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文檔簡介
1、精品文檔Word格式 2022年春季期幼兒園個(gè)人工作方案5篇 時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間消逝,信任大家對即將到來的工作生活滿心期盼吧!是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫工作方案了。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作方案呢?以下是我細(xì)心整理的2022年春季期幼兒園個(gè)人工作方案,對于各位來說大有好處,一起看看吧。 2022年春季期幼兒園個(gè)人工作方案1 一、工作指導(dǎo)思想: 以?幼兒園工作規(guī)程?和?幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要?精神為指導(dǎo),在訓(xùn)練局方案的引領(lǐng)下,圍繞幼兒園三年進(jìn)展規(guī)劃的目的,全面有效的開展幼兒園工作,實(shí)在轉(zhuǎn)變觀念,以適應(yīng)當(dāng)前改革的需要,從而更好的效勞家長,促進(jìn)全體幼兒全面平衡的進(jìn)展。 二、狀況分析: 通過對上學(xué)期工作
2、的反思和總結(jié),對工作有了深的熟悉和理解: 1、訓(xùn)練教學(xué)方面:如何促進(jìn)訓(xùn)練教學(xué)手段的多元化,進(jìn)步教師使用現(xiàn)代教學(xué)媒體的力量,發(fā)揮現(xiàn)代訓(xùn)練教學(xué)手段的作用,和諧高品質(zhì)的訓(xùn)練,突顯幼兒園訓(xùn)練的優(yōu)勢是一個(gè)值得努力的方向。 2、家長工作:在課程的施行過程中,需要家長的理解和樂觀協(xié)作,如何建立一個(gè)有效的家園共育的橋梁;挖掘家庭方面訓(xùn)練資源成為我們討論的課題之一。 3、教研工作:全面引領(lǐng)幼兒園的教學(xué)質(zhì)量與園所文化建立是本園工作重點(diǎn)。另外,如何把教研活動朝著為教師訓(xùn)練教學(xué)效勞、進(jìn)步實(shí)效方向努力也是思索內(nèi)容。加強(qiáng)文明禮儀訓(xùn)練,是進(jìn)步幼兒教師職業(yè)力量,塑造良好師德、師表形象的重要載體,為此本學(xué)期連續(xù)加強(qiáng)教師禮儀培訓(xùn)
3、,推動幼兒禮儀訓(xùn)練的進(jìn)一步穩(wěn)固,彰顯_市文明禮儀示范校的文明風(fēng)貌。 三、主要工作與措施: (一)師資隊(duì)伍 根據(jù)幼兒園三年進(jìn)展規(guī)劃中師資隊(duì)伍目的,進(jìn)步師德修養(yǎng),關(guān)心教師樹立目的意識,加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培育。促進(jìn)大專教師的培訓(xùn),進(jìn)步教師科研力量和運(yùn)用現(xiàn)代訓(xùn)練信息技術(shù)力量。 目的: 1、通過“為人、為師、為學(xué)師德系列活動,強(qiáng)化教師禮儀和職業(yè)道德,激發(fā)教師覺察與學(xué)習(xí)高尚師德的樂觀性。 2、通過磨、煉、推,把有不同專長的教師朝有利的方向引導(dǎo),連續(xù)開展傳幫帶結(jié)對活動,以“聚焦課堂為園本培訓(xùn)手段培育新教師、熬煉閱歷性教師的專業(yè)程度,在理論操作指導(dǎo)中進(jìn)步保育訓(xùn)練工作質(zhì)量。 措施: 1、根據(jù)上一年
4、的師資隊(duì)伍培訓(xùn)方案,進(jìn)展有效完善并施行; 2、3月份開頭,全園以教研組為單位,開展“示范課、仿照課業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動; 3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍的技能技巧的催促,開展美術(shù)繪畫競賽、手工競賽等活動; 4、加強(qiáng)教師對訓(xùn)練現(xiàn)象、訓(xùn)練教學(xué)的反思力量,進(jìn)展訓(xùn)練筆記評優(yōu)活動; 5、加強(qiáng)四段制保教輪崗形式的理論和管理,并進(jìn)展操作規(guī)程再學(xué)習(xí)活動。 (二)課程開發(fā) 以保教并重為討論前提,全面開展幼兒早期閱讀閱讀、歡樂兒童英語、禮儀訓(xùn)練等特色課程的理論與討論,注意加強(qiáng)課程開發(fā)與討論的過程管理,逐步完善科研小組的制度建立。 措施: 1、新課程的教師培訓(xùn)、施行及討論活動,通過多渠道的園本課程培訓(xùn),聘請課程研發(fā)機(jī)構(gòu)入園培訓(xùn),為不同階
