初中道德與法治人教七年級(jí)上冊(cè)(統(tǒng)編2023年更新)友誼的天空網(wǎng)上交友新時(shí)空 教案_第1頁(yè)
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1、網(wǎng)上交友新時(shí)空1教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)懂得網(wǎng)絡(luò)交友有利有弊,網(wǎng)絡(luò)交友需謹(jǐn)慎能力目標(biāo)培養(yǎng)樂(lè)于交友、善于交友的能力,善于辨別是非;理智地進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交友,學(xué)會(huì)自我保護(hù)情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)培養(yǎng)恰當(dāng)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交往的意識(shí),樹(shù)立安全防范意識(shí)和以禮待人的意識(shí)【重點(diǎn)難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn):網(wǎng)絡(luò)交往的利與弊教學(xué)難點(diǎn):慎重結(jié)交網(wǎng)友【學(xué)情分析】本課內(nèi)容貼近學(xué)生生活,是他們非常感興趣的內(nèi)容;而且學(xué)生已經(jīng)在實(shí)際生活中積累了許多有效經(jīng)驗(yàn),教學(xué)中重在引導(dǎo)學(xué)生從生活經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出相應(yīng)的道理,要給與學(xué)生充分的信任和思考時(shí)間。2教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課“假如古人也有微信”出示一組圖片:去年有一組特別流行的圖片,一度登上了微博頭條這組圖片的

2、制作者認(rèn)為,如果古人也有微信這樣便利的網(wǎng)絡(luò)工具,那他們的生活和人際交往將會(huì)變得精彩紛呈,而今天的我們,不僅擁有微信,還有QQ、微博等等網(wǎng)絡(luò)交流工具,互聯(lián)網(wǎng)給我們提供了一個(gè)平臺(tái),在為我們的交往帶來(lái)便利的同時(shí),也給我們帶來(lái)了許多負(fù)面的影響。今天這節(jié)課,我們就要來(lái)學(xué)習(xí)如何正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)交友。二、新課講授目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:網(wǎng)上交友的利與弊活動(dòng)一:網(wǎng)絡(luò)工具在你的人際交往中發(fā)揮著什么樣的作用?你的網(wǎng)絡(luò)朋友圈是什么樣的?我們通過(guò)一個(gè)問(wèn)卷調(diào)查來(lái)了解一下。注意:1學(xué)生答案中有價(jià)值的部分要及時(shí)肯定,有偏頗的部分加以引導(dǎo),不一定必須符合課本呈現(xiàn)的內(nèi)容;2如果學(xué)生表現(xiàn)不積極或思考方向有偏差,老師可適當(dāng)分享一些案例進(jìn)行引導(dǎo):案

3、例一:有一個(gè)同學(xué)特別不好意思的跟我講,她很喜歡跟網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識(shí)的朋友分享自己的心事,很多事情她甚至不愿意跟身邊最親近的伙伴講,卻愿意跟這個(gè)素未謀面的陌生人傾訴,她也不知道這是為什么。這其實(shí)是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)具有虛擬性和自主性,因?yàn)楸舜爽F(xiàn)實(shí)生活中互不干涉,所以反而感覺(jué)不管我跟他說(shuō)了什么,都不會(huì)影響到我的真實(shí)生活。所以現(xiàn)在有很多人都愿意跟網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的陌生人去聊天。案例二:還有一個(gè)男生跟我分享的,他在網(wǎng)上跟人聊天特別健談,能說(shuō)會(huì)道的,可是到了面對(duì)面的時(shí)候,就磕磕巴巴說(shuō)不出來(lái)了,總感覺(jué)別扭,巴不得趕緊跟別人說(shuō)再見(jiàn)。躲在網(wǎng)絡(luò)另一端的安全感,有時(shí)候會(huì)讓我們變得越來(lái)越膽小,喪失在現(xiàn)實(shí)中與他人正常溝通的能力。教師總結(jié):通過(guò)

