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1、第 PAGE18 頁 共 NUMPAGES18 頁二年級班主任個(gè)人工作方案范本二年級班主任個(gè)人工作方案1隨著新學(xué)期課程改革的開場,班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的開展,更好的的表達(dá)我們學(xué)校先進(jìn)、超前的教育教學(xué)理念,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任方案如下:一、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析p 一年級時(shí),本班共有23名同學(xué)。本學(xué)期轉(zhuǎn)走了5名學(xué)生,本班共有學(xué)生18人,他們?nèi)缃駥τ趯W(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)根本上已適應(yīng),但經(jīng)過一個(gè)假期可能都已淡忘,為了使學(xué)生可以及早進(jìn)入角色,這就要班主任向?qū)W生進(jìn)展有針對性的常規(guī)教育。經(jīng)過一年的學(xué)校生活,
2、學(xué)生初步養(yǎng)成一定的行為習(xí)慣,但學(xué)生年紀(jì)畢竟比擬小,自我監(jiān)控才能、評價(jià)才能還是有點(diǎn)差,上課時(shí)愛隨意說話或者做小動(dòng)作,男生在這方面明顯缺乏。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,大局部學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性,書寫有待于加強(qiáng)。老師又要以自身最正確的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),積極的影響和教育學(xué)生,使他們安康地成長,在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑。所以,作為一名班主任,我一定要起到模范帶頭作用,當(dāng)好家長,做學(xué)生的表率。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:1、理解學(xué)生思想狀況。理解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我剛接手該班,雖然以前對他們有一點(diǎn)理解,但就、細(xì)細(xì)的想
3、,每個(gè)學(xué)生在我面前都是一張白紙,為了深化理解學(xué)生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:與學(xué)生交談。有方案地利用班會(huì)課與學(xué)生交談,在正常的上課中,也通過上課情況來理解學(xué)生情況,增加師生感情,消除學(xué)生與老師之間的隔膜,有利于開展工作。不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),理解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng),當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時(shí),要及時(shí)調(diào)查原因,改變局勢。進(jìn)展家訪、召開班上小型家長會(huì)。通過與小學(xué)生父母的對話,理解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合。2、抓好班主任的常規(guī)管理工作。組織好學(xué)生參加兩操。組織學(xué)生參加每天的兩操活動(dòng)
4、,作為老師更應(yīng)該及時(shí)到位,保證班上出操人數(shù)。尤其是早操,更是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操時(shí)班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),要求學(xué)生做到精神飽滿,姿勢正確,動(dòng)作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍,依次返回課室。檢查本班學(xué)生值日生工作。班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理才能的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大,在他們的身上不可防止地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過班級的值日工作,對他們進(jìn)展關(guān)心別人,關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng),培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。二、班級工作重點(diǎn)及目的(一)班級紀(jì)律方面一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必需要有良好的紀(jì)律才行。因此,我從以下
5、幾點(diǎn)入手:1、課堂紀(jì)律嚴(yán)格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,管住口不說話,管住心認(rèn)真聽,管住手不亂動(dòng)),尤其是本班個(gè)別學(xué)生的上課紀(jì)律也比擬差,所以在開學(xué)之初,就強(qiáng)調(diào)班上的聽課紀(jì)律,并結(jié)合班上任課老師,在每節(jié)課上都做到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活潑而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地,寓教于樂。(二)衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.拾掇好衛(wèi)生,既能使身體安康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。尤其是對于我們這里的一些走讀的孩子,更應(yīng)該引導(dǎo)孩子們注意
6、個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,這也是廣闊家長的要求。1、個(gè)人衛(wèi)生:要求穿著整潔,常剪指甲,在每天的在校生活中,做到飯前便后洗手,每天晚上定時(shí)洗腳、洗自己的襪子,每周定時(shí)洗頭、換衣。2、班級衛(wèi)生:每天進(jìn)展檢查與監(jiān)視.對于主動(dòng),及時(shí)清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)展獎(jiǎng)勵(lì).同時(shí)進(jìn)展保護(hù)環(huán)境和花草的教育。三、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我仍將采取每月班干部競爭都上崗,讓每個(gè)班干的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,讓每一學(xué)生都意識到自己是班級的一員,每一個(gè)學(xué)生都有事做,齊心協(xié)力搞好工作,建立
