2022年10月大學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告范文

1、第PAGE14頁(yè)共NUMPAGES14頁(yè)2022年10月大學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告范文實(shí)習(xí)報(bào)告范文目的：實(shí)習(xí)的目的在于通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)使學(xué)生可以將所學(xué)的理論知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)，鞏固課堂內(nèi)所學(xué)的理論知識(shí)，提高有關(guān)江河、湖泊和水庫(kù)等內(nèi)陸水域增殖與養(yǎng)殖方面的實(shí)踐操作技能，掌握每個(gè)關(guān)鍵的技術(shù)環(huán)節(jié)，為今后從事養(yǎng)殖生產(chǎn)管理和科研工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。任務(wù)是讓學(xué)生了解網(wǎng)箱養(yǎng)魚(yú)、圍欄養(yǎng)魚(yú)過(guò)程中，魚(yú)苗放養(yǎng)、飼料投喂、養(yǎng)殖管理各個(gè)環(huán)節(jié)。要求學(xué)生能夠熟練掌握網(wǎng)箱、圍欄養(yǎng)魚(yú)的所有過(guò)程及具體的操作規(guī)程實(shí)習(xí)時(shí)間實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)內(nèi)容：網(wǎng)攔養(yǎng)殖。放養(yǎng)的魚(yú)種采取混養(yǎng)的方式培育20_天其規(guī)格達(dá)到30_克重或1013厘米長(zhǎng)，以便能適應(yīng)大水面

2、生活，再投放到網(wǎng)攔庫(kù)灣內(nèi)進(jìn)行養(yǎng)殖。5、日常管理魚(yú)苗投放后，要經(jīng)常觀察全群的活動(dòng)規(guī)律，根據(jù)天氣、水體餌料生物的變化(即水體透明度變化)情況，適量投放一些米糠、花生餅。青草等精青飼料，以彌補(bǔ)水體餌料的不足，特別是在5_月水溫較高時(shí)，魚(yú)攝食旺盛，生長(zhǎng)速度較快，更應(yīng)適當(dāng)增加投喂量。還應(yīng)定時(shí)施放少量的生石灰或漂白粉進(jìn)行消毒，可預(yù)防疾病的發(fā)生，還可以改善水質(zhì)環(huán)境，起到肥水的作用。要經(jīng)常潛入水中檢查網(wǎng)具，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)破立即修補(bǔ)，網(wǎng)具脫落立即綁緊，經(jīng)常刷小船塢網(wǎng)衣，保持水流暢通，臺(tái)風(fēng)、雨水多發(fā)季節(jié)更要注意巡視檢查，以防網(wǎng)破逃魚(yú)。網(wǎng)圍養(yǎng)殖。魚(yú)種放養(yǎng)依據(jù)本地外蕩水質(zhì)較清瘦、水體交換量大和水生植物及底棲生物豐富的特征，一

3、般應(yīng)以放養(yǎng)草魚(yú)、鳊魚(yú)為主，搭配鰱、鳙、鯉、鯽和青魚(yú)。為了確保放養(yǎng)的魚(yú)種能達(dá)到上市規(guī)格，請(qǐng)求魚(yú)種規(guī)格為：草魚(yú)每尾250_克，鳊魚(yú)每尾50_克，鰱、鳙魚(yú)每尾100_克，鯉魚(yú)每尾100_克，鯽魚(yú)每尾_克。各魚(yú)種的放養(yǎng)比例為：草魚(yú)_%_%，鳊魚(yú)_%_%，鯉、鯽魚(yú)_%_%，鰱、鳙魚(yú)_%_%，以及少量青魚(yú)，同時(shí)，還可套養(yǎng)2齡魚(yú)種。魚(yú)種一般在春節(jié)前放養(yǎng)。飼料投喂采用兩頭精、中間青的情勢(shì)投喂飼料。精飼料以投喂顆粒飼料及大麥為主，青飼料可選擇水面浮萍等。精飼料每天上午及下午各投喂_次。平常要常常檢查網(wǎng)具是否破損，以防魚(yú)逃逸。網(wǎng)箱養(yǎng)殖。管理工作中的主要一環(huán)是定期清洗網(wǎng)箱壁，防止網(wǎng)眼堵塞。網(wǎng)箱養(yǎng)魚(yú)的整個(gè)生產(chǎn)程序，包