5、層的教師供給不同的培訓(xùn)時(shí)機(jī),促其進(jìn)步。主要形式實(shí)行:師徒幫教結(jié)對、“示范課、仿照課活動;不同范圍開放觀摩活動; 2、抓教研小組長隊(duì)伍建立,促她們學(xué)習(xí)、思索力量,詳細(xì)表如今覺察問題與解決問題上; 3、結(jié)合“四段制保教常規(guī)形式,在日常環(huán)節(jié)中的浸透保教并重的理念。 (三)訓(xùn)練教學(xué)環(huán)境 逐步改善訓(xùn)練教學(xué)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)童真、童趣、童樂校內(nèi)環(huán)境,為幼兒供給安康、豐富的生活和活動環(huán)境。 措施: 1、完成幼兒園整體訓(xùn)練特色環(huán)境的創(chuàng)設(shè),表達(dá)先進(jìn)的訓(xùn)練理念; 2、以合適幼兒年齡特點(diǎn)的墻面設(shè)計(jì)和文明禮儀格言、訓(xùn)練格言為主題,創(chuàng)設(shè)美觀的室外走廊環(huán)境; 3、創(chuàng)設(shè)幼兒園美術(shù)區(qū)、手工區(qū)、科學(xué)區(qū)、種植區(qū)、圖書區(qū)等活動區(qū),豐富區(qū)內(nèi)
6、材料資源,為區(qū)域或活動走進(jìn)班級做好預(yù)備; 4、努力創(chuàng)設(shè)相宜教研活動所必需的物質(zhì)條件。 (四)信息技術(shù) 1、裝備幼兒園教學(xué)音像設(shè)備; 2、利用園所現(xiàn)代化訓(xùn)練技術(shù)資源,對教師進(jìn)展多媒體教學(xué)課件制作的培訓(xùn),讓教師學(xué)會利用電腦制作課件,并進(jìn)展課件制作評比活動。 (五)家園共育 加強(qiáng)家長與幼兒園的互動,實(shí)現(xiàn)家園共育。 措施: 1、以全園、年齡段、各班、個(gè)別為不同形式的組織形式開展豐富多樣的家長會活動; 2、召開家委會,并開展家長問卷調(diào)查、家長滿足度調(diào)查工作; 3、利用家長資源,開展家長家庭訓(xùn)練閱歷溝通活動,豐富家長學(xué)?;顒印?4、舉辦“六一家園同樂親子運(yùn)動會,豐富幼兒體育嬉戲活動內(nèi)容,增進(jìn)親子感情,促進(jìn)
7、家園溝 2022年春季期幼兒園個(gè)人工作方案2 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期將連續(xù)貫徹我園“盡職盡責(zé)為幼兒進(jìn)展,全心全意為家長效勞的指導(dǎo)思想,以內(nèi)涵進(jìn)展為主線,以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)訓(xùn)練為主旨,進(jìn)一步提升幼兒園保教質(zhì)量。以?幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要?為核心,用科學(xué)的進(jìn)展觀統(tǒng)領(lǐng)全園,以創(chuàng)新求進(jìn)展,樹立“四個(gè)意識(效勞意識、標(biāo)準(zhǔn)意識、質(zhì)量意識、進(jìn)展意識),以人的進(jìn)展求得幼兒園的持續(xù)進(jìn)展,施行主動進(jìn)展戰(zhàn)略,努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)程度的新打破,辦好人民滿足的訓(xùn)練。 二、狀況分析 經(jīng)過全園教師的共同努力,目前在園幼兒人數(shù)已達(dá)300多名,園所進(jìn)展事態(tài)良好,保持了較好的社會聲譽(yù)和較高的保教質(zhì)量。 三、工作目的 結(jié)合我園實(shí)際狀況,重視日常訓(xùn)練教學(xué)
8、工作的過程管理,做到精細(xì)管理,不斷進(jìn)步保教質(zhì)量;開展豐富多彩的社會活動,讓幼兒園訓(xùn)練融入社會,進(jìn)展幼兒的社會性。同時(shí)連續(xù)進(jìn)展幼兒園的硬件建立,完善幼兒園的裝飾和設(shè)備的添置。 四、詳細(xì)措施 (一)政治思想工作 1、本學(xué)年將定期組織教職工學(xué)習(xí)政治活動,主要學(xué)習(xí)政治時(shí)事文件、訓(xùn)練閱歷文章等,讓教職工進(jìn)一步理解黨和國家、社會、人民對訓(xùn)練工的要求,進(jìn)步思想熟悉和自身素養(yǎng)。 2、進(jìn)展以人生觀、價(jià)值觀為中心和抱負(fù)信念訓(xùn)練,教書育人,為人師表的人格訓(xùn)練,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)的情感訓(xùn)練,誨人不倦的職業(yè)文明訓(xùn)練,形成良好的園風(fēng)。 (二)不斷完善訓(xùn)練教學(xué)、保育和衛(wèi)生平安工作 1、訓(xùn)練教學(xué)工作 (1)進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)悟?規(guī)
