2019-2020學(xué)年河北省九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)期末考試試卷(含解析)

1、第 頁(yè) 共 15 頁(yè)2019-2020 學(xué)年河北省九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)期末考試試卷一、單選題下列是一些物質(zhì)的自我介紹，其中介紹自己化學(xué)性質(zhì)的是（）我是紫紅色的固體 B. 我在天然界硬度最大 C. 我會(huì)生銹 D. 我在常溫下是氣體只發(fā)生物理變化的是（）礦石粉碎 B. 紙張燃燒地殼中含量最多的金屬元素是（）A. 硅 B. 氧空氣中體積分?jǐn)?shù)約占 21%的是 （ ）A. 氮?dú)?B. 氧氣生活中下列常見的物質(zhì)屬于純凈物的是（A. 大理石 B. 空氣下列化學(xué)式書寫規(guī)范的是（）A. 氧化鎂 mgO B. 氯化鐵 FeCl2C. 光合作用D. 水果腐爛C. 鋁D. 鐵C. 二氧化碳D. 稀有氣體）C. 粗鹽D.

2、干冰C. 五氧化二磷 P2O5D. 一氧化碳 Co）7.將鐵架臺(tái)、漏斗、燒杯、玻璃棒幾種儀器組裝后，可進(jìn)行的凈化水的操作是（A. 過濾 B. 沉淀 C. 吸附實(shí)驗(yàn)室中不能用于加熱的儀器是（）A. 試管 B. 量筒 C. 燒杯D. 蒸餾D. 蒸發(fā)皿有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（）A. 木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳C. 硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的光白磷在空氣中燃燒生成白色煙霧D. 鎂在氧氣中燃燒產(chǎn)生耀眼白光實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)有如下操作步驟：檢查裝置的氣密性；裝入藥品，固 定儀器；熄滅酒精燈；加熱，用排水法收集氣體；從水槽中取出導(dǎo)氣管。正確的操作 順序是（ ）A. B. C. D. 下列實(shí)驗(yàn)方案

3、及現(xiàn)象與結(jié)論一致的是（ ）項(xiàng)目 A B方案現(xiàn)象 蠟燭由低到高依次 干冷燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)無色液滴，澄清石 振蕩后，塑 水中的鐵釘生銹，植物油中熄滅灰水變渾濁料瓶變癟的鐵釘沒生銹結(jié)論一般情況下， 二氧化 碳不燃燒也不支持 燃燒，密度比空氣大氣體中一定有碳、氫元素、氧元素二氧化碳能 溶于水也能 和水發(fā)生反 應(yīng)鐵生銹只需要與氧氣接觸A. A B. BC. CD. D試管在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常與其它儀器和藥品同時(shí)使用（圖中其它儀器和藥品略去 ）。圖中試管的朝向與實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目不相對(duì)應(yīng)的是 （ ）A. 加熱液體B. 洗凈后的試管的放置方法排空氣法收集二氧化碳 D. 加熱氯酸鉀和二氧化錳的 混合物制氧氣“歸納與比較 ”是化學(xué)

4、學(xué)習(xí)的重要方法，下列關(guān)于 CO2與 CO 的不同點(diǎn)的歸納與比較中， 不正確的是（ ）組成：一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子B. 性質(zhì)： CO2 能溶于水，水溶液呈酸性； CO 難溶于水，但能燃燒C. 用途： CO2可用于光合作用、 滅火等； CO 可做氣體燃料， 還可用于人工降雨 D. 危 害： CO 2會(huì)造成溫室效應(yīng)； CO 易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒依據(jù)水的化學(xué)式 H2O，某同學(xué)做出的推斷正確的（）可以滅火B(yǎng). 氫、氧元素的質(zhì)量比是 2:1C. 是常用的溶劑D. 氫元素和氧元素都以化合態(tài)形式存在15.下列事實(shí)與相應(yīng)的解釋不一致的是（ ）選項(xiàng)現(xiàn)象解釋A100mL 酒精和

5、100mL 水混合在一起，體積小于 200mL分子是有質(zhì)量的B酒精敞口放置濃度變稀分子是運(yùn)動(dòng)的C用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫溫度升高，原子間隔變大D水通電電解生成氫氣和氧氣分子是可以再分的A B. B C. C D. D當(dāng)森林或草場(chǎng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，救火的措施之一是在火場(chǎng)附近的周圍鏟除一定寬度的樹木和 雜草，形成一道 “防火墻 ”，其理由是（ ）A. 使溫度降到著火點(diǎn)以下B. 使可燃物與火源隔離C. 使可燃物與空氣隔絕D. 使樹木雜草變?yōu)椴豢扇嘉镔|(zhì)圖甲和圖乙所示實(shí)驗(yàn)均可用來探究可燃物燃燒的條件。小旭同學(xué)用圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到以下實(shí)驗(yàn)事實(shí)能說明燃燒與氧氣關(guān)系的是（ ）不通空氣時(shí)，冷水中的白磷不燃燒；通空