7、一個(gè)積極向上,朝氣蓬勃的班集體。四、家校結(jié)合,分類施教本學(xué)期要做好分類施教工作:1、對學(xué)習(xí)后進(jìn)生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)展輔導(dǎo),與家長聯(lián)絡(luò),共同幫助進(jìn)步學(xué)習(xí)興趣。2、對行為后進(jìn)生,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng),樹立信心,在老師和家長共同催促下改良。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比方當(dāng)班干部。3、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)絡(luò),使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來五、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。班主任在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí),要注意對學(xué)生進(jìn)展個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比擬特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。詳細(xì)做法如下:對于個(gè)別學(xué)生的
8、教育,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二,擅長發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,深于父母,曉之以理,細(xì)如魚絲。對個(gè)別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,有很強(qiáng)的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”。總之,對個(gè)別生不能一概而論為差生,要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。班級管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力汲取新經(jīng)歷,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生安康成
9、長。二年級班主任個(gè)人工作方案2一、指導(dǎo)思想以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合班級特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面施行素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),努力進(jìn)步教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面開展的一代新人。二、班級情況分析p 三、工作目的1、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)展愛國教育、集體教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,有效進(jìn)步學(xué)生的思想道德素質(zhì)。2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。進(jìn)步學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探究。3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),班干局部工明確,進(jìn)步學(xué)生的管理才能。四、重點(diǎn)工作1、健全班干部管理,繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的
10、班干部,尋找第二梯隊(duì),激發(fā)學(xué)生的潛能。2、健全“爭當(dāng)小明星”制度,讓學(xué)生自行管理、監(jiān)視,使他成為一項(xiàng)長期有效的措施。3、做好和家長之間的溝通聯(lián)絡(luò),以良好的效勞贏得家長們的口碑。4、加強(qiáng)心理安康教育,關(guān)心每位學(xué)生的成長,特別是成長困難生的成長,努力使每位學(xué)生都能快樂地成長、聰明地學(xué)習(xí)。五、本學(xué)期主要工作1、穩(wěn)抓常規(guī)管理,將常規(guī)管理走向精細(xì)化。緊緊圍繞干凈、守時(shí)、有禮、有序的德育目的,在開學(xué)初的常規(guī)管理周里,常規(guī)訓(xùn)練非常重要,要嚴(yán)格要求,違者必究,便學(xué)生盡快收心,恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī),對于校規(guī)也要條條落實(shí)。課堂、課間、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要。把各項(xiàng)職責(zé)分配到人,把各項(xiàng)管理要求到位
11、,使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,嚴(yán)格要求下去,漸漸形成習(xí)慣。2、狠抓班級紀(jì)律,形成良好班風(fēng)班貌。(1)課堂紀(jì)律嚴(yán)格遵守課堂“四管”,假如有違背紀(jì)律的現(xiàn)象,由課代表記錄,并記在學(xué)生評價(jià)表中。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評選掛鉤,無違紀(jì)現(xiàn)象五星,違紀(jì)一次扣一顆,如有打鬧無星。(2)班級衛(wèi)生每天下午分派值日生清掃,由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗,由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé),帶著衛(wèi)生員進(jìn)展檢查與監(jiān)視。對于主動(dòng)、及時(shí)清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)展表揚(yáng)加星,記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)展保護(hù)環(huán)境和花草的教育。3、重視班干部的培養(yǎng)班級管理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級管理的小助手。每個(gè)
