2022年勞動工作總結(jié)范本VIP

1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年勞動工作總結(jié)范本_學(xué)年勞動課的第一特性就是實(shí)踐性強(qiáng)，沒有實(shí)踐或?qū)嵺`得不夠，都不能體現(xiàn)勞動課的最大特點(diǎn)。因此、在勞動課的教學(xué)過程中，如何根據(jù)小學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)，_好勞動課的實(shí)踐活動，是我在一年來研究的一個重要課題之一。一、_學(xué)生進(jìn)行勞動項(xiàng)目競賽，激發(fā)學(xué)生勞動興趣，培養(yǎng)積極的勞動情感小學(xué)生最初參加勞動實(shí)踐時，勞動興趣帶有暫時性，易受意外的偶然因素的影響。他們比較感興趣的是整個勞動活動，并不是勞動的具體內(nèi)容。因此在_小學(xué)生進(jìn)行勞動實(shí)踐時，一定要具有_活動的色彩，只有將不同的_活動形式同具體的勞動內(nèi)容很好的結(jié)合起來、才能穩(wěn)定學(xué)生的勞動興趣，有助于提高學(xué)

2、生的勞動自覺性。由于勞動條件和內(nèi)容的不同，_活動的形式也要有所不同。二、讓學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)展勞動課是以一門實(shí)踐性、綜合性很強(qiáng)的學(xué)科。只有讓學(xué)生積極的投入實(shí)踐勞動，才能將知識轉(zhuǎn)化為能力，才能更好的培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。勞動課是一門思想性、實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。勞動技能的掌握、自理能力的提高、勞動習(xí)慣的養(yǎng)_是在勞動實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)的。小學(xué)勞動課在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識方面與其他各科相比，有著獨(dú)特的途徑-實(shí)踐操作。勞動課的實(shí)踐操作既可以通過課堂教學(xué)進(jìn)行，也可以_學(xué)生開展豐富的課外活動，如：帶領(lǐng)學(xué)生參觀，_學(xué)生課外實(shí)踐，也可以開設(shè)興趣小組等。不管是在課內(nèi)，還是課外的實(shí)踐操作，都要充分重視到學(xué)生的想象力、發(fā)散思維、合作意識

3、、成功的_，這些是培養(yǎng)創(chuàng)新意識最基本的要素。(1)在實(shí)踐操作中豐富想象力。想象是我們的大腦對已存儲的表象進(jìn)行加工改造形成新形象。亞力士多德指出：想象力是發(fā)現(xiàn)發(fā)明等一切創(chuàng)造性活動的源泉。要創(chuàng)新就必須會想象，因此，在勞動課實(shí)踐操作過程中充分利用學(xué)生已有生活經(jīng)驗(yàn)和對勞動課動手操作過程的興趣，來調(diào)動學(xué)生思考問題的積極性，拓寬學(xué)生的思路，讓學(xué)生張開想象的翅膀，展開豐富的想象，是培養(yǎng)學(xué)生和發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新意識的必要手段。(2)在實(shí)踐操作中發(fā)展發(fā)散思維。發(fā)散性思維就是在對問題的解答或者對于解決問題的方法不只限于只找到一種，或者多種多樣的演繹和推導(dǎo)。在教學(xué)中設(shè)計開放性的問題，引導(dǎo)學(xué)生打破原有的思維定勢，通過嘗試和

4、探索，對原有的制作方法進(jìn)行改革和創(chuàng)新，是發(fā)展學(xué)生發(fā)散思維的有效途徑。課堂上的實(shí)踐操作是整個課堂教學(xué)非常重要重要，在整個課堂教學(xué)占較大的比(3)在實(shí)踐操作中強(qiáng)化合作意識。在勞動實(shí)踐操作中，以小組活動為基本形式，建立合理的競爭機(jī)制，激勵全體學(xué)生之間互相合作。小組之間開展競爭，使每一名學(xué)生的個性得以發(fā)展，特長得以鍛煉，素質(zhì)得以提高，最終走向成功。追求學(xué)生人人進(jìn)步為最終目標(biāo)，以合作學(xué)習(xí)小組為運(yùn)行載體，以全員激動為操作手段，以小組團(tuán)體成績評價為導(dǎo)向，激發(fā)競爭活力，強(qiáng)化合作意識。在勞動各科教學(xué)中，我總是將學(xué)生分為幾組，最后，評一評哪組做的最好，激勵學(xué)生在動手做的過程中，強(qiáng)調(diào)學(xué)生個體心理品質(zhì)的訓(xùn)練、健康心理