6、氣時(shí)，冷水中的白磷不燃燒；不通空氣時(shí)，熱水中的白磷不燃燒；通空氣時(shí)，熱水中的白磷燃燒。B. D. C. 下列有 “水 ”字的物質(zhì)屬于溶液的是（）A. 澄清石灰水B. 油水C. 泥蒸餾水A. 過濾C. 蒸下列哪種方法不可能用于分離飽和溶液中的溶質(zhì)和溶劑（ ）蒸發(fā)D. 結(jié)晶將 60飽和的硝酸鉀溶液降溫至 20，沒有發(fā)生變化的是（）A. 溶液的質(zhì)量 B. 溶劑的質(zhì)量 C. 溶質(zhì)的質(zhì)量 D. 溶質(zhì)的 質(zhì)量分?jǐn)?shù)二、填空題生活中處處是化學(xué)，請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)回答下列問題： TOC o 1-5 h z （ 1）地殼中含量最多的金屬元素為 ；（ 2）造成酸雨的氣體是 ；（ 3）自然界中最硬的物質(zhì)（寫物質(zhì)名稱）

7、 ；（ 4）空氣中含量最多氣體的兩個(gè)分子 ；（ 5）生理鹽水中的溶質(zhì)是 。金屬材料與人類的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。（1）人們習(xí)慣上稱為 “五金 ”的金、銀、銅、鐵、錫中，把金屬 （填元素符號(hào)）的位置移到最后，正好符合金屬活動(dòng)性由 （填“強(qiáng)到弱 ”或“弱到強(qiáng)”）的順序，其中可以和稀硫酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的金屬是 。（ 2）下圖所示生活用品中，主要利用金屬導(dǎo)熱性的是 ，延展性的是 （填字母序號(hào)）。（3）從金屬銅、銀、錳（ Mn ）的混合粉末中分離出某種金屬，并獲得一種晶體，設(shè)計(jì)的實(shí) 驗(yàn)流程如下。硫酸鹽中 A 元素的化合價(jià)為 +2 ，請(qǐng)寫出加入足量稀硫酸時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式： 生成金屬 C 的化學(xué)方程式是 。三

8、、綜合題水是寶貴的自然資源，對(duì)于人類生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都具有重要意義。保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是 （ 填名稱 ）；能夠證明水由氫元素和氧元素組成的實(shí)驗(yàn)是 （ 用化學(xué)方程式表示 ）；向盛有紫色石蕊試液的試管里通入二氧化碳， 石蕊變成 色，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是 。如圖所示，依據(jù) A、B、C 三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：（ 1）A，B， C 三種物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而降低的是 。（2）20時(shí)，A，B、C三種物質(zhì)的溶解度的關(guān)系是 （用 、或 =表示）。（ 3）50時(shí)， A 物質(zhì)飽和溶液中，溶質(zhì)、溶劑、溶液的質(zhì)量之比為 。（ 4）配置一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的 B 物質(zhì)溶液，以下操作中會(huì)導(dǎo)致所配制

9、的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 偏低的是 。 （填序號(hào) ）將量筒中的水倒入燒杯時(shí)，有水濺出稱量時(shí)砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片用量筒量取水時(shí)，仰視讀數(shù)裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵，請(qǐng)按下列要求填空。1）請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空：在氧化鐵中標(biāo)出氧元素的化合價(jià)；兩個(gè)氫分子 ； 2個(gè)銅原子 ； 銨根離子 。（2）圖1是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖， 其中 X= 。該微粒在化學(xué)反應(yīng)中易 （填“得或“失”電）子；寫出一條從圖 2 中獲得的信息 。（3）如圖 3 所示是汽車尾氣治理過程中某反應(yīng)的微觀示意圖請(qǐng)按要求回答問題。圖 3 中體現(xiàn)了在化學(xué)變化前后一定不變的是 （ 填序號(hào) ）。A. 元素種類； 子數(shù)目 四、實(shí)驗(yàn)題B

10、. 原子種類；C. 分子數(shù)目；D. 原26.根據(jù)下圖回答問題。1）儀器 a 的名稱是 。2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為，所選用的收集裝置是 E 或 （填字母序號(hào)，下同）。（ 3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ，所選用的發(fā)生裝置是 。收集一瓶二氧化碳，將燃著的木條放在瓶口，若觀察到 ，說明瓶中已充滿二氧化碳。27.掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究。（1）請(qǐng)從下列常見儀器圖示中，選擇恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱?hào)填空 TOC o 1-5 h z 可以在酒精燈火焰上直接加熱的玻璃儀器是 ；鎂條燃燒時(shí)，用來夾持鎂條的儀器是 ；吸取和滴加少量液體試劑的儀器是