4、括設(shè)置網(wǎng)箱水域地點(diǎn)的選擇，網(wǎng)箱網(wǎng)目的形狀和大小，設(shè)置方式以及日常的養(yǎng)殖措施都應(yīng)該考慮到，以有利于網(wǎng)箱內(nèi)外水體的交換為原則。魚(yú)類(lèi)隨著密度的增加水質(zhì)惡化，特別是溶氧減少，食料條件變差，生長(zhǎng)受限制，養(yǎng)殖密度以100-400尾/平方米較為合適。規(guī)格一般應(yīng)選擇大規(guī)格魚(yú)種為主，養(yǎng)殖成魚(yú)應(yīng)以5-20V/斤的大規(guī)格魚(yú)種放養(yǎng)。在同一池塘里混養(yǎng)和合理密養(yǎng)習(xí)性不同、食性各異或同一種類(lèi)而規(guī)格不同的魚(yú)種，是中國(guó)池塘養(yǎng)魚(yú)技術(shù)的核心。鰱、鳙生活在水體上層，草魚(yú)、團(tuán)頭魴生活在水體中、下層，青魚(yú)、鯪魚(yú)、鯉、鯽、非鯽等生活在水體底層。將這些不同種類(lèi)的魚(yú)混養(yǎng)在同一池塘中時(shí)，不但可增加池塘單位面積的放養(yǎng)量，而且由于各種魚(yú)類(lèi)所需的餌料

5、不同，能充分利用池塘中的各種餌料資源，產(chǎn)生互利關(guān)系，又防止了水體的富營(yíng)養(yǎng)化和改善池塘生產(chǎn)條件。將同一種類(lèi)不同規(guī)格的魚(yú)進(jìn)行混養(yǎng)，可在生產(chǎn)食用魚(yú)的同時(shí)生產(chǎn)大規(guī)格魚(yú)種，從而減少培育魚(yú)種的池塘，擴(kuò)大了食用魚(yú)的飼養(yǎng)面積。在合理的密度范圍內(nèi)，只要水溫適宜、水質(zhì)良好、混養(yǎng)魚(yú)類(lèi)的比例和放養(yǎng)魚(yú)種的規(guī)格適當(dāng)、餌料質(zhì)優(yōu)充足、飼養(yǎng)管理細(xì)致，就會(huì)提高產(chǎn)量?？刂瞥厮伾侨粘９芾淼闹饕夹g(shù)措施。豆綠、茶褐等良好水色是一個(gè)綜合性指標(biāo)，它標(biāo)明池水中的浮游植物是以隱藻、硅藻及其他藻類(lèi)為優(yōu)質(zhì)種群，如這些藻類(lèi)形成水華，表明各種營(yíng)養(yǎng)鹽類(lèi)充足，代謝中間產(chǎn)物分解快，溶氧狀況良好。為使水色良好需適時(shí)適量施肥和注入新水，排出池水。餌料主要是

6、水草、旱草和藻類(lèi)，另補(bǔ)充配合餌料、油餅類(lèi)、谷類(lèi)和糠麩或田螺、貝類(lèi)等。投餌要適時(shí)、適量、定點(diǎn)，以便檢查魚(yú)類(lèi)攝食情況。施肥的目的在于培養(yǎng)池中的浮游生物，以禽、畜肥和綠肥為主。高產(chǎn)精養(yǎng)池內(nèi)由于魚(yú)類(lèi)放養(yǎng)密度大，投餌施肥量多，易導(dǎo)致溶氧量下降，威脅魚(yú)類(lèi)生存，必須及時(shí)注入新水或氧氣，以避免魚(yú)類(lèi)泛池、浮頭現(xiàn)象發(fā)生。魚(yú)種規(guī)格大小是根據(jù)食用魚(yú)池放養(yǎng)的要求所確定的。通常仔口魚(yú)種的規(guī)格應(yīng)大，而老口魚(yú)種的規(guī)格應(yīng)偏小，這是高產(chǎn)的措施之一。但由于各種魚(yú)的生長(zhǎng)性能、各地的氣候條件和飼養(yǎng)方法不同，魚(yú)類(lèi)生長(zhǎng)速度也不一樣，加以市場(chǎng)要求的食用魚(yú)上市規(guī)格不同，因此，各地對(duì)魚(yú)種的放養(yǎng)規(guī)格也不同。如青魚(yú)市場(chǎng)要求達(dá)2.5kg以上才能上市，

