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1、第 PAGE16 頁 共 NUMPAGES16 頁體育老師學(xué)年工作方案五篇范文體育老師學(xué)年工作方案1一、學(xué)生知識現(xiàn)狀分析p 小學(xué)三年級的學(xué)生組織紀(jì)律性較強、情緒變化較大,運動才能有一定開展,運動系統(tǒng)發(fā)育還不成熟,處于開展期,運動才能較低,身體各局部肌肉開展不平衡,上下肢協(xié)調(diào)性差;好動喜玩,想象創(chuàng)造力豐富;學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動進(jìn)取的態(tài)度,掌握好學(xué)習(xí)方法,把握學(xué)習(xí)規(guī)律,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去討論,去理解,去發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造。將學(xué)生身心作為一個整體,通過合理的運動理論,在不斷克制困難體驗運動樂趣;進(jìn)步運動技能,培養(yǎng)安康和愉快生活的態(tài)度,通過從事適宜的運動,理解自己的身體變化,增強體質(zhì),培養(yǎng)
2、堅強的意志因此在教學(xué)中根據(jù)班級的特點進(jìn)展因材施教。二、教學(xué)目的及重難點:1、教學(xué)隊列,隊形走為主,每節(jié)課都要有隊列對形的練習(xí)。2、掌握根本體操、快速跑(站立式起跑、途中跑耐力跑、定時跑、立定跳遠(yuǎn)、實心球、身體素質(zhì)訓(xùn)練、小籃球比賽等。3、在上課過程中多做一些輔助性練習(xí),如開展耐力速度的定時跑,定間隔 跑;開展下肢力量,進(jìn)步立定跳遠(yuǎn)成績的跳起,原地抱膝跳,跳臺階、免子跳等。4、以速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)的課(跳躍性、耐力性的反復(fù)練習(xí))來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮。5、并采用小重量和不負(fù)重量的方式,通過協(xié)性練習(xí)和進(jìn)步動作速度的練習(xí)來進(jìn)步速度力量。教學(xué)重點:1、教學(xué)隊列,隊形走為主,每節(jié)課都要有隊列對
3、形的練習(xí)。2、掌握根本體操、快速跑(站立式起跑、途中跑耐力跑、定時跑、立定跳遠(yuǎn)、實心球、身體素質(zhì)訓(xùn)練、小籃球比賽等。教學(xué)難點:1、以速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)的課(跳躍性、耐力性的反復(fù)練習(xí))來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮。2、并采用小重量和不負(fù)重量的方式,通過協(xié)性練習(xí)和進(jìn)步動作速度的練習(xí)來進(jìn)步速度力量。三、根本任務(wù)與教材分析p :(一)教材根本主要任務(wù)和要求在課標(biāo)中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:通過體育教學(xué),向?qū)W生進(jìn)展體育衛(wèi)生保健教育,增進(jìn)學(xué)生安康,增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面開展,為進(jìn)步全民族的的素質(zhì)奠定根底。教學(xué)要求:1、通過本學(xué)期的教學(xué)使學(xué)生初步掌握立定跳遠(yuǎn)動作,跑步的根本方法,學(xué)會學(xué)習(xí)方法
4、,開展學(xué)生跳躍才能,培養(yǎng)學(xué)生運動興趣。2、通過游戲開展學(xué)生的奔跑才能,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、負(fù)責(zé)的積極態(tài)度度,團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神。3、讓學(xué)在特定的情境中通過觀察、體驗、掌握學(xué)習(xí)的方法。使學(xué)生熱愛體育運動,并能樂意承受老師的指導(dǎo),從而體驗成功。4、進(jìn)一步理解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護(hù)身體安康的簡單常識和方法。5、進(jìn)一步學(xué)會一些根本運動、游戲、韻律活動和舞蹈的方法,開展身體素質(zhì)和根本活動才能。6、體驗參加體育活動的樂趣,遵守紀(jì)律,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作(二)教材分析p 小學(xué)三年級體育教材以理論教材為主。根據(jù)學(xué)生的才能以及學(xué)校的條件,體育教材主要選擇田徑(跑、跳、投),體操、游戲、小籃球等根底工程,以便