11、；洗滌試管應(yīng)使用 。（ 2）加熱前用試管夾夾持試管的具體操作是 。（3）做化學(xué)實(shí)驗(yàn)要養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣。若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將儀器按下圖放置，其 中正確的一項(xiàng)是 ，（填序號(hào) ），分別指出另外三項(xiàng)中的錯(cuò)誤： ； _五、計(jì)算題28.若要生產(chǎn)含雜質(zhì) 4%的生鐵 100 t，需要含氧化鐵 60%的赤鐵礦石的質(zhì)量是多少？（要求： 寫出計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后 1 位）答案解析部分一、單選題【答案】 C【考點(diǎn)】 化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用【解析】 【解答】 A 、紫紅色固體，描述的是銅的物理性質(zhì)， A 不符合題意；B、硬度大描述的是金剛石的物理性質(zhì)， B 不符合題意；C、鐵會(huì)生銹，有新物質(zhì)生成

12、，描述的是鐵的化學(xué)性質(zhì)，C 符合題意；D 、常溫下是氣體，描述的是氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)，D 不符合題意；故答案為： C【分析】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物理性質(zhì)是指不需要發(fā)生化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì) .【答案】 A【考點(diǎn)】 化學(xué)變化和物理變化的判別【解析】 【解答】 A 、沒有新物質(zhì)生成，是物理變化，正確； A 符合題意；B、有新物質(zhì)生成，是化學(xué)變化，錯(cuò)誤； B 不符合題意；C、生成二氧化碳和水，屬于化學(xué)變化，錯(cuò)誤；C 不符合題意；D 、水果腐爛，屬于化學(xué)變化，錯(cuò)誤。 D 不符合題意； 故答案為： A 。【分析】物理變化：沒有生成其他物質(zhì)的變化叫物理變化；化學(xué)變化：生成 其他物質(zhì)的

13、變化叫化學(xué)變化； 物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成 如果 有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。礦石粉碎知識(shí)礦石形態(tài)上的變化， 沒有生成新物質(zhì)，所以是物理變化；【答案】 C【考點(diǎn)】 地殼中元素的分布與含量，元素的簡(jiǎn)單分類【解析】 【解答】解：地殼含量較多的元素（前四種）按含量從高到低的排序?yàn)椋貉?、硅?鋁、鐵，其中含量最多的金屬元素是鋁元素A 、硅是非金屬元素，地殼中含量最多的金屬元素不是硅，故選項(xiàng)錯(cuò)誤B、氧是非金屬元素，地殼中含量最多的金屬元素不是氧，故選項(xiàng)錯(cuò)誤C、地殼中含量最多的金屬元素是鋁，故選項(xiàng)正確D、地殼中含量最多的金屬元素是鋁，不是鐵，故選項(xiàng)錯(cuò)誤 故選

14、C【分析】根據(jù)地殼中各元素含量的排序及元素的分類進(jìn)行分析判斷【答案】 B【考點(diǎn)】 空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)【解析】 【解答】空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%；故答案為： B?！痉治觥?根據(jù)空氣的組成及各成分的體積分?jǐn)?shù)分析，氮?dú)庹?78%，氧氣占 21%?！敬鸢浮?D【考點(diǎn)】 純凈物和混合物的概念【解析】 【解答】 A 、大理石主要成分是碳酸鈣，還含有其它雜質(zhì)，有多種物質(zhì)，屬于混合 物，錯(cuò)誤， A 不符合題意；B 、空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕?、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物，錯(cuò)誤，B 不符合題意；C、粗鹽中含有氯化鈉和其它雜質(zhì)等物質(zhì)，屬于混合物，錯(cuò)誤，C 不符合題意；D 、干冰是固態(tài)二氧化碳，只含有一種

15、物質(zhì)，屬于純凈物，正確，D 符合題意；故答案為： D 【分析】只由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物。純凈物可以用化學(xué)式來表示。但是，絕對(duì)純凈 的物質(zhì)是沒有的。能用化學(xué)式表示的所有物質(zhì)，冰水混合物、水蒸氣、銅銹也是純凈物；兩 種或多種物質(zhì)混合而成的物質(zhì)叫混合物。 組成混合物的各種成分之間沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)， 它 們各自保持著原來的性質(zhì)。常見空氣、溶液、合金、鐵銹、加碘鹽、天然氣、自來水、礦泉 水等；【答案】 C【考點(diǎn)】 化學(xué)式的書寫及意義【解析】 【解答】 A 、氧化鎂中鎂元素顯 +2價(jià)，氧元素顯 -2 價(jià)，其化學(xué)式為 MgO ，選項(xiàng)中 鎂元素的第一個(gè)字母沒有大寫，錯(cuò)誤； A 不符合題意；B、氯化鐵中鐵

