高考作文寫作提升課堂:高考作文辯論詞寫作(附:技法點(diǎn)撥及實(shí)戰(zhàn)演練)_第1頁
高考作文寫作提升課堂:高考作文辯論詞寫作(附:技法點(diǎn)撥及實(shí)戰(zhàn)演練)_第2頁
高考作文寫作提升課堂:高考作文辯論詞寫作(附:技法點(diǎn)撥及實(shí)戰(zhàn)演練)_第3頁
高考作文寫作提升課堂:高考作文辯論詞寫作(附:技法點(diǎn)撥及實(shí)戰(zhàn)演練)_第4頁
高考作文寫作提升課堂:高考作文辯論詞寫作(附:技法點(diǎn)撥及實(shí)戰(zhàn)演練)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、高考作文寫作提升課堂:高考作文辯論詞寫作(附:技法點(diǎn)撥及實(shí)戰(zhàn)演練)【問題點(diǎn)擊】情境交際型作文是情境類作文的一種,即根據(jù)一定的主題、一定的情境,在寫作要求中創(chuàng)設(shè)一個(gè)涉及交際主體(作者)、交際對象(讀者)、交際目的和交際話題等內(nèi)容的交際指令。寫作時(shí),要求同學(xué)們根據(jù)指定的寫作文體,明確交際主體與交際對象的身份,緊扣主旨,在情境互動(dòng)中完成寫作??v觀近兩年的高考作文題,從2019年高考全國I卷“熱愛勞動(dòng),從我做起”校園演講稿,到2020年高考全國I卷“歷史人物評(píng)說”班級(jí)讀書會(huì)發(fā)言稿、全國卷“世界青年與社會(huì)發(fā)展論壇”演講稿、全國新高考卷“帶你走近電視節(jié)目主持詞”我們不難發(fā)現(xiàn),情境交際型作文因其指令明確,貼

2、近學(xué)生,貼近現(xiàn)實(shí),貼近生活,突出對應(yīng)用寫作能力的考查,體現(xiàn)語文工具性與人文性相統(tǒng)一的學(xué)科特質(zhì)等特點(diǎn),正成為高考作文命題者的新寵。辯論詞寫作是情境交際型作文的一種,應(yīng)當(dāng)引起我們的充分關(guān)注?!炯挤c(diǎn)撥】辯論指參與辯論的雙方互相用自己認(rèn)為正確的道理去說明一定的事情和問題,以期戰(zhàn)勝或說服對方,有時(shí)還要揭露對方的矛盾,駁斥對方的錯(cuò)誤,力求最后得到對事物的正確認(rèn)識(shí)或形成共同的意見。為辯論而寫的文字稿就是辯論詞。寫作時(shí),要注意以下幾個(gè)方面:首先,要了解辯論的一般常識(shí)。辯論順利開展離不開兩方面工作:一是準(zhǔn)備,包括選題、搜集資料、辯論分工、構(gòu)建理論框架、展開辯題設(shè)想等方面工作;二是辯論,辯論過程常包括以下流程:

3、主席宣布開場開篇立論攻辯攻辯小結(jié)自由辯論總結(jié)陳詞觀眾提問評(píng)委點(diǎn)評(píng)等。其次,作為文稿,所寫的辯論作文不可能是辯論的實(shí)錄,而只能是辯論過程中的某一部分。從寫作實(shí)際看,自由辯論的形式為學(xué)生首選,這易使事理在辯論中走向明確。當(dāng)然,也有選擇一辯開篇陳詞與四辯總結(jié)陳詞的,因?yàn)檫@兩部分相對較獨(dú)立,有著完整的結(jié)構(gòu)與內(nèi)在的邏輯。對于選擇從哪一部分入手,要視自己所掌握的材料與寫作特長而定。就內(nèi)容而言:(1)亮明觀點(diǎn)明確身份以及辯論主題,進(jìn)而明確己方的觀點(diǎn)。(2)闡述理由一般應(yīng)圍繞己方的觀點(diǎn)多個(gè)角度闡述理由,分條分點(diǎn)寫出。(3)得出結(jié)論對前面的內(nèi)容做歸納總結(jié),再次強(qiáng)調(diào)己方的觀點(diǎn)。就格式而言:(1)標(biāo)題,要簡明扼要,

