中華經(jīng)典誦讀讀后感20篇

1、中華經(jīng)典誦讀讀后感20篇 （中華經(jīng)典誦讀）是一本集合了古文古詩于一體的課外書。讀了它，我們能夠明白華夏民族幾千年以來的歷史和禮貌，還能夠培養(yǎng)常讀書和背古詩的好習(xí)慣。下頭就讓我詳細(xì)談?wù)勎易x了這本書之后的感想吧！ 讀了（農(nóng)家）這首詩以后，我體會到了在田里耕種的農(nóng)民們的辛苦。他們起早貪黑，在月光還未消失時就開場耕作，那一滴滴汗珠好像珍珠般滾落下來，可仍然在松土，澆水，施肥.而那些統(tǒng)治者呢？在家里喝著水酒，吃著肉，看著歌妓在跳舞，生活是多么愜意啊?？墒撬麄兊膿]霍，才更使那些在田里耕作的農(nóng)民們愈加辛苦，我真期望把那些統(tǒng)治者與農(nóng)民的身份換一換，讓農(nóng)民舒適幾天，讓那些統(tǒng)治者體會體會農(nóng)民的生活。可惜，這些只是

2、幻想，為此我深感悲哀。 （論語學(xué)而篇）我相信五年級的同學(xué)必須不陌生，可假如細(xì)細(xì)品味。也能夠品出很多新的資料?？追蜃右院喚毜恼Z言表達(dá)出了學(xué)習(xí)要時常復(fù)習(xí)，做人要對朋友真誠等等，這些都是做人的基本常識。孔夫子教誨學(xué)生，期望學(xué)生做個正直的人的話，這句話，包容了老師對學(xué)生的濃濃的愛與期望。每個老師都期望自我的學(xué)生變成偉人，有文化的人。一日為師，終身為父，那里，我看到了孔夫子濃濃的父愛。 總而言之，（中華經(jīng)典誦讀）是一本很深奧的書，值得我們細(xì)細(xì)琢，磨細(xì)細(xì)品味。 中華經(jīng)典誦讀讀后感二： 開學(xué)發(fā)了新書，我看見一本（中華經(jīng)典誦讀）這是以前沒有的。我隨意翻了翻，就被書中的資料吸引了?；氐郊液?，我迫不及待地拿出（中

3、華經(jīng)典誦讀）讀本，一口氣讀完了全書。 本書主要寫了以唐詩宋詞為主的經(jīng)典詩詞；還有以孔孟老莊等為代表的諸子百家和韓柳歐蘇為主的名人名言，名言名典；以及現(xiàn)現(xiàn)代最有影響的足以流傳千古的典范之作，包括領(lǐng)袖詩詞等紅色經(jīng)典。 讀完（中華經(jīng)典誦讀）后，讓我像走進(jìn)了一個妙不可言的世界。讓我明白了什么是千古美文；讓我明白了什么是道家精華；讓我明白了什么是禮、仁、德、謙，什么是做人的根本。 本書中（論語 陽貨篇）節(jié)選之一，讓我感受頗深。文中寫到了 古時 做一個 仁人 要做到的五點 恭、寬、信、敏、惠 它的意思就是做一個仁德的人要有五種品德，分別是指 莊重、寬厚、誠實、勤敏、慈惠 。看完本章節(jié)后，我在心中用這五種品

4、德來衡量了自我，覺得自我做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以我以后必需要愈加努力，盡量做好這 五點 ，成為一個真正的 仁德 之人，報效祖國。 經(jīng)過讀（中華經(jīng)典誦讀）能夠讓我們學(xué)到很多，所以我向大家推薦好好讀讀這本書。 中華經(jīng)典誦讀讀后感三： 在（學(xué)道德楷模誦中華經(jīng)典做有德之人）中，當(dāng)我看到趙國強(qiáng)勇抓歹徒這個故事時，我的心里不禁涌起一陣震撼 這個故事講的是：趙國強(qiáng)是一名普通貨車司機(jī)。在一次要回北京看他媳婦要生孩子時不料在半路上從貨車反光鏡里發(fā)現(xiàn)一名歹徒在搶劫一女子。于是他連忙下車，與那名歹徒英勇地毆打起來。一位走過的出租車司機(jī)見此情景，立即報警?？墒蔷旖K究還是晚了一步，由于趙國強(qiáng)最終頭部被歹徒連砍數(shù)刀，身負(fù)重