9、程?、?綱要?、?指南?精神,討論施行的方法策略,汲取幼教新信息,不斷更新訓(xùn)練教學(xué)觀念,嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會理解、學(xué)會寬容、學(xué)會創(chuàng)新,樂觀探究適用本園的訓(xùn)練教學(xué)新方法,促進(jìn)保教質(zhì)量不斷進(jìn)步。 (2)保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點(diǎn),班級實(shí)際狀況制定確實(shí)可行的一日活動常規(guī),不斷進(jìn)步觀看、分析、反思幼兒一日活動的力量,通過良好的訓(xùn)練手段培育幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、力量、學(xué)問、技能等方面的進(jìn)展。 (3)通過聽課理解保教人員執(zhí)教狀況及幼兒活動狀況。 (4)通過形式多樣的活動,促進(jìn)幼兒全面素養(yǎng)的進(jìn)展。 節(jié)日進(jìn)展多樣的主題訓(xùn)練活動,親子活動等。
10、一日活動對幼兒進(jìn)展“五愛訓(xùn)練,講文明、講禮貌,愛惜公物,守規(guī)章等思品訓(xùn)練。 創(chuàng)設(shè)師幼人人講一般話的環(huán)境,在一日活動中加強(qiáng)對幼兒語言表達(dá)力量的培育及良好傾聽習(xí)慣的培育,同時(shí)結(jié)合?經(jīng)典誦讀?工程進(jìn)展幼兒語言、識字、朗讀等方面的力量。 鼓舞幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),進(jìn)步美術(shù)表現(xiàn)力,進(jìn)展幼兒自主性繪畫競賽。 培育幼兒在音樂活動中進(jìn)展富有共性的表現(xiàn),充分進(jìn)展藝術(shù)表現(xiàn)力。 創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活,學(xué)習(xí)環(huán)境,使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和愛好。 豐富戶外體育活動器械,加強(qiáng)對戶外訓(xùn)練活動的指導(dǎo)。 加強(qiáng)對區(qū)域活動的組織指導(dǎo)。 加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo),培育幼兒仔細(xì)觀看四周環(huán)境的力量。 (5
11、)連續(xù)加強(qiáng)平安訓(xùn)練,每月不定期組織一次全園師生緊急逃命疏散演習(xí),進(jìn)步師生對突發(fā)事故的應(yīng)急力量。 (6)資金到位后,對樓體外墻、走廊環(huán)境、教室門廁所等進(jìn)展全面規(guī)劃改造,從造型、風(fēng)格、顏色等方面,創(chuàng)設(shè)具有現(xiàn)代氣息、布滿童趣的幼兒喜歡的樂園。 2、保育工作 (1)加強(qiáng)對保育工作的檢查、催促,加強(qiáng)跟班指導(dǎo),學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)學(xué)問,衛(wèi)生保健常識等,不斷進(jìn)步保育的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 (2)加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培育,特殊加強(qiáng)幼兒“文明禮貌訓(xùn)練、良好的飲食、睡眠等生活,衛(wèi)生習(xí)慣訓(xùn)練。嚴(yán)格執(zhí)行作息制度,保證幼兒身心安康,愉悅地進(jìn)展。 (3)加強(qiáng)對幼兒的體育熬煉和戶外活動護(hù)理,并對幼兒進(jìn)展平安訓(xùn)練,培育幼兒的自我防擴(kuò)意識和力
12、量,確保幼兒生命平安。保證幼兒戶外活動時(shí)間、運(yùn)動量達(dá)標(biāo)。 (4)把好晨檢關(guān),做好全日觀看記錄,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。把握幼兒常見病的保健護(hù)理學(xué)問,隨時(shí)觀看幼兒的安康狀況,消失問題能準(zhǔn)時(shí)實(shí)行有效措施,避開意外事故的發(fā)生。擅長觀看,覺察幼兒一日生活中的冷暖及特別狀況,并準(zhǔn)時(shí)賜予急躁妥當(dāng)處理。 (5)培育幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,如坐姿、書寫姿態(tài)等;定期調(diào)換幼兒座位,保護(hù)幼兒視力;訓(xùn)練幼兒保護(hù)牙齒。 (6)加強(qiáng)保育員隊(duì)伍的建立。進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)保育員的工作行為,用訓(xùn)練者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。根據(jù)不同年齡幼兒的生理、心理特點(diǎn),明確保育目的。在對幼兒施行保育過程中浸透訓(xùn)練。幫助教師進(jìn)展訓(xùn)練環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。 3、加強(qiáng)衛(wèi)生
