寄語(yǔ)大全之夏令營(yíng)結(jié)束寄語(yǔ)

1、夏令營(yíng)結(jié)束寄語(yǔ)【篇一：夏令營(yíng)營(yíng)規(guī)及注意事項(xiàng)】夏令營(yíng)營(yíng)規(guī)和注意事項(xiàng)寄語(yǔ)家長(zhǎng)：孩子的健康、快樂(lè)成長(zhǎng)是我們每個(gè)家長(zhǎng)的愿望。我們都知道，青少 年時(shí)代心靈的一次震撼，一個(gè)烙印，一個(gè)觸動(dòng)都可以影響或改變孩 子的一生，我們不祈求孩子在幾天之中學(xué)到太多的知識(shí)，我們僅希 望通過(guò)這一次遠(yuǎn)離圍墻、輕松、愉快的夏令營(yíng)活動(dòng)，在孩子稚嫩的 心靈上能有一次觸動(dòng)、留下一個(gè)烙印、產(chǎn)生一次震撼 .僅此而已！ 寄語(yǔ)青少年：每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的童年，它無(wú)論是悲傷還是愉快都會(huì)在我 們的成長(zhǎng)中留下難忘的足印。同學(xué)們，你的童年是否有這樣的足印 離開(kāi)熟悉的環(huán)境，離開(kāi)父母的庇護(hù)，讓自己成為自己的小管家呢？ 如果沒(méi)有，就快來(lái)參加讓你遠(yuǎn)離高樓

2、大廈的禁錮，一路清新、一路 逍遙的多彩童年夏令營(yíng)。夏令營(yíng)家長(zhǎng)須知、準(zhǔn)備一些常用藥品，如：感冒藥、腹瀉、防中暑藥、創(chuàng)傷貼；、準(zhǔn)備一個(gè)帶吸管的杯子；、準(zhǔn)備兩套換洗衣服（最好有長(zhǎng)袖），帶好防雨用具；、準(zhǔn)備一張外地可用的 ic 卡，建議不要帶手機(jī)等貴重物品；、若帶照相機(jī)，建議勿在景區(qū)購(gòu)買(mǎi)膠卷。、出發(fā)前給孩子準(zhǔn)備一些火車上的食品，如：方便面、火腿腸、礦 泉水和面包、少量水果等方便食品；7、每個(gè)孩子帶 400 元左右的零用錢(qián)，最多不超過(guò) 600 。、出發(fā)前必須穿好夏令營(yíng)營(yíng)服、營(yíng)帽；、開(kāi)營(yíng)儀式舉行前帶好夏令營(yíng)期間孩子的必需品；、夏令營(yíng)營(yíng)員要穿旅游鞋或方便游玩的鞋子，以免傷到腳踝。 夏令營(yíng)營(yíng)規(guī) 為了更好的完成

3、本次夏令營(yíng)活動(dòng)，我社特制定以下?tīng)I(yíng)規(guī)：、營(yíng)員必須遵守團(tuán)隊(duì)紀(jì)律，聽(tīng)從輔導(dǎo)員的安排，隨時(shí)佩帶營(yíng)員卡；、所有營(yíng)員要友愛(ài)互助，團(tuán)結(jié)一心，愛(ài)護(hù)夏令營(yíng)集體榮譽(yù)，嚴(yán)格遵 守營(yíng)地紀(jì)律，遵守作息時(shí)間，午休及熄燈后不得喧嘩；、每天必須寫(xiě)日記 ,記錄當(dāng)天事件和感想；、夏令營(yíng)活動(dòng)期間所有營(yíng)員不得以任何理由隨意離開(kāi)團(tuán)隊(duì)，營(yíng)員在 活動(dòng)期間不得和陌生人來(lái)往， 遇到特殊事件不得隱瞞，要第一時(shí)間報(bào)告輔導(dǎo)員，以便及時(shí)處理；、要愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，節(jié)水節(jié)電，勿浪費(fèi)食物；、不允許單獨(dú)行動(dòng)，擅自離團(tuán)，如確實(shí)有要事，必須向輔導(dǎo)員說(shuō)明， 由輔導(dǎo)員安排陪同；、要保證身體健康，不得隱瞞重大疾病和病史，如有身體不適，須 及時(shí)向輔導(dǎo)員聲明；、所有營(yíng)員要友

