2022年信息技術(shù)會(huì)考筆試模擬題含答案

1、把這個(gè)文件復(fù)制到自己計(jì)算機(jī)上再打開(kāi)，完成后，對(duì)照老師提供的正確答案，重命名為：“座號(hào)姓名分?jǐn)?shù)筆試模擬1.doc”，上交。（錯(cuò)誤的地方設(shè)置為紅色字體，有疑問(wèn)的地方設(shè)置為藍(lán)色字體）班級(jí)：_座號(hào)：_姓名：_成績(jī)：_信息技術(shù)基礎(chǔ)（必修）模塊筆試1本卷共有50道選擇題，每題2分，共100分；每題僅有一個(gè)正確選項(xiàng)，選錯(cuò)或不選的得0分。1下列選項(xiàng)，不能稱(chēng)為信息的是( )。 A報(bào)上登載的中國(guó)載人飛船成功發(fā)射的消息B高中信息技術(shù)課本C電視中播出的亞運(yùn)比賽各國(guó)金牌數(shù)D高中信息技術(shù)會(huì)考成績(jī)22006年小明到北京旅游，他帶了一張爸爸1998年到北京出差時(shí)購(gòu)買(mǎi)的地圖，結(jié)果這張地圖沒(méi)有給他帶來(lái)什么幫助。這件事情說(shuō)明了信息

2、的（ ）特性。A傳遞性 B時(shí)效性 C不完全性 D真?zhèn)涡?才高八斗，學(xué)富五車(chē)是形容一個(gè)人的知識(shí)非常多，家中的書(shū)多的以至于搬家時(shí)要用車(chē)來(lái)拉，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的書(shū)是笨重的竹簡(jiǎn)。從而使得知識(shí)的積累和傳播極為不便，從信息技術(shù)革命的發(fā)展歷程來(lái)看，這應(yīng)該是屬于( )信息技術(shù)革命的事。 A第一次 B第二次 C第三次 D第四次4信息技術(shù)（簡(jiǎn)稱(chēng)IT）的英文全稱(chēng)是（ ）。AInformation Technology BInformation TechniqueCInternet Technology DInformation Transmit5下面哪些是屬于信息技術(shù)應(yīng)用的例子( )。三維動(dòng)畫(huà)游戲 網(wǎng)上購(gòu)物 電子郵件 個(gè)性

3、化手機(jī) A B C D6信息技術(shù)主要包括（ ）。 = 1 * GB3 傳感技術(shù) = 2 * GB3 通信技術(shù) = 3 * GB3 計(jì)算機(jī)技術(shù) = 4 * GB3 生物工程技術(shù) = 5 * GB3 微電子技術(shù)A B C D7林華同學(xué)所在小組準(zhǔn)備以“中學(xué)生健康飲食”為主題制作電子報(bào)刊，他們需要的信息內(nèi)容有：食物金字塔的圖片與文字說(shuō)明、營(yíng)養(yǎng)食物的圖表、學(xué)校食堂的食譜調(diào)查與分析等，他可以通過(guò)哪些途徑獲得相關(guān)素材（ ）。上互聯(lián)網(wǎng)搜索 咨詢(xún)相關(guān)專(zhuān)家 查閱相關(guān)書(shū)籍 上學(xué)校食堂調(diào)查A B C D8文件按不同類(lèi)型分類(lèi)：圖形、圖像文件：神州六號(hào).jpg、我們的愛(ài).wav；聲音文件：東巴神路圖.bmp、白樺林.mp