7、其魚(yú)種的放養(yǎng)規(guī)格需500g-1000g的2齡或3齡魚(yú)種;又如鰱魚(yú)、鳙魚(yú)市場(chǎng)要求的上市規(guī)格為750g-1000g，則需放養(yǎng)100g-150g的1齡大規(guī)格魚(yú)種，為使鰱魚(yú)、鳙魚(yú)做到均衡上市，上半年就有750g以上的成魚(yú)上市，可將1齡、2齡鰱、鳙魚(yú)密養(yǎng)，使其第二年達(dá)到特大規(guī)格(250g-450g)魚(yú)種，供鰱魚(yú)、鳙魚(yú)第三年放養(yǎng)用。廣東地區(qū)魚(yú)類(lèi)生長(zhǎng)期長(zhǎng)，可采用稀養(yǎng)方法，使鰱魚(yú)、鳙魚(yú)當(dāng)年長(zhǎng)到150g-500g，供翌年放養(yǎng)用。魚(yú)種的具體規(guī)格參見(jiàn)表2-0-1及混養(yǎng)密養(yǎng)一節(jié)各類(lèi)放養(yǎng)收獲模式。池塘養(yǎng)魚(yú)所需的魚(yú)種應(yīng)由本單位生產(chǎn)，就地供應(yīng)。這樣，魚(yú)種的規(guī)格、數(shù)量和質(zhì)量均能得到保證，而且也降低了成本。提早放養(yǎng)魚(yú)種是爭(zhēng)取高

8、產(chǎn)的措施之一。長(zhǎng)江流域一般在春節(jié)前放養(yǎng)完畢，東北和華北地區(qū)可在解凍后，水溫穩(wěn)定在5-6時(shí)放養(yǎng)。在水溫較低的季節(jié)放養(yǎng)，有以下好處：魚(yú)的活動(dòng)能力弱，容易捕撈;在捕撈和放養(yǎng)操作過(guò)程中，不易受傷，可減少飼養(yǎng)期間的發(fā)病和死亡率;提早放養(yǎng)也就可以早開(kāi)食，延長(zhǎng)了魚(yú)類(lèi)的生長(zhǎng)期。近年來(lái)，北方條件好的池塘已將春天放養(yǎng)改為秋天放養(yǎng)魚(yú)種，魚(yú)種成活率明顯提高。魚(yú)種放養(yǎng)必須在晴天進(jìn)行。嚴(yán)寒、風(fēng)雪天氣不能放養(yǎng)，以免魚(yú)種在捕撈和運(yùn)輸途中凍傷。適時(shí)輪捕，加強(qiáng)管理立秋后特別是處暑以后，有些魚(yú)已達(dá)到上市商品規(guī)格，若繼續(xù)喂養(yǎng)，不僅吃食多、長(zhǎng)得慢，而且占據(jù)了一定的水體空間，增大了浮頭、泛池的危險(xiǎn)隱患，為此應(yīng)及時(shí)起捕上市，同時(shí)，這樣做還

9、能加速未達(dá)規(guī)格的留塘魚(yú)的生長(zhǎng)。實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，學(xué)的技術(shù)蠻多的，頗有感受，想和大家分享。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的大部分都是理論知識(shí)，就好像我們李院長(zhǎng)說(shuō)的那樣，我們學(xué)的是一個(gè)基礎(chǔ)。有這個(gè)基礎(chǔ)，在實(shí)際碰到的問(wèn)題，通過(guò)自身的觀察、思考、請(qǐng)教人家問(wèn)題就很容易解決了。很多實(shí)際現(xiàn)實(shí)中碰到的問(wèn)題，本質(zhì)是我們?cè)诖髮W(xué)就學(xué)過(guò)的，只是我們沒(méi)有把那一層屏障掀開(kāi)而已。所以我們?cè)诖髮W(xué)讀的書(shū)，不是白費(fèi)的，而是有用的。我們還有一年在大學(xué)，要好好把握這一年，好好讀書(shū)。感謝我院指導(dǎo)老師的悉心照顧，在他們的及安排下，我體驗(yàn)到了一次收獲頗豐的實(shí)習(xí)，相信自己對(duì)于未來(lái)所要選擇的就業(yè)方向，以及就業(yè)經(jīng)歷，是一場(chǎng)不可多得的磨練。在學(xué)校學(xué)習(xí)專(zhuān)

