遇見的《朗讀者》觀后感300字

1、遇見的朗讀者觀后感300字 朗讀者這檔節(jié)目正給我們供應(yīng)了這樣一個(gè)在放松身心的同時(shí)又能豐富自己內(nèi)在的精神平臺(tái)，也正是朗讀者、見字如面、中國(guó)詩詞大會(huì)這些深藏文化內(nèi)涵的節(jié)目，如一股股清泉，喚醒了人們?cè)S久未被觸摸的文化脈搏。你是否在找正預(yù)備撰寫“遇見的朗讀者觀后感300字”，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！ 遇見的朗讀者觀后感300字1 在老師的劇烈要求下，我迫于無奈地觀看了一檔節(jié)目朗讀者。 所為一個(gè)寧可躺著無所事事，也絕不情愿在課外手沾書籍的”厭學(xué)者“，我本實(shí)在不懂得，一檔僅有朗讀的節(jié)目，會(huì)有什么精彩的看點(diǎn)，哪些地方，會(huì)惹人眼球。而當(dāng)我真正走入它的時(shí)候，好不夸張的說，我徹底被它吸引了。 周六

2、晚8點(diǎn)，我打開電視，觀看朗讀者，這是第一期，也是我和朗讀者第一次”遇見“。 就像董卿阿姨在節(jié)目開頭的時(shí)候說的那樣，有時(shí)候就算遇見也沒有什么印象，有的”遇見“卻會(huì)從今轉(zhuǎn)變我們的生命。這轉(zhuǎn)變生命的”遇見“，濮存晰就經(jīng)受過。他小時(shí)候是一個(gè)殘疾的孩子，被同學(xué)們嫌棄，體育課上跑步的時(shí)候，也沒有人情愿和他一組。同學(xué)們甚至還給他取了個(gè)外號(hào)”濮瘸子“。 我想，那時(shí)候他心中確定受到了極大的損害。幸運(yùn)的是，他遇見了榮國(guó)戚榮大夫，榮大夫?yàn)樗隽苏问中g(shù)，那是他生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，他從今能夠跟正常孩子一樣了!能夠跑，能夠跳了!這對(duì)榮大夫來說，只是一個(gè)微不足道的手術(shù)，是他做的許很多度手術(shù)中的一個(gè)，或許他對(duì)此毫無印象。可是對(duì)濮

3、存晰來說，這是他生命中最美的”遇見“，他朗誦了老舍散文宗月大師節(jié)選，資料講的是老舍對(duì)以往將自我領(lǐng)進(jìn)血統(tǒng)的劉大叔的感恩之情。我想，我也會(huì)對(duì)幫忙過我的人心存感謝。 還有蔣勵(lì)，他和他的三個(gè)同事都曾擔(dān)當(dāng)過”無國(guó)界醫(yī)生“，在戰(zhàn)亂和災(zāi)難中救死扶傷，平均每一天理解四十個(gè)新生嬰兒，在工作中，他們隨時(shí)”遇見“生死。答案在風(fēng)中飄揚(yáng)讓我們明白安靜的生活多么值得我們珍惜。柳傳志”遇見“失敗，許淵沖”遇見“古今中外文化的碰撞。 遇見，是多么完善，愿我們一生中，都擁有很多次完善的”遇見“。 遇見的朗讀者觀后感300字2 在這個(gè)星期，老師讓我們觀看了.一套播出的朗讀者節(jié)目。剛聽老師說完，我很奇怪，莫非這個(gè)節(jié)目是一群人在朗讀

4、嗎?那該多無聊呀!為什么老師會(huì)讓我們看這種節(jié)目? 等看了之后，我才恍然大悟，原來并不是我想的那樣。嘉賓都是一些知名的人士，而他們的朗讀，也不是平白無趣，而是發(fā)自內(nèi)心，布滿真情實(shí)意。當(dāng)節(jié)目剛開頭時(shí)，主持人董卿阿姨就簡(jiǎn)潔明白地告知了我們第一期節(jié)目的主題：遇見。 在我心中，遇見這個(gè)詞是相當(dāng)平常的，不就是一個(gè)人碰見另一個(gè)人嗎?當(dāng)我看到一個(gè)人時(shí)，我才發(fā)覺遇見沒有我想的那么簡(jiǎn)潔。他就是聯(lián)想集團(tuán)總裁柳傳志，他曾經(jīng)想當(dāng)宇航員，可是沒能當(dāng)選。這時(shí)他遇見了他的父親，是他的父親鼓舞他，使他從失敗的陰影中走出。 他選擇了新的行業(yè)，并且經(jīng)過多番波折，當(dāng)上了總裁?？赐曛?，我感慨萬千：人生是多變的，但有很多人都因失敗而懊