13、保健工作,保證幼兒平安 (1)加強(qiáng)平安工作、保衛(wèi)工作,落實(shí)平安工作制度,定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施,平安工作責(zé)任到人,杜絕一切擔(dān)憂全因素;加強(qiáng)對幼兒、教師的自我保護(hù)訓(xùn)練、平安訓(xùn)練,確保幼兒、教師、園財(cái)產(chǎn)的平安。 (2)加強(qiáng)晨檢力度,仔細(xì)做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作,并準(zhǔn)時(shí)將幼兒狀況向家長反應(yīng),實(shí)在做好預(yù)防和掌握傳染病工作。 期初,做好新生幼兒和插班生的體檢工作。樂觀做好幼兒園的流行病的預(yù)防和隔離工作,做好手足口病的預(yù)防工作,幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進(jìn)展嚴(yán)格的清洗和消毒,保持園內(nèi)干凈,室內(nèi)常常通風(fēng),“家長園地向家長宣揚(yáng)預(yù)防傳染病的常識,做好晨間檢查。 組織教工重溫?幼兒教師職責(zé)?、?保育員職責(zé)
14、?、?幼兒園平安制度?、?幼兒園教師工作條理?強(qiáng)化教工的工作責(zé)任心,嚴(yán)格做到上崗到位,覺察問題準(zhǔn)時(shí)報(bào)告和處理,巡察幼兒平安,嚴(yán)格使用解送卡接送制度,確保幼兒在園和接送的平安。 嚴(yán)格根據(jù)幼教機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求,標(biāo)準(zhǔn)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,健全完善衛(wèi)生保健制度。 (3)樹立“平安第一的意識,做到時(shí)時(shí)到處講平安。覺察擔(dān)憂全的隱患準(zhǔn)時(shí)處理和制止,杜絕事故的發(fā)生,確保師生的人身平安。 (三)家長工作 1、成立“家長委員會共同商討全園大事、要事,反應(yīng)家長對幼兒園工作的意見、建議,理解幼兒園的訓(xùn)練教學(xué)活動,促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步進(jìn)展,同時(shí)對幼兒園管理、保教工作起監(jiān)視、促進(jìn)作用。 2、進(jìn)步家長育兒學(xué)問,通過家園
15、聯(lián)絡(luò)欄,對家長到達(dá)家園訓(xùn)練同步,促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展。 3、平常常常利用接送幼兒時(shí)間準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)幼兒在園一日生活狀況及用 家訪或登門家訪,進(jìn)一步親密家園聯(lián)絡(luò)。 4、充分利用家長資源,促進(jìn)幼兒園的訓(xùn)練教學(xué)工作,實(shí)現(xiàn)家園同步訓(xùn)練。為幼兒園的進(jìn)展起到重要的作用。 (四)團(tuán)體工作 1、關(guān)心教師的生活、學(xué)習(xí),組織開展豐富多彩,安康有益的活動。 2、培育年輕教師樂觀向上,有事業(yè)心、責(zé)任心的教師。 3、發(fā)揮年輕人的潛力,使我們的隊(duì)伍成為具有分散力和生命力的團(tuán)體。 2022年春季期幼兒園個(gè)人工作方案3 一、指導(dǎo)思想: 以?幼兒園工作規(guī)程?、?幼兒園管理工作條例?為準(zhǔn)繩,以?幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要?(試行)精神為指南,以進(jìn)
16、步保教質(zhì)量為中心,以教研教改為動力,培育幼兒的創(chuàng)新精神和理論力量,深化訓(xùn)練改革,不斷優(yōu)化內(nèi)部管理,全面施行和推動素養(yǎng)訓(xùn)練,辦人民滿足的幼兒訓(xùn)練。 二、工作目的: 在理論新?綱要?的過程中,不斷轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念,落實(shí)訓(xùn)練行為,本著可持續(xù)進(jìn)展的原那么,運(yùn)用進(jìn)展的目光,挖掘自身潛力,強(qiáng)化內(nèi)涵建立。在課程改革、創(chuàng)特色訓(xùn)練,樹立經(jīng)營學(xué)校的新理念,加強(qiáng)校內(nèi)建立與管理,不斷改善辦園條件,優(yōu)化育人環(huán)境,努力構(gòu)建和諧校內(nèi),以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的效勞將幼兒園建立成為我集團(tuán)一流的幼兒園。 三、主要工作: (一)園務(wù)管理:科學(xué)管理,進(jìn)步效益 1、辦園思想:依法治園,嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi);依法治教,注意行風(fēng)建立。幼兒園