10、業(yè)知識(shí)時(shí),可能會(huì)感覺(jué)到枯燥無(wú)味,但當(dāng)我工作以后,我就發(fā)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)是多么的重要.比如我在大一大二期間學(xué)習(xí)的養(yǎng)殖水環(huán)境化學(xué)、水生生物學(xué)、蝦蟹類(lèi)增養(yǎng)殖學(xué)等以及自學(xué)的水產(chǎn)動(dòng)物病害學(xué)都是必須知道的,因?yàn)檫@些知識(shí)在日常的工作中要會(huì)經(jīng)常被用到。但當(dāng)我要想要提高自己的工作效率和工作質(zhì)量的時(shí)候,這些知識(shí)僅僅只是知道則是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而是要精通，所以使我感受到今后在日常的工作學(xué)習(xí)中必須要用心學(xué)習(xí)老師講解的每一門(mén)學(xué)科，爭(zhēng)取做到學(xué)以致用，同時(shí)努力地做好每一件事，從而不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，以從容不迫的心態(tài)來(lái)面對(duì)各種難題。2、要注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，努力提高實(shí)習(xí)質(zhì)量。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，大學(xué)里所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和生產(chǎn)應(yīng)用是分離的，它

11、們各有各的側(cè)重點(diǎn)：一個(gè)偏向于理論，而一個(gè)偏向于實(shí)際，但它們之間卻又存在著聯(lián)系。因此，實(shí)習(xí)中，我們?cè)谥販卣n本上的知識(shí)的同時(shí)，又可以將課堂中的抽象理論與實(shí)際。實(shí)習(xí)報(bào)告范文為鍛煉社會(huì)實(shí)踐能力我來(lái)到了太原流沙坡小學(xué)掛職學(xué)習(xí)兩周時(shí)間，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我倍加珍惜。在此期間，我一直懷著對(duì)新領(lǐng)域的好奇和對(duì)教師行業(yè)的尊敬，以最大的熱情投入其中。在實(shí)小這座文化氛圍濃厚、學(xué)習(xí)風(fēng)氣醇厚的美麗校園，我感動(dòng)于實(shí)小管理者的忙碌，感動(dòng)于實(shí)小教師強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)，感動(dòng)于學(xué)生們的多才多藝，感動(dòng)于實(shí)小深厚的文化精神，有很多收獲，也有很多的思考。流沙坡小學(xué)是一所普通教育與特殊教育并存的兩種不同教育形式的綜合學(xué)校

12、。它位于新生里中段_號(hào)，占地面積_平方米。自_年創(chuàng)辦以來(lái)，學(xué)校在各級(jí)和社會(huì)各界的關(guān)懷、指導(dǎo)、支持下不斷發(fā)展、壯大，學(xué)校的兩種教育都得到長(zhǎng)足發(fā)展。學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，擁有較完善的計(jì)算機(jī)室，多功能教室，自然實(shí)驗(yàn)室，康復(fù)健身室，圖書(shū)室，舞蹈、美術(shù)活動(dòng)室，及勞動(dòng)室，擁有_米環(huán)行跑道的操場(chǎng)，學(xué)校食堂等，為學(xué)生提供了較好的活動(dòng)，訓(xùn)練場(chǎng)地。學(xué)校師資優(yōu)良，高級(jí)教師占全校職工人數(shù)_%，大專(zhuān)以上學(xué)歷教師占全校教職工數(shù)的_%，省市教學(xué)能手_名，市骨干教師，高水平骨干教師_名，全校教師不僅業(yè)務(wù)精湛，具有良好的師德，而且是學(xué)生做人的表率。學(xué)生勤奮刻苦，基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，分析動(dòng)手能力強(qiáng)，學(xué)生興趣廣泛、活潑。學(xué)校承擔(dān)著，東至建設(shè)