4、讓人一目了然,能迅速明白辯論內(nèi)容和基本觀點(diǎn)。(2)稱呼(頂格)、問好、點(diǎn)出辯題與立場。(3)正文,說明觀點(diǎn)時(shí)多采用“下面我方將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行論述。首先其次”形式。(4)結(jié)尾,一般是:“綜上所述,我方堅(jiān)持的觀點(diǎn)”。再者,作為辯論,要注意一些辯論技巧。辯論詞最重要的就是講究邏輯。所謂邏輯,就是辯者必須注意自己的身份和立場觀點(diǎn),從一步推導(dǎo)另一步,如果邏輯漏洞太大就很容易被對方攻擊。這就需要辯者在辯論的時(shí)候注意自己的用詞是否貼切,同時(shí)要善于抓住對方觀點(diǎn)在邏輯上存在的漏洞,有針對性地進(jìn)行反駁。具體來說,一要注意方法,如避實(shí)擊虛、以子之矛攻子之盾、請君入甕等,如在一場“網(wǎng)絡(luò)使人親近還是使人疏遠(yuǎn)”的辯論

5、中,當(dāng)反方提出“我們給父母發(fā)一個(gè)E-mail和給父母寫一封信漂洋過海,兩者中哪一種做法更令人感動(dòng)呢”時(shí),正方迅速以子之矛攻子之盾:對方辯友,如果書信也能促進(jìn)人們的關(guān)系的話,那為什么電子郵件就不能呢?要知道它們都是交往的一種手段?。‰y道不能一網(wǎng)情深嗎?二要注意觀點(diǎn)的辯證,依舊以這次辯論賽為例,當(dāng)反方以“有人把網(wǎng)絡(luò)與毒品同列為禁品,對它們?nèi)藗儾唤佑|則已,一接觸則欲罷不能,你說這能使人親近嗎”發(fā)難時(shí),正方馬上指出,網(wǎng)絡(luò)像毒品,但毒品不是萬惡之源,毒品中如罌粟,吃少量可以治病,是難得的好藥。由此看來,網(wǎng)絡(luò)本身并沒有過錯(cuò),錯(cuò)的是人,體現(xiàn)了觀點(diǎn)的辯證性,令反方啞口無言?!窘Y(jié)構(gòu)圖解】【實(shí)戰(zhàn)演練】閱讀下面的材

6、料,根據(jù)要求寫作。2019年女排世界杯,中國女排以十一連勝成功衛(wèi)冕世界杯冠軍。38年來,中國女排屢創(chuàng)佳績,形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏的女排精神。對于女排精神,中國女排主教練郎平曾說:“女排精神不是贏得冠軍,而是有時(shí)候知道不會(huì)贏,也竭盡全力。是你一路雖走得搖搖晃晃,但站起來抖抖身上的塵土,依舊眼中堅(jiān)定。只要你打不死我,我就和你咬到底。希望女排的經(jīng)歷給國人帶來正能量?!崩善竭€說過:“不要因?yàn)槲覀冓A了一場就談女排精神,也要看到我們努力的過程。女排精神一直在,單靠精神不能贏球,還必須技術(shù)過硬?!奔偃缒闼诎嗉?jí)舉行辯題為“女排精神靠實(shí)力還是意志”的辯論會(huì),請你選擇其中一方寫一篇辯論發(fā)言稿。要求:自擬題目,