4、3；文字文件：信息技術(shù)模塊.txt、學(xué)習(xí)方法與技巧.doc；視頻文件：童話(huà).avi、天外飛仙.mpg，你認(rèn)為正確的是（ ）。A B C D9目前下列哪些網(wǎng)站提供的搜索引擎是目錄索引類(lèi)搜索引擎（ ）。Google；搜狐；百度；新浪A B C D10一同學(xué)要搜索 北京奧運(yùn)，他訪(fǎng)問(wèn)google搜索引擎，鍵入關(guān)鍵詞（ ），搜索范圍更為有效。 A北京奧運(yùn) B北京奧運(yùn)C北京+奧運(yùn) D北京+奧運(yùn)11李老師因公出差到北京，希望住在北京師范大學(xué)附近，以方便工作。你認(rèn)為利用網(wǎng)絡(luò)給李老師查找住宿和用膳的地方的最好方法是（ ）。A搜索引擎關(guān)鍵詞 B訪(fǎng)問(wèn)專(zhuān)業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)電子地圖 C上北京師范大學(xué)網(wǎng)站 D上首都之窗-北京市政府

5、門(mén)戶(hù)網(wǎng)站12小劉在互聯(lián)網(wǎng)上搜索到喜歡的圖片，想將其下載到自己的電腦里，以下哪種操作能正確的幫助他實(shí)現(xiàn)圖片的下載 ( )。A直接按鼠標(biāo)左鍵 B按鼠標(biāo)右鍵，選擇“圖片另存為” C按鼠標(biāo)中間鍵 D雙擊鼠標(biāo)左鍵13某同學(xué)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)搜索東方紅這首歌曲，發(fā)現(xiàn)搜索出很多不同文件格式的文件(如下圖)，他想全部下載下來(lái)，較好的方法是（ ）。A在每首歌曲的超級(jí)連接上點(diǎn)鼠標(biāo)右鍵，選目標(biāo)另存為。 B使用網(wǎng)站下載工具例如: WebZIP等，將此頁(yè)面內(nèi)容全部下載下來(lái) C使用斷點(diǎn)續(xù)傳、多線(xiàn)程的工具，例如：網(wǎng)絡(luò)螞蟻、網(wǎng)際快車(chē)等將需要的文件下載下來(lái) D使用FTP下載工具例如：CuteFTP等下載工具下載14下面是某同學(xué)對(duì)信息采

6、集工具的認(rèn)識(shí)，你認(rèn)為不正確的是（ ）。A通過(guò)掃描儀采集印刷體文字信息在計(jì)算機(jī)中只能存儲(chǔ)為圖像類(lèi)型的文件B照相機(jī)主要用于采集圖像信息C通過(guò)數(shù)碼攝像機(jī)采集實(shí)物型信息在計(jì)算機(jī)中能存儲(chǔ)為視頻類(lèi)型的文件D通過(guò)錄音機(jī)可以采集聲音信息152005年8月27日江津市兩名女中學(xué)生上網(wǎng)被騙外地成人質(zhì)，江津警方趕赴貴州，終將兩少女安全解救，從以上例子我們可以看出都是由于交友不慎造成的結(jié)果，因此，我們?cè)谏暇W(wǎng)的時(shí)候應(yīng)該（ ）。不要把自己的真實(shí)住所輕易告訴網(wǎng)友；不能把自己的家庭和經(jīng)濟(jì)情況告訴網(wǎng)友；不要輕信網(wǎng)友的情況；不要與網(wǎng)友輕易會(huì)面;網(wǎng)絡(luò)太復(fù)雜、太不安全，應(yīng)該少上網(wǎng)。A B C D 16在Word 中不能處理的信息有（

7、 ）。A視頻 B文字 C圖片 D圖表17在Word字處理軟件中,要移動(dòng)文本可以通過(guò)哪些功能按鈕實(shí)現(xiàn)（ ）。A剪切和粘貼 B剪切和復(fù)制C復(fù)制和粘貼 D剪切和格式刷18圖一為排版前的文稿，圖二為排版后的文稿，請(qǐng)指出圖二使用了Word字處理軟件的哪些功能（ ）。排版前 排版后很久以前，人類(lèi)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了恐龍。但是，當(dāng)時(shí)人們并不知道它們歸屬，因此一直誤認(rèn)為是“巨人的遺骸”。直到1842年， 英國(guó)古生物 學(xué)家歐文爵士用拉丁文給它們創(chuàng)造了一個(gè)名稱(chēng)， 這個(gè)拉丁文由兩個(gè)詞 根組成，前面的詞根意思是“恐怖的”，后面的詞根意思就是“蜥蜴”。我們中國(guó)人則既有想象力又有概括，把這個(gè)拉丁名翻譯成了“恐龍”。 圖一 圖二使用

