通用版2021高考英語二輪復習語法單句填空精選專題訓練2專題04非謂語動詞含解析

1、通用版2021高考英語二輪復習語法單句填空精選專題訓練2專題04非謂語動詞含解析通用版2021高考英語二輪復習語法單句填空精選專題訓練2專題04非謂語動詞含解析通用版2021高考英語二輪復習語法單句填空精選專題訓練2專題04非謂語動詞含解析單句填空之非謂語動詞專項練習（2）高考語篇型語法填空對非謂語動詞的考查主要集中在：非謂語動詞作狀語、定語、主語、賓語、表語、補語等,非謂語動詞的時態(tài)和語態(tài)變化等。第一組1. _（know)that the new couple led a satisfying life, all their relatives were relaxed。答案:Knowing

2、 解析：句意為：知道這對新人過著滿意的生活，所有的親戚都放心了。句中已有謂語動詞,且設空處和謂語之間沒有連詞，故用非謂語動詞。主語 all their relatives 與 know 之間構成邏輯上的主動關系,故用現(xiàn)在分詞作狀語.故填 Knowing.2. _（see）from the top of the hill， the park was extremely beautiful.答案：Seen 解析：句意為：從山頂看，那個公園非常漂亮。句中已有謂語動詞，且設空處和謂語之間沒有連詞，故用非謂語動詞.句子的主語 the park 與see之間為邏輯上的被動關系，故用過去分詞作狀語，故填Se

3、en。3.Originally, I had 200 pieces of gold in my bag。 But now there are only 100 pieces_（remain）here。答案：remaining解析：句意為：本來我的袋子里有200塊金子，但是現(xiàn)在只剩下100塊了.句中已有謂語動詞，且設空處和謂語之間沒有連詞,故用非謂語動詞。100 pieces 和remain之間為邏輯上的主動關系，應用現(xiàn)在分詞作定語修飾100 pieces.故填remaining.4.They say that_(make） ivory legal to sell would lead to e

4、ven more illegal hunting。答案:making解析:句意為：他們說讓象牙交易合法化將會導致更多的非法捕獵。分析句子結構可知，主句主語為They，謂語動詞為 say， that 引導賓語從句。在從句中，設空處和ivory legal to sell 搭配作主語，故用動名詞形式，故填making5。The most important thing was_（put)it into practice.答案：to put 解析:句意為：最重要的事情是將它付諸行動。分析句子結構可知，主語為The most important thing,系動詞為was,設空處在句中作表語,表示具體

5、的、當前要做的事，故用不定式,故填to put.6。At work it is EQ that gets you_（promote） quickly though IQ is also a key to success。答案:promoted解析：句意為：在工作中，雖然智商也是成功的關鍵，但是情商卻能讓你更快晉升。分析句子結構可知，主句為強調句，主語為EQ,謂語動詞為gets，賓語為you，設空處在句中作賓語的補語。you與promote之間為邏輯上的被動關系，故填過去分詞 promoted.7。The high school is reported in the newspaper_（cel

6、ebrate)its 110th birthday last month.答案:to have celebrated 解析:句意為：據報紙報道，這所高中在上個月慶祝了建校110周年。分析句子成分可知,主語為The high school，謂語為is reported,設空處為主語補足語，且根據時間狀語 last month可知，設空處應為發(fā)生過的事情,故填to have celebrated.8. _（glance)at the clock on the wall, Alice found that she was late。答案：Glancing解析：句意為：看了一眼墻上的鐘表，艾麗斯發(fā)現(xiàn)自

7、己遲到了句中已有謂語動詞，且設空處和謂語之間沒有連詞，故用非謂語動詞。主語 Alice 與設空處動作為邏輯上的主動關系,故用現(xiàn)在分詞作時間狀語。故填 Glancing.9。 _(honor）as Father of Chinas Missiles and King of Rockets, Qian Xuesen never stopped his work on scientific research after he retired.答案：Honored 解析：句意為：錢學森被譽為中國“導彈之父”和“火箭之王,直至退休也從未停止過他的科學研究。句中已有謂語動詞,且設空處和謂語之間沒有連詞,故

8、用非謂語動詞.主語 Qian Xuesen 與honor之間構成邏輯上的被動關系,故填 Honored。10。I hurried to the cinema only_（find）that it was closed。答案：to find解析：句意為：我匆忙跑到電影院，卻發(fā)現(xiàn)關門了.句中已有謂語動詞，且設空處和謂語之間沒有連詞，故用非謂語動詞.only to do 表示令人失望或感到意外的結果.故填to find.11.An intercity railway_（link）Beijing and the Xiongan New Area started construction in Marc

9、h.答案：linking解析：句意為：一條連接北京和雄安新區(qū)的城際鐵路于3月份開始建設。句中已有謂語動詞,且設空處和謂語之間沒有連詞,故用非謂語動詞。主語和link之間為邏輯上的主動關系，故用現(xiàn)在分詞作定語，故填 linking。12。His dream was_（admit）to Harvard University when he was in senior high.答案：to be admitted解析：句意為：他在高中時的夢想就是被哈佛大學錄分析句子結構可知，設空處在句中作表語，且此處表示“被哈佛大學錄取”，應用動詞不定式的被動式 故填to be admitted.13。I coul