16、元素顯 +3 價(jià)，氯元素顯 -1 價(jià)，其化學(xué)式為 FeCl3 ， FeCl2 中鐵元素的化合 價(jià)為 +2 價(jià)，稱為氯化亞鐵，錯(cuò)誤； B 不符合題意；C、五氧化二磷中磷元素顯 +5價(jià)，氧元素顯 -2價(jià)，其化學(xué)式為 P2O5 ， 正確；C 符合題意；D、一氧化碳的化學(xué)式為 CO，選項(xiàng)中的化學(xué)式是鈷的化學(xué)式，錯(cuò)誤。D 不符合題意；故答案為： C?！痉治觥繉?duì)于化合物化學(xué)式的書寫 ,我們可以分為三個(gè)步驟： 根據(jù)物質(zhì)的名稱確定其組成元素；根據(jù)排列規(guī)則按順序?qū)懗龈髟氐姆?hào)；確定并標(biāo)明每種元素符號(hào)右下角的數(shù)字 .在化學(xué)式中 ,元素符號(hào)排列的順序確定 （ 1）若是由金屬元素與非金屬元素組成的 ,一般金屬 元素

17、寫在左 ,非金屬元素寫在右 .（ 2）若是由氧元素與其他元素組成的 ,一般其他元素寫在左 ,氧元素寫在右 .（ 3）若是由氫元素與其他非金屬元素組成的,一般氫元素寫在左 ,其他非金屬元素寫在右（ NH 3、 CH4 等除外） .如HCl、H2O、H2S等.（ 4）若是由三種三種三種三種元素組成的,一般的順序是 “金屬左氧右非金屬中間金屬左氧右非金屬中間金屬左氧右非金屬中間金屬左氧右非金屬中間”或者 “氫左氧右非金屬中間 ”【答案】 A【考點(diǎn)】 過濾的原理、方法及其應(yīng)用【解析】 【解答】過濾實(shí)驗(yàn)是凈水操作，所用的儀器是鐵架臺(tái)、漏斗、燒杯、玻璃棒 故答案為： A【分析】 過濾的實(shí)驗(yàn)器材：帶鐵圈的鐵

18、架臺(tái)、漏斗、 玻璃棒、 燒杯；注意事項(xiàng)： 一貼、二低、 三靠?！敬鸢浮?A【考點(diǎn)】 用于加熱的儀器【解析】 【解答】 A 、試管能直接加熱， A 符合題意；B 、量筒不能用于加熱反應(yīng)，否則會(huì)因熱脹冷縮使讀數(shù)不準(zhǔn)確，B 不符合題意；C 、燒杯可墊石棉網(wǎng)加熱， C 不符合題意；D 、蒸發(fā)皿能直接加熱， D 不符合題意 . 故答案為： A.【分析】實(shí)驗(yàn)室中，能直接加熱的儀器有：試管、燃燒匙、坩堝、蒸發(fā)皿；必須墊石棉網(wǎng)才 能加熱的儀器有：燒杯、燒瓶、錐形瓶；不能加熱的儀器有：集氣瓶、量筒、膠頭滴管等 .【答案】 D【考點(diǎn)】 氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象【解析】 【解答】解： A、木炭在氧氣中燃

19、燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣 體； 生成二氧化碳是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象， 故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤 B 、白磷在空氣中燃燒， 產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤C、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，而不是淡藍(lán)色的光，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤D、鎂在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，故選項(xiàng)說法正確故選 D 【分析】 A 、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷B、根據(jù)白磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷C、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷D 、根據(jù)鎂在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷【答案】 A【考點(diǎn)】 制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)【解析】 【解答】實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)分別是：連

20、（連接儀器、組裝實(shí)驗(yàn)裝置 ） 查（檢查裝置的氣密性 ） 裝（裝入固體藥品，注意用高錳酸鉀時(shí)，在試管口 放一團(tuán)棉花 ） 定（用鐵架臺(tái)固定儀器裝置 ） 點(diǎn)（用火柴點(diǎn)燃酒精燈， 給試管加熱 ） 收（收集氧 氣） 移（把導(dǎo)管移出水面 ） 熄（熄滅酒精燈 ），可得題中正確的操作順序是：。故 答案為： A 。【分析】實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟： 查：檢查裝置的氣密性。 裝：將高錳酸鉀裝入干燥的試管，并在試管口放一團(tuán)棉花，并用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管。 定：將試管固定在鐵架臺(tái)上。點(diǎn)：點(diǎn)燃酒精燈，試管均勻受熱后，就使酒精燈固定在試管底部加熱。收：根據(jù)所選的收集裝置來確定氣體的收集方法。移：把導(dǎo)管移出水

21、槽。熄：熄滅酒精燈?！敬鸢浮?A【考點(diǎn)】 化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)，二氧化碳的物理性質(zhì)，二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，金屬銹蝕 的條件及其防護(hù)，質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用【解析】 【解答】解： A 、蠟燭由低到高依次熄滅能說明一般情況下，二氧化碳不燃燒也不 支持燃燒，密度比空氣大，故 A 正確；B、干冷燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)無色液滴，說明有水生成；澄清石灰水變渾濁說明有二氧化碳生成， 證明氣體中一定有碳、氫元素，但無法確定是否含有氧元素，故 B 錯(cuò)誤；C、振蕩后，塑料瓶變癟不能證明二氧化碳水發(fā)生反應(yīng)，如果證明二氧化碳和水反應(yīng)，還應(yīng) 該滴加紫色石蕊試液，看是否變紅，故 C 錯(cuò)誤；D 、水中的鐵釘生銹，不能說明鐵生銹只需要與

