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1、六年級(jí)上冊(cè)英語句型,短語六年級(jí)上冊(cè)英語句型,短語8/8六年級(jí)上冊(cè)英語句型,短語.六年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)Unit1Howdoyougotoschool?主要單詞:byplane坐飛機(jī)byship坐輪船onfoot步行bybike騎自行車bybus坐公共汽車bytrain坐火車trafficlights交通燈trafficrules交通規(guī)則Stopataredlight紅燈停Waitatayellowlight黃燈等Goatagreenlight綠燈行主要句子:Howdoyougotoschool?你怎么去上學(xué)?UsuallyIgotoschoolonfoot.SometimesIgobybus.平時(shí)我
2、步行去上學(xué)。有時(shí)騎自行車去。HowcanIgettoZhongshanPark?我怎么到達(dá)中山公園?YoucangobytheNo.15bus.你能夠坐15路公共汽車去。知識(shí)點(diǎn):1、Therearemanywaystogosomewhere.到一個(gè)地方去有好多方法。這里的ways必然要用復(fù)數(shù)。因?yàn)閠hereare是Therebe句型的復(fù)數(shù)形式。2、getto到達(dá).關(guān)本單元我們還要學(xué)習(xí)與get相關(guān)的短語:geton上車getoff下車3、onfoot步行乘坐其他交通工具多半能夠用介詞by,但是步行只能用介詞on。4、gotoschool的前面絕對(duì)不能夠加the,這里是固定搭配。5、USA和US都
3、是美國(guó)的意思。別的America也是美國(guó)的意思。6gotothepark前面必然要加the.若是要去的地方有詳盡的名字,就不能夠再加the,若是要去的地方?jīng)]有詳盡名字,由要在前面加the.gotoschool除外。7、Howdoyougoto?你怎樣到達(dá)某個(gè)地方?若是要問的是第三人稱單數(shù),則要用:Howdoeshe/shegoto?8、反義詞:geton(上車)getoff(下車)near(近的)far(遠(yuǎn)的)fast(快的)slow(慢的)because(因?yàn)?why(為什么)same(相同的)different(不相同的).9、近義詞:seeyougoodbyesurecertainlyo
4、fcourse、頻度副詞:always總是,素來usually平時(shí)often經(jīng)常sometimes有時(shí)never從來不Unit2Whereisthesciencemuseum?主要單詞:library圖書館postbookstore書店sciencemuseum轉(zhuǎn)gostraight直行north北office郵局hospital醫(yī)院科學(xué)博物館turnleft向左轉(zhuǎn)south南east東west西cinema電影院turnright向右主要句子:Whereisthecinema,please?請(qǐng)問電影院在哪里?Itsnexttothehospital.它與醫(yī)院相鄰。Turnleftatthec
5、inema,thengostraight.Itsontheleft.在電影院向左轉(zhuǎn),爾后直行。它在左邊。知識(shí)點(diǎn):1、near表示在周邊,nextto表示與相鄰。它的范圍比near小。2、電影院在英語中稱為“cinema”,在美語中稱為movietheatre.3、for表示連續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間,當(dāng)表示做某事多長(zhǎng)時(shí)間都要用for.如:Walkeastfor5minutes.east4、當(dāng)表示某個(gè)地方在另一個(gè)地方的哪一方向時(shí),要用介詞thecinema.醫(yī)院在電影院的東邊。of。如:thehospitalis5、表示在哪兒轉(zhuǎn)時(shí),用介詞at。如:Turnleftatthebank。在銀行左轉(zhuǎn)。6、find表
6、示“找到”,重申找的結(jié)果。Lookfor表示“搜尋”,重申找的過程。7、英文的書信與中文的書信不完好相同:開頭:英語是在人稱后邊加逗號(hào),中文是加冒號(hào)。正文:英語是頂格寫,中文要空兩個(gè)格。結(jié)尾:英語的落款與人名是頂格而且是分開寫的。中文則是另起一行,放在一起且稍靠后一點(diǎn)兒的地方。.8、近義詞:bookstore=bookshop書店gostraight=godown直行afterschool=afterclass放學(xué)后9、反義詞或?qū)?yīng)詞:here(這里)there(那處)east(東)west(西)north(北)south(南)left(左)right(右)geton(上車)getoff(下車
