小學(xué)語文人教一年級上冊課文（二）-教案《小小的船》

1、 小小的船教學(xué)設(shè)計(jì)猜謎激趣，引入新課。猜謎語：沒有輪子沒有腳，水上行走要靠它。風(fēng)兒一吹跑得快，江河湖海任它游。出示生字 船。指名拼讀，教讀，注意翹舌音。生活中你看見過什么船？指名說。圖片出示，全班讀。今天，老師要帶大家去坐一條船，它是一條：出示課題：小小的船 全班齊讀課題。出示 的 字，拼讀，提示：的字放在詞語中，要讀得輕又短。教讀，全班讀。初讀課文，隨文識字。小小的船是著名作家葉圣陶為小朋友們寫的一首小詩。今天，我們就跟著葉圣陶爺爺一起去乘坐這條小小的船。翻書，教師讀課文，生認(rèn)真聽，老師讀哪里，我就指哪里。學(xué)生自己讀課文，注意讀準(zhǔn)字音。教讀 月兒 船兒指名讀課文，小組讀，全班讀。讀完課文，詞

2、語寶寶們都跑出來了。你認(rèn)識它們嗎？小老師拼讀教讀一遍。去掉拼音全班讀，開火車讀。分組讀。 兩頭 船里 看見 閃閃的 星星孩子們讀的真好，老師要帶大家去玩一個(gè)游戲，游戲的名字叫做：快樂猜猜猜。出示生字：你還認(rèn)識它們嗎？齊讀生字。猜猜猜的答案啊，就藏在這些生字寶寶里，看看誰的眼睛最亮，能很快找到它。A、一橫一小框，一對小人藏中央。 B、一點(diǎn)一點(diǎn)大C、土里長出小太陽 D、動(dòng)作：看 E、門里一個(gè)人： 6、調(diào)皮的星星一閃一閃又跳進(jìn)了兒歌里，我們一起去兒歌里找找它們。齊讀課文。學(xué)習(xí)課文。1、出示插圖，你看到了什么？你能在圖上找到那條小小的船嗎？原來那輪彎彎的月兒就是小小的船，所以我們說：彎彎的月兒（ ）。

3、讀詞條：彎彎的月兒 小小的船 板書 2、比一比：彎彎的月兒哪里像小小的船？引導(dǎo)：形狀，兩頭都是尖的。 齊讀：彎彎的、尖尖的 指導(dǎo)朗讀第一句。誰能在這句兒歌里讀出它的形狀來？4、在我們的生活中，你還看到過哪些彎彎的事物？引導(dǎo)：我還看到過彎彎的-一起來看看，老師為大家?guī)砹四男潖澋氖挛铩D片出示。生齊讀。5、出示圖片：在晴朗的夜晚，我們坐著彎彎的月亮船在太空中遨游，坐在彎彎的月亮船里，你看見了什么？我看見了（ ）。課文里說只看見怎樣的星星，怎樣的天？生齊答。讀詞條：閃閃的星星 藍(lán)藍(lán)的天 板書朗讀指導(dǎo)：你們忽閃忽閃的眼睛就像閃閃的星星，一閃一閃的，誰能把它的美讀出來？讀的真美。6、在我們的生活中，

4、還有什么是藍(lán)藍(lán)的？指名回答。7、師小結(jié)：閃閃的星星，藍(lán)藍(lán)的天，坐在月亮船上，在群星閃耀的夜空中翱游，多么浪漫多么美啊！你們想不想去太空遨游？就讓我們跟著葉圣陶爺爺，再次走進(jìn)課文，讀出夜空的美吧。 全班齊讀課文。四、學(xué)寫生字。 1、大家讀的真好聽。課文讀的這么好，相信寫生字你們能做得更好。你認(rèn)識它嗎？出示“月”字，2、你能給它找個(gè)好朋友嗎？ 指名組詞回答。3、要寫好月字，我們首先要認(rèn)識一個(gè)新的筆畫，他叫：出示課件，認(rèn)識橫折鉤，讀名稱書空。（頓筆橫頓筆拉長頓筆鉤）4、出示筆畫。師：幾筆寫成？書空。5、觀察田字格：月字是瘦瘦的還是胖胖的？高高的還是矮矮的？你想提醒大家怎樣寫好它？6、我們一起來寫一寫這個(gè)月字吧。請用你亮亮的小眼睛，看看老師是怎么寫的。教師范寫“月”：長長的豎撇，橫折勾的橫短一點(diǎn)，里面小短橫，第二橫寫在橫中線上。7、很多孩子已經(jīng)迫不及待了，請你拿出小鉛筆，描紅兩個(gè)寫一個(gè)，寫完用你端正的坐姿告訴我。8、投影學(xué)生作業(yè)，評價(jià)：這個(gè)字寫得真好，我們一起夸夸他。五、課外延伸（出示課件14）師：浩瀚無邊的宇宙中藏著許許多多的秘密等待你們?nèi)ヌ剿?，有興趣的孩子們可以課下通過閱讀書籍、觀看視