小學(xué)語文人教一年級上冊（統(tǒng)編2023年更新）識字1-對韻歌 教案

1、對韻歌教學(xué)目標(biāo)：1、會認(rèn)“對、云、雨、風(fēng)、花、鳥、蟲” 7個生字；會寫“云、蟲、山”3個生字，認(rèn)識“提、撇折、豎折”三種基本筆畫。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。教學(xué)重點(diǎn)：掌握本課的生字新詞，會寫“提、撇折、豎折”三種筆畫。教學(xué)難點(diǎn)：理解課文內(nèi)容，背誦課文。教學(xué)方法：游戲式導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；借助圖片，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識生字；引導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀。教學(xué)準(zhǔn)備生字詞卡片和圖片、多媒體課件課時(shí)安排：2課時(shí) 第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo)1、認(rèn)識本課的7個生字，學(xué)會寫“撇折”筆畫和生字“云”。2、誦讀課文，并背誦課文。教學(xué)過程一、導(dǎo)入（師） 生字寶寶帶我們?nèi)h字王國做游戲，你們想去嗎？（師）可是要進(jìn)入

2、漢字王國，必須會讀大門上的“對韻歌”。（師）指黑板“對韻歌”，誰能夠試著讀課題，讓學(xué)生起來讀。（師）拿著“對”字說，如果我們不小心碰到了小朋友，我們要說？（生）對不起?。◣煟└蠋熥x，“對韻歌”，看哪一組的小朋友讀得好，（獎勵小紅花。）（師）范讀課文。1、（師）這篇文章一共有三句話，我們先看第一句，（出示課件）誰會認(rèn)這里面的哪一個字呢？（生）、（師）和“對”一樣有3個生字，我們要認(rèn)識“云 、雨、風(fēng)”（生）當(dāng)小老師。我讀“云”云云云；我讀“雨”雨雨雨；我讀“風(fēng)”風(fēng)風(fēng)風(fēng)。（師）齊讀這句話，女生先讀，男生后讀。（獎勵小紅花）2、（師）接著我們來看第二句，（出示課件），讓生認(rèn)字，有幾個是我們要學(xué)習(xí)的

3、生字呢，（花鳥蟲）（生）當(dāng)小老師，我讀“花”花花花，我讀“鳥”鳥鳥鳥；我讀“蟲”蟲蟲蟲。（師）誰來把這一句一起讀。（獎勵小紅花）3、（師）第3句有點(diǎn)難，跟著老師一起讀。（出示課件）我們家鄉(xiāng)鄰水是一個山清水秀的地方，想不想一起去看看。（出示課件圖片）（師）這真是個山清水秀的地方啊，春天柳樹綠了，桃花開了，美不美啊，讓我們帶著對家鄉(xiāng)的喜愛之情，美美的把這句話，讀一遍“山清對水秀，柳綠對桃紅”（師）剛剛我們把對韻歌，每一句都讀了一遍，現(xiàn)在，我們連起來會讀嗎？請大家把課本翻到13頁，手指著課文，眼看著每一字，先自由地讀課文3遍。（邊讀邊指）（生）自由讀課文3次（師）剛剛同學(xué)們把課文讀了3遍，現(xiàn)在我們來

4、比試比試。我先讀紅色的字，同學(xué)們讀后面黑色的字。（聽清楚要求了嗎？）現(xiàn)在由你們先讀紅色的字，我讀黑色的字。（聽清楚老師的要求了嗎？）（師）這一次我們拍著手一起來讀。（要求聽清楚了嗎？）二、借助圖片，認(rèn)識生字 （師） 漢字王國的大門打開了，生字寶寶們已經(jīng)等了好半天，接下來，我們玩一個游戲，瞧，生字寶寶們已經(jīng)在廣場上排好隊(duì)了。（翻開黑板上面的生字卡片）“蟲、鳥、花、云、風(fēng)、雨”。圖畫寶寶們迫不及待的出來了，我的生字朋友在哪里啊，誰來幫幫我。（師）我的朋友在哪里？（生）你的朋友在這里。（師）小朋友，對不對。（生）對對對（師）這是什么花？（生）荷花的花。（師）我們把這對小朋友送到黑板上。（師）依次出示

5、“鳥、蟲、風(fēng)、雨、云”圖片。（師）小朋友們，你們知道古時(shí)候的“云”字是怎么寫的嗎？從古至今一直變一直變到我們現(xiàn)在所看到的“云”，漢字演變的過程是不是很神奇啊。（生）、（師）小朋友們，生字寶寶找到了朋友，他們非常高興，看一看，他們跳到哪里去了。（出示小火車圖片） 小小火車開起來，一定開到我這兒來，請第一組小朋友做準(zhǔn)備。（獎勵小紅花）（師）火車到站了，我們休息一下。拍手歌（獎勵給每個小組）（師）剛才我們已經(jīng)休息好了，云字寶寶要我們到它家里去，我們一起來把它送回家吧！請看屏幕，（出示課件）（師）“云”字的第三筆，是我們今天要學(xué)習(xí)的筆畫，“ ”，跟我一起說，“”。（板書“”）（師）我們來說出“云”的筆順，一筆短橫，二筆長橫，三筆撇折，四筆點(diǎn)，四筆寫成“云云云”。（師）請同學(xué)們把書翻到第13頁，我們把云的紅色字體先描2遍，在寫一遍，看誰寫得最漂亮。（師）我們識字王國的旅行就要結(jié)束了，生字寶寶要求我們一起來讀“對韻歌”。我們一起拍手讀一遍。（師）生字寶寶舍不得我們離開漢字王國，它給我們捎來