7、)10、inthefrontof表示在的前面,是指在該地方的范圍內(nèi),infrontof而則表示在該地方的范圍外。如:infrontofourclassroom是指在教室的外面而且在教室的前面。而inthefrontofclassroom則是指在教室里的前面。11.befarfrom表示離某地遠(yuǎn).be能夠是am,is,are。如:Iamfarfromschoolnow.我現(xiàn)在離學(xué)校很遠(yuǎn)。Myhomeisnotfarfromschool.我家離學(xué)校不遠(yuǎn)。Unit3Whatareyougoingtodo?主要單詞:thismorning今天上午thisafternoon今天下午thisevening
8、今天夜晚nextweek下周tomorrow明天tonight今晚postcard明信片comicbook漫畫書newspaper報(bào)紙主要句子:Whatareyougoingtodoontheweekend?你周末打看作什么?Imgoingtovisitmygrandparentsthisweekend?這個(gè)周末我打算去看望我的外祖父親母親。Whereareyougoingthisafternoon?你今天下午打算去哪里?Imgoingtothebookstore.我打算去書店。Whatareyougoingtobuy?你打算去買什么?Imgoingtobuyacomicbook。我打算去買一
9、本漫畫書。.知識(shí)點(diǎn):1、Whatareyougoingtodo?你想做什么?咨詢他人在未來的打算。Begoingt后邊要跟動(dòng)詞的原形。2、thisevening和tonight的差異:thisevening指的是今天夜晚睡覺以前的時(shí)間,一般指夜晚十二點(diǎn)以前。而tonight指的是今晚,一般是指一徹夜的時(shí)間,通宵。3、部分疑問代詞的意義與用法:(1)What什么。用來問是什么,做什么,叫什么,什么樣等等。如:Whatisyourname?你的名字叫什么?Whatisyourfather?你爸爸是干什么的?Whatisyourhobby?你的愛好是什么?Whatisyourfavouritefoo
10、d?你最喜歡的食品是什么?Whatsyourmathteacherlike?你的數(shù)學(xué)老師長(zhǎng)得什么樣子?(2)Where,在哪里,到哪里。用來問地點(diǎn)。如:Whereareyoufrom?你從哪里來?Whereareyougoingto?你打算去哪里?Whereismyruler?我的尺子在哪里?(3)When,什么時(shí)候。用來問時(shí)間。如:Whenisyourbirthday?你的壽辰是什么時(shí)候?Whenareyougoingto?你打算什么時(shí)候去?Whendoyougotoschool?你什么時(shí)候去上學(xué)?(4)whattime幾點(diǎn)了。用來問詳盡的時(shí)間,如:Whattimeisit?現(xiàn)在幾點(diǎn)了?(5
11、)Whatcolour什么顏色。用來問物體的顏色。如:Whatcolourisyourschoolbag?你的書包是什么顏色的?(6)Whatkindof什么種類。用來問種類。如Whatkindoffruitdoyoulike?你最喜歡哪一種水果?(7)who誰。用來問人物是誰。如:.WhoisyourEnglishteacher?你的英語老師是誰?Whosthatman?那個(gè)男人是誰?whose誰的。用來問物體的主人是誰?如:Whosepencilisthis?這是誰的鉛筆?Whosebikeisblue?誰的自行車是藍(lán)色的?which哪一個(gè)。用來問詳盡的哪一個(gè)。如:Whichseasond
12、oyoulikebest?你最喜歡哪個(gè)季節(jié)?Whichpenciliskens?thelongoneortheshortone?哪只鉛筆是Ken的?長(zhǎng)的那支還是短的那支?(10)how怎樣?用來問身體情況,也許事情的情況,對(duì)事件的看法等。如:Howareyou?你好嗎?Howisyourmother?你媽媽好嗎?Howaboutyou?你呢?(11)howmany多少個(gè)。用來問有多少個(gè),后邊要跟名詞的復(fù)數(shù)形式。如:Howmanybooksdoyouhave?你有多少本書?Howmanykitescanyousee?你能看見多少只風(fēng)箏?howmuch多少錢。用來問物體的價(jià)錢。如:Howmucha
13、rethey?他們多少錢?Howmuchisyourschoolbag?你的書包多少錢?(13)howold幾歲了。用來問年齡。如Howoldareyou?你幾歲了?Howoldisyourfather?你爸爸多大了?(14)why為什么。用來問原因,一般要用because來回答。如:whydoyoulikespring?你為什么喜歡春天?BecauseIcanflykites.國(guó)為我能夠放風(fēng)箏。(15)howlong多長(zhǎng)(16)howtall多高.4、Iwanttobe我想成為表示理想。Unit4Ihavepenpal1、動(dòng)詞變成動(dòng)名詞的規(guī)則:動(dòng)詞變成動(dòng)名詞,即是動(dòng)詞加ing。一般要依據(jù)以下