22、氧氣接觸，因?yàn)檫€有水存在，故D 錯(cuò)誤故選： A 【分析】 A、根據(jù)蠟燭由低到高依次熄滅能說明一般情況下，二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，密度比空氣大進(jìn)行解答；B、根據(jù)干冷燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)無色液滴，說明有水生成；澄清石灰水變渾濁說明有二氧化碳生 成進(jìn)行解答；C、根據(jù)振蕩后，塑料瓶變癟不能證明二氧化碳水發(fā)生反應(yīng)進(jìn)行解答；D、根據(jù)水中的鐵釘生銹，不能說明鐵生銹只需要與氧氣接觸，因?yàn)檫€有水存在進(jìn)行解答【答案】 B【考點(diǎn)】 給試管里的固體加熱， 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理， 制取二氧化碳的操作步驟和注 意點(diǎn)【解析】 【解答】 A 、給液體加熱時(shí)，試管口與水平面成 45度夾角，故 A 試管的朝向與實(shí) 驗(yàn)項(xiàng)目相對(duì)應(yīng)；

23、 A 不符合題意；B 、洗干凈的試管應(yīng)該倒置于試管架上，不是平放在桌面上，故B 試管的朝向與實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目不相對(duì)應(yīng)； B 符合題意；C 、二氧化碳的密度大于空氣的密度，要用向上排空氣法，試管口向上，故C 試管的朝向與實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目相對(duì)應(yīng)； C 不符合題意；D、加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣時(shí)會(huì)產(chǎn)生冷凝水，為了防止冷凝水回流而應(yīng)該將 試管口略向下傾斜，故 D 試管的朝向與實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目相對(duì)應(yīng)； D 不符合題意； 故答案為： B 【分析】 根據(jù)液體的表面張力以及玻璃的性質(zhì)， 玻璃是會(huì)被水浸潤(rùn)的， 如果有水滴或成股流 下， 說明玻璃表面有讓水不浸潤(rùn)的物質(zhì)的存在， 間接證明玻璃不干凈， 洗干凈的試管要倒扣 在試管架

24、上；【答案】 C【考點(diǎn)】 二氧化碳的用途，一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)【解析】 【解答】 A 、從化學(xué)式上看出， 1個(gè)二氧化碳分子比 1個(gè)一氧化碳分子多 1 個(gè)氧原 子，故此項(xiàng)說法正確； A 不符合題意；B、CO2 與 CO 都是無色無味的氣體，但一氧化碳不溶于水，也不和堿溶液反應(yīng)，但具有可 燃性；二氧化碳不能燃燒，但能溶于水生成碳酸，故此項(xiàng)說法正確； B 不符合題意； C、CO2與 CO 的性質(zhì)決定它們有這些用途， CO2 可用于光合作用、滅火、化工產(chǎn)品的原料 和氣體肥料， “干冰”可用于人工降雨等； CO 可用作氣體燃料、冶煉金屬的還原劑等，故此 項(xiàng)說法錯(cuò)誤； C 符合題意；D 、二氧化碳是溫室氣體

25、會(huì)造成 “溫室效應(yīng) ”； CO 極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起煤氣中 毒，故此項(xiàng)說法正確， D 不符合題意；故答案為： C【分析】 一氧化碳的用途做燃料 （可燃性） 、冶煉金屬（還原性） ；二氧化碳的用途：滅火、 制汽水、人工降雨；【答案】 D【考點(diǎn)】 化學(xué)式的書寫及意義【解析】 【解答】 A 、從化學(xué)式中得不到物質(zhì)的性質(zhì)，故錯(cuò)誤； A 不符合題意； B、從化學(xué)式中氫氧元素的質(zhì)量比為：相對(duì)原子質(zhì)量與原子個(gè)數(shù)積的比，1：2 是原子個(gè)數(shù)的比，故錯(cuò)誤； B 不符合題意；C、水確實(shí)是常用的溶劑，但從化學(xué)式中體現(xiàn)不出來，故錯(cuò)誤；C 不符合題意；D 、從化學(xué)式中可以看出，氫元素和氧元素都以化合態(tài)形式存在，

26、故正確；D 符合題意；故答案為： D【分析】化學(xué)式（如 H 2O）的意義： 表示一種物質(zhì)（宏觀意義） 表示水這種物質(zhì)； 表示一個(gè)分子（微觀意義） 表示 1 個(gè)水分子； 表示某物質(zhì)是由什么元素組成的（宏觀意義） 表示水是由氫元素、氧元素組成；表示某物質(zhì)是由什么粒子構(gòu)成（微觀意義） 表示水由水分子構(gòu)成；表示某物質(zhì)的分子由什么粒子構(gòu)成 （微觀意義） 表示 1個(gè)水分子由 2 個(gè)氫原子和 1個(gè)氧 原子構(gòu)成；【答案】 A【考點(diǎn)】 利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題，分子的定義與分子的特性【解析】 【解答】 A、將 100mL 水和 100mL 酒精混合后體積小于 200mL ，是因?yàn)榉肿又g 有間隔， 一