13、南路以西，南至并州東街以北，西至東崗巷以東，北至迎澤南街區(qū)域內(nèi)適齡兒童的義務(wù)教育任務(wù)。每年招收適齡兒童_余人?，F(xiàn)有普教班_個(gè)，班容量在_人左右。特殊教育班_個(gè)，班容量_人左右。學(xué)校以新課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，科研帶路，廣大教師在更新教育觀念的基礎(chǔ)上調(diào)整了自己的角色，正用新課程理念打造教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)行為方式，涌現(xiàn)出了一批積極投身教育教學(xué)改革的標(biāo)兵，特別是在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程方面，積累了一些鮮活的、富有時(shí)代氣息的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。近年來(lái)先后有_人次在省市區(qū)刊物上發(fā)表、案例，有_余篇獲省、市、區(qū)獎(jiǎng)，學(xué)校在_年榮獲教學(xué)大賽優(yōu)勝集體獎(jiǎng)。學(xué)生獲獎(jiǎng)人次達(dá)_人次以上，其中國(guó)標(biāo)級(jí)_人次，國(guó)家級(jí)_人次，省市級(jí)_人次，區(qū)級(jí)_人

14、次;歷屆特奧會(huì)共獲金牌58枚，銀獎(jiǎng)39枚，銅獎(jiǎng)36枚，省市報(bào)刊雜志_多次以不同題目報(bào)道了我校的先進(jìn)，省市電視臺(tái)_次播放了我校的教育教學(xué)情況，學(xué)校先后_次被授予省市區(qū)扶殘助殘先進(jìn)集體和先進(jìn)單位。一、掛職期間工作概要：掛職期間，我主要是參予幫助任課教師教學(xué)任務(wù)，例如：給小學(xué)生批改作業(yè)，試卷;有時(shí)對(duì)小學(xué)生講課。我參加了習(xí)作研討會(huì);掛職學(xué)校教學(xué)研討活動(dòng);學(xué)校行政例會(huì)、全體教師會(huì)、教研組長(zhǎng)會(huì)各;學(xué)校少先隊(duì)建隊(duì)日活動(dòng);編寫(xiě)了數(shù)學(xué)月考試卷;堅(jiān)持每天寫(xiě)掛職日記。二、不斷創(chuàng)新，讓實(shí)小站得高、看得遠(yuǎn)。不斷創(chuàng)新是一所學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力，從_年以來(lái)，實(shí)小走在校本研究的創(chuàng)新之路上：從課例研究到案例研究，從推門(mén)聽(tīng)課到白紙化備

15、課，從教育教學(xué)敘事到專(zhuān)題反思敘事，從讀書(shū)摘抄到二次閱讀，從校本教研活動(dòng)到這學(xué)期的“智慧”教師行動(dòng)，總是不斷的創(chuàng)新，不斷的推進(jìn)，教師不斷的進(jìn)步，學(xué)校在不斷的發(fā)展。在實(shí)小這兩周，我親身體驗(yàn)到了“創(chuàng)新”在實(shí)小無(wú)處不再。制度創(chuàng)新是實(shí)小不斷發(fā)展的保障。制度管理是學(xué)校管理非常重要的手段，實(shí)小的制度建設(shè)完善，所以來(lái)到實(shí)小，我非常希望了解學(xué)校教育教學(xué)管理的各項(xiàng)制度，想“拷貝、復(fù)制”回去。當(dāng)我和教科室的周主任談及這一問(wèn)題時(shí)，她告訴我，其實(shí)制度本身沒(méi)什么，制度管理的關(guān)鍵在于在實(shí)施的過(guò)程中不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，根據(jù)問(wèn)題進(jìn)行修改，應(yīng)該是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，唯有這樣制度才能不斷促進(jìn)教師的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，有些制度每年都在不斷的

16、修訂。這番話讓我深受啟發(fā)，制度的最終目的什么，這是作為剛接觸管理工作的我應(yīng)該思索的問(wèn)題。管理創(chuàng)新是實(shí)小不斷前行的動(dòng)力。實(shí)小管理創(chuàng)新之處很多，最讓我們驚嘆的是校本研究活動(dòng)中實(shí)施教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)的管理制度，實(shí)小各學(xué)科(包括小學(xué)科、兼任學(xué)科如科學(xué)學(xué)科)的校本教研活動(dòng)、大型展示活動(dòng)都由組長(zhǎng)們挑大梁，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織、安排活動(dòng)，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，進(jìn)行常規(guī)管理，組內(nèi)教研氛圍非常濃厚，教研組管理成為教學(xué)管理至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，實(shí)小是怎樣打造這樣的教研組、培養(yǎng)這樣的組長(zhǎng)的呢這都是學(xué)校打造學(xué)習(xí)型組織的成果。其實(shí)，在實(shí)小很多地方都能看到老師們的創(chuàng)新之舉，在建隊(duì)日活動(dòng)中，老師拿著無(wú)線話筒用mp4放音樂(lè)，藝術(shù)組的老師們用線裝的課題