5、傷，住院了四年才痊愈。 趙國強(qiáng)這個見義勇為的精神，不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？請大家想一想，假如趙國強(qiáng)當(dāng)時想的是： 生孩子是頭等大事，我本來就應(yīng)當(dāng)回去看，歹徒還有可能直接要了我的命，所以我應(yīng)中選擇直接回去。 假如真是這么做的話，首先，是那位女子遭到傷害；第二，就是成了見利忘義的人，還能成為道德模范嗎？再舉一個例子，一個暴躁的男生欺負(fù)一個同學(xué)，還打了他，另一個學(xué)生出手相救： 不管你打他多少下，請把一半的拳頭分給我吧！ 想必大家必須在夸獎那位愿意承受一半拳頭的孩子見義勇為的精神吧?？墒?，假如他不愿意了，那會如何樣？那個學(xué)生固然不會受拳頭的打擊了，可是他少了更重要的兩件東西：珍貴的友誼與見利勇為的精神。

6、俗話講得好： 積善之家必有余慶，積不善之家必有余秧。 所以，我們要學(xué)會見義勇為，而不是見利忘義！ 中華經(jīng)典誦讀讀后感四： 在一年級的時候，老師就叫我們讀（中華經(jīng)典誦讀）。第一次拿到手，就喜歡上了。它僅有語文書的一半大，封面是淡黃色，很好看，很精致。翻開里面，有我們學(xué)過的（一去二三里）和（詠華山）。別的詩沒學(xué)過，讀起來不太懂，我們就問老師。就這樣，我一首一首地讀，一本一本地看，一向讀到了五年級。 六年來，我讀背了里面很多的詩歌和韻文，語文素質(zhì)得到了很大提高，也從中得到了美的熏陶，更從中學(xué)到了很多做人的道理。 它教我愛國，有陸游、辛棄疾、文天祥、夏完淳這些典范在。他們有的 王師北定中原日，家祭無忘

7、告乃翁。 有的 醉了挑燈看劍，夢回吹角連營。 有的 人生自古誰無死，留取丹心照汗青。 有的 無限山河淚，誰言天地寬 這些詩句充滿了愛國主義的英雄氣概。每次讀到它們，都讓人心潮澎湃。 它教我做人，做感恩的人，做敬老的人，做勤勞的人，做勵志的人。要像李密、匡衡、孫靜、蘇秦、祖狄一樣，勤奮讀書。要像子路、王祥、黃香一樣，孝敬父母。 它讓我感遭到了祖國河山的壯美， 大漠孤煙直，長河落日圓。 飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。 這些詩句氣象闊大，讓人讀了，有 氣吞萬里如虎 的氣概。 它也讓我感遭到了大自然的優(yōu)美， 落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。 春雨斷橋人不渡，小舟撐出

8、柳陰來 綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲。 曉看紅濕處，花重錦官城。 停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。 晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。 每每讀到這些詩句，總讓人感覺到清風(fēng)拂面，溪流潺潺，心里感到無比地簡便和愉悅。 （中華經(jīng)典誦讀）是我的心靈雞湯，是我的精神家園，我將讀它一生，他會伴我成長！ 中華經(jīng)典誦讀讀后感五： 經(jīng)過誦讀經(jīng)典詩文，我了解了什么是儒家風(fēng)范，什么事道家精華，什么是千古美文 其中我對 三人行，必有我?guī)熝?有很深的見解。這句話的意思是：有很多人行走，他們之中必定會有我的老師。這竟然去您給我受益匪淺的詩句，就是出自儒家的圣賢孔子之口。 在我們?nèi)粘Ｉ钪校總€人都有我學(xué)習(xí)的地方，就拿我們

