初中地理廣東人民七年級(jí)上冊(cè)（2023年新編） 學(xué)用地圖等高線與地形圖

1、 粵人版 七 年級(jí)上冊(cè) 地理 學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì) 授課人：羅燕課題第二章：學(xué)用地圖第三節(jié)：等高線與地形圖的判讀（第1課時(shí)）課型新授課主備成員課標(biāo)分析課時(shí)目標(biāo)： 掌握地面高度的計(jì)算方法，即海拔和相對(duì)高度。理解等高線、等深線的概念，等高線形態(tài)與地勢(shì)高低、坡度陡緩的關(guān)系。教材分析本課分析：本節(jié)課的內(nèi)容包括掌握海拔、相對(duì)高度的概念、理解等高線地形圖的概念和判讀、掌握分層設(shè)色地形圖判讀和地形剖面圖繪制?？梢哉f(shuō)這節(jié)課在七年級(jí)上是最難的幾節(jié)課之一，地圖教學(xué)是今后地理教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，更重要的是地形圖分析是以后世界地理、中國(guó)地理的學(xué)習(xí)和學(xué)生地理思維養(yǎng)成的的重要基礎(chǔ)，對(duì)后面的地理學(xué)習(xí)有著很大的影響。知識(shí)梳理:學(xué)情分析

2、學(xué)生缺乏空間、立體的概念和野外經(jīng)驗(yàn)，缺少野外山谷、山脊、鞍部地形地貌概念，要學(xué)生理解用等高線的形式表示地形的起伏即將立體的轉(zhuǎn)化為平面表示，還要學(xué)會(huì)等高線地形圖的判讀即是將平面的轉(zhuǎn)化為立體的，要做到看圖識(shí)地形，圖在眼里胸中有“圖”，這對(duì)初一學(xué)生而言的確很難。聽(tīng)說(shuō)跑得快的學(xué)生不一定定向越野就好就是沒(méi)有做到胸中有圖。教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)運(yùn)用地圖估算海拔與相對(duì)高度。會(huì)識(shí)別等高線地形圖上的山坡陡緩教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：等高線形態(tài)與地勢(shì)高低、坡度陡緩的關(guān)系。難點(diǎn)：坡度陡緩教學(xué)準(zhǔn)備課件、圖片材料教 學(xué) 過(guò) 程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)評(píng)價(jià)活動(dòng)預(yù)設(shè)與補(bǔ)救導(dǎo)入新課 攀登者電影導(dǎo)入，激發(fā)興趣，判斷什么是最高，怎么來(lái)定高度學(xué)生回答

3、：海平面等。自主思考用電影引入新課，讓學(xué)生“感受地圖知識(shí)的廣度”，這樣容易激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。預(yù)設(shè)：可能有些學(xué)生會(huì)回答到其它答案補(bǔ)救：教師往地圖方面去引導(dǎo)。講授新課一、高度的計(jì)算方法活動(dòng)1：閱讀課本33頁(yè)內(nèi)容和圖海拔高度示意圖，完成33頁(yè)活動(dòng)題，理解海拔和相對(duì)高度的概念。1.海拔：地球表面某點(diǎn)高出海平面的垂直距離。2.相對(duì)高度：地球表面某一地點(diǎn)高出另一地點(diǎn)的垂直距離。二、等高線地形圖判讀活動(dòng)2：閱讀課本33頁(yè)內(nèi)容和35頁(yè)圖等高線地形圖，理解等高線的特點(diǎn)1.等高線概念：地圖上海拔高度相同點(diǎn)的連線，稱為等高線。2.等高線的繪制：3.地形圖的解讀：等高線越密，坡度越陡等高線越疏，坡度越緩小組合作：閱

4、讀課本33頁(yè)內(nèi)容和圖海拔高度示意圖，完成33頁(yè)活動(dòng)題小組合作：閱讀課本33頁(yè)內(nèi)容和35頁(yè)圖等高線地形圖，理解等高線的特點(diǎn)小組合作：閱讀課本35頁(yè)圖山地等高線的五種基本形態(tài)，理解五種山地的基本形態(tài)特征培養(yǎng)學(xué)生小組合作能力和讀圖分析能力培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手繪圖能力培養(yǎng)學(xué)生的讀圖分析能力預(yù)設(shè)：有部分學(xué)生讀圖能力比較差，完成練習(xí)時(shí)無(wú)從下手補(bǔ)救：教師多講，讓學(xué)生多練預(yù)設(shè)：大部分學(xué)生動(dòng)手操作能力差，無(wú)從下手補(bǔ)救：教師先示范一步步教學(xué)生畫預(yù)設(shè)：學(xué)生容易把山脊和山谷容易混亂補(bǔ)救：教師結(jié)合山脊和山谷圖重點(diǎn)講解讓學(xué)生區(qū)分出來(lái)課堂小結(jié)一、高度的計(jì)算方法1.海拔：地球表面某點(diǎn)高出海平面的垂直距離。2.相對(duì)高度：地球表面某一地點(diǎn)高出另一地點(diǎn)的垂直距離。二、等高線地形圖判讀三、山地不同部位形態(tài)和等高線分布山頂、山脊、山谷、鞍部、陡崖板書(shū)設(shè)計(jì)一、