5、使學(xué)生跑、跳、投的根本技術(shù)得到進(jìn)步;并挖掘生活中的實用技能。授課時數(shù)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求,本學(xué)期共講19周,每周體育授課為3學(xué)時,共60學(xué)時。每個學(xué)期實際上課定為16周,共48學(xué)時。上課過程中,假設(shè)因場地,天氣條件等因素的影響,將臨時調(diào)整。第一學(xué)期以教學(xué)隊列,隊形走為主,每節(jié)課都要有隊列對形的練習(xí)。配以根本體操、快速跑(站立式起跑、途中跑耐力跑、定時跑、立定跳遠(yuǎn)、鉛球、身體素質(zhì)訓(xùn)練、籃球比賽等。另外在上課過程中多做一些輔助性練習(xí),如開展耐力速度的定時跑,定間隔 跑;開展下肢力量,進(jìn)步立定跳遠(yuǎn)成績的跳起,原地抱膝跳,跳臺階、免子跳等;多上速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)的課(跳躍性、耐力性的反復(fù)練習(xí))來改善肌
6、肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮。并采用小重量和不負(fù)重量的方式,通過協(xié)性練習(xí)和進(jìn)步動作速度的練習(xí)來進(jìn)步速度力量。每次授課一個到二個主教材(如:跑步或;立定跳遠(yuǎn))其余(如籃球、隊列隊形、身體素質(zhì))訓(xùn)練將作每次課的準(zhǔn)備局部內(nèi)容。每節(jié)課都爭取有一個或兩個小游戲。及時對學(xué)生進(jìn)展評價,根據(jù)實際情況將制定小學(xué)生體育與安康課成長評價記錄袋。四、課時安排:每課3課時,共48課時五、教學(xué)措施及注意的問題:(1)采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法,充分發(fā)揮游戲活動的作用,激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣。教學(xué)中應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動進(jìn)取的態(tài)度,掌握好學(xué)習(xí)方法,把握學(xué)習(xí)規(guī)律,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去討論,去理解,去發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造。將學(xué)生身心作為
7、一個整體,通過合理的運動理論,在不斷克制困難體驗運動樂趣;進(jìn)步運動技能,培養(yǎng)安康和愉快生活的態(tài)度,通過從事適宜的運動,理解自己的身體變化,增強體質(zhì),培養(yǎng)堅強的意志。(2)認(rèn)真?zhèn)湔n,精心寫好教案。(3)根據(jù)教學(xué)任務(wù),提早準(zhǔn)備和布置好場地、器材及教學(xué)用具。(4)教學(xué)原那么、教學(xué)方法的運用,要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā),根據(jù)青少年的心理生理特點及學(xué)生的實際情況,科學(xué)地安排好密度和運動量。(5)認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核和評定,重視資料的積累和保管,并不斷改良教學(xué)工作,不斷進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。體育老師學(xué)年工作方案2本學(xué)年,我擔(dān)任高三年級體育課程,為了稿好本學(xué)期的教學(xué)工作,特制定以下工作方案:一、指導(dǎo)思想