17、檔案古香古色學(xué)校創(chuàng)新從何而來(lái)，從學(xué)習(xí)分享中來(lái)。實(shí)小有扎實(shí)的學(xué)習(xí)分享制度，包括行政學(xué)習(xí)分享、教師學(xué)習(xí)分享，行政的“學(xué)習(xí)分享”活動(dòng)分三步走，首先由一位領(lǐng)導(dǎo)介紹自己推薦的文章并談自己的，然后由其他行政領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合文章及自己的工作談自己的，最后由胡校長(zhǎng)做精彩點(diǎn)評(píng)，每一次的學(xué)習(xí)分享活動(dòng)都是一次思想的碰撞和升華。這樣扎實(shí)的分享活動(dòng)促進(jìn)了每個(gè)人思維的腦細(xì)胞，極大的激發(fā)了大家的創(chuàng)新意識(shí)。三、實(shí)干作風(fēng)，讓實(shí)小走得實(shí)、走得穩(wěn)。在實(shí)小，有一支作風(fēng)實(shí)的“鐵”班子，從胡校長(zhǎng)到班子每一位成員都有著扎實(shí)的工作作風(fēng)，他們的下班時(shí)間是每天晚上十點(diǎn)，剛到實(shí)小第一天，五點(diǎn)已過(guò)，我和一同學(xué)習(xí)的詹校長(zhǎng)沒(méi)有動(dòng)，準(zhǔn)備和大家一起下班，胡校長(zhǎng)催促

18、我們下班，笑著說(shuō)“我們一般都十點(diǎn)才下班”。作為名牌學(xué)校，承擔(dān)的任務(wù)、舉行的活動(dòng)之多是我們沒(méi)法想象的，作為名牌學(xué)校的校長(zhǎng)，胡校長(zhǎng)的忙碌也不是我們能想象的，我深深感到胡校長(zhǎng)是一位指揮者，對(duì)宏觀、微觀的準(zhǔn)確把控，對(duì)目標(biāo)、任務(wù)實(shí)施過(guò)程全程監(jiān)控，積極參與。在胡校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，班子成員群策群力，和衷共濟(jì)，齊心突進(jìn)。學(xué)校四大管理中心齊頭并進(jìn)，高效務(wù)實(shí)，體現(xiàn)關(guān)注細(xì)節(jié)，注重實(shí)效;把握方向，聚焦問(wèn)題，落在實(shí)效，是一支充滿正氣，緊密合作的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)?！皩W(xué)在前，寫(xiě)在前，做在前”這就是實(shí)小的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，在他們率先垂范引導(dǎo)下，實(shí)小的教師團(tuán)隊(duì)形成了扎實(shí)的工作作風(fēng)，“要做就要做好”已成為每個(gè)實(shí)小人的共識(shí)，讓我們驚嘆不已!“讓實(shí)小成

19、為學(xué)習(xí)樂(lè)園，精神家園”這是實(shí)小的目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，他們用行動(dòng)進(jìn)行了最好的詮釋。學(xué)習(xí)實(shí)小精神，尋找成功秘訣，是每一位到實(shí)小的老師探索的問(wèn)題。掛職鍛煉雖然結(jié)束，但學(xué)習(xí)剛剛開(kāi)始，怎樣領(lǐng)悟?qū)嵭【?，結(jié)合本校實(shí)際，選擇性、創(chuàng)新性的做好學(xué)校教育教學(xué)管理工作，做好校本教研，做好學(xué)校特色創(chuàng)建工作，是我不斷努力前行的方向。2022年10月大學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告范文（二）社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文今年寒假，我來(lái)到了一家廣告公司_自由人廣告有限公司進(jìn)行實(shí)踐。它是_最大的一家股份制的廣告公司。與上學(xué)期暑假實(shí)踐的廣告公司不同，這是一個(gè)更獨(dú)立更專(zhuān)業(yè)的廣告公司。它的介紹和組織結(jié)構(gòu)如下：公司主要從事平面創(chuàng)意設(shè)計(jì)、媒體代理、專(zhuān)業(yè)策劃，在