10、dnt help_(laugh）when I saw the talk show on the TV。答案:laughing 解析：句意為:當我看到電視上的那個脫口秀時我忍不住大笑起來。cant/couldnt help doing sth.為固定搭配，意為“禁不住做某事”，故填 laughing.【知識拓展】cant help doing/to do/but do sth。的區(qū)別cant help doing和cant help but do 表示“忍不住做；情不自禁做”;cant help to do 表示“不能幫助做”.14。He found himself_（surround)by c

11、rowd of excited people and tried to escape.答案：surrounded解析：句意為：他發(fā)現(xiàn)自己周圍全是興奮的人們,因此他試圖逃跑。句中已有謂語動詞，且此處和謂語之間沒有連詞，故用非謂語動詞。此處為“find+賓語賓補”結構，surround 和 himself之間是邏輯上的被動關系，故用過去分詞 surrounded.15。I couldnt concentrate on my designing work with Jack_（sing)around me.答案：singing解析：句意為：因為杰克在我附近唱歌，所以我不能專注于我的設計工作。此處為w

12、ith的復合結構,應用非謂語動詞形式。又因為Jack和sing為邏輯上的主動關系，故填現(xiàn)在分詞singing.第二組1. I was_(finish)writing the paper as scheduled, but my mothers illness interfered。 I hope you will excuse me。答案:to have finished 解析：句意為：我本來按計劃是可以完成論文的,但是我母親生病了,所以耽誤了。此處作表語，表示“本該做某事,但未做，故用 to have done 結構，故填to have finished。2.The teacher ofte

13、n advises him_（listen)rather than speak.答案：to listen 解析:句意為：老師經常建議他傾聽，而不只是說.advise sb.to do sth。意為“建議某人做某事，故填to listen。3。The new regulation will relieve the pressure on students by encouraging them_(start）businesses.答案：to start解析:句意為：新的管理規(guī)則將通過鼓勵學生創(chuàng)業(yè)來緩解他們的壓力。根據語境可知，此處表示“鼓勵學生創(chuàng)業(yè)，encourage sb。 to do sth

14、.為固定搭配，意為“鼓勵某人做某事”。4.The professor, _（see)the expressions on everyones faces， told them to write about what they saw there.答案:seeing解析:句意為：那位教授看著每個人臉上的表情,告訴他們寫下他們在那兒看到的東西。句中已有謂語動詞，且設空處和謂語之間沒有連詞，故用非謂語動詞。設空處動作與主語professor之間為邏輯上的主動關系，故用現(xiàn)在分詞作伴隨狀語.故填seeing.5.While_(devote）himself to his research in the l

15、ab, he came up with a brilliant idea。答案:devoting解析：句意為：當他在實驗室專注于研究時,他想到了一個絕妙的主意。devote與其邏輯主語he之間為主動關系，因此應用現(xiàn)在分詞形式.本句也可看作狀語從句的省略，從句可還原為 while he was devoting himself to his research in the lab,此時從句的主語與主句的主語一致,從句的謂語動詞含有be 動詞 was，可將主語he和was同時省去，故填 devoting。6. _(catch)the early flight， we ordered a taxi

16、in advance and got up very early.答案：To catch解析:句意為：為了趕上早班飛機，我們提前約了出租車而且起得很早。句中已有謂語動詞，且設空處和謂語之間沒有連詞，故用非謂語動詞.分析句子結構可知，設空處為表目的的狀語,應用不定式，故填To catch.7.The professor_(stand)under the tree won the highest award in our university。答案：standing解析：句意為：站在樹下的那位教授贏得了我們大學的最高獎項。句中已有謂語動詞,且設空處和謂語之間沒有連詞,故用非謂語動詞。主語 prof

17、essor 和stand 為邏輯上的主動關系，應用現(xiàn)在分詞作定語，故填 standing.8. _（examine）twice a year, whether it is a car， a bus or a truck, is the rule that every driver must obey in this city.答案：Being examined解析：句意為：在這個城市，無論是汽車、公交車還是卡車，一年兩次車檢是每一個司機都必須遵守的規(guī)則.分析句子結構可知，設空處為主語,應用動名詞。examine 與 a car， a bus or a truck之間為邏輯上的被動關系，故填 B

18、eing examined.9.We have advised her not to risk_(travel)in the desert.答案：traveling 解析：句意為：我們建議過她不要冒險在沙漠里旅行。risk后接動名詞作賓語,故填 traveling。10.He couldnt make his voice_(hear）above the noise of the traffic。答案：heard解析：句意為：在嘈雜的交通聲中，他很難讓別人聽到他的聲音。分析句子結構可知，主語為He，謂語為 couldnt make,賓語為 his voice,設空處為賓語的補足語.voice和h

19、ear之間為邏輯上的被動關系，故填過去分詞heard.11。Time_(permit)，we will go to Shanghai Disney Resort.答案：permitting解析：句意為；時間允許的話，我們將會去上海迪士尼樂園。句中已有謂語動詞，且設空處和謂語之間沒有連詞，故用非謂語動詞.設空處的邏輯主語是Time,與其之間為主動關系，故填permitting.12.In Australia, many road signs are now both in English and Chinese, _（make)it easier for Chinese tourists to travel.答案：making解析：句意為：在澳大利亞,很多路牌現(xiàn)在都用中英文書寫，這讓中國游客的旅行更便捷。句中已有謂語動詞，且設空處和謂語之間沒有連詞，故