9、年級來講吧!在這個100多人的大團(tuán)體里，就有我很多的良師益友：學(xué)習(xí)天才羅曉輝，跳舞能手王心怡，唱歌能手王蕓，小書法家肖元他們的才華和智慧都值得我好好學(xué)習(xí)。這樣我不就能夠在這萬頃綠田中增添自我更多知識的養(yǎng)分嗎這正是（論語）孔子傳與我的做人學(xué)習(xí)的道理啊! 人的一生如同一條長路，有很多岔道，我們有時候會走錯路，但有人會來提醒你，他就是國學(xué)，就是經(jīng)典詩文，由于他聚集了所有成功人的經(jīng)歷，是民族智慧的結(jié)晶，其價值歷久彌新，我們沒有理由不繼承和發(fā)揚這一民族的瑰寶。并且對于我們少年兒童來講讀誦經(jīng)典，自幼就開場理解五千年文化的熏陶，就定能奠定一生優(yōu)雅的人格。讀誦經(jīng)典的同時也能夠提高我們的古文和白話文水平，有助于

10、我們對其它知識領(lǐng)域的領(lǐng)悟和旁通，更能促進(jìn)各科學(xué)業(yè)的提高。 假設(shè)講我們的心田是一塊最普通的土地需要陽光、雨露、肥料和辛勤的耕耘，那經(jīng)典詩文就是那陽光、惠風(fēng)和細(xì)雨。只要你愿意時時刻刻去吮吸去領(lǐng)悟去誦詠，那我們的夢想之花必須會開得更艷持得更久。 那我們就繼續(xù)誦讀吧!好好地?fù)碛兴?，記住它。讓它來凈化我們的心靈，讓它來耕耘我們心中的土地，提升我們的檔次，弘揚中華民族之精華，更讓它引領(lǐng)我們克制重重困難，向成功邁進(jìn)吧! 中華經(jīng)典誦讀讀后感六： 在一年級的時候，老師就叫我們讀（中華經(jīng)典誦讀）。第一次拿到手，就喜歡上了。它僅有語文書的一半大，封面是淡黃色，很好看，很精致。翻開里面，有我們學(xué)過的（一去二三里）和（

11、詠華山）。別的詩沒學(xué)過，讀起來不太懂，我們就問老師。就這樣，我一首一首地讀，一本一本地看，一向讀到了五年級。 六年來，我讀背了里面很多的詩歌和韻文，語文素質(zhì)得到了很大提高，也從中得到了美的熏陶，更從中學(xué)到了很多做人的道理。 它教我愛國，有陸游、辛棄疾、文天祥、夏完淳這些典范在。他們有的 王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。 有的 醉了挑燈看劍，夢回吹角連營。 有的. 人生自古誰無死，留取丹心照汗青。 有的 無限山河淚，誰言天地寬 這些詩句充滿了愛國主義的英雄氣概。每次讀到它們，都讓人心潮澎湃。 它教我做人，做感恩的人，做敬老的人，做勤勞的人，做勵志的人。要像李密、匡衡、孫靜、蘇秦、祖狄一樣，勤奮讀

12、書。要像子路、王祥、黃香一樣，孝敬父母。 它讓我感遭到了祖國河山的壯美， 大漠孤煙直，長河落日圓。 飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。 這些詩句氣象闊大，讓人讀了，有 氣吞萬里如虎 的氣概。 它也讓我感遭到了大自然的優(yōu)美， 落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。 春雨斷橋人不渡，小舟撐出柳陰來 綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲。 曉看紅濕處，花重錦官城。 停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。 晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。 每每讀到這些詩句，總讓人感覺到清風(fēng)拂面，溪流潺潺，心里感到無比地簡便和愉悅。 （中華經(jīng)典誦讀）是我的心靈雞湯，是我的精神家園，我將讀它一生，他會伴我成

13、長。 中華經(jīng)典誦讀讀后感七： 經(jīng)過誦讀經(jīng)典詩文，我走進(jìn)了一個妙不可言的世界。我明白了什么是儒家風(fēng)范，什么是道家精華，什么是千古美文 經(jīng)典 固然看上去年紀(jì)一大吧，其實火力旺盛的很。他流傳了千百年，從 人之初，性本善 到 有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎 由 道，可道，特別道 至 天將降大任與斯也 ，從（歸去來兮辭）到（蘭亭集序）都熠熠地展示著它博大精深的魅力。 其中 三人行，必有我?guī)熝?這句話天天掛在我口中。那就是很多人行走，他們之中必然有我的老師。這句讓我收益非淺的詩句，就是出自于儒家的圣賢孔子之口。這句之所以能讓我受益非淺，是由于它包含著一個哲理： 能者為師，虛心請教。 你見過高山吧它是那樣宏偉綿延!你