4、愛(ài)互助，團(tuán)結(jié)一心，愛(ài)護(hù)夏令營(yíng)集體榮譽(yù);、所有營(yíng)員要有蓬勃向上的朝氣，講文明、懂禮貌，保持良好的精 神面貌；、參加活動(dòng)時(shí)，營(yíng)員必須服從帶隊(duì)老師的管理，嚴(yán)格遵守夏令營(yíng) 根據(jù)實(shí)際情況安排的一切事宜 ;、夏令營(yíng)活動(dòng)期間，所有營(yíng)員不得吸煙，不得服用含酒精飲料及 毒品等，如有發(fā)現(xiàn)，由家長(zhǎng)自費(fèi)接回蘭州。、夏令營(yíng)結(jié)束后返回蘭州，必須在火車站廣場(chǎng)馬踏飛燕下集合， 統(tǒng)一由各自家長(zhǎng)帶回，不得隨意散團(tuán)。營(yíng)員注意事項(xiàng)、外出時(shí)，要輕裝簡(jiǎn)行，不要攜帶太多物品，人多擁擠的地方謹(jǐn)防 扒手；、不得在車廂內(nèi)打鬧，以免發(fā)生意外；、乘車時(shí)，由于沒(méi)有運(yùn)動(dòng)條件，食物的消化過(guò)程延長(zhǎng)，速度減慢，請(qǐng)注意節(jié)制飲食，以免增加胃腸負(fù)擔(dān)，引起不適；、外

5、出旅行，注意身體健康，切勿吃生食、生海鮮、已剝皮的水果， 不要光顧路邊無(wú)牌照攤檔，防止暴飲暴食；多喝開(kāi)水，多吃蔬果類；、旅游途中有時(shí)會(huì)經(jīng)過(guò)陡坡密林、懸崖蹊徑等景點(diǎn)，請(qǐng)結(jié)伴繞道而 行，千萬(wàn)不能冒險(xiǎn)前往。、不要追逐打鬧，以免發(fā)生意外；、購(gòu)買(mǎi)旅游紀(jì)念品時(shí)，應(yīng)以是否具有地方特色及價(jià)格便宜作為取舍標(biāo)準(zhǔn)，紀(jì)念品體積應(yīng)小巧輕便，盡量不要攜帶易碎物品；、在旅游過(guò)程中，認(rèn)清自己的隊(duì)伍、隊(duì)旗、輔導(dǎo)員，服從輔導(dǎo)員安 排，跟著領(lǐng)隊(duì)的路線走，認(rèn)真聽(tīng)導(dǎo)游的講解，認(rèn)清自己乘坐的車號(hào)， 以免跟錯(cuò)團(tuán)；、過(guò)馬路時(shí)要注意紅綠燈；、乘車時(shí)請(qǐng)勿任意更換座位，頭、手勿伸出窗外，以免發(fā)生危險(xiǎn)；、火車上打開(kāi)水或者泡方便面等請(qǐng)輔導(dǎo)員代勞，以免

6、車體晃動(dòng)燙 傷自己 .行程安全防范措施1、 輔導(dǎo)員或?qū)в螁T要向營(yíng)員講解有關(guān)的購(gòu)物常識(shí)，以防營(yíng)員上當(dāng) 受騙。2、 旅途當(dāng)中，營(yíng)員的運(yùn)動(dòng)量比較大，所以要保證作息時(shí)間，按時(shí) 休息；晚上輔導(dǎo)員督促營(yíng)員按時(shí)休息，并進(jìn)行巡察，以免出現(xiàn)安全 隱患。、 在行程或自由活動(dòng)中有挑戰(zhàn)性項(xiàng)目活動(dòng)時(shí)，對(duì)身體不佳的營(yíng)員 要以提前關(guān)照，以防發(fā)生意外。4、有少數(shù)民族營(yíng)員，輔導(dǎo)員要尊重他們的宗教信仰，提供相應(yīng)的 服務(wù)。5、在高溫天氣，輔導(dǎo)員要提醒營(yíng)員外出游覽參觀時(shí)，做好防曬工 作以免中暑。6、上下賓館樓梯或緊急集合時(shí)，輔導(dǎo)員要維持好秩序，以防摔倒 跌傷。7、乘車時(shí)輔導(dǎo)員要提醒營(yíng)員把垃圾丟在相應(yīng)的垃圾袋里，保持車 內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。、