5、素質(zhì)的養(yǎng)成、互助協(xié)作的團(tuán)隊精神的形成，使學(xué)生不以自我為中心，而從_的利益出發(fā)，讓他們明白成功的作品屬于自己，也屬于_。教師應(yīng)盡力滿足學(xué)生的成就需要，幫助學(xué)生樹立自信心，依靠自身的努力達(dá)到成功和從知識的獲益中得到滿足，讓他們體驗(yàn)成功的快樂，在勞動教學(xué)過程中總是能保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)需求，促使每一個學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，達(dá)到愿學(xué)、樂學(xué)、會學(xué)、善學(xué)。創(chuàng)新是知識經(jīng)濟(jì)的源頭，是一個民族進(jìn)步的靈魂。2022年勞動工作總結(jié)范本（二）_年上半年勞動工資科工作在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞新洲改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，堅持企業(yè)優(yōu)先，服務(wù)優(yōu)秀的原則，認(rèn)真履行局賦予工資科的職能，認(rèn)真落實(shí)勞動工資政策，嚴(yán)格執(zhí)

6、行職工退休審批制度，認(rèn)真做好工傷認(rèn)定行政案件處理工作，_協(xié)調(diào)職工傷殘等級評定工作，為我區(qū)勞動和社會保障工作再上新臺階作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。上半年工作基本情況_年元_月共審批職工退休_人，其中因病提前退休_人(_年下半年_人)，特殊工種提前退休_人，_部提前退休_人。上半年處理工傷認(rèn)定行政案件_件(其中行政復(fù)議案件_件)，文秘部落_職工傷殘鑒定一次，參加評定傷殘職工_人，復(fù)查_人，半年協(xié)調(diào)收入_萬元。工作體會一、全面掌握情況，制定工作計劃因節(jié)后人事變動，為不影響工資科工作開展，我們在做好工作銜接的同時，深入到企業(yè)(行業(yè))主管部門，調(diào)查了解同工資科職能機(jī)關(guān)的有關(guān)情況及資料等信息，并根據(jù)所掌握的信息

7、資料，制定工作計劃及措施。從上半年工資科運(yùn)轉(zhuǎn)情況看，工資科工作按自己制定工作計劃執(zhí)行，運(yùn)轉(zhuǎn)正常。二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高工作人員政策業(yè)務(wù)水平隨著區(qū)屬企業(yè)改革改制的不斷深入，呈現(xiàn)出同工資科職能相關(guān)的難點(diǎn)，熱點(diǎn)問題，日益突出，并且有的問題和矛盾表現(xiàn)為極為尖銳，面對企業(yè)改革改制所出現(xiàn)的新情況、新問題，我們在調(diào)查掌握所存在問題的基本情況的同時，對照問題政策、找依據(jù)，在實(shí)際工作中學(xué)習(xí)，在實(shí)際工作中提高。上半年工資科所呈辦的業(yè)務(wù)，在局內(nèi)外反映正常，未出現(xiàn)違規(guī)問題，同時，所處理的工作既體現(xiàn)了企業(yè)優(yōu)先，職業(yè)優(yōu)先的原則，同時也為企業(yè)及職工解決了實(shí)際問題，保障了用人單位和勞動者雙方的合法權(quán)益，促進(jìn)了勞動關(guān)系的和諧穩(wěn)定，

8、為構(gòu)建和諧新洲作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。三、加強(qiáng)內(nèi)部管理認(rèn)真執(zhí)行局內(nèi)多項(xiàng)規(guī)章制度上半年保證日常工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的同時，能認(rèn)真執(zhí)行局內(nèi)多項(xiàng)規(guī)章制度。做到工作時間有保證，處理事務(wù)按程序，目標(biāo)開支按制度，接待服務(wù)按規(guī)定。四、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高綜合素質(zhì)在保持工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的同時，科室人員能以滿腔熱情，全身心地參加_先進(jìn)性教育活動，并且_先進(jìn)性活動的目的和宗旨，同科室實(shí)際工作結(jié)合起來，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識，不斷加強(qiáng)廉政勤政建設(shè)，樹立工資科良好形象。存在的問題及努力方向一是雖經(jīng)過科室人員的努力，上半年目標(biāo)任務(wù)按時間過半任務(wù)過半的總體要求，上半年收入還有缺口，下半年收入如何_還有待于下一步進(jìn)行分析和研究。二是針對未進(jìn)托管職工檔案所造成管