27、部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔， 與分子是有質(zhì)量的無關(guān)， 錯(cuò) 誤； A 符合題意； B、由于分子是運(yùn)動(dòng)的，酒精敞口放置時(shí)，酒精的分子通過運(yùn)動(dòng)分散到空氣中，所以，酒精 敞口放置濃度變稀，正確； B 不符合題意； C、用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫，溫度升高，原子間隔變大，正確；C 不符合題意；D、水通電電解生成氫氣和氧氣，由于水分子在通電時(shí)變化成了氫分子和氧分子，說明了分 子在化學(xué)變化中可以再分，正確。 D 不符合題意； 故答案為： A ?！痉治觥?分子的性質(zhì)： 質(zhì)量、體積都非常小， 處于永恒運(yùn)動(dòng)之中， 之間有間隔； 同種分子 （或 原子）性質(zhì)相同，不同種分子（或原子）性質(zhì)各異。在化學(xué)反應(yīng)中

28、，分子可分成原子，原子 重新組合成新物質(zhì)的分子；【答案】 B【考點(diǎn)】 滅火的原理和方法【解析】 【解答】燃燒的三個(gè)條件是可燃物、溫度達(dá)到著火點(diǎn)、氧氣，其中一個(gè)不滿足燃燒 便會(huì)停止， 鏟除一定寬度的樹木和雜草， 正是使可燃物與火源隔離達(dá)到滅火的目的。 【分析】 根據(jù)滅火的原理： （1）清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離， （2）隔絕氧氣或空氣， （ 3） 使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下； 根據(jù)滅火原理： 破壞燃燒的一個(gè)條件使燃燒停止， 就可以 達(dá)到滅火的目的。【答案】 C【考點(diǎn)】 燃燒與燃燒的條件【解析】 【解答】不通空氣時(shí)，冷水中的白磷不燃燒，溫度還沒有達(dá)到白磷的著火的，所 以不能說明燃燒與氧氣

29、關(guān)系， 通空氣時(shí)，冷水中的白磷不燃燒；說明燃燒要達(dá)到可燃物 的著火的，而不能說明燃燒與氧氣關(guān)系， 不通空氣時(shí)，熱水中的白磷不燃燒，溫度達(dá)到 了白磷的著火的，所以說明燃燒與氧氣關(guān)系， 通空氣時(shí)，熱水中的白磷燃燒，達(dá)到白磷 的著火的通入空氣燃燒，說明燃燒與氧氣關(guān)系，故答案為： C?！痉治觥慨?dāng)研究多個(gè)因素之 間的關(guān)系時(shí)， 往往先控制保持一個(gè)或多個(gè)量不變， 調(diào)整另一個(gè)或多個(gè)量改變， 來探究這些量 之間的關(guān)系?？刂谱兞康膶?shí)驗(yàn)往往同時(shí)有對(duì)比實(shí)驗(yàn)，對(duì)比實(shí)驗(yàn)不同條件下的不同實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象， 運(yùn)用對(duì)比分析的方法找出不同條件對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。 控制變量法是化學(xué)中常用的探究問題 和分析解決問題的科學(xué)方法之一， 這一方法可

30、以使研究的問題簡(jiǎn)單化。 通過控制變量法可以 對(duì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的多個(gè)因素逐一進(jìn)行探究， 然后再總結(jié)出結(jié)論， 這一思想是初中化學(xué)中的一 種主要探究方式。【答案】 A【考點(diǎn)】 溶液的概念、組成及其特點(diǎn)【解析】 【解答】 A 、澄清石灰水是氫氧化鈣的水溶液，正確；A 符合題意；B 、油水是油在水中形成的乳濁液，錯(cuò)誤；B 不符合題意；C、泥水是泥在水中形成的懸濁液，錯(cuò)誤；C 不符合題意；D 、蒸餾水是純凈物，錯(cuò)誤。 D 不符合題意； 故答案為： A 。【分析】 一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里形成的均一的、穩(wěn)定的混合物；判斷溶液的方法是：混合物、有均一性和穩(wěn)定性；【答案】 A【考點(diǎn)】 過濾的原理、方法及其

31、應(yīng)用【解析】 【解答】 A 、過濾只能將沒有溶解的固體物質(zhì)和溶液進(jìn)行分離，而飽和溶液中溶質(zhì) 是均勻的分布在溶劑中的，不能夠分離， A 符合題意；B 、飽和的氯化鈉溶液隨著溶劑的蒸發(fā)，固體會(huì)逐漸的析出，B 不符合題意；C、蒸餾是將水提純的一個(gè)過程，將水分離出來，氯化鈉就隨之析出了，C 不符合題意；D、結(jié)晶是將水分蒸發(fā)使晶體析出的過程，故D正確， D不符合題意 .故答案為： A.【分析】蒸發(fā)、蒸餾、降溫結(jié)晶均用于分離飽和溶液中的溶質(zhì)和溶劑 .【答案】 B【考點(diǎn)】 晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象【解析】 【解答】 A 、硝酸鉀的溶解度隨著溫度的降低而減小，將60時(shí)飽和的硝酸鉀溶液降溫至 20，有硝酸鉀晶體析