20、幾年努力經(jīng)營(yíng)下積累了良好的知名度、較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力和豐富的媒體及戰(zhàn)略資源。_年將拓展影視多媒體，并向品牌代理、整合傳播模式發(fā)展。是一家新興的專(zhuān)業(yè)廣告?zhèn)髅綑C(jī)構(gòu)?，F(xiàn)已成長(zhǎng)為_(kāi)本土最具實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力的廣告公司之一。公司屬于中小型企業(yè)，有_多名員工。公司結(jié)構(gòu)較為單一，總經(jīng)理以下分設(shè)_個(gè)部，行政部，業(yè)務(wù)部，策劃部，制作部，媒介部，工程部。公司屬于橫向管理機(jī)制?？傮w結(jié)構(gòu)如下：行政部主要負(fù)責(zé)公司日?；顒?dòng)，如接待客戶，文件傳遞，財(cái)務(wù)等事宜;業(yè)務(wù)部負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)的洽談;然后策劃部進(jìn)行網(wǎng)上構(gòu)思及設(shè)計(jì)，制作部則進(jìn)行根據(jù)電子作品進(jìn)行實(shí)物制作;最后由媒介部和工程部進(jìn)行發(fā)布和維修。就布局來(lái)講，簡(jiǎn)單緊湊。而另一個(gè)公司蘇州郵電廣告公司_

21、分公司，則是依靠郵政局的穩(wěn)定渠道和資金，聲譽(yù)等獲得一定的客戶群體。所以廣告公司主營(yíng)業(yè)務(wù)是郵遞廣告(商函廣告)和簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)。只是一個(gè)廣告媒體的發(fā)布商和中介。并沒(méi)有一個(gè)專(zhuān)業(yè)的整合廣告公司。但為什么會(huì)依然客戶不斷呢在_和江蘇等地，依靠單一媒體資源或設(shè)計(jì)的廣告公司比比皆是，如公交拉手、戶外廣告平幅、報(bào)紙等。都有一定的穩(wěn)定地位。可見(jiàn)隨著市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)激烈程度和廣告主對(duì)于廣告的認(rèn)識(shí)和重視程度日益明晰。而暴露出來(lái)的問(wèn)題是廣告主對(duì)于品牌認(rèn)識(shí)卻沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的程度。有的廣告主依然不顧目標(biāo)人群的范圍和愛(ài)好，有的盲目地對(duì)于廣告進(jìn)行投資和選擇。這些現(xiàn)象表面上是對(duì)各類(lèi)廣告公司有利。卻不利于長(zhǎng)期發(fā)展。因?yàn)閺V告主未從廣告投資中獲

22、得收益，如何開(kāi)始下一階段的廣告投放和品牌塑造呢有一個(gè)廣告公司做的不錯(cuò)。它們負(fù)責(zé)客戶的廣告戰(zhàn)略、品牌、策劃的整體重要步驟。具體的流程操作如調(diào)查、產(chǎn)品分析測(cè)試由一些別的主管廣告前期準(zhǔn)備的公司完成。策劃、設(shè)計(jì)等由一些側(cè)重于設(shè)計(jì)、策劃的公司完成。實(shí)施和媒體發(fā)布也有相應(yīng)專(zhuān)業(yè)的著落。在這里，實(shí)現(xiàn)了多贏的局面。_雖然不是一個(gè)很完善的城市，但近幾年的光陰發(fā)展迅速。隨著招商的引進(jìn)，機(jī)會(huì)也越來(lái)越多。對(duì)于廣告主和各類(lèi)廣告公司都是一個(gè)良好的契機(jī)。但是在_各產(chǎn)品極其品牌并沒(méi)有一個(gè)很好的廣告效應(yīng)。也許由于各種形式的制約，各公司的廣告態(tài)度趨于保守，而現(xiàn)在許多知名的國(guó)際廣告公司陸續(xù)進(jìn)軍中國(guó)，一系列的惡意或者有意收購(gòu)必將罕見(jiàn)不