5、喪?？伤麄兌嘉丛脒^，或許他們走另一條路，便可登上人生巔峰，可他們并沒有這么做，而是選擇了放棄，在一條路上跌倒不起。哪怕當(dāng)不上白領(lǐng)，董事長(zhǎng)什么的，只要勇于挑戰(zhàn)，不畏失敗，總有一條路適合自己。 通過這個(gè)節(jié)目，我受益匪淺，明白了很多做人道理。 遇見的朗讀者觀后感300字3 聞名作家劉震云也參與了朗讀者的錄制，帶有腔調(diào)的他成為朗讀者中的“另類”。董卿說她勸說劉震云來參與這個(gè)節(jié)目，是由于兩個(gè)真誠的人最真誠的溝通，“朗讀的技巧、字正腔圓并非這個(gè)節(jié)目最想呈現(xiàn)的，換句話說技巧不是節(jié)目的核心，真情實(shí)感才是節(jié)目最打動(dòng)觀眾的地方?！?真情實(shí)感是朗讀者要傳遞的價(jià)值，文字的背后是真實(shí)的故事、真實(shí)的情感、真實(shí)的表達(dá)。所

6、以，也會(huì)有平凡人帶著動(dòng)人的故事來到這個(gè)舞臺(tái)。四川成都金堂縣有一個(gè)1200畝的鮮花山谷，那里一年四季花開不敗。這個(gè)鮮花山谷是一個(gè)丈夫?qū)ζ拮拥某兄Z。為了實(shí)現(xiàn)她想擁有一個(gè)花園的幻想，丈夫傾盡全部用十年時(shí)間打造出了這樣一個(gè)浪漫的花海。這對(duì)夫妻被邀請(qǐng)參與朗讀者的錄制，他們用共同走過的26年人生路，詮釋著相濡以沫的浪漫情感。 董卿說，朗讀者作為一檔央視綜合頻道和綜藝頻道黃金時(shí)段聯(lián)合播出的文化節(jié)目，必需擁有.的擔(dān)當(dāng)，通過節(jié)目為百姓打造一個(gè)情感表達(dá)的神圣殿堂，通過朗讀的形式為平凡者發(fā)聲。 遇見的朗讀者觀后感300字4 不久前落幕的中國(guó)詩詞大會(huì)，讓觀眾見識(shí)了主持人董卿由內(nèi)而外散發(fā)的文化氣質(zhì);而即將開播的一檔閱讀

7、類節(jié)目朗讀者，則會(huì)讓觀眾進(jìn)一步看到她對(duì)精神世界的追求。 “朗讀者與大家的遇見，能夠讓我們彼此之間感受到更多的美妙?！笔状螕?dān)當(dāng)制作人的董卿16日在京接受記者采訪時(shí)說。 朗讀者每期設(shè)置一個(gè)主題，由五六位嘉賓分別共享自己的人生故事并朗讀能表達(dá)自己情感的文字，董卿負(fù)責(zé)串聯(lián)。節(jié)目近幾期主題為“遇見”“陪伴”“眼淚”“第一次”，嘉賓則包括楊利偉、劉震云、濮存昕、斯琴高娃、蔣雯麗、許淵沖、柳傳志等，將于18日起每周六日在央視一套、三套晚間播出。 董卿說，朗讀者的朗讀文字包羅萬象，有翻譯家許淵沖的弟子們用中英法文為他朗讀的文學(xué)經(jīng)典，也有來自成都“鮮花山谷”的丈夫?yàn)槠拮荧I(xiàn)上的自創(chuàng)情詩;有賈平凹寫給母親這類表達(dá)大

