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1、精品文檔Word格式 2022年信息技術(shù)老師工作總結(jié)5篇 難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了,回憶這段時間的工作,理論學問和業(yè)務程度都得到了很大進步,我們要做好回憶和梳理,寫好工作總結(jié)哦。那么一般工作總結(jié)是怎么寫的呢?以下我在這給大家整理了一些2022年信息技術(shù)老師工作總結(jié),盼望對大家有關(guān)心! 2022年信息技術(shù)老師工作總結(jié)1 一個學期的工作即將完畢,下頭我對上學期的工作作一總結(jié),為新學期的工作確立新的目的。 一、教學工作 本學期擔當二、五班級共十個班級的信息技術(shù)課,一學期來,仔細備課、上課、廣泛涉獵各種學問,構(gòu)成比擬完好的學問構(gòu)造,嚴格要求同學,敬重同學,發(fā)揚教學民主,使同學學有所得。不斷進步自我
2、的教學程度和思想覺悟,并順當完成訓練教學任務。創(chuàng)立個人教學專用博客?以往格式化?,堅持提早兩周備課上傳教學設計,并準時上傳總結(jié)及課后反思。 二、學校工作 我嚴格要求自我,工作實干,并能完成學校賜予的各項任務。擔當學校的農(nóng)遠管理員以來,工作兢兢業(yè)業(yè),做好資源的下載與發(fā)布以及農(nóng)遠設備的使用與維護,為全校老師的教學效勞。除此之外,還主要完成了學校同學機房電腦及其它設備的維護;全校多媒體設備及老師筆記本電腦的日常維護;幫助教育處完成了全校同學電子學籍錄入、相片采集及數(shù)據(jù)上報;學校班級論壇的用戶注冊及電子圖書館內(nèi)電子圖書的上傳等工作;并完成了學校指導支配的全部任務。 三、考勤方面 我在做好各項訓練教學工
3、作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關(guān)系,做到了不遲到,不早退。準時參與學校各項會議、校本培訓。 四、教學成果 組建了學校機器人愛好小組,并在宣城市首屆機器人大賽中獲得學校機器人滅火團體一等獎,個人第一名、第四名及第六名;學校機器人足球個人第四名。并代表宣城市參與了安徽省“訊飛杯第十屆機器人大賽。 五、教研成果 1、獲得了宣城市首屆中學校信息技術(shù)老師教學根本功大賽一等獎。 2、教學設計?小海龜變魔術(shù)?獲得宣城市20_年中學校新課程優(yōu)秀教學設計和教學課例評比一等獎。 教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推動的今日,社會對老師的素養(yǎng)要求更高,在今后的訓練教學工作中
4、,我將立足實際,仔細分析和討論好教材、大綱,討論好同學,爭取學校指導、師生的支持,制造性地搞好信息技術(shù)課的教學,使我的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自我,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進。 2022年信息技術(shù)老師工作總結(jié)2 轉(zhuǎn)瞬間,一個學期的工作已經(jīng)完畢,回憶過去的一個學期,本人能在保持原有良好工作態(tài)度的根底上,不斷進步,不斷進取,不斷學習,虛心向有閱歷的老師學習。為了保持優(yōu)良的工作姿勢,以使下一學年能以更優(yōu)秀的相貌去連續(xù)工作,現(xiàn)將本人該學期的工作狀況進展全面的總結(jié),總結(jié)如下: 一、思想方面 在這一個學期里,我在思想上嚴于律己,喜歡訓練事業(yè),各方面約束自己,鞭策自己,對自己要求更為
5、嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、同學的心目中樹立良好的形象,使自己的思想再上一個新的臺階,同時也對自己思想上有了更加高的要求。一學期來,我還樂觀參與各類政治業(yè)務學習,努力進步自己的政治程度和業(yè)務程度,進步自身的政治覺悟。聽從學校的工作支配,悄悄無聲地協(xié)作指導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,得到了指導和同事確實定。這些確定使我在以后的工作中變得更有信念、有動力去做好每一樣工作。 二、工作方面 這學期主要擔當三班級至六班級共14個班的信息技術(shù)教學和學校電教設備的管理、維護及網(wǎng)絡維護,還有學校復印等工作。工作是繁忙的,任務是繁重的,但作為已進入老師行業(yè)第二年的我,相對于上一年,無論是工作方法、工作閱