7、集體活動(dòng)時(shí)，要按預(yù)定的秩序進(jìn)場(chǎng)、離場(chǎng)，嚴(yán)防擁擠受傷。、進(jìn)行互動(dòng)游戲時(shí)，輔導(dǎo)員要提前檢查場(chǎng)地，確保營(yíng)員互動(dòng)時(shí)的安 全。、車輛在行駛中，輔導(dǎo)員會(huì)提醒營(yíng)員不要飲用開(kāi)水，小心燙傷。11、上下車時(shí)，輔導(dǎo)員會(huì)提醒營(yíng)員按順序上下車，不要擁擠。、下火車時(shí)，整理好自己的行李，等大部分客人離開(kāi)時(shí)再按順序 下車，下車后請(qǐng)排好隊(duì)，輔導(dǎo)員清點(diǎn)人數(shù)?！酒合牧顮I(yíng)感受】夏令營(yíng)感受北郊中學(xué)高一新生夏令營(yíng)結(jié)束那天，我們家長(zhǎng)去接孩子，老遠(yuǎn)就看 到燦爛的笑容深深地刻在孩子頑皮的臉上，我的孩子基正陽(yáng)說(shuō)： 次夏令營(yíng)讓我在一個(gè)個(gè)具體的活動(dòng)中，接受了許多知識(shí)，明白了很 多做人的道理，比如團(tuán)結(jié)協(xié)作，和同學(xué)合作完成的 ppt 演講稿獲得 二

8、等獎(jiǎng)、得到老師的表?yè)P(yáng) ?” 通過(guò)這次夏令營(yíng)活動(dòng)，孩子受到了很好的教育，我們家長(zhǎng)也有了一 些感受：覺(jué)得夏令營(yíng)活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生自理能力很有好處。學(xué)生參加 夏令營(yíng)，暫時(shí)離開(kāi)父母，融入集體中，最大的益處莫過(guò)于對(duì)學(xué)生自 理能力的培養(yǎng)。 首先是培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力。如整理內(nèi)務(wù)：疊被子、放鞋子及日 常用品整理等，教會(huì)孩子們自己整理房間，培養(yǎng)孩子衣食住行，吃 喝拉撒等方面的自理能力和習(xí)慣，學(xué)會(huì)生存。如定時(shí)起床睡覺(jué)，自 己鋪床疊被；學(xué)會(huì)并勤于洗臉、漱口、洗手、洗澡；學(xué)會(huì)洗簡(jiǎn)單的 衣物等；即培養(yǎng)他們獨(dú)立生活的能力。 其次是培養(yǎng)一種學(xué)習(xí)的自理 能力。 夏令營(yíng)培養(yǎng)孩子勤學(xué)、樂(lè)學(xué)的習(xí)慣和品質(zhì)。孩子們?cè)谝黄穑?不僅有伴，而

9、且有 “樣”，它將更有利于孩子相互間的學(xué)習(xí)，也更能 夠達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的學(xué)習(xí)效果。 再次是培養(yǎng)一種處事的能力。 很多事 情需要孩子們自己做，碰到一些小困難和問(wèn)題也往往需要孩子們自 己解決。而在這個(gè)過(guò)程中，孩子們一般又都不甘落后，都希望自己 做得最棒最優(yōu)秀。夏令營(yíng)營(yíng)造的正是這么一種既熱情又充滿競(jìng)爭(zhēng)和 挑戰(zhàn)的環(huán)境，它不僅有利于培養(yǎng)孩子處事的能力，而且也是對(duì)孩子 成長(zhǎng)過(guò)程的最好鼓勵(lì)。老師很出色，環(huán)境很優(yōu)美，校園很和諧，孩子夏令營(yíng)回來(lái)更懂事了！ 孩子很快樂(lè)，變得更開(kāi)朗，每每在晚飯時(shí)談?wù)撈鹣牧顮I(yíng)里認(rèn)識(shí)的新 同學(xué)、學(xué)到的新知識(shí)，他都眉飛色舞，甚至夏令營(yíng)的飯菜也是非常 可口 ?感謝北郊中學(xué)高一新生夏令營(yíng)給我們兒