8、及目的全面貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,努力實現(xiàn)“以德育教育為首,以藝術(shù)教育為特色,以進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)為根本”的辦學(xué)目的。以學(xué)生體質(zhì)安康為重點深化體育課堂、體訓(xùn)隊教學(xué),進(jìn)步體育教學(xué)質(zhì)量,加強出操、集隊、集會紀(jì)律,做好出操、集隊、集會常規(guī)訓(xùn)練,以德育教育為核心,在體育教育教學(xué)中注重思想教育,培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,注意加強進(jìn)步學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作才能,增強學(xué)生集體觀念,樹立集體榮譽感,培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進(jìn)取的個性,進(jìn)步學(xué)生克制困難、戰(zhàn)勝困難的才能,為適應(yīng)將來社會生活和劇烈競爭奠定根底。二、工作任務(wù)及要求1、抓好“兩課兩操一活動”,增強學(xué)生組織紀(jì)律觀念,有效進(jìn)步學(xué)生身體素質(zhì)?!皟烧n兩操
9、一活動”是學(xué)校體育工作的重點,“兩課兩操一活動”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和安康況狀的好壞。因此,首先要求每位體育老師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念;其次要求體育老師認(rèn)真鉆研體育教材,努力進(jìn)步業(yè)務(wù)程度,做到寫好學(xué)期工作方案、授課教案,多花時間備課,不打無準(zhǔn)備之仗,向四非常鐘要質(zhì)量,實在進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量;第三是配合學(xué)校抓好早操、課間操工作,加強兩操紀(jì)律,增強學(xué)生組織紀(jì)律觀念,樹立遠(yuǎn)大理想,營造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。2、抓好體質(zhì)安康工作,注重教材的學(xué)習(xí),注重領(lǐng)會教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義,注重結(jié)合我校學(xué)生實際情況進(jìn)展教學(xué)改革,確保達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率穩(wěn)步進(jìn)步,實在進(jìn)步我校學(xué)生身體素質(zhì)。3、加大
10、體育班管理力度,進(jìn)步學(xué)生身體素質(zhì)。做好催促、溝通、協(xié)調(diào)工作,使體育班學(xué)生在學(xué)習(xí)、思想、行為等諸方面全面開展,力爭每個學(xué)生高考考出好成績。三、教學(xué)措施1、積極鼓勵學(xué)生自覺鍛煉身體習(xí)慣,努力進(jìn)步全校學(xué)生的體鍛達(dá)標(biāo)合格率。2、本學(xué)期關(guān)注起始年級學(xué)生行為習(xí)慣,思想品德狀況,學(xué)生要堅持形成體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)化要求。3、要不斷加強對教學(xué)教材的研究,重視體育老師專業(yè)的開展,本學(xué)期積極開展教學(xué)根本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準(zhǔn)備開場。4、以據(jù)學(xué)生的特點,要主動與年級組之間配合協(xié)調(diào),利用一些休息時間,包括中午、放學(xué)后等時間,組織年級間和班間的體育競賽,促進(jìn)學(xué)生積極鍛煉身體,鼓勵學(xué)生為班級爭光,培養(yǎng)學(xué)生的
11、榮譽感。5、要積極配合好教務(wù)處、政教處工作,認(rèn)真組織管理好每天的兩操和每周一次的升旗儀式,各班進(jìn)出場線路有序、隊伍整齊。6、認(rèn)真組織、細(xì)心安排指導(dǎo)年級的體鍛課,盡量多開展學(xué)生感興趣,鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動,滿足學(xué)生體育活動需求。7、認(rèn)真負(fù)責(zé)催促、管理訓(xùn)練隊工作,關(guān)注每個學(xué)生,制定好每天的訓(xùn)練方案,明確訓(xùn)練任務(wù),催促文化理論課的學(xué)習(xí)。體育老師學(xué)年工作方案3一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實_中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見及學(xué)校體育工作條例精神,結(jié)實樹立“快樂體育”、“安康第一”的指導(dǎo)思想,推進(jìn)體育課程的改革,狠抓體育教學(xué)六認(rèn)真工作,強化學(xué)校特色體育工程建立,大力開展青少年陽光體