17、一切工作以促進(jìn)幼兒進(jìn)展、促進(jìn)教師成長、推動幼兒園進(jìn)展為工作的動身點(diǎn)。 2、管理方式:以人為本,剛?cè)岵⒅?,以開放而彈性的管理、敏捷而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的根底上,指導(dǎo)參加理論訓(xùn)練教學(xué)第一線。 3、班子建立:注意學(xué)習(xí)反思、提倡批判監(jiān)視,內(nèi)省與外力共同推動班子隊(duì)伍的建立。班子人員在思想上強(qiáng)化三個(gè)意識:“一體意識、“開拓意識、“效勞意識,形成一支“開通、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效的好班子,使幼兒園整體工作快速進(jìn)展。 4、師資建立:通過不斷完善競爭鼓勵機(jī)制,促進(jìn)教師力量、素養(yǎng)、學(xué)問構(gòu)造的提升,更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵進(jìn)展,多途徑促進(jìn)青年教師快速成長。主要方法有:一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶
18、、模范帶頭作用;二是搭建舞臺,施壓熬煉;三是園本培訓(xùn)有的放矢,促進(jìn)成功;四是加強(qiáng)對話與溝通,鼓舞優(yōu)勢互補(bǔ)、互相合作、共同進(jìn)步。 5、家長工作:宣揚(yáng)與溝通并舉,引導(dǎo)與合作并重。召開不同類型的共性化家長會,爭取家長的支持協(xié)作,連續(xù)做好家教講座、進(jìn)步家長的滿足度、進(jìn)步社會的信譽(yù)度。 6、工會工作:激發(fā)教職工的樂觀性,滿意青年人的生活情趣,開展豐富多彩的工會活動,進(jìn)步生活質(zhì)量,使幼兒園成為每個(gè)教工的精神家園。 (二)教學(xué)工作:立足實(shí)際,大力提升 園部工作重點(diǎn):各層次團(tuán)隊(duì)圍繞目的加強(qiáng)協(xié)作,醞釀較高組織才智,大力提升個(gè)體訓(xùn)練力量,把全體教師的訓(xùn)練教學(xué)程度提升到一個(gè)新的檔次。 思想上:教研合一,教中有研,研
19、不離教。教師一要咀嚼消化有關(guān)理論,二要厚實(shí)理論根底。教師要根據(jù)新的根底訓(xùn)練理念來打量和反思自己的工作,自覺地標(biāo)準(zhǔn)自己的訓(xùn)練行為,理性地構(gòu)建自己的訓(xùn)練觀念。 理論中:在“存精、吸納、創(chuàng)新的總原那么下,教師要進(jìn)步訓(xùn)練藝術(shù)、積累訓(xùn)練才智、互動策略和技能技巧。工作不流于形式,不浮于外表,不任務(wù)意識。 1、教研工作: 本學(xué)期著力細(xì)化管理,分層進(jìn)步,注意兩頭教師的培育進(jìn)步,進(jìn)展更合理更有效的分層管理。園部“成長組教師著力課堂集體教學(xué)的討論,分科、分類入門過關(guān);“討論組教師著力于“討論、創(chuàng)新,在不斷的討論理論中培育骨干教師。 (三)后勤管理:優(yōu)質(zhì)效勞,進(jìn)步素養(yǎng) 1、根據(jù)依法辦園的思想,收好用好經(jīng)費(fèi),處理好節(jié)
20、省開支與幼兒進(jìn)展的沖突,加強(qiáng)班級、幼兒園物品的管理工作,以實(shí)效為原那么合理添置物品。 2、強(qiáng)化平安意識,平安第一,警鐘長鳴。細(xì)化平安工作崗位責(zé)任制,防患在先,每天一小查,每周一大查。定期檢查修理,合理考評,臺帳齊全。 3、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法,做好保健衛(wèi)生工作,做細(xì)做實(shí),嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)。注意消毒、防病的過程工作;加強(qiáng)食堂管理,嚴(yán)格把好進(jìn)菜關(guān),做好人員體檢工作。保證餐點(diǎn)的質(zhì)量平安,科學(xué)合理制定菜譜;準(zhǔn)時(shí)更換櫥窗,向家長宣揚(yáng)防病學(xué)問,樂觀做好預(yù)防傳染工作。 寒假的腳印已經(jīng)劃過眼前,新的一個(gè)學(xué)期在緊急而有序的氣氛中開頭了。在這期間將面臨著新的狀況、新的問題、新的挑戰(zhàn),根據(jù)本學(xué)期的形式,圍繞幼兒園進(jìn)展制定月份