14、見過大海吧它是那樣壯麗無邊!山之高，是由于它不排擠每一塊小石頭;海之闊，是由于它聚集了千萬條小溪流。假如你想具有高山的情懷和大海般淵博的知識，能否就應(yīng)當(dāng)擅長從生活中尋找良師益友，吸收別人的點滴長處呢這也是曹操的短歌行中的 山不厭高，水不厭深的哲理 。 人的一生如同一條長路，有很多的岔道，我們有時會走錯路，但有人會來提醒你，它就是國學(xué)就是經(jīng)典詩文，由于它聚集了所有成功人的經(jīng)歷，是民族智慧的結(jié)晶，其價值歷久彌新，我們沒有理由不繼承和發(fā)揚這一民族的瑰寶。并且對于我們少年兒童來講讀誦經(jīng)典，自幼就開場理解五千年文化的熏陶，就定能奠定一生優(yōu)雅的人格。讀誦經(jīng)典的同時也能夠提高我們的古文和白話文水平，有助于我

15、們對其它知識領(lǐng)域的領(lǐng)悟和旁通，更能促進(jìn)各科學(xué)業(yè)的提高。 假設(shè)講我們的心田是一塊最普通的土地需要陽光、雨露、肥料和辛勤的耕耘，那經(jīng)典詩文就是那陽光、惠風(fēng)和細(xì)雨。只要你愿意時時刻刻去吮吸去領(lǐng)悟去誦詠，那我們的夢想之花必須會開得更艷持得更久。讓它來耕耘我們心中的土地，弘揚中華民族之精華，更讓它引領(lǐng)我們克制重重困難，向成功邁進(jìn)吧! 中華經(jīng)典誦讀讀后感八： 古今中外很多出色的人物都特別熱愛讀書。而我也不例外，可我最喜歡讀的書還是（中華經(jīng)典誦讀）！ 從小學(xué)一年級開場我就和（中華經(jīng)典誦讀）打了交到，老師剛發(fā)給我的時候我看的那些唐詩特別乏味，我到一年級都快放暑假了竟才想起它來。當(dāng)二年級老師講要背誦古詩的時候，

16、我當(dāng)時晴空霹靂，可是為了應(yīng)付過關(guān)也只好硬著頭皮枯燥無味的背著古詩，最終也只能死記硬背，根本沒了解古詩的意思，背的一點感情都沒有。到了三年級我和古詩文有了必須的感情，這是由于 三年級的一節(jié)語文課老師讓我們講一講有哪些關(guān)于月亮的詩句，同學(xué)們冥思苦想絞盡腦汁也只能想出 小時不識月，呼作白玉盤 、 抬頭望明月，低頭思故土 這些詩句來。而我想起了前幾天才看的關(guān)于月亮的古詩文，我像酵母一樣發(fā)揮了它的作用， 春江潮水連海平，海上明月共潮生 、 露從今夜白，月是故土明 我的發(fā)言讓同學(xué)們大吃一驚，老師也對我贊不絕口。 我從這以后就熱愛上讀書，古詩文就像我形影不離的朋友也像一架光陰機(jī)。沒事干的時候我就會和 朋友

17、聊聊天，聽它給我講故事。有些讓我哈哈大笑，有些讓我同仇敵愾，并且它還帶我領(lǐng)略了祖國的大好河山，宏偉的長城、美麗的西湖、壯麗的黃鶴樓 這是多么愜意呀！ （中華經(jīng)典誦讀）你在我心中永遠(yuǎn)銘刻，多謝你伴著我成長。 中華經(jīng)典誦讀讀后感九： （中華經(jīng)典誦讀）是幾千年流傳下來的文化寶藏。讀過之后，收獲特別大。我不僅僅學(xué)到了不少知識，還深深地感遭到了古代文人豐富的情感 這本書里的篇章內(nèi)涵豐富，意境深遠(yuǎn)。有寫清風(fēng)明月，大好河山的，有寫朋友之間深情厚誼的，有寫忠君報國的，其中還有不少名言警句 每一首都令人心動，每一篇都妙趣橫生，意味深長。 讀李白的（獨坐敬亭山）時，那 相看兩不厭，僅有敬亭山 ，讓我體會了李白此時