6、歷、還是工作效率都有了明顯的改善。 三、教學方面 本人嚴格根據(jù)區(qū)教學大綱的要求,切合我校的實際狀況,開展了好玩、高效的教學形式,力求使同學對信息技術(shù)學科產(chǎn)生了深沉的愛好。為保證上課的質(zhì)量,我每上一節(jié)課,都做好充分的預備,仔細備課,在備課過程中我還仔細分析教材,根據(jù)教材的特點及同學的實際狀況設計教案,并盡量搜集更加廣泛的材料,讓同學有更加多的選擇。我的信念是決不打無預備的仗,這些預備工作使我在課堂教學中更加得心應手,有條不紊。對于同學個體,本人加強了對后進生的指導工作,拉近同學之間的差距,這增加了后進生學習信息技術(shù)的信念,使其能與其他同學同步前進,享受領(lǐng)悟?qū)W問的歡樂。為了進步打字錄入的速度,本學
7、期還結(jié)合校內(nèi)網(wǎng)絡開展了“快打精英的挑戰(zhàn)賽,這一活動大大地進步了同學的學習樂觀性和熱忱的同時也對同學文字錄入狀況進展了一次全面的檢查;另外,利用我校網(wǎng)絡資源搜尋大量的科學學問給同學掃瞄,這在肯定程度上擴大了同學的思維空間,能更加好地承受信息技術(shù)學問。 雖然工作量比擬大,且責任比擬重,但為了進步學校在社會上知名度,進步我校在訓練系統(tǒng)中的地位,本人在大量搜集別人優(yōu)秀設計,優(yōu)秀架構(gòu),廣泛詢問有閱歷人事的.根底上,利用本人有限的時間建成了較高質(zhì)量的學校校內(nèi)互動式的主網(wǎng)站,這一網(wǎng)站的發(fā)布,將更加有利社會與我校,家長與老師,同學與老師之間的溝通,對于提升我校在知名度,增大我校工作的透亮度等方面有著樂觀的意義
8、。但由于網(wǎng)站建站的時間比擬短,所以,在后期的工作,主要是對網(wǎng)站進展資料、素材的補充。 同時,考慮到我校信息化資源存在著具大的優(yōu)勢,但分布得較散,不利于老師們使用這一問題,本人還建立了針對學校內(nèi)部的校內(nèi)內(nèi)部網(wǎng),內(nèi)部網(wǎng)站對進步我校老師教學工作的效率有著重大的作用。在學校設備管理方面,本學期,本人對學校主要的電教設備從品牌、型號、序列號、配置、購進狀況、負責人等進展了全面的清查工作,并進展了詳細的記錄,這在很大程度上便利了學校日后向訓練教學信息技術(shù)化前進。對于設備的修理保養(yǎng),那么進展了網(wǎng)絡登記形式,這能更加便利、保險,對于設備有了更加好的保障。在班級管理方面,作為副班主任,本人親密協(xié)作何煒怡老師做好
9、班級管理工作,使班級相貌有一新的、好的轉(zhuǎn)變。使我們班在體育大課間競賽中有更加的表現(xiàn),獲得了三班級組的一等獎。 四、考勤方面 我在做好各項訓練教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與私人之間的關(guān)系,不遲到不早退。對學校的工作盡職盡責,不管是學校分到的哪一項工作,我都協(xié)作同事盡自己的努力把工作做好。 五、提升個人學問 整學期的工作任務雖特別重,但不管怎樣,作為一名信息技術(shù)老師,應具有比別人更超前的目光,準時把握最新的科技資訊,明白到自身的責任,為此,我常常通過訂閱?訓練信息化?、?網(wǎng)絡平安?、?新潮電子?等書籍,上網(wǎng)掃瞄等形式,學習更加多的、好的、新的學問。同時還爭取時機多出外
10、聽課,從中學習別人的特長,領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。平常還虛心請教有閱歷的老師。 六、總結(jié) 總括這一年,本人能在自己的工作崗位上盡職盡責,敬業(yè)愛崗,不斷進取,不斷進步,遵紀守法。展望下一學期,我會在保持原有優(yōu)良作風的根底上不斷進展,向著學習型個體不斷前進,努力為學校作出更大的奉獻。 2022年信息技術(shù)老師工作總結(jié)3 轉(zhuǎn)瞬一個學期的工作完畢了,回憶本學期的工作,有辛勤過后的歡樂,也有耕耘過后的收獲,如今做以下總結(jié): 一、思想方面 工作以來我在思想上樂觀要求進步,聽從指導的安排,遵守學校各種規(guī)章制度,團結(jié)同志,熱心關(guān)心同志,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦;為人師表,鞏固樹立既教書又育人的訓練思想。 二、教學工作 作