21、工作方案: 二月 1、召開開學(xué)會議 。 2、迎接幼兒入園、回園,穩(wěn)定幼兒心情。 3、全園正常開展訓(xùn)練教學(xué)活動。 4、對吳萍、唐雅、劉貴珍、石梅教師試用期考核。 三月 1、“三 八節(jié)職工、家長系列主題活動。 2、全園正常開展訓(xùn)練教學(xué)活動;教學(xué)部開展教研活動。 3、園所環(huán)境布置。 4、保健部對春季疾病預(yù)防和掌握。 5、辦公室、教學(xué)部、后勤部、保健部檔案整理及創(chuàng)立工作。 四月 1、全園正常開展訓(xùn)練教學(xué)活動;教學(xué)部開展教研活動。 2、清明節(jié)強(qiáng)調(diào)平安問題。 3、家園春游活動(各班級自由組織)。 4、中旬各班進(jìn)展節(jié)目排練。 五月 1、上旬第一次檢查各班級節(jié)目排練質(zhì)量。 2、母親節(jié)系列主題活動。 3、下旬“
22、六 一晚會節(jié)目彩排。 4、月底舉辦“歡樂珍寶主題晚會。 六月 1、慶賀兒童節(jié)系列活動。 2、教師“讀書心得溝通 3、教學(xué)部開展教研活動。 4、父親節(jié)系列主題活動。 七月 1、學(xué)前班畢業(yè)典禮。 2、教學(xué)部開展教研活動。 3、迎接集團(tuán)例檢。 2022年春季期幼兒園個(gè)人工作方案4 一、 指導(dǎo)思想: 隨著訓(xùn)練事業(yè)的改革進(jìn)展,幼兒教研工作是幼兒園工作的一項(xiàng)常規(guī)性活動,要與幼兒園保教工作同步相融,在幼兒園工作中占有非常重要的地位。它是實(shí)現(xiàn)促進(jìn)訓(xùn)練理論同訓(xùn)練理論轉(zhuǎn)化的根底,是加強(qiáng)日常保教工作管理的有效措施,是進(jìn)步教師隊(duì)伍素養(yǎng)的理論根據(jù)。教研是教學(xué)的源泉,是教改的先導(dǎo),是訓(xùn)練深化進(jìn)展的內(nèi)部機(jī)制,教研要有新思想
23、、新觀念,要有超前意識和創(chuàng)新精神,本學(xué)期我園的教研活動以保教為中心,以?綱要?精神為指導(dǎo),以讓每位幼兒安康、歡樂、聰明、能干、自信、友愛成長為主要工作目的。在教研活動中遵循“求真務(wù)實(shí)的工作原那么,堅(jiān)持“以“愛心獻(xiàn)孩子、放心給家長的思想,從我園實(shí)際狀況動身,充分發(fā)揮教研工作職能,開展多向互動討論,扎實(shí)有效地深化貫徹?綱要?。 二、工作回憶: 在上學(xué)期中,教師們能結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)主題活動,進(jìn)展課題試驗(yàn),樂觀參與各種活動,通過不斷的理論、反應(yīng)、總結(jié),在各個(gè)方面獲得了肯定進(jìn)步。教師們在理論和理論上有了較大的進(jìn)步。但也還存在著許多缺乏,如:教師之間的協(xié)作精神不夠,對理論工作的反思和總結(jié)力量還較
24、弱;局部教師的業(yè)務(wù)程度較弱;環(huán)境創(chuàng)設(shè)還不能真正表達(dá)為孩子效勞的目的,幼兒的自主參加性也不夠;教研活動中教師的參加性不強(qiáng),缺乏自我專研的精神。針對這些缺乏之處,這學(xué)期我們要不斷反思調(diào)整工作中的缺乏,努力使我園教研工作再上新臺階。 三、工作重點(diǎn): 1、深化學(xué)習(xí)領(lǐng)悟?綱要?精神,更新教師觀念,以現(xiàn)代化的訓(xùn)練觀念指導(dǎo)保教工作,鼓舞教師樂觀開展教學(xué)討論,全面進(jìn)步保教質(zhì)量。 2、施行教研管理措施: (1)重視教研工作的過程管理,形成方案施行檢查總結(jié)的一個(gè)完好周期。 (2)豐富教研組教研活動內(nèi)容和形式。 (3)連續(xù)實(shí)行每兩周一次教研、學(xué)習(xí)教研活動制度;開展“互動式教研活動:專題研討、案例分析等教研形式。 四
25、、主要工作措施: 本學(xué)期我園的教研工作要從以下幾個(gè)方面來開展: 1、強(qiáng)化自身建立,努力進(jìn)步教研整體程度。 怎樣進(jìn)步教師素養(yǎng)?怎樣抓好幼兒訓(xùn)練教研工作?這些問題成了迫切需要解決的問題。本著精干高效,結(jié)合實(shí)際的原那么,我園制定完好的教研方案,確定每一次參與教研活動的教師,都能進(jìn)步教師們的教研程度。與園指導(dǎo)共同商議,努力支配好各位參研的教職工的工作,讓參與活動的教職工全心投入到教研活動中。 2、抓好學(xué)習(xí),努力進(jìn)步教師的專業(yè)素養(yǎng)。 師資隊(duì)伍建立是一切工作的根本,不僅關(guān)系教師自身的成長,更是關(guān)系訓(xùn)練能否順當(dāng)開展的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期根據(jù)上級指示,針對我園實(shí)際狀況,我們將有目的有方案做好師資建立這一項(xiàng)工作。