32、出，溶液的質(zhì)量減小，A 不符合題意；。B 、硝酸鉀的溶解度隨著溫度的降低而減小，將60時(shí)飽和的硝酸鉀溶液降溫至 20，有硝酸鉀晶體析出，溶劑的質(zhì)量不變， B 符合題意；C、硝酸鉀的溶解度隨著溫度的降低而減小，將60時(shí)飽和的硝酸鉀溶液降溫至 20，有硝酸鉀晶體析出，溶質(zhì)的質(zhì)量減小， C 不符合題意；D 、硝酸鉀的溶解度隨著溫度的降低而減小，將60時(shí)飽和的硝酸鉀溶液降溫至 20，有硝酸鉀晶體析出， 溶質(zhì)的質(zhì)量減少， 溶劑的質(zhì)量不變， 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小， D 不符合題意； 故答案為： B ?！痉治觥肯跛徕浀娜芙舛入S溫度的升高而增大，則降溫60的飽和溶液，會(huì)有晶體析出，導(dǎo)致溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量減少，溶劑

33、的質(zhì)量不變，溶液的質(zhì)量減少，溶質(zhì)的質(zhì)量 分?jǐn)?shù)減小。二、 填空題【答案】 （ 1）Al（2）SO2、NO2（ 3 ）金剛石（4）2N2（5）NaCl【考點(diǎn)】 酸雨的產(chǎn)生、危害及防治，氯化鈉與粗鹽提純，地殼中元素的分布與含量【解析】 【解答】（ 1）地殼中含量最多的金屬元素是Al；（ 2）造成酸雨的氣體是 SO2或NO2（3）自然界中最硬的物質(zhì)金剛石；（ 4）2N2；（ 5）NaCl。【分析】（ 1）地殼中含量 的元素排列前四位的是：氧、硅、鋁、鐵，氧和硅是非金屬元素，鋁和鐵是金屬元素，故填 Al；（ 2）造成酸雨的氣體是二氧化硫和二氧化氮，故填SO2NO 2（ 3）自然界中存在最硬的物質(zhì)是金剛石

34、；（ 4）空氣中含量最多的氣體是氮?dú)猓钥諝庵泻孔疃鄽怏w的兩個(gè)分子 應(yīng)該是兩個(gè)氮分子： 2N2；（ 5）生理鹽水是 0 9%的氯化鈉溶液，所以生理鹽水中的溶質(zhì) 是 NaCl ?！敬鸢浮?（ 1）Fe；弱到強(qiáng)；鐵、錫（2）A；C（3）Mn + H 2SO4= MnSO 4+H 2； Cu + 2AgNO 3= Cu（NO 3）2+ 2Ag【考點(diǎn)】 金屬的化學(xué)性質(zhì)，金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用【解析】 【解答】應(yīng)把鐵放在錫的前面后這五種金屬的活動(dòng)性逐漸增強(qiáng)；能與稀硫酸反應(yīng)的 金屬是鐵和錫； 不銹鋼鍋是利用金屬的導(dǎo)熱性， 銅導(dǎo)線是利用銅的導(dǎo)電性， 制作鋁箔是利用 其延展性； Mn + H 2SO4=

35、MnSO 4+H 2； Cu + 2AgNO 3= Cu（NO 3）2+ 2Ag ；【分析】（ 1）金屬 活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是： K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb （H）Cu Hg Ag Pt Au ；根據(jù)金屬活動(dòng) 性順序可知鐵的活動(dòng)性比錫強(qiáng)，故把鐵放在錫的前面后這五種金屬的活動(dòng)性逐漸增強(qiáng)；金、 銀、銅、鐵、錫中位于氫前面的金屬能與稀硫酸反應(yīng)，故是鐵和錫；不銹鋼鍋是利用金屬的 導(dǎo)熱性，銅導(dǎo)線是利用銅的導(dǎo)電性，制作鋁箔是利用其延展性；（2）從金屬銅、銀、錳（ Mn ）的混合粉末加入到稀硫酸中，由于銅和銀均位于氫的后面， 均不能和稀硫酸反應(yīng)，故能與稀硫酸反應(yīng)的金屬是 A 應(yīng)是金