11、為一個青年老師,工作幾年來,我始終嚴格要求自己,努力鉆研業(yè)務,爭取上好每一節(jié)課。在備課方面,仔細鉆研教材,采納了由上海師大教授設計、省電教館推廣的信息技術(shù)學科情境問題探究教學形式,主要從培育同學的創(chuàng)感、設計感、故事感、意義感四個方面設計備課、上課。 學校有講課活動樂觀參與,生怕漏聽了任何一節(jié)課。我代表綜合組上了兩堂公開課,上完每一節(jié)課后,都仔細反思自己的每一節(jié)課,做好反思,再進展二次備課。 通過我的努力,同學上微機課,不再是只想著玩嬉戲了,而是可以主動的學習學問,有的甚至還能在所學的根底上有所創(chuàng)新,涌現(xiàn)出了好多優(yōu)秀的flash作品。 三、微機室管理工作 (1)每周對電腦教室和會議室進展衛(wèi)生大掃
12、除,保持全部的主機、顯示器、地板、空調(diào)的衛(wèi)生。每月對全校50多臺電腦進展維護和管理,包括瑞星晉級、打補丁、殺毒、去除系統(tǒng)垃圾等 (2)針對老師和同學在上機過程中消失的問題,準時查看,一對一輔導。 4、博客和網(wǎng)絡的管理 這學期對我們網(wǎng)站和博客進展了全面的改版,包括各種資料的上傳、整個版式的大變動、相片的上傳,另外還增設了校長專題和政教工作兩個欄目,目前賈得一中博客點擊量已打破1萬2兩千屢次。 通過這一學期的努力有了一些收獲,8月我作為電教館的培訓員,對全區(qū)中學校電教管理員進展了網(wǎng)站的建立與管理的培訓。10月對全校老師進展了信息技術(shù)培訓,全校高級考試37人,31人通過考試,初級考試全過。12月中旬
13、在臨汾市農(nóng)遠應用推動會上,作為老師代表進展了典型發(fā)言,并獲得了臨汾市農(nóng)遠應用先進個人的稱號,12月下旬在太原召開的攜手助學溝通會上,省電教館郭主任對我校博客賜予了高度評價,并向全省工程校重點介紹了我校。1月在全區(qū)信息技術(shù)抽測中,我校名列全區(qū)第五。 四、努力的方向 反思本學年來的工作,在喜看成果的同時,也在考慮著自己在工作中的缺乏,以下是關(guān)于缺乏要努力的方向 1、對于信息技術(shù)的教學閱歷少,還要多向其他有閱歷的老師請教。 2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些急躁,使他們在各方面有更大進步。 3、連續(xù)加大對老師們的博客培訓,包括加圈子、推送日志等等 4、加大對老師們的信息技術(shù)考核力度,實現(xiàn)上機做題
14、,量化考核。 以上是我本學期的工作總結(jié),盼望在以后的工作中發(fā)揚優(yōu)點,彌補缺乏,有更大的進步。 2022年信息技術(shù)老師工作總結(jié)4 時間飛逝,轉(zhuǎn)瞬之間,一個學期的信息技術(shù)教學工作完畢了,信息技術(shù)老師學期末教學工作總結(jié)?;貞涍@一學期來的信息技術(shù)教學工作,我本著“以人為本的訓練教學理念,盡心盡力地投入到教學工作中,較好地完成了本學期的教學任務?,F(xiàn)將本學期的信息技術(shù)教學工作做如下總結(jié): 一、仔細備課,組織教學 1、備課 開學初,根據(jù)學校要求,仔細寫好教學方案,提早備好課,寫好教案。平常做到周前備課。備課時仔細鉆研教材,虛心向其他老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。 2、上課 上好課的前提是做好
15、課前預備,不打無預備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,因此每節(jié)課前都要仔細做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無“不行用機器。上課時仔細講課,力求抓住重點,打破難點,精講精練,充分調(diào)動同學的學習樂觀性,使同學真正成為“主體,在學習過程中充分發(fā)揮同學個人的想象力和制造力,在把握根底學問的前提下,使同學能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。通過一節(jié)課的教學使同學既把握學問又把握技巧,使他們有成就感,同學上了每一節(jié)課都有收獲。在同學完成上機任務時,在各臺計算機前巡察,留意對后進生進展手把手的輔導,課后準時找出缺乏,工作總結(jié)?信息技術(shù)老師學期末教學工作總結(jié)?。 二、鉆研業(yè)務,不斷學習。 計算機瞬息萬變的進展對計算