12、育活動,堅持開展學(xué)生體育訓(xùn)練工作,本著“務(wù)實、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進(jìn)”的精神繼續(xù)做好體育工作,力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績。二、工作目的1、深化體育(與安康)課程改革,立足課堂,扎扎實實上好每一節(jié)體育家常課,進(jìn)步體育教學(xué)質(zhì)量,到達(dá)學(xué)生人人喜歡上體育課的目的,有效地改善學(xué)生的體質(zhì)安康程度。2、抓好課間操、眼保健操、集體舞、大課間活動、陽光體育活動。3、強化科研意識,擅長總結(jié),老師能撰寫科研論文。4、加大體育運動隊訓(xùn)練力度,嚴(yán)抓訓(xùn)練質(zhì)量,爭取各項比賽獲得好名次。5、做好學(xué)校體育特色“1118”工程,打造學(xué)校體育特色,形成學(xué)校體育特色品牌。(“1118”學(xué)校體育特色工程指的是,一年對學(xué)生進(jìn)展一次軍訓(xùn),組織
13、開展一次學(xué)生運動會,教授學(xué)生一套武術(shù)操,組織學(xué)生進(jìn)展“八個體育小工程”的比賽。)三、詳細(xì)工作措施(一)深化體育課程改革,優(yōu)化教學(xué)過程1.體育課程標(biāo)準(zhǔn)是體育老師開展教學(xué)活動的指南,為使體育老師盡快樹立全新的體育教學(xué)理念,開展多種形式的培訓(xùn),促使每一位老師的觀念發(fā)生深化的變化。2.體育課程是學(xué)校課程的重要組成局部,是施行素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面開展人才不可缺少的途徑。因此,體育老師要堅決維護(hù)體育課程的嚴(yán)肅性,按課時方案上好體育及活動課,并進(jìn)一步加強平安教育及防范意識。(二)強化常規(guī)管理程度,進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量體育老師將一如既往,在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)加強學(xué)習(xí),弘揚團(tuán)隊精神,努力做好以下幾項工作:1.認(rèn)真貫徹
14、體衛(wèi)工作兩個條例精神,以認(rèn)真務(wù)實的工作態(tài)度扎扎實實地開展各項工作。2.在體育老師之間倡導(dǎo)勤學(xué)習(xí)、共研討之風(fēng),以不斷充實進(jìn)步每一位老師的理論程度和教育、教學(xué)才能。3.圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)和新的教材體系開展教學(xué)活動,本學(xué)年,體育老師人人上理論課,在理論中得以提煉、得以升華。4.一絲不茍做好各種資料工作,不斷充實完善學(xué)校體育資料。5.認(rèn)真開展體育教學(xué)工作,巧構(gòu)思、勤筆耕,力爭寫出質(zhì)量較高的學(xué)術(shù)論文。6.全面負(fù)責(zé)特色工程建立,擬定專項方案,用好校本教材,開展各項活動,為創(chuàng)立特色建立先進(jìn)學(xué)校工作作出奉獻(xiàn)。8.精心組織體育大課間活動的開展,大力開展陽光體育活動。(三)、開展特色工程建立,抓好普及與進(jìn)步1.擬定武術(shù)
15、文化特色工程建立專項方案,全面推進(jìn)特色工程建立。2.利用好校本教研,引領(lǐng)武術(shù)的科學(xué)開展,快速開展,規(guī)劃并施行以武術(shù)運動為中心的校園環(huán)境建立。3.將武術(shù)運動引進(jìn)體育課堂,研究根本規(guī)律,進(jìn)步武術(shù)教學(xué)的程度,適時展示觀摩課。4.利用校園藝術(shù)節(jié)及大課間活動,開展武術(shù)活動。(四)、大力開展陽光體育,打造體育文化1.全面抓好“陽光體育”活動,精心組織好大課間活動,營造生動活潑的課間活動氣氛,讓校園真正成為學(xué)生的樂園。2.繼續(xù)貫徹施行素質(zhì)教育,組織好校園文化活動,讓學(xué)生在愉悅的氣氛中游戲、活動。3.配合學(xué)校行政、德育組、藝術(shù)組認(rèn)真研究,擬定方案,組織舉行20_年學(xué)校學(xué)生田徑運動會。(五)、加大課余訓(xùn)練力度,