12、班干部都做工作記錄,每周五班會(huì)總結(jié),進(jìn)展班干部工作評價(jià),不能勝任的同學(xué)要進(jìn)展調(diào)整,期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時(shí)召開班干部會(huì)議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造時(shí)機(jī),鍛煉和培養(yǎng)他們的才能。4、家校結(jié)合,分類施教。(1)經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談話,點(diǎn)出缺乏,提出希望,明確開展方向,讓學(xué)生感受到關(guān)愛,對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心,尤其在抓住問題時(shí)。(2)對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)展輔導(dǎo),與家長聯(lián)絡(luò),共同
13、幫助進(jìn)步學(xué)習(xí)興趣。(3)對于行為后進(jìn)生,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng),樹立信心,在老師和家長共同催促下改良。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比方當(dāng)班干部。(4)經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)絡(luò),使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。六、各月工作安排:三月:1、總結(jié)寒假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。2、抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序。3、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。四月份:1、清明節(jié)活動(dòng)。2、“人人講誠信”讀書教育活動(dòng)。3、朗讀比賽。五月:1、對學(xué)生進(jìn)展保護(hù)公物教育。2、開展寫生字比賽。3、做好參加慶“六一”兒童節(jié)的比賽活動(dòng)的準(zhǔn)備。六月:1、走進(jìn)中國傳統(tǒng)文化-端午節(jié)活動(dòng)。2、制定復(fù)習(xí)方案,鼓勵(lì)
14、學(xué)生努力學(xué)習(xí)。3、加強(qiáng)平安教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作。七月:1、做好署假放假工作。2、寫好手冊,學(xué)籍卡。二年級班主任個(gè)人工作方案3踏上工作崗位并接任了二年三班的班主任工作,面臨著學(xué)生向老師角色的轉(zhuǎn)變,面對新的同事,新的學(xué)生,新的環(huán)境,我深感壓力和責(zé)任之大。為了建立良好的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為全面開展的人特制定此方案來更好的完成班主任工作。一、指導(dǎo)思想德高為范。老師為人有其“育人”的特殊成效,古人云“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”老師要有這樣做人的聲威,人格的力量,令學(xué)生所敬仰。老師又要以自身最正確的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),積極的影響和教育學(xué)生,使他們安康地成長,在學(xué)生面前樹起一座做
15、人的豐碑。二、班級概況本班學(xué)生由于年齡還小,思維才能和行為才能尚未完全成熟。在學(xué)習(xí)方面,不能做到自覺、自學(xué),對學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識,從而整個(gè)班級的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氣氛不夠理想。個(gè)別成績好的學(xué)生能主動(dòng)求學(xué)好上進(jìn),可以成為全班的學(xué)習(xí)典范。在其他方面根本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī),熱愛勞動(dòng)等。三、主要目的1、織建立班集體,讓學(xué)生有根本的集體榮譽(yù)感。這一階段的主要標(biāo)志是每個(gè)成員都能以班集體的奮斗目的為導(dǎo)向,向著自我實(shí)現(xiàn)的目的奮斗。引導(dǎo)學(xué)生正確地認(rèn)識和處理個(gè)人與集體的關(guān)系,堅(jiān)持集體利益高于個(gè)人利益的道德標(biāo)準(zhǔn),自覺地為集體建立奉獻(xiàn)自己的力量;要培養(yǎng)學(xué)生的自我組織、管理才能,用集體的紀(jì)律去約束自己,積極參加集體活動(dòng)
16、,與集體中的每一位成員平等交往、友好合作,在建立集體的過程中,不斷完善自身,形成良好的個(gè)性品質(zhì)。2、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。這學(xué)期要通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。利用水果欄,心情樹等內(nèi)容抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織學(xué)生多講故事,多聽故事,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課老師進(jìn)展溝通,理解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們進(jìn)步認(rèn)識,不斷上進(jìn)。成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績,也要不斷催促,使他們不斷獲得進(jìn)步。積極參加學(xué)校組
17、織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。四、詳細(xì)工作措施1、文明行為教育:行動(dòng)口號“新學(xué)期,新挑戰(zhàn),三好我行動(dòng)(即:好品德,好習(xí)慣,好孩子)”措施:(1)充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,通過優(yōu)化組建小隊(duì),討論等多種活動(dòng)形式,設(shè)立新一輪校級好習(xí)慣章。(2)實(shí)在抓好行為標(biāo)準(zhǔn)教育,有內(nèi)容、有方案、有效果安排晨間早讀,語文、成語積累、英、數(shù)交替進(jìn)展,根據(jù)班級的特點(diǎn),落實(shí)每周一次晨會(huì),午會(huì)的行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練,使行為標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)?;?。(3)認(rèn)真抓好二分鐘預(yù)備鈴,班干部輪流值日。(4)以學(xué)生開展為本,挖掘?qū)W生自我管理,自我教育意識,以班級日常行為標(biāo)準(zhǔn)為抓手,找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等缺乏之處,進(jìn)展