16、機老師提出了更高的要求,只有不停地學習、充實自己才能很好的擔當信息技術(shù)老師這一職責。另外新的教學觀念的不斷涌現(xiàn),促使老師必需更新訓練理念,以適應新形勢的要求。為此,我堅持閱讀?中學校電腦報?、?計算機教學?等,把握計算機進展的最新動態(tài),理解信息技術(shù)教學的新動向;連續(xù)學習?學校訓練學?,并將其應用到自己的教學中,使自己的教學工作適應中同學身心進展的需要。 三、做好歸納與小結(jié),使同學對學問得整體構(gòu)建水到渠成。 同學的學習使一個循序漸進的過程,在學新學問時,往往是先從局部分散的學,最終才有一個整體的理解。信息技術(shù)課程課時少,內(nèi)容多,往往沒有復習的時間,但不復習,同學腦子一盤散沙,所以本學期我在如何復
17、習上下功夫。我主要采納了歸納式復習的方法。在教學中根據(jù)實際狀況,在某一章節(jié)或全課程講授完畢后,通過對學問和操作步驟的歸納,讓同學把零散的學問點系統(tǒng)起來,加強記憶與理解,從而可以順當、嫻熟地完成操作,到達教學要求。 四、需要努力的方面 加強自身根本功的訓練,重視課堂,重視對同學力量的培育;盡量讓課堂布滿新意,讓同學更有愛好去學習,利用各種方法訓練同學進步和集中留意力;對不愛理論的同學多些關(guān)心,多點愛心,再多一些急躁,使他們可以樂觀完成各項教學任務;重點加強機房紀律和機器使用道德方面的訓練,使同學不僅在班級集中留意力學習,在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。 2022年信息技術(shù)老師工作總結(jié)5 本學
18、期,我擔當學校的三、四、六班級信息技術(shù)教學工作。追憶往昔,這一學期來的工作自己沒有獲得太大的成果,只是順當?shù)赝瓿闪吮緦W期的教學任務。但是,通過教學工作使我深入地熟悉到信息技術(shù)課程的地位和作用,對信息技術(shù)的進展有了正確的熟悉,它既是根底訓練課程改革和進展的需要,又是學校素養(yǎng)訓練工程的重要內(nèi)容。展望將來,為了總結(jié)過去,揚長避短,使自己站得更高、走得更好,寄望明天的工作更為進步,現(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下: 一、思想方面 我在思想上嚴以律己,喜歡黨的訓練事業(yè)。與老師團結(jié)合作,可以正確處理好老師之間、師生之間的關(guān)系,特殊敬重老老師,把他們作為自己學習的典范。一學期來,我還樂觀參與各類業(yè)務學習,努力進步自己的
19、政治程度和業(yè)務程度。遵守學校各項規(guī)章制度,聽從學校的各項工作支配。 二、教學方面 回憶這學期教學工作,我在搞好平常教學的同時主要致力于教學方法的討論。雖然信息技術(shù)是一門新興的學科,而我又是新手,但是經(jīng)過兩個學期的熬煉,自己平常對同學的觀看和不同教學方式的嘗試,以及和同事的討論,對信息技術(shù)教學的方法有一些見解如下: (一)直觀演示法 直觀演示法是老師或者同學向同學作示范性操作,使同學通過觀看獲得感性學問的一種教學方法。同學對課程內(nèi)容有了感性熟悉,就能更正確、更深入、更鞏固地把握概念、原理、規(guī)律等理性學問。另外,通過演示,也可以引起同學的愛好,激發(fā)同學的學習樂觀性,培育同學的觀看力量和思維力量。 (二)任務驅(qū)動法 這是我在信息技術(shù)教學中最常用的一種方法?!叭蝿镇?qū)動法就是將所要學習的新學問隱含在一個或幾個任務中,同學通過對任務進展分析、爭論,明確它大體涉及哪些學問,并找出其中的新學問,然后在老師的指導、關(guān)心下找出解決問題的方法程序。在信息技術(shù)課中表達的“問題探究、任務驅(qū)動教學形式,就是讓同學在一個個典型的信息處理任務的驅(qū)動下綻開信息技術(shù)學科的學習活動,在完成任務的過程中,培育同學應用信息技術(shù)分析問題、解決問題的力量。 (三)嬉戲引路法
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