8、了藝術(shù)字；使用了分欄排版；使用了圖形對(duì)象的組合；使用了圖文混排A B C D19小明為奶奶生日制作了電子生日賀卡，賀詞采用五號(hào)華文行楷：祝奶奶生日快樂(lè)，同學(xué)給出如下意見(jiàn)，從符合閱讀者特征的角度，你認(rèn)為可聽(tīng)取哪個(gè)意見(jiàn)（ ）。A五號(hào)賀詞字太小不合適老人閱讀，可用大號(hào)字 B華文行楷不活潑C制作賀卡一定要用藝術(shù)字 D五號(hào)華文行楷很合適20我國(guó)自主研發(fā)的最優(yōu)秀最專(zhuān)業(yè)的字處理軟件是（ ）。AWPS BWord CExcel D寫(xiě)字板21要對(duì)高一年級(jí)籃球賽的積分情況進(jìn)行分組制表，并進(jìn)行積分排序，可以使用下列哪個(gè)軟件（ ）。 APowerPoint BExcel CWord DCuteFTP22某同學(xué)對(duì)不同類(lèi)

9、型的圖表與數(shù)據(jù)信息之間的關(guān)系作出如下總結(jié)，你認(rèn)為不正確的是（ ）。 A柱形圖適用于比較不同數(shù)據(jù)的大小關(guān)系B折線(xiàn)圖常用來(lái)顯示事物在一段時(shí)間內(nèi)的變化趨勢(shì) C各餅圖適用于比較同一主體內(nèi)各成分的大小D條形圖也適用于比較同一主體內(nèi)各成分的大小23某學(xué)校信息技術(shù)考試成績(jī)?nèi)鐖D一表格所示，當(dāng)進(jìn)行圖二所示的分類(lèi)匯總操作時(shí)，所得到的有效信息是（ ）。 圖一 圖二A表中所有學(xué)生成績(jī)的平均分 B表中各班學(xué)生成績(jī)的平均分C表中所有學(xué)生成績(jī)的總分 D表中各班學(xué)生成績(jī)的總分24下面“健康情況調(diào)查表”中的數(shù)據(jù)是按（ ）排序的。健康情況調(diào)查表姓名性別身高(m)體重(kg)視力王韋男1.8651.2于洪濤男1.75621.5于國(guó)

10、防男1.7660.8馬婷婷女1.64521.0 A視力 B體重 C身高升序 D身高降序25如下圖所示，若要統(tǒng)計(jì)各班所獲的總分，以下那種方法最快捷（ ）。A在E3、E4、E5單元格中分別輸入：=77+85+73，=86+76+86，=75+72+71B在E3單元格中輸入：=77+85+73算式后，再進(jìn)行算式復(fù)制C在E3、E4、E5單元格中分別輸入：=B3+C3+D3、=B4+C4+D4、=B5+C5+D5D在E3單元格中輸入 =B3+C3+ D3公式后，再進(jìn)行公式復(fù)制26某同學(xué)在制作“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神”的多媒體作品時(shí)，想從一張有關(guān)奧運(yùn)會(huì)的VCD視頻光盤(pán)中截取出一個(gè)片段來(lái)，插入到多媒體作品中，他可以利