10、子的一段難忘的歡樂(lè) 時(shí)光！高一（ 8）基正陽(yáng)的家長(zhǎng)2012 年 9 月 9 日星期日【篇三： 2013 夏令營(yíng)活動(dòng)】激情飛揚(yáng)、快樂(lè)暑假 牧山素質(zhì)教育基地 “軍事夏令營(yíng) ”活動(dòng) 一、背景分析 “軍事夏令營(yíng) ”課程體系是專為青少年精心設(shè)計(jì)，引入軍事化管理和 現(xiàn)代體驗(yàn)式教育理念，結(jié)合基地環(huán)境、軍事氛圍、國(guó)防教育、青少 年心理成長(zhǎng)等融入軍事拓展訓(xùn)練的精華，最終形成富有挑戰(zhàn)性的體 驗(yàn)式軍事拓展課程。旨在通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)青少年心理健康快樂(lè)的成長(zhǎng)， 在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中吸收，在吸收中提升，增強(qiáng)人與人之間的 互信與溝通，致力于幫助青少年在最短的時(shí)間內(nèi)磨練自信、自律、 自強(qiáng)的意志，采用軍事化封閉式管理，培養(yǎng)成能吃

11、苦、遵守紀(jì)律、 服從命令遇挫不氣餒的良好作風(fēng)。 2013 年暑期即將來(lái)臨，我們迎來(lái) “青少年軍事夏令營(yíng) ”，其內(nèi)容更加豐富與新穎。我們?nèi)谌肓艘恍┬?穎的軍事游戲及拓展項(xiàng)目，比如生存訓(xùn)練、戶外拓展、逃生演練、 自救保護(hù)、越野拉練、翻越障礙、夜間巡邏等，除此之外，我們還 安排了包餃子、田園采摘、聯(lián)誼篝火晚會(huì)、勵(lì)志教育、心靈成長(zhǎng)輔 導(dǎo)等活動(dòng)，將軍事素質(zhì)拓展與游戲、生活相結(jié)合，真正體驗(yàn)、感受 軍營(yíng)集體生活。主動(dòng)去體會(huì)、去解決問(wèn)題，在參與體驗(yàn)的參與過(guò)程 中，讓他們的心理受到挑戰(zhàn)，思想得到啟發(fā)，在特定的環(huán)境中去思 考、發(fā)現(xiàn)、醒悟，對(duì)個(gè)人、團(tuán)隊(duì)重新認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)自信、自律、自強(qiáng)！二、活動(dòng)目的：、培養(yǎng)獨(dú)立自信 堅(jiān)

12、強(qiáng)關(guān)愛(ài) 勇敢鎮(zhèn)定 勇敢責(zé)任的情操、摒棄嬌驕二氣 膽小退縮 自我中心 缺乏自理習(xí)慣、挖掘自我潛力促進(jìn)學(xué)習(xí)力度三、活動(dòng)意義：、軍事夏令營(yíng)是指在夏天組織的青少年訓(xùn)練活動(dòng)，可以磨練參加者 的意志，訓(xùn)練參加者的生存技能，鍛煉和發(fā)展自己的人際關(guān)系。用 軍事化規(guī)范培養(yǎng)良好的習(xí)慣 ,以拓展式教學(xué)訓(xùn)練成功能力，優(yōu)秀是一 種習(xí)慣 , 成功是一種能力。孩子接受濃重的軍營(yíng)熏染 ,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的性格 過(guò)硬的品質(zhì)，孩子學(xué)會(huì)合作共處 ,自立自強(qiáng) ,練就堅(jiān)忍意志。、軍事化體驗(yàn)式訓(xùn)練是國(guó)際流行的以激發(fā)個(gè)人潛能、增強(qiáng)個(gè)人創(chuàng)造 力為目的的教育手段，讓青少年認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心，改進(jìn) 自身形象；克服心理惰性，磨煉戰(zhàn)勝困難的 毅力。讓