8、眾情感的作品，也有如柳傳志寫給兒子婚禮的個(gè)人感受。 “朗讀者的文字和個(gè)人的情感緊密結(jié)合，朗讀者的情感故事和之后的朗讀內(nèi)容在情感串聯(lián)上將完成統(tǒng)一?！倍湔f。 她認(rèn)為，文字的作用是精確地傳遞信息、傳遞情感，文學(xué)之所以能夠打動(dòng)人心，是由于文學(xué)本身就是對(duì)共通情感的精準(zhǔn)描述?！袄首x者就是朗讀的人，在我看來可以分為兩部分來理解，朗讀是傳播文字，而人就是展現(xiàn)生命?！?據(jù)介紹，相比于文字，朗讀者更注意“人”，節(jié)目不但要塑造立體的人，更是通過情感的紐帶聯(lián)系不同時(shí)空的生命。 董卿說，針對(duì)不同主題，每一位嘉賓都帶著自己的故事來敘述。在來到朗讀者之前，每一位嘉賓都有自己的.角色，而朗讀者要呈現(xiàn)出他們作為“情感人”的一

9、面。 “柳傳志是聞名的企業(yè)家，但朗讀者中他的身份卻是一名再一般不過的父親，他要朗讀在兒子婚禮上的講話，那種緊急、興奮和幸福綜合的簡(jiǎn)單情感是他最真實(shí)的內(nèi)心?！倍湔f，“世界環(huán)球小姐張梓琳要給女兒讀的作品是劉瑜寫給孩子的愿你漸漸長(zhǎng)大，觀眾能夠感受到文字背后那顆跳動(dòng)的心臟。” 首次作為制作人的董卿，談及做朗讀者的初衷時(shí)說，幾乎全部綜藝節(jié)目形態(tài)她都已經(jīng)嘗試過，她需要轉(zhuǎn)變，這是朗讀者誕生的偶然性，但從.和行業(yè)進(jìn)展的趨勢(shì)來看，朗讀者的誕生又成為一種必定。 從漢字聽寫大會(huì)中國(guó)成語大會(huì)中國(guó)詩詞大會(huì)到傳承者特別傳奇，嚴(yán)厲的文化類節(jié)目近年來不斷走紅熒屏。正如主持人白巖松所說，董卿制作并主持的朗讀者有著對(duì)中國(guó)文化的

10、傳承意義，“朗讀者是一個(gè)回歸本源的過程，朗讀雖然是一個(gè)現(xiàn)代的字眼，但是中國(guó)文化始終以來多是以讀、說的形式進(jìn)行傳承的”。 遇見的朗讀者觀后感300字5 早聽說央視新增了朗讀者節(jié)目，很受歡迎，可時(shí)間不對(duì)，始終沒看過。昨日在央視一套黃金時(shí)間最終有幸目睹，果真被深深吸引。節(jié)目由“腹有詩書氣自華”的才女董卿策劃并主持，一流的創(chuàng)意和制作，飽含文學(xué)精髓之美，觀后感想如下： 一、形式新奇。朗讀者名人居多，來自不同崗位，選擇自己最喜愛的文章詩歌，讀給自己最愛的人聽。其中濮承熙讀了老舍的一段文字送給曾經(jīng)幫他做手術(shù)的榮醫(yī)生，榮醫(yī)生是他生命中的恩人。朗讀者自己的故事加上老舍的故事，構(gòu)成一部心靈上的交響曲，讓聽者無不為之動(dòng)情。這樣的形式讓讀書變得生動(dòng)好玩。 二、內(nèi)容廣泛。朗讀的內(nèi)容學(xué)問面廣，有小說、詩歌、書信、譯文，同時(shí)還面對(duì)不同人群，能引起更多人共鳴。如：有勝利者讀給恩人聽的;有父母讀給兒女聽的;有情人讀給情人聽的;有援外醫(yī)生讀給有志青年聽的;還有高齡老教授聽同學(xué)讀他的翻譯作品.。聽者在學(xué)問的海洋中暢游，收獲感動(dòng)，收獲歡樂，收獲人生的