26、(1)教研組作為教師學(xué)習(xí)的陣地,進(jìn)步保教程度的重要手段之一,恰當(dāng)?shù)慕萄谢顒臃椒?,能使討論更為深化、?zhǔn)確,因此教研組也制定出相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度,形成一種學(xué)習(xí)氣氛。組織教師進(jìn)一步開展學(xué)習(xí)?幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要?活動,深入領(lǐng)悟和把握?綱要?的根本思想,將?綱要?中的先進(jìn)理念運(yùn)用于教學(xué)理論中,并溝通爭論,準(zhǔn)時(shí)總結(jié)和推廣閱歷。 (2)對教師做到分層管理,分步培育,有方案地組織青年教師評優(yōu)和競賽活動,為各位教師供給更多時(shí)機(jī),為她們的成長制造一切機(jī)遇。 3、加強(qiáng)訓(xùn)練教學(xué)常規(guī)管理,進(jìn)步訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量 (1)根據(jù)我園實(shí)際,針對性的制定訓(xùn)練方案、周方案和班務(wù)方案,實(shí)在把科學(xué)的訓(xùn)練理念轉(zhuǎn)變?yōu)槿粘5慕虒W(xué)行為。 (2)充分發(fā)揮
27、備課的作用,努力進(jìn)步教師自身的素養(yǎng),促進(jìn)教師間的互研互學(xué),強(qiáng)化教研教改的意識,鼓舞教師勤于探究、著力創(chuàng)新。 4、開展家園合作討論,促進(jìn)家園的更好協(xié)作 教師與家長要親密聯(lián)絡(luò),時(shí)常與家長多溝通。各班準(zhǔn)時(shí)布置好家園聯(lián)絡(luò)欄,讓家長理解幼兒在園學(xué)習(xí)內(nèi)容,向家長宣揚(yáng)家教學(xué)問,注意?家園聯(lián)絡(luò)表?的每一個(gè)細(xì)節(jié),真誠地與家長合作,共育幼兒。 5、每月活動的詳細(xì)支配 二月: 1、 嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動作息支配時(shí)間,強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練,逐步培育幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,行為習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣。 2、全園結(jié)合本班實(shí)際學(xué)習(xí)?綱要?內(nèi)容,領(lǐng)悟綱要精神,做到活學(xué)活用。 3、制定班級教學(xué)活動方案。 4、檢查各班教學(xué)工作開展?fàn)顩r(包括活動
28、室環(huán)境,主題墻等)。 5、做好期初家長會。 三月: 1、強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練。 2、把握好各班上課狀況,課程進(jìn)度。 3、教學(xué)常規(guī)和幼兒一日常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)檢查。 四月: 1、以“清明節(jié)為主題,開展活動。 2、 和家長做好溝通工作。 五月: 1、 做好六一兒童節(jié)的預(yù)備工作。 2、 保教工作的進(jìn)步。 六月: 1、“我們的節(jié)日開展主題教學(xué)“兒童節(jié)活動。 2、“賽龍舟、吃粽子開展主題教學(xué)“端午節(jié)活動。 3、本學(xué)期自我反思。 4、 慶“六一活動。 5、 幼兒期末力量進(jìn)展程度測試。 6、 各班評比“紅花幼兒。 7、 學(xué)期完畢資料整理。 8、 畢業(yè)典禮。 2022年春季期幼兒園個(gè)人工作方案5 一、指導(dǎo)思想: 新學(xué)期我
29、園將以?幼兒園指導(dǎo)剛要?為根據(jù),仔細(xì)執(zhí)行教委辦布置的工作任務(wù),一是專心、用才智且“盡職盡責(zé)為幼兒的進(jìn)展,為家長的效勞,厲行本行職責(zé)。二是以藝術(shù)和早期閱讀課題內(nèi)涵進(jìn)展為主線,以提升學(xué)園訓(xùn)練為宗旨,以共同促進(jìn)為提升教師自身素養(yǎng),更進(jìn)一步抓好幼兒園保教工作。同時(shí)用科學(xué)的進(jìn)展觀統(tǒng)領(lǐng)全園工作細(xì)節(jié),以創(chuàng)新手法求優(yōu)質(zhì)進(jìn)展,使學(xué)園在原有的根底上再進(jìn)步辦園聲譽(yù)。 二、工作目的和詳細(xì)措施: (一)平安保健工作 1.每周通過學(xué)習(xí)平安防范學(xué)問,請平安和保健院人員入園宣講相關(guān)學(xué)問,開展一次師生平安學(xué)問問答,組織兩次平安演習(xí)等活動,全面進(jìn)步師幼平安意識和應(yīng)急突發(fā)大事的力量 2.通過例會組織員工學(xué)習(xí)?一日活動平安管理細(xì)那么