13、孩子調(diào)適身心狀態(tài)，不浮躁，不頹廢，更好的面對(duì)學(xué)習(xí)與 生活的挑戰(zhàn)；能夠讓孩子認(rèn)識(shí)群體的作用，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí) 和責(zé)任心，激發(fā)想象力與創(chuàng)造性，提高解決問(wèn)題的能力；改善人際 關(guān)系，學(xué)習(xí)欣賞別人，能夠讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)心和更為融洽地與他人合 作；關(guān)注和熱愛(ài)生活。、軍事夏令營(yíng)使青少年學(xué)會(huì)自己照顧自己，幫助別人，磨練意志， 探索未來(lái)，通過(guò)體驗(yàn)式的，多元化的，趣味性的培訓(xùn)活動(dòng)，培養(yǎng)青 少年的自學(xué)、自立、自強(qiáng)、自律能力，通過(guò)親身經(jīng)歷的多項(xiàng)活動(dòng)， 讓他們學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)生存，使他們成為人格獨(dú)立、有 合作意識(shí)、懂得珍惜感恩、信念堅(jiān)定、能夠正視挫折與困難，能夠 掌控自己未來(lái)生活的富足與快樂(lè)的跨世紀(jì)青少年。、軍

14、事夏令營(yíng)向青少年提前展示未來(lái)將要面對(duì)的真實(shí)生活，讓青少 年暫別父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，踏上一段獨(dú)立的人生旅途，通過(guò)游戲 競(jìng)技、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、戶外拓展、感恩教育、體驗(yàn)式培訓(xùn)等方式，激發(fā) 孩子們堅(jiān)強(qiáng)、自信、感恩、自律、樂(lè)觀、協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，全面提 升孩子的自我管理和抗逆境能力，讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)輕松的精 彩假期。四、活動(dòng)收獲 :、釋放壓力，教孩子樹(shù)立正確人生觀，提升自立、自我調(diào)控能力， 建立積極、樂(lè)觀的健康心態(tài)；、創(chuàng)設(shè)交往環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)習(xí)建立人際關(guān)系技巧，學(xué)會(huì)與人良好溝通、 友善相處的能力；、開(kāi)發(fā)潛能，讓孩子正確客觀了解自我、認(rèn)知自我、評(píng)價(jià)自我，增 強(qiáng)孩子的自信心，教孩子實(shí)效性的思考模式；、培養(yǎng)訓(xùn)練孩子的

15、逆商，讓孩子能夠積極面對(duì)挫折、逆境、不公平， 并教會(huì)孩子靈活運(yùn)用思維轉(zhuǎn)換模式；、全面提升孩子的觀察力、洞察力、分析力、學(xué)習(xí)力、應(yīng)變力、創(chuàng) 新思維能力；、通過(guò)活動(dòng)，教會(huì)孩子與人合作、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，讓孩子熱愛(ài)生活， 關(guān)心他人，富有責(zé)任感，理解父母、師長(zhǎng)，富有愛(ài)心；、通過(guò)活動(dòng)，讓孩子學(xué)會(huì)珍惜、學(xué)會(huì)感恩，感恩父母、感恩老師、 感恩家庭、感恩學(xué)校、感恩社會(huì)，建立積極向上的人生觀 備注： 1、以上為 “夏令營(yíng)”活動(dòng)安排總表，具體年齡階段孩子的活動(dòng) 安排在后期的明細(xì)表上體現(xiàn)。、單個(gè)軍人隊(duì)列訓(xùn)練為：立正、稍息、跨立與立正、蹲下與起立、 三大步伐（齊步、正步、跑步。）、拓展活動(dòng)主要設(shè)計(jì)有團(tuán)隊(duì)協(xié)作、挑戰(zhàn)自我、生存

16、訓(xùn)練、心靈成長(zhǎng) 等主題活動(dòng)。、活動(dòng)解釋權(quán)歸牧山素質(zhì)教育基地教學(xué)部所有。 六、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：夏令營(yíng)采用的封閉式軍事化管理，統(tǒng)一食宿，開(kāi)營(yíng)后及夏令營(yíng)期 間不安排家長(zhǎng)探視。 2 ：軍訓(xùn)學(xué)員嚴(yán)禁攜帶易燃易爆及各類利器等 危險(xiǎn)物品。3 ：因同學(xué)們的自我管理能力有限，請(qǐng)各位家長(zhǎng)不要給小孩帶貴重物 品,如數(shù)碼相機(jī)、攝像機(jī)、大量現(xiàn)金、金銀飾品，如有遺失，我基地 概不負(fù)責(zé)。建議家長(zhǎng)只為自己的孩子準(zhǔn)備 150 200 元的零用錢(qián)。：營(yíng)員必須遵守基地規(guī)章制度，遵守作息時(shí)間，以保證每天有充沛 的精力參加活動(dòng)。 5 ：對(duì)于營(yíng)員在活動(dòng)期間不遵守相關(guān)規(guī)章制度且 性質(zhì)惡劣基地有權(quán)將其退回，活動(dòng)費(fèi)用概不退還。6 ：