7、自定立意;不要套作,不得抄襲;不少于800字?!舅悸伏c(diǎn)撥】這是一個(gè)寫作辯論詞的作文題。材料分為兩個(gè)部分:一是中國女排以十一連勝成功衛(wèi)冕世界杯冠軍;二是女排精神的闡述。寫作任務(wù)是“假如你所在班級(jí)舉行辯題為女排精神靠實(shí)力還是意志的辯論會(huì),請你選擇其中一方寫一篇辯論發(fā)言稿?!焙苊黠@,同學(xué)們只能選擇其中一種觀點(diǎn)進(jìn)行寫作,要么是“女排精神靠實(shí)力”,要么是“女排精神靠意志”,在辯詞中既要為本方觀點(diǎn)進(jìn)行辯護(hù),也要駁斥對方觀點(diǎn),論證過程要做到合情合理、有理有據(jù)?!緝?yōu)秀作文】女排精神用實(shí)力說話正方一辯陳詞李劍男各位同學(xué):大家好!我方的辯題是“女排精神靠實(shí)力”。2019年女排世界杯,中國女排以十一連勝奪冠,這是3

8、8年來中國女排精神的又一次展現(xiàn),這一切都源于強(qiáng)勁的實(shí)力。何為實(shí)力?我想借用中國人大新聞學(xué)院喻國明教授的話做說明:“一個(gè)國家是存在兩種實(shí)力的,一種是硬實(shí)力,一種是軟實(shí)力。硬實(shí)力通常是指國家GDP、硬件設(shè)施等,而文明、制度、傳媒等被稱為軟實(shí)力?!痹谶@里,實(shí)力的含義同樣適用于女排精神,它是硬實(shí)力與軟實(shí)力相結(jié)合而凝聚成的一種精神。女排勝利源自強(qiáng)大的硬實(shí)力。這種實(shí)力自然指的是過硬的技術(shù)。中國女排的陣營里擁有世界上最好的主攻手,同時(shí)也擁有最好的一傳、二傳、接應(yīng)和自由人。她們都擁有過硬的團(tuán)體戰(zhàn)術(shù)和個(gè)人技術(shù),這是她們可以連克強(qiáng)敵的根本。倘若女排的姑娘們技術(shù)素質(zhì)差,縱使再強(qiáng)大的意志也無法在強(qiáng)敵如林的系列賽中連續(xù)

9、取勝。沒有過硬技術(shù)的實(shí)力加持,只能一次次鎩羽而歸,屢戰(zhàn)屢敗。正如郎平所言:“單靠精神不能贏球,還必須技術(shù)過硬。”硬實(shí)力給了女排在賽場上克敵奪冠的強(qiáng)大保障,軟實(shí)力則給了她們不竭的精神力量。這種軟實(shí)力就是女排38年里的自信。這種自信是直面強(qiáng)敵的果敢,是失敗時(shí)永不止步的拼搏,是勝利時(shí)善于自省的砥礪。那一次次扣球后的低吼,發(fā)球時(shí)堅(jiān)毅的眼神,無不展現(xiàn)著女排的自信。這種軟實(shí)力成就了她們在賽場上的高光時(shí)刻,也陪伴她們走過黯淡無光的艱難歲月。無論是鮮花掌聲縈繞,抑或是質(zhì)疑批評(píng)不斷,因?yàn)橛凶孕诺木瘢懦G嗖粩?,女排精神賡續(xù)不息。沒有了硬實(shí)力,在賽場上一打就垮,而沒有了軟實(shí)力,則會(huì)不打自垮。軟硬相濟(jì),共鑄精神。女排過硬的賽場實(shí)力來自于不懈的堅(jiān)持與頑強(qiáng)拼搏的精神。若中國女排沒有每天長達(dá)十個(gè)小時(shí)的堅(jiān)持訓(xùn)練,就不會(huì)擁有過硬的技術(shù)。若沒有過硬的賽場技術(shù),中國女排在賽場上就不會(huì)有奪冠的機(jī)會(huì)。軟硬相濟(jì),鑄就女排輝煌。綜上所述,女排的成功源于實(shí)力,技術(shù)的強(qiáng)實(shí)力和心理的軟實(shí)力鑄就了中國女排。所以我的觀點(diǎn)是女排精神,用實(shí)力說話。我的辯論陳

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論