14、三條規(guī)則:(1)一般情況下,在動(dòng)詞的后邊直接加ing。如:playplayingreadreadingdodoinggogoing(2)以不發(fā)音的字母e結(jié)尾的動(dòng)詞,要去掉不發(fā)音的字母e,再加ing。如:writewritingrideridingmakemakingdancedancing(3)以單元音加單輔音結(jié)尾的重讀閉音節(jié),要雙寫最后一個(gè)輔音字母,再加ing。如:runrunningswimswimmingputputtingsitsitting2、關(guān)于第三人稱單數(shù):動(dòng)詞變成第三人稱單數(shù)形式的規(guī)則:在一個(gè)句子中,若是主語人稱既不是你,也不是我,而是別的的一個(gè)人,這時(shí)的人稱叫做第三人稱單數(shù)。
15、在第三人稱單詞的句子中,動(dòng)詞要使用第三人稱單詞形式。動(dòng)詞變成第三人稱單數(shù)形式,要依據(jù)以下規(guī)則:一般情況下,在動(dòng)詞的后邊直接加s。如:read-readsmakemakeswritewritesshes以字母s,x,o,sh,ch結(jié)尾的動(dòng)詞,在詞尾加teachteachesgogoespasspasseses。如:dodoeswashwaplay以y結(jié)尾的動(dòng)詞分為兩個(gè)情況,以元音字母加playsbuy-buysy結(jié)尾的動(dòng)詞,在詞尾直接加s。如:以輔音字母加y結(jié)尾的動(dòng)詞,要把y變成i,再加es.如:study-studies以f,fe結(jié)尾的名詞,先把f,fe變成v,再加-es.特別變化:have-
16、has(4)在一個(gè)第三人稱單數(shù)的句子中,只要句子中出現(xiàn)了does也許其否定形式doesnt.該句子中的其他動(dòng)詞就要使用原形。(5)第三人稱單數(shù)的必然句在變成否定句時(shí),在動(dòng)詞的前面加doesnt.動(dòng)詞恢復(fù)原形。如:helivesinBeijing.hedoesntliveinBeijing.(6)第三人稱單數(shù)的陳述句在變成一般疑問句時(shí),用does開頭,后邊的動(dòng)詞也要變成原形。如:helivesinBeijing.DoesheliveinBeijing?3、注意幾個(gè)單詞的變化:hobby(復(fù)數(shù)形式)hobbieshaveto(同義詞)must第五單元1、一些由動(dòng)詞變化而來的職業(yè)名詞:teachte
17、achercleancleanersingsingerdancedancerdrivedriverwritewriterTVreportTVreporteractactoractactressartartistengineengineer2、做“對(duì)句子劃線部散提問”試題時(shí),一般應(yīng)該依據(jù)三個(gè)步驟:1).確定與句子劃線部分相應(yīng)的特別疑問詞,而且特別疑問詞代替相應(yīng)的劃線部分。2).把特別疑問詞代替劃線部分后的句子變成一般疑問句。3).最后再把特別疑問詞提到句首。以上三個(gè)基本步驟能夠用三個(gè)字來概括,即:定,問,提。比方:Thisisabook?Thisiswhat.Isthiswhat?Whatist
18、his?注意:句可是一種變化過程,不用寫入試題中。句才是試題所要求的形式和結(jié)果,必定寫到試題上。以上三個(gè)步驟是對(duì)句子劃線部散提問最基本的過程。但是對(duì)不相同句子的不相同成份提問時(shí),還要注意以下幾點(diǎn):(1).若是句子的劃線部分是主語,只找出相應(yīng)的特別疑問詞,用來代替劃線部分即可。如:1)HeteachesusEnglish.WhoteachesusEnglish?2)Mymothersclothesareoverthere.Whoseclothesareoverthere?(2).若是句子的劃線部分是謂語(包括謂語動(dòng)詞),不論原來的謂語動(dòng)詞是何種形式(時(shí)態(tài)、語態(tài)),都要將謂語動(dòng)詞變成do的相應(yīng)的形式:不論原來的謂語動(dòng)詞后邊跟的是人、物還是地點(diǎn),一律用What來代替。如:1)Theyareplayingfootball.Theyaredoingwhat.Aretheydoingwhat?Whataretheydoin?2)Theywolfisgoingtokillthatman.Theywolfisgoingtodowhat.Isthewolfgoingtodowhat?Wh
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