練習(xí):1、化學(xué)方程式2CO + O22CO2表示的意義:(1)表示: ;(2)表示: ;(3)表示: 。 2化學(xué)方程式2H2 + O22H2O中表示的含義不正確的是 ( )A. H2與O2在點(diǎn)燃的條件下生成H2OB. 每4份質(zhì)量的H2與32份質(zhì)量的O2反應(yīng)生成36份質(zhì)量的H2OC. 每2個H2分子與1個O2分子反應(yīng)生成2個H2O分子 D.H2加O2點(diǎn)燃等于H2O知識點(diǎn)二:書寫化學(xué)方程式注意的問題:在化
3、學(xué)方程式中,通常用“”表示反應(yīng)需要_,用“”注明生成物是_用“”注明生成物是_。當(dāng)反應(yīng)物有氣體或固體時,生成物則不需要注明狀態(tài)。及時練習(xí):3、仔細(xì)觀察下面的化學(xué)反應(yīng)是否正確,不正確的請補(bǔ)充完整:三、本節(jié)課內(nèi)容小結(jié):一、化學(xué)方程式的含義:1.從物質(zhì)的角度:表示了反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件。2.從量的角度:(1)各物質(zhì)的 比。(2)各物質(zhì)的 比。二、書寫化學(xué)方程式注意事項:通常用“”表示反應(yīng)需要加熱,用“”注明生成物是氣體用“”注明生成物是固體。當(dāng)反應(yīng)物有氣體或固體時,生成物則不需要注明狀態(tài)。四、當(dāng)堂檢測:(相對原子質(zhì)量:Mg-24,Fe-56,O-16,H-1)1、(2023春濟(jì)南期末)下列關(guān)于H
4、2+Cl2 2HCl的說法中,不正確的是()A表示氫氣和氯氣在點(diǎn)燃的條件下生成氯化氫B參加反應(yīng)的氫氣和氯氣的質(zhì)量比為1:1C參加反應(yīng)的氫氣和氯氣的分子個數(shù)比為1:1 D反應(yīng)前后分子的數(shù)目不變2、下列對化學(xué)反應(yīng)2Na+Cl2 = 2NaCl,從微觀角度的認(rèn)識不正確的是()A三種物質(zhì)依次由原子、分子和離子構(gòu)成B保持氯氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氯分子C在化學(xué)反應(yīng)前后,元素種類沒有發(fā)生變化D在化學(xué)反應(yīng)中鈉原子易得電子形成相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)3、對于化學(xué)方程式:2H2O2H2+O2下列讀法錯誤的是()A通電條件下,水反應(yīng)生成氧氣和氫氣 B通電條件下,水等于氫氣加氧氣C通電條件下,每2個水分子反應(yīng)生成2個氫氣分子和1個氧氣分子D通電條件下,每36份質(zhì)量的水反應(yīng)生成4份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣 點(diǎn)燃4、化學(xué)方程式4P5O2= 2P2O5的正確讀法是 ( )A、磷加氧氣等于五氧化二磷 B、磷和氧氣混合后可生成五氧化二磷C、點(diǎn)燃條件下,4個磷原子和10個氧原子,生成了2個五氧化二磷分子D、磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下,生成了五氧化二磷 5、鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂,在這反應(yīng)中,鎂、氧氣、氧化鎂的質(zhì)量比()A24:32:56B24:32:40 C2:1:2 D48:32:806、在化學(xué)反應(yīng)3H
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