初中化學(xué)人教九年級(jí)下冊(cè)（2023年新編） 鹽 化肥推斷題教案

1、物質(zhì)推斷專題教案 共1課時(shí) 單位：白玉縣中學(xué)校 授課人：何 艷課題物質(zhì)推斷專題課時(shí)1教材人教版初中九年級(jí)化學(xué)上、下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)掌握金屬、酸、堿、鹽、氧化物等各類物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)過(guò)程與方法目標(biāo)培養(yǎng)審題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的思維能力情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)通過(guò)對(duì)問(wèn)題的探究、激發(fā)求知欲、提高學(xué)習(xí)興趣教學(xué)重點(diǎn)迅速找到推斷題的“突破口”，找到解題關(guān)鍵教學(xué)難點(diǎn)掌握一定的有效的解題策略教學(xué)方法講解法、討論法、歸納法、練習(xí)法教學(xué)設(shè)備多媒體教學(xué)過(guò)程教學(xué)流程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)說(shuō)明第一環(huán)節(jié)創(chuàng)設(shè)情境引入專題第二環(huán)節(jié)專題解讀明確題型第三環(huán)節(jié)解題思路抓準(zhǔn)方法第四環(huán)節(jié)專題探究例題講解第五環(huán)節(jié)專題練習(xí)鞏固提升掌握技巧第

2、六環(huán)節(jié)專題作業(yè)學(xué)以致用在期末的一診、二診考試中，大家遇到了一種新的題型推斷題。許多同學(xué)對(duì)它無(wú)從下手，推斷題到底應(yīng)該怎么做呢？有哪些解題技巧呢？這節(jié)課我們先來(lái)分享一下“化學(xué)高手”們的解題經(jīng)驗(yàn)吧。在中考中，推斷題一般來(lái)說(shuō)有兩種題型：文字?jǐn)⑹鲂秃涂驁D型“化學(xué)高手”們的推斷題的解題思路大致分為五步：首先第一步：審題：仔細(xì)讀題，理清給定的條件，了解勾劃出題目給的明顯條件和隱藏條件，弄清兩個(gè)符號(hào)“”和“”第二步：找題眼。推斷題常見(jiàn)的“題眼”有六個(gè)方面的集錦。上節(jié)課，老師讓同學(xué)們進(jìn)行了相關(guān)的預(yù)習(xí)。接下來(lái)，老師再給大家兩分鐘，以小組為單位將自己的還有疑問(wèn)的地方與小組成員進(jìn)行分享、嘗試解決。（總結(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)）物質(zhì)

3、顏色以小組接龍的方式來(lái)填空物質(zhì)組成由小組代表來(lái)完成物質(zhì)俗稱或主要成分以聽(tīng)寫(xiě)的方式來(lái)完成物質(zhì)用途以希沃授課助手投屏來(lái)展示元素之最以全班搶答的方式來(lái)完成反應(yīng)條件以選人黑板默寫(xiě)完成找到了推斷題的突破口之后又該怎么來(lái)做呢？解題思路第三步：分析：從找到的“題眼”“突破口”著手，聯(lián)系常見(jiàn)的物質(zhì)及反應(yīng)，推測(cè)出符合題意的結(jié)果，并將推出的結(jié)果標(biāo)注在題中。第四步：檢驗(yàn)：將所得答案放回原題中檢驗(yàn)，若完全符合，則說(shuō)明答案正確。若不符，則說(shuō)明答案有誤，需要另行思考，推出正確答案。第五步：根據(jù)題目要求，按照推斷的結(jié)果，進(jìn)行解答，書(shū)寫(xiě)要規(guī)范、清晰按照專題思路，講解2023年甘孜州的推斷題原題：審題：勾劃出“題眼”“W是紫紅

4、色固體”以及“次要條件”“W、X、Y、Z是常見(jiàn)的單質(zhì)，甲、乙是常見(jiàn)的氧化物，甲是黑色粉末，乙是無(wú)色液體”，推測(cè)出W是Cu，乙為H2O,根據(jù)元素守恒和X是單質(zhì)，甲是黑色粉末，推測(cè)出甲為CuO，X為H2,則Y為O2,銅和硝酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng)，得到Ag和硝酸銅。將得到的物質(zhì)帶回檢驗(yàn)，最后作答。接下來(lái)，請(qǐng)同學(xué)們按照我們講解的推斷題解題思路，完成2個(gè)相關(guān)練習(xí)（投影展示）“小老師課堂”學(xué)生講解布置課后作業(yè) 看圖片，了解題型理解兩個(gè)符號(hào)的意義 小組討論、解決疑問(wèn) 積極參與，明晰正誤做好筆記，仔細(xì)聽(tīng)講，注意老師講解的注意事項(xiàng)按照推斷思路重新推斷，且完成相關(guān)問(wèn)題。完成練習(xí)題 兩種題型的展示更明確 將個(gè)人預(yù)習(xí)中

5、遇到的問(wèn)題先在小組內(nèi)通過(guò)討論解決，最后再通過(guò)共同整合解決問(wèn)題6個(gè)板塊的推斷思路最終的討論結(jié)果，設(shè)計(jì)了6個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)，增加的趣味性和提高了每位學(xué)生的參與性注意事項(xiàng)說(shuō)明：“推出結(jié)果后，將其便住在題中”“將答案待會(huì)原題中檢驗(yàn)”“認(rèn)真讀題，按照題目要求作答”在電腦上投影出學(xué)生作業(yè)，進(jìn)行批改，其余同學(xué)通過(guò)對(duì)比，查找改正自己的答案。2個(gè)中考相關(guān)推斷題練習(xí)，熟悉考點(diǎn)，掌握解題技巧。板書(shū)設(shè)計(jì) 審題 抓題眼 推斷專題 分析 檢驗(yàn) 答題教學(xué)反思：推斷專題是一個(gè)綜合性很強(qiáng)的中考題型，連接了非常多的上下冊(cè)化學(xué)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，要求學(xué)生的只是儲(chǔ)備量較多，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)較難。但推斷題也并非一籌莫展，關(guān)鍵在于“題眼”怎么抓，其余物質(zhì)怎么分析。通過(guò)這節(jié)課常規(guī)推斷題的