4、剛剛的討論,我們發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)交友在我們的生活中既有利也有弊。同學(xué)們翻到課本55頁(yè),在55頁(yè)最上面寫這一課第一個(gè)問(wèn)題:網(wǎng)絡(luò)交友的利與弊(學(xué)生筆記時(shí)教師板書(shū)),第一點(diǎn),網(wǎng)絡(luò)交友的利,看到第二自然段,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)具有虛擬、自主、平等的特點(diǎn),所以它可以幫助我們超越時(shí)空限制,拓展交往圈;第二點(diǎn),網(wǎng)絡(luò)交友的弊端,看到最后一個(gè)自然段,互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)啟了通往世界的又一個(gè)窗口,但是有時(shí)卻關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二:慎重結(jié)交網(wǎng)友既然網(wǎng)絡(luò)交友有利也有弊,那我們就要學(xué)會(huì)正確對(duì)待網(wǎng)上交友?;顒?dòng)二:經(jīng)驗(yàn)分享:我們剛剛總結(jié)了許多關(guān)于網(wǎng)絡(luò)交友的弊端,再結(jié)合你在生活中了解到的,我們來(lái)分享一下在網(wǎng)絡(luò)交友時(shí),有哪些需要注意的地方,應(yīng)

5、該怎樣去做?注意:先讓學(xué)生暢所欲言,對(duì)學(xué)生總結(jié)出的內(nèi)容肯定并適當(dāng)歸納,對(duì)學(xué)生未關(guān)注到的方面,則以相應(yīng)案例進(jìn)行引導(dǎo):理性辨別,慎重選擇:網(wǎng)絡(luò)詐騙案例自我保護(hù)意識(shí):共享生活案網(wǎng)上朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)朋友:視頻“社會(huì)實(shí)驗(yàn)”遵守法律法規(guī);疫情期間造謠、傳謠 在現(xiàn)實(shí)中與同伴交往:視頻“抬頭見(jiàn)喜”(案例及視頻根據(jù)學(xué)生回答情況進(jìn)行補(bǔ)充)教師總結(jié):以上這些都是我們?cè)诰W(wǎng)上交友時(shí)應(yīng)當(dāng)注意的。同學(xué)們翻到課本56頁(yè),本課的第二個(gè)筆記:最上面“慎重結(jié)交網(wǎng)友”勾下來(lái),在前面加上怎樣二字,我們的第二個(gè)問(wèn)題,怎樣慎重結(jié)交網(wǎng)友,第一點(diǎn),理性辨別,慎重選擇;第二點(diǎn),要有一定的自我保護(hù)意識(shí);第三點(diǎn),將網(wǎng)上朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)朋友時(shí),一定要慎重

6、;第四點(diǎn),網(wǎng)上交往過(guò)程中,要遵守法律、法規(guī);第五點(diǎn),還要學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中與同伴交往。三、課堂總結(jié)互聯(lián)網(wǎng)只是一個(gè)工具,是好是壞關(guān)鍵在于我們?cè)鯓邮褂盟?。我們?yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)生活的主人,利用它更好地呵護(hù)友誼、傳遞正能量,我們也更應(yīng)該學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中與同伴交往,增加真實(shí)而貼近的感受,為友誼奠定可靠的基礎(chǔ)。3板書(shū)設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)交友利與弊怎樣慎重結(jié)交網(wǎng)友辨別、選擇 自我保護(hù) 線上 線下 法律、法規(guī) 重視現(xiàn)實(shí) 4教學(xué)反思一、導(dǎo)入新課“假如古人也有微信”出示一組圖片:去年有一組特別流行的圖片,一度登上了微博頭條這組圖片的制作者認(rèn)為,如果古人也有微信這樣便利的網(wǎng)絡(luò)工具,那他們的生活和人際交往將會(huì)變得精彩紛呈,而今天的我們,不僅擁