11、用以下哪個(gè)計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行視頻片段截取（ ）。A畫(huà)圖 BACDSee C超級(jí)解霸 DPowerPoint27在多媒體作品制作中，工具軟件的使用應(yīng)（ ）。A盡可能先進(jìn) B盡可能功能強(qiáng)C堅(jiān)持“適用”原則 D流行什么就用什么28林敏同學(xué)用PowerPoint軟件集成素材時(shí),想在某一圖片上設(shè)置超級(jí)鏈接以實(shí)現(xiàn)頁(yè)面跳轉(zhuǎn),他要做的第一步是( )。A在編輯的幻燈片中，選定需要設(shè)置鏈接的圖片B在“插入”菜單下，選擇超（級(jí)）鏈接命令C在出現(xiàn)的超（級(jí)）鏈接對(duì)話(huà)框中，填（或選）被鏈接的幻燈片D確定完成插入超鏈接29利用PowerPoint制作多媒體作品，發(fā)布時(shí)哪些素材文件要與作品文件一起復(fù)制（ ）。A聲音、視頻 B幻燈

12、片所包含的文字C幻燈片所包含的圖片 D幻燈片所包含的表格30小紅想在教師節(jié)制作賀卡送老師，她需要對(duì)一些圖片進(jìn)行簡(jiǎn)單加工處理，可以選用以下哪些軟件來(lái)實(shí)現(xiàn)（ ）。畫(huà)圖、PowerPoint、超級(jí)解霸、PhotoshopA B C D. 31小紅想在教師節(jié)制作生動(dòng)、形象的動(dòng)畫(huà)賀卡送老師，她可以選用以下哪個(gè)軟件來(lái)實(shí)現(xiàn)動(dòng)畫(huà)制作（ ）。A畫(huà)圖 B超級(jí)解霸 CFlash DCool Edit32一位同學(xué)想編程解決“韓信點(diǎn)兵”的問(wèn)題，他制定的如下工作過(guò)程中，最恰當(dāng)?shù)氖牵?）。A設(shè)計(jì)算法，編寫(xiě)程序，提出問(wèn)題，運(yùn)行程序，得到答案B分析問(wèn)題，編寫(xiě)程序，設(shè)計(jì)算法，運(yùn)行程序，得到答案C分析問(wèn)題，設(shè)計(jì)算法，編寫(xiě)程序，運(yùn)行

13、程序，得到答案D設(shè)計(jì)算法，提出問(wèn)題，編寫(xiě)程序，運(yùn)行程序，得到答案33在日常生活中，我們常常會(huì)碰到許多需要解決的問(wèn)題，以下描述中最適合用計(jì)算機(jī)編程來(lái)處理的是（ ）。A確定放學(xué)回家的路線(xiàn) B計(jì)算某個(gè)同學(xué)期中考試各科成績(jī)總分C計(jì)算10000以?xún)?nèi)的奇數(shù)平方和 D在因特網(wǎng)上查找自己喜歡的歌曲 34用計(jì)算機(jī)程序解決問(wèn)題的過(guò)程中需要設(shè)計(jì)算法，下列是對(duì)算法的認(rèn)識(shí)，不正確的是（ ）。 A算法是解決問(wèn)題的步驟集合 B解題的步驟是有限的 C算法就是解題的算式 D算法是可以被表述和實(shí)現(xiàn) 35李教師計(jì)算機(jī)上安裝了Visual Basic；OCR；Pascal；Flash，哪些軟件是計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言（ ）。A B C

14、D36小明設(shè)計(jì)了一個(gè)求絕對(duì)值的程序，請(qǐng)你在下列四個(gè)算法描述中，選擇一個(gè)正確的方法步驟（ ）。A BC D37要讓手疾人士使用計(jì)算機(jī)輸入漢字，可以使用（ ）。A語(yǔ)音輸入系統(tǒng) B手寫(xiě)筆 COCR D同步翻譯38某一所大學(xué)的學(xué)生在學(xué)校超市購(gòu)買(mǎi)東西后，在收銀處將手指在一指紋識(shí)別機(jī)器上放一下即付帳，原來(lái)學(xué)校將學(xué)生的指紋和他的銀行帳戶(hù)關(guān)聯(lián)在一起實(shí)現(xiàn)了手指付款。這其中主要體現(xiàn)了（ ）。A信息的編程加工 B虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)C人工智能中的模識(shí)別技術(shù) D智能代理技術(shù)39以下哪種不是信息發(fā)布方式（ ）。A網(wǎng)絡(luò)會(huì)議 B新聞發(fā)布會(huì) C論壇公告板 D軟件下載40FTP服務(wù)器是用來(lái)（ ）服務(wù)的。A進(jìn)行Web訪(fǎng)問(wèn) B進(jìn)行上傳下載