16、進(jìn)步競技程度1.在普及的根底上抓進(jìn)步,使學(xué)校體育工作得以安康開展。2.重新調(diào)整學(xué)校體育運動代表隊,重點建立田徑隊。責(zé)任到人,合理制定訓(xùn)練方案??茖W(xué)訓(xùn)練,嚴(yán)格訓(xùn)練,爭取在區(qū)級比賽中獲得好成績。3.注重運動隊員全面開展,做好催促、溝通、協(xié)調(diào)工作,使運動隊員在學(xué)習(xí)、思想、行為等諸方面全面開展??傊?,全體體育老師將本著團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,爭取再創(chuàng)高廟王小學(xué)體育之輝煌。體育老師學(xué)年工作方案4一、指導(dǎo)思想1.根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的要求,今年要狠抓學(xué)生體質(zhì)安康的鍛煉、以學(xué)生的體質(zhì)安康為工作重心。充分發(fā)揮學(xué)科組的指導(dǎo)作用,引導(dǎo)學(xué)生自覺參加體育鍛煉。在工作中處于積極、主動、進(jìn)取的狀態(tài)。2.加強組內(nèi)老師的
17、團(tuán)結(jié)與合作,每個老師都要盡心盡力,不斷進(jìn)步業(yè)務(wù)程度,積極施展自己的才華。3.貫徹學(xué)校體育工作條例,開展各種體育競賽活動,增強學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)他們對體育活動的興趣,力爭在各類競賽中獲得好成績。二、工作重點1.以“立定跳遠(yuǎn)、50米、坐位體前屈、引體向上、1000米”必考內(nèi)容。2.繼續(xù)抓好課間跑操訓(xùn)練工作。3.努力進(jìn)步跑步的質(zhì)量,保證學(xué)生每天一小時的鍛煉時間。4.抓好組內(nèi)老師公開課,加強網(wǎng)上博客交流。5.運動團(tuán)隊的建立,制定方案,抓好選材、訓(xùn)練工作,爭創(chuàng)好成績。三、詳細(xì)工作1.備課組建立(1)備課組活動一周集體備課活動,一周教研組活動,組織組員加強理論學(xué)習(xí),更新教學(xué)觀念,進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量。加強說課才能
18、,及課后反思的小結(jié),實在抓好每一堂課的質(zhì)量,保證學(xué)生身心安康的開展。2.體育教學(xué)1)教學(xué)常規(guī)繼續(xù)落實教學(xué)常規(guī)工作,上體育課時每位老師要注意自身的常規(guī)要求,穿好運動服、戴好哨子,事先劃好場地、布置好器材,嚴(yán)格按照備課的進(jìn)度上課。(2)標(biāo)準(zhǔn)備課做好課前的預(yù)案,進(jìn)步教學(xué)手段的設(shè)計程度。每位體育老師要建立點名制度及成績冊。備課是上好課的先決條件,要上好課就先要認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n。在區(qū)下發(fā)的教案根底上事先再進(jìn)展根據(jù)學(xué)校實際情況進(jìn)展加強備課并做好課后反思。(3)教育教學(xué)積極進(jìn)展教學(xué)研究課的研究,抓好新教材的教學(xué)落實工作,組織好大組匯報課、研究課的匯報工作??梢允估蠋熂訌姌I(yè)務(wù)才能,使教學(xué)程度更上一個臺階。平時
19、加強組內(nèi)循環(huán)課的研究教學(xué),使組員的教學(xué)程度有所進(jìn)步。3.課外活動(1)體育鍛煉通過“陽光體育運動”的開展,逐步完善學(xué)校的體育設(shè)施建立,豐富學(xué)生課內(nèi)外體育活動內(nèi)容,使學(xué)生每天在校鍛煉時間不少于一小時,促進(jìn)學(xué)生身體安康、心理安康和社會適應(yīng)才能的進(jìn)步。以將快樂、興趣的活動引入體育活動為主旨,強化活動的領(lǐng)導(dǎo)與管理,并建立各項管理制度,在活動的內(nèi)容與形式、過程與評價上形成有效管理,充分挖掘校內(nèi)外各種課程資,不斷豐富和開展活動的內(nèi)涵,不斷提升活動程度。(2)聽課、評課聽課、評課是進(jìn)步教學(xué)程度的一種手段。這學(xué)期還是實行同一備課組互相聽課、評課方式,每位老師每星期聽課數(shù)至少一節(jié),年輕老師二三節(jié),更快進(jìn)步年輕老師的教學(xué)程度。體育老師學(xué)年工作方案5一、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與安康教育”新課標(biāo),把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅持“安康第一”的指導(dǎo)思想,以促進(jìn)學(xué)生安康成長為目的,激發(fā)學(xué)生運動興趣,培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學(xué)中,重視學(xué)生的主體地位,發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,以學(xué)生開展為中心;關(guān)注個體差異與不同需求,確保每一位同學(xué)受在高中學(xué)習(xí)中,文
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