18、自我、小隊(duì)考核,爭創(chuàng)“星級文明班”。1、禮貌教育A見師長熱情問好,上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。B.學(xué)習(xí)待人接物的根本禮儀。C利用語文課學(xué)的“抱歉”、“解釋”、“答謝”等根本離異運(yùn)用在生活中。D.在家尊敬長輩,不發(fā)脾氣,校內(nèi)家里一個(gè)樣。2、少先隊(duì)工作:少先隊(duì)工作圍繞行為標(biāo)準(zhǔn)教育和行動(dòng)口號,有效開展“新學(xué)期,新挑戰(zhàn),三好我行動(dòng)”系列活動(dòng)使學(xué)生真正成為各項(xiàng)教育活動(dòng)的主人。3、家長聯(lián)誼會(huì)1)繼續(xù)探究學(xué)習(xí)型家庭的研究,定期開好家長聯(lián)誼會(huì),進(jìn)展家庭教育的經(jīng)歷交流和輔導(dǎo),努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和好助手。2)利用家長力量和社會(huì)力量,拓展教育陣地。3)引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理安康,及時(shí)反應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,以求
19、雙向理解。4)充分發(fā)揮“家長聯(lián)誼會(huì)”的作用,讓他們?yōu)閷W(xué)校工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,形成合力促進(jìn)內(nèi)化。4、體育衛(wèi)生工作1)注意做好防近工作,認(rèn)真做好眼保健操,使本學(xué)期近視新發(fā)病率控制在零,并通過家校聯(lián)絡(luò)獲得家長配合,使每位近視學(xué)生制定落實(shí)防近措施。2)認(rèn)真參加早鍛煉,進(jìn)步班級的體育達(dá)標(biāo)優(yōu)秀率。二年級班主任個(gè)人工作方案4新的學(xué)期開場了,為了更好的做好班級工作,我特制定班主任方案如下:一、學(xué)生常規(guī)二年級的學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)根本上已適應(yīng),但經(jīng)過一個(gè)假期可能都已淡忘,為了使學(xué)生可以及早進(jìn)入角色,這就要班主任向?qū)W生進(jìn)展有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:1、充分利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間再次組織學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)
20、生日常行為標(biāo)準(zhǔn),使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。,通過小組長的匯報(bào),及時(shí)的表揚(yáng)。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)展點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。2、利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國情感。3、對學(xué)生進(jìn)展集體榮譽(yù)的教育,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有別人,有集體。4、對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,我將在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。二、班級紀(jì)律1、課堂紀(jì)律:再次強(qiáng)調(diào)班規(guī)班紀(jì)和相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法。這樣使學(xué)生可以自覺的遵守紀(jì)律。2、課間紀(jì)律:配合學(xué)校做好大課間活動(dòng)課間是學(xué)生休息的時(shí)間,豐富多彩的課間活動(dòng),可以使學(xué)生有秩序的活動(dòng)。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),組織學(xué)生“跳繩,做游戲”,并隨時(shí)提醒學(xué)
21、生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地。3、路隊(duì)紀(jì)律:進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)路隊(duì)紀(jì)律,使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且可以自覺排好隊(duì),由小隊(duì)長每天定時(shí)向班級匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)視,及時(shí)管理。三、衛(wèi)生方面為了創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我決定從以下幾點(diǎn)入手:1、個(gè)人衛(wèi)生:要求穿著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,體操勤做。2、班級衛(wèi)生:每天早、中分派值日生清掃,由班長進(jìn)展檢查與監(jiān)視,對于主動(dòng),及時(shí)清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)展獎(jiǎng)勵(lì)。四、班干部的培養(yǎng)方面:班級管理光靠班主任一人是不夠的,而班干部是班主任的小助手,這學(xué)期我將采取班干部輪流制,讓每個(gè)孩子都能嘗到作干部的快樂,使孩子們學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。我相信,用欣賞的目光去看孩子,多關(guān)愛和寬容他們,他們會(huì)快樂安康的成長,在今后的工作中,我將不斷地改良以上措施,爭取把工作做到更好。二年級班主任個(gè)人工作方案5新的一個(gè)學(xué)期又開場了。班
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