30、?,將平安責(zé)任落實(shí)到班級每天保教工作環(huán)節(jié)中,使平安防范到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)化,已到達(dá)營造溫馨的平安校內(nèi)。 3.嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)保育工作和衛(wèi)生保健工作,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度,全面做好學(xué)園防病防疫工作,確保幼兒在園身心安康成長。 4、加強(qiáng)督查班級教玩具清潔及消毒工作、杜絕幼兒帶入危急物物品,對食品、廚房、寢室、公共場所的衛(wèi)生監(jiān)視和平安防范的指導(dǎo)。 (二)教師隊(duì)伍培育 期初組織教師深化學(xué)習(xí)?幼兒園環(huán)境設(shè)置?和?幼兒園工作方案?幼兒園美術(shù)教學(xué)法?及?提倡師德師風(fēng)?等,以全面進(jìn)步教師理論素養(yǎng)的實(shí)際應(yīng)用力量。詳細(xì)方法: 1、鼓舞教師利用休假參與連續(xù)訓(xùn)練及提升學(xué)歷的進(jìn)修。 2、通過美術(shù)課題教研活動及師徒結(jié)對指導(dǎo)提升訓(xùn)練教
31、學(xué)組織力量。 3、鼓舞教師通過自身特長發(fā)揮才能,融會貫穿的做好班級協(xié)作的組織訓(xùn)練力量,促使班級和諧進(jìn)展。 4、每月舉辦師生讀書沙龍活動,進(jìn)步師生人人好讀書香的習(xí)慣,以深沉的讀書文化氣氛推動校內(nèi)書香的建立。 5、針對愛好小組的開展,著重培育幼兒交往力量、學(xué)習(xí)力量、技能進(jìn)展、品德方面等提升,以到達(dá)落實(shí)素養(yǎng)訓(xùn)練的方針精神。 6、成立團(tuán)支部,通過團(tuán)活動增進(jìn)教師互相的學(xué)習(xí)作用,以進(jìn)步整體教學(xué)能手程度。 (三)教研“課題活動開展 1、借助周四教研日進(jìn)展“美術(shù)和三大嬉戲的現(xiàn)場教研工作,促進(jìn)學(xué)園訓(xùn)練教學(xué)活動程度得到提升 2、進(jìn)一步鼓舞教師做好信息報(bào)導(dǎo)工作,安排主要報(bào)道負(fù)責(zé)人,特殊要引導(dǎo)青年教師多寫作,勤反思,
32、勤報(bào)導(dǎo),以促進(jìn)新教師專業(yè)成長,方案能培育出能說會寫德才兼?zhèn)涞慕處焹蓚€(gè)。 3、以樹德育為先,評比德育工及德育家長假設(shè)干名,同時(shí)在日常上注意幼兒自理力量培育,關(guān)心幼兒在生活上有獨(dú)立性。 4、通過舉辦小小運(yùn)動會及節(jié)日相關(guān)活動,慶“六一系列活動,培育幼兒意志力量和交往力量,同時(shí)評比出10%三好幼兒。 5、在教學(xué)上著重開發(fā)幼兒發(fā)散性的思維,以進(jìn)步幼兒想象力量、思維力量、觀看力量和語言的表達(dá)力量。 6、通過有目的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、嬉戲活動開展,制造一個(gè)學(xué)習(xí)開心的氣氛,使師生。 7、每月指派一名教師下早教親子活動課組織展現(xiàn),及指導(dǎo)好金貝爾早教日常課。 8、各段教師落實(shí)好每周“美術(shù)課題,組織好愛好小組班的指導(dǎo)。 9、
33、通過舉辦保育員技能競賽活動、教師根本工練兵活動,促進(jìn)師資素養(yǎng)提升。 10、各段長教師優(yōu)質(zhì)課展現(xiàn)溝通(以三大嬉戲展現(xiàn)) (四)后勤工作管理 1、加強(qiáng)平安責(zé)任人管理工作。催促護(hù)導(dǎo)師值班制度,落實(shí)平安工作責(zé)任書簽約制度,加大幼兒平安訓(xùn)練、保健學(xué)問宣揚(yáng)和平安工作檢查。 2、嚴(yán)格執(zhí)行請假制度,催促用餐時(shí)間、戶外活動開展時(shí)間及保安人員守崗時(shí)間。 3、落實(shí)平安考核制度(特望教學(xué)、阿查德育張萍安衛(wèi))。凡因工作中消失平安責(zé)任事故的,堅(jiān)決行使“一票回絕權(quán),取消期末評優(yōu)資格及獎金。 4、擬定好平安預(yù)案制度,組織兩次以上的平安防范演練,以有效的進(jìn)步師生自我平安防范的意識。 5、由張萍每月開展一次保育工作例會進(jìn)展學(xué)習(xí)溝通活動,嚴(yán)格要求保育工作的標(biāo)準(zhǔn)(寢室整理、擦桌等) 6、任命王阿查分管金貝爾早教日常工作。 (五)學(xué)園活動開展 進(jìn)一步豐富校內(nèi)生活活動,進(jìn)步幼兒在園學(xué)習(xí)欲望和社會交往的力量。 1、各班開展“美術(shù)特色課題展現(xiàn)活動,進(jìn)步幼兒的審美力量; 2、連續(xù)提倡班段開展幼兒“圖書閱讀節(jié)活動 3、三月份借以“植樹節(jié)為主題訓(xùn)練契機(jī),開展美化班級,清潔周邊環(huán)境。 4、四月份開展“榕榕杯第二屆校內(nèi)歌詠競賽活動。 5、五月份開展“文明進(jìn)校內(nèi)師生手工共享活動(感恩活動)。 6、六月份開展
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