7、有微信,還有QQ、微博等等網(wǎng)絡(luò)交流工具,互聯(lián)網(wǎng)給我們提供了一個(gè)平臺(tái),在為我們的交往帶來(lái)便利的同時(shí),也給我們帶來(lái)了許多負(fù)面的影響。今天這節(jié)課,我們就要來(lái)學(xué)習(xí)如何正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)交友。二、新課講授目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:網(wǎng)上交友的利與弊活動(dòng)一:網(wǎng)絡(luò)工具在你的人際交往中發(fā)揮著什么樣的作用?你的網(wǎng)絡(luò)朋友圈是什么樣的?我們通過(guò)一個(gè)問(wèn)卷調(diào)查來(lái)了解一下。注意:1學(xué)生答案中有價(jià)值的部分要及時(shí)肯定,有偏頗的部分加以引導(dǎo),不一定必須符合課本呈現(xiàn)的內(nèi)容;2如果學(xué)生表現(xiàn)不積極或思考方向有偏差,老師可適當(dāng)分享一些案例進(jìn)行引導(dǎo):案例一:有一個(gè)同學(xué)特別不好意思的跟我講,她很喜歡跟網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識(shí)的朋友分享自己的心事,很多事情她甚至不愿意跟身邊最

8、親近的伙伴講,卻愿意跟這個(gè)素未謀面的陌生人傾訴,她也不知道這是為什么。這其實(shí)是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)具有虛擬性和自主性,因?yàn)楸舜爽F(xiàn)實(shí)生活中互不干涉,所以反而感覺(jué)不管我跟他說(shuō)了什么,都不會(huì)影響到我的真實(shí)生活。所以現(xiàn)在有很多人都愿意跟網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的陌生人去聊天。案例二:還有一個(gè)男生跟我分享的,他在網(wǎng)上跟人聊天特別健談,能說(shuō)會(huì)道的,可是到了面對(duì)面的時(shí)候,就磕磕巴巴說(shuō)不出來(lái)了,總感覺(jué)別扭,巴不得趕緊跟別人說(shuō)再見(jiàn)。躲在網(wǎng)絡(luò)另一端的安全感,有時(shí)候會(huì)讓我們變得越來(lái)越膽小,喪失在現(xiàn)實(shí)中與他人正常溝通的能力。教師總結(jié):通過(guò)剛剛的討論,我們發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)交友在我們的生活中既有利也有弊。同學(xué)們翻到課本55頁(yè),在55頁(yè)最上面寫這一課第一個(gè)問(wèn)

9、題:網(wǎng)絡(luò)交友的利與弊(學(xué)生筆記時(shí)教師板書(shū)),第一點(diǎn),網(wǎng)絡(luò)交友的利,看到第二自然段,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)具有虛擬、自主、平等的特點(diǎn),所以它可以幫助我們超越時(shí)空限制,拓展交往圈;第二點(diǎn),網(wǎng)絡(luò)交友的弊端,看到最后一個(gè)自然段,互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)啟了通往世界的又一個(gè)窗口,但是有時(shí)卻關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二:慎重結(jié)交網(wǎng)友既然網(wǎng)絡(luò)交友有利也有弊,那我們就要學(xué)會(huì)正確對(duì)待網(wǎng)上交友?;顒?dòng)二:經(jīng)驗(yàn)分享:我們剛剛總結(jié)了許多關(guān)于網(wǎng)絡(luò)交友的弊端,再結(jié)合你在生活中了解到的,我們來(lái)分享一下在網(wǎng)絡(luò)交友時(shí),有哪些需要注意的地方,應(yīng)該怎樣去做?注意:先讓學(xué)生暢所欲言,對(duì)學(xué)生總結(jié)出的內(nèi)容肯定并適當(dāng)歸納,對(duì)學(xué)生未關(guān)注到的方面,則以相應(yīng)案例進(jìn)行引導(dǎo):1.理性辨別,慎重選擇:三、課堂總結(jié)互聯(lián)網(wǎng)只是一個(gè)

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