15、 C收發(fā)郵件 D進(jìn)行網(wǎng)上論壇41數(shù)字圖書(shū)管理系統(tǒng)應(yīng)屬于哪種信息管理方法（ ）。A超媒體方式 B文件方式 C數(shù)據(jù)庫(kù)方式 D主題樹(shù)管理42在中國(guó)國(guó)家圖書(shū)館.上進(jìn)行書(shū)刊目錄查詢(xún)，實(shí)際上是在訪(fǎng)問(wèn)（ ）。A電子表格文件 Bword文件 C數(shù)據(jù)庫(kù) D文本文件43下列不屬于信息資源管理的是（ ）。A. 學(xué)籍管理 B. 需求分析 C. 電子通訊錄 D. 網(wǎng)頁(yè)制作素材庫(kù)44在Access數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)中，數(shù)據(jù)表中的列對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)庫(kù)術(shù)語(yǔ)中的（ ）。A實(shí)體 B屬性 C字段 D記錄45某學(xué)校在校學(xué)生3600人，要管理所有學(xué)生的學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)，你認(rèn)為采用什么方法可以有效管理這些數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)高效檢索（ ）。A建立Excel數(shù)據(jù)表 B

16、用紙和筆記錄學(xué)生的學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)C為每位學(xué)生在計(jì)算機(jī)中建文件夾 D開(kāi)發(fā)學(xué)生學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)46要使計(jì)算機(jī)中重要的信息資源不被非法竊取，以下哪個(gè)措施是無(wú)效的（ ）。A設(shè)置使用權(quán)限 B設(shè)置口令密碼C對(duì)信息內(nèi)容加密 D將文件屬性改為隱藏47下面哪種現(xiàn)象不屬于計(jì)算機(jī)犯罪行為 （ ）。A利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)竊取他人信息資源 B攻擊他人的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)C私自刪除他人計(jì)算機(jī)內(nèi)重要數(shù)據(jù) D消除自己計(jì)算機(jī)中的病毒48趙軍非常喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲，為了使自己成為“霸主”，苦心研究出一個(gè)可以竊取其它網(wǎng)友“游戲武器”的程序，趙軍的行為屬于（ ）。A信息污染 B信息犯罪 C信息泛濫 D信息共享49關(guān)于信息安全和計(jì)算機(jī)病毒的錯(cuò)誤描述是（ ）。A安裝殺毒軟件，一般都能保證系統(tǒng)安全，不必要花費(fèi)更多錢(qián)經(jīng)常升級(jí)軟件B感染了病毒的計(jì)算機(jī)有可能突然死機(jī)又自動(dòng)啟動(dòng)C對(duì)含有重要數(shù)據(jù)的軟盤(pán)或者U盤(pán)進(jìn)行寫(xiě)保護(hù)，并做好備份D養(yǎng)成使用計(jì)算機(jī)的良好習(xí)慣，采取必要的安全策略和防護(hù)措施50計(jì)算機(jī)系統(tǒng)容易遭到黑客和病毒的入侵攻擊，下列哪些防范措施有效( )。設(shè)置多位多種字符組合的超級(jí)用戶(hù)密碼 安裝防病毒軟件和防火墻對(duì)外來(lái)盤(pán)片先進(jìn)行檢查,在確定無(wú)毒后才使用配備良好的接地系統(tǒng)A B C D答案：說(shuō)明：每題2分，滿(mǎn)分100分，對(duì)照老師提供的正確答案，把自己剛才完成