17、營(yíng)員若有先天性疾病或剛手術(shù)不久（心臟病，高血壓等）應(yīng)事先 聲明。：針對(duì)本次培訓(xùn)的目的，所以最好請(qǐng)家長(zhǎng)們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備一只筆和一 個(gè)小本子，以便自己的孩子記下自己每天所看見(jiàn)的、所聽(tīng)見(jiàn)的和所 學(xué)到的。七、安全保障（一）、路途安全：a 用車安全、租用重安全、守信用單位的車輛，并要求駕駛員有較高的個(gè)人素 質(zhì)。3 、租用的車輛必須保持整潔、衛(wèi)生。、做好車牌號(hào)登記，編號(hào)車序。、按照參加活動(dòng)師生家長(zhǎng)人數(shù)配備車輛，確保一人一座。、接送學(xué)生時(shí)，車輛必須?？吭谥付ㄎ恢?，車距保持五米左右，車 輪下須放障礙物。 b 乘車安全、提要求，講規(guī)則，強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)。、上、下車時(shí)，教官一定要控制好隊(duì)伍；行進(jìn)中，要保持隊(duì)形整齊，

18、注意往來(lái)車輛，防止學(xué)生掉隊(duì)；必要時(shí)，可停止前進(jìn)，將隊(duì)伍稍做 整理。、組織學(xué)生依次、有序地上、下車，不出現(xiàn)搶位、離隊(duì)現(xiàn)象。、上車后，車窗拉開(kāi)不得超過(guò) 10cm ，學(xué)生不能將頭、手伸出窗外， 杜絕隨便起立、換座現(xiàn)象發(fā)生。、待學(xué)生完全坐好后，教師方可告知駕駛員開(kāi)車。、行車中，教官要隨時(shí)提醒駕駛員控制車速（一般不超過(guò)60km/t ）和車距，杜絕違章、超車、超載和急剎車現(xiàn)象發(fā)生。、及時(shí)、妥善處理好學(xué)生暈車、嘔吐等特殊情況。、下車時(shí)，待車停穩(wěn)后，方可告知駕駛員司機(jī)開(kāi)車門(mén)，并組織學(xué)生 依次、有序下車。、下車后，組織家長(zhǎng)和孩子站隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)。、將家長(zhǎng)和孩子帶到安全位置后，駕駛員方可移動(dòng)車輛。 （二）、活動(dòng)安全： a 活動(dòng)前的安全1、活動(dòng)前一天下午，首先由保安檢查各訓(xùn)練場(chǎng)地及活動(dòng)設(shè)施安全， 由各帶班的教官對(duì)自己第二天要用的訓(xùn)練場(chǎng)地進(jìn)行安全檢查，教學(xué) 部核查。、活動(dòng)前教官要根據(jù)自己所帶班的年齡特點(diǎn)及相應(yīng)的活動(dòng)項(xiàng)目，擬 訂相應(yīng)的安全預(yù)防措施。b 活動(dòng)中的安全1 、活動(dòng)中的安全由帶班教官負(fù)責(zé)。時(shí)時(shí)處處注意安全，每項(xiàng)活動(dòng)都 必須講清楚操作規(guī)程和安全要領(lǐng)。、上、下坡時(shí)，教官一定要控制好隊(duì)伍，防止學(xué)生滑倒、跌傷、掉 隊(duì)。c 活動(dòng)后的安全1 、每項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后，教官要清點(diǎn)人數(shù)，組織學(xué)生有序地飲水、上廁 所，有序地進(jìn)入到下一個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地。上廁所時(shí)，由帶班教官組織， 按班依次排隊(duì)