23、鮮，所以對(duì)于本土的廣告公司的生存帶來(lái)了極大的挑戰(zhàn)。更可以說(shuō)成是生死存亡的關(guān)鍵。所以要維持公司的生存及發(fā)展就需要對(duì)公司作一些調(diào)整。鑒于如此下面就是我的一點(diǎn)建議：一，一些原本物資、經(jīng)驗(yàn)雄厚的公司必須與國(guó)際接軌，使本土廣告公司國(guó)際化。而國(guó)際化的最好也是最快的方法就是不惜巨資吸納優(yōu)秀國(guó)際廣告人才加謀，招賢納士乃為重點(diǎn)。對(duì)于一些掌握各種資源的小廣告公司可以通力合作，以求實(shí)現(xiàn)雙贏，也可以積累資金和人脈來(lái)提升自己的綜合實(shí)力以站住腳跟。二，鑒于公司廣告業(yè)務(wù)層面還比較單一，主要以廣告的設(shè)計(jì)、發(fā)布為主;媒介格局也較簡(jiǎn)單。所以這也是公司要發(fā)展壯大的另一瓶頸，所以需要拓寬市場(chǎng)。擴(kuò)大媒體資源，整合現(xiàn)有資源。三，在實(shí)踐中

24、通過(guò)我的觀察發(fā)現(xiàn)，其員工雖然很敬業(yè)，但是效率并不高，我認(rèn)為是因?yàn)閱T工缺少目標(biāo)，所以我提議讓公司所有人員實(shí)行小便條制度，當(dāng)然領(lǐng)導(dǎo)更是要起帶頭作用，也就是說(shuō)在每天的工作結(jié)束時(shí)，寫(xiě)下第二天按輕重緩急列出的所有工作任務(wù)，這樣可以讓員工更明確那些事情需要及時(shí)處理，這樣思路清晰，方向性明確，不會(huì)出現(xiàn)誤事，同時(shí)這種方法簡(jiǎn)單易行。個(gè)人收獲及其心得體會(huì)社會(huì)實(shí)踐的帷幕漸漸落下了?；叵肫饛拈_(kāi)始到現(xiàn)在，這一路走來(lái)我最大的感受就是自己成熟多了。在這期間使我養(yǎng)成了不管遇到什么困難都不能被它嚇倒，從不輕言放棄的品格。人要想實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值一定要頑強(qiáng)堅(jiān)持的性格，勤奮努力的生活作風(fēng)，而且還需要隨時(shí)都有一個(gè)積極向上的心態(tài)。這樣你就

25、可以做到不管遇到什么挫折，什么困難，你都可以克服，即使遇到失敗那也是短暫的，你完全可以吸收經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，再次站起來(lái)。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，寒假就要過(guò)去，新的學(xué)年就要來(lái)了。在這個(gè)寒假里，我嘗試到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易，或許，是這種真實(shí)會(huì)，才是我最寶貴的收獲。寒假期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，來(lái)幫助了我們的社區(qū)，剛放假的時(shí)候，就下起了大雪，地面積起了厚達(dá)十幾厘米的雪，小區(qū)里面的路都被雪覆蓋了，社區(qū)里的人都無(wú)法出行，看到一些保潔阿姨在雪地里辛辛苦苦的掃雪，而且天公不作美，還依然下著大雪?？吹酱司?，心里感覺(jué)作為一個(gè)大學(xué)生的我，應(yīng)該做點(diǎn)什么，所以我去社區(qū)，也拿了工具，來(lái)幫助她們，一起把路上的雪往兩邊掃，讓小區(qū)里的車(chē)子可以進(jìn)出，讓路面在第二天不會(huì)結(jié)冰而滑。在過(guò)年的前兩天，嘉興政府為了幫助貧困的家庭和年老的老人，給每個(gè)社區(qū)發(fā)了貧困金，讓社區(qū)慰問(wèn)貧困家庭和老人，我也隨同我們社區(qū)的主任一家一家的走過(guò)來(lái)，一家一家的拜年過(guò)來(lái)，當(dāng)把一個(gè)個(gè)紅包給他們時(shí)，他們的眼中含有淚，滿是對(duì)政府的感謝，而且也可以讓她們都過(guò)個(gè)開(kāi)心年，希望在_年都可以快樂(lè)!我們還幫助了一些孤獨(dú)老人，打掃房子，幫他們