36、屬錳，銅的活動(dòng)性比銀強(qiáng)，能 把硝酸銀中的銀置換出來， 故金屬 C是銀，B是銅。所以兩步的化學(xué)方程式是： ；Mn + H 2SO4= MnSO 4 +H 2； Cu + 2AgNO 3= Cu（NO 3）2+ 2Ag；三、綜合題23【. 答案】水分子； 2H2O2H2O2 或 2H2O22H2O；紅；CO2 + H2O=H 2CO 3【考點(diǎn)】 二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，水的組成，分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系【解析】 【解答】能保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子；2H2O2H2 +O2或2H 2O22H2O；石蕊變紅?！痉治觥糠肿邮潜３治镔|(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，水是由水分子構(gòu)成的，所以能保持水的

37、化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子；根據(jù)質(zhì)量守恒定律。 水電解后生成氫氣和氧氣，氫氣由氫元素組成，氧氣有氧元素組成，在化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變， 所以可推出水是由氫元素和氧元素組成的，故 2H2O2H2 +O2或者氫氣燃燒生成水，化學(xué)方程式為：2H2O22H2O；二氧化碳溶于水生成碳酸，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式是： CO2+H2OH2CO3；碳酸可使石蕊變紅。所以向盛有紫色石蕊試液的 試管里通入二氧化碳，石蕊變成紅色?！敬鸢浮?（ 1）C（2）BA=C（或 A=C A=C ；（ 3）溶質(zhì)、溶劑、溶液的質(zhì)量之比為： 1：2：3；（4）溶?！痉治觥浚?1）通過分析 A、B、C 三種 物質(zhì)的溶解度曲線的走向

38、， 可以看出 C 物質(zhì)溶解度隨溫度的升高； （ 2）從 20向上作垂線， 與曲線的交點(diǎn)在上面的溶解度就大，所以20時(shí)它們的溶解度大小順序是： BA=C ；（3）從溶解度曲線可以看出， 50時(shí)， A 物質(zhì)的溶解度是 50克，所以 A 物質(zhì)飽和溶液中，溶質(zhì) 質(zhì)量是 50克，溶劑質(zhì)量是 100克，溶液質(zhì)量是 150 克，所以溶質(zhì)、溶劑、溶液的質(zhì)量之比為：1：2：3；（ 4）溶液質(zhì)量 =溶質(zhì)質(zhì)量 +溶劑質(zhì)量， 從溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算可以看出， 溶質(zhì)質(zhì)量減少， 或者溶劑質(zhì)量增大都會(huì)導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減 小，所以將量筒中的水倒入燒杯時(shí)，有水濺出，會(huì)導(dǎo)致溶劑質(zhì)量減少，將導(dǎo)致所配置的溶 液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高， 錯(cuò)誤

39、； 稱量時(shí)砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片， 稱出的氯化鈉的質(zhì)量和 紙的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量， 導(dǎo)致氯化鈉質(zhì)量減少， 導(dǎo)致所配置的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低， 正 確；用量筒量取水時(shí)，仰視讀數(shù)，會(huì)使實(shí)際量出的水的質(zhì)量，比讀數(shù)讀出的大，導(dǎo)致水的 質(zhì)量偏大，會(huì)導(dǎo)致所配置的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低，正確；裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出，對(duì)第 頁(yè) 共 15 頁(yè)第 頁(yè)共 15 頁(yè)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)沒有影響，錯(cuò)誤?！敬鸢浮?（1）； 2H 2；2Cu；NH 4+（2）13；失；汞元素的原子序數(shù)為 80（3）A,B,D【考點(diǎn)】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用， 微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用， 化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義【解析】 【解答】（ 1）； 2H2；

40、2Cu； NH4+；（ 2）X=13 ；在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子；從圖 2可知，汞元素的原子序數(shù)為 80；相對(duì)原子質(zhì) 量為 200.6；（3）化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分成原子，原子再重新組合成新分子，在反應(yīng)前后，原子的種 類和數(shù)目都不變，【分析】（ 1）在氧化鐵的化學(xué)式中氧元素的上方標(biāo)出氧元素的化合價(jià) -2；由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上 相應(yīng)的數(shù)字，則 2 個(gè)氫分子可表示為： 2H 2；由原子的表示方法，用元素符號(hào)來表示一個(gè) 原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故 2個(gè)銅原子表示為： 2Cu； 由離子的表示方法， 在表示該離子的元素符號(hào)

41、右上角， 標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)， 數(shù) 字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶 1 個(gè)電荷時(shí)， 1 要省略。若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前 加上相應(yīng)的數(shù)字，故銨根離子表示為： NH4+；（2）原子中當(dāng)質(zhì)子數(shù) =核外電子數(shù)， X=2+8+3=13 ； 該原子的最外層電子數(shù)是 3，小于 4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去 1 個(gè)電子而形成陽(yáng)離子；從圖 2 可知，汞元素的原子序數(shù)為 80；相對(duì)原子質(zhì)量為 200.6；（ 3）化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分成 原子，原子再重新組合成新分子，在反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目都不變；四、實(shí)驗(yàn)題【答案】 （1）試管（2）2KMnO 4 K 2MnO 4+MnO 2+O2； C（3）CaCO3+2HCl=Ca