18、因懷才不遇而磁生的孤單寂寞的情感。對著這敬亭山兩兩相望，互不膩煩，誰能理解李白此刻的心境？大概僅有這高高的敬亭山吧！ 書中還有很多關(guān)于朋友送別之情的詩，王維的（送元二使安西）中的千古名句 勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人 ，更讓我體會到了王維對好友的不舍和關(guān)切之情，同時表露了自我從此要離開一個能把酒言歡，對月論詩的知己的迫不得已，便會強(qiáng)烈地感到一份孤單和失意。 我必需要把這本書繼續(xù)讀下去！它就像一座亮堂的燈塔，指引著我們?nèi)松猛镜那靶小?中華經(jīng)典誦讀讀后感十： （中華經(jīng)典誦讀）是幾千年流傳下來的文化寶藏。讀過之后，收獲特別大。我不僅僅學(xué)到了不少知識，還深深地感遭到了古代文人豐富的情感 這本書里的

19、篇章內(nèi)涵豐富，意境深遠(yuǎn)。有寫清風(fēng)明月，大好河山的，有寫朋友之間深情厚誼的，有寫忠君報國的，其中還有不少名言警句 每一首都令人心動，每一篇都妙趣橫生，意味深長。 讀李白的（獨坐敬亭山）時，那 相看兩不厭，僅有敬亭山 ，讓我體會了李白此時因懷才不遇而磁生的孤單寂寞的情感。對著這敬亭山兩兩相望，互不膩煩，誰能理解李白此刻的心境？大概僅有這高高的敬亭山吧！ 書中還有很多關(guān)于朋友送別之情的詩，王維的（送元二使安西）中的千古名句 勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人 ，更讓我體會到了王維對好友的不舍和關(guān)切之情，同時表露了自我從此要離開一個能把酒言歡，對月論詩的知己的迫不得已，便會強(qiáng)烈地感到一份孤單和失意。 我必

20、需要把這本書繼續(xù)讀下去！它就像一座亮堂的燈塔，指引著我們?nèi)松猛镜那靶小?中華經(jīng)典誦讀讀后感十一： 書是全世界的營養(yǎng)品，莎士比亞 書是人類提高的階梯 高爾基 古今中外很多出色的人物都特別熱愛讀書。而我也不例外，可我最喜歡讀的書還是（中華經(jīng)典誦讀）！ 從小學(xué)一年級開場我就和（中華經(jīng)典誦讀）打了交到，老師剛發(fā)給我的時候我看的那些唐詩特別乏味，我到一年級都快放暑假了竟才想起它來。當(dāng)二年級老師講要背誦古詩的時候，我當(dāng)時晴空霹靂，可是為了應(yīng)付過關(guān)也只好硬著頭皮枯燥無味的背著古詩，最終也只能死記硬背，根本沒了解古詩的意思，背的一點感情都沒有。到了三年級我和古詩文有了必須的感情，這是由于 三年級的一節(jié)語文課

21、老師讓我們講一講有哪些關(guān)于月亮的詩句，同學(xué)們冥思苦想絞盡腦汁也只能想出 小時不識月，呼作白玉盤 、 抬頭望明月，低頭思故土 這些詩句來。而我想起了前幾天才看的關(guān)于月亮的古詩文，我像酵母一樣發(fā)揮了它的作用， 春江潮水連海平，海上明月共潮生 、 露從今夜白，月是故土明 我的.發(fā)言讓同學(xué)們大吃一驚，老師也對我贊不絕口。 我從這以后就熱愛上讀書，古詩文就像我形影不離的朋友也像一架光陰機(jī)。沒事干的時候我就會和 朋友 聊聊天，聽它給我講故事。有些讓我哈哈大笑，有些讓我同仇敵愾，并且它還帶我領(lǐng)略了祖國的大好河山，宏偉的長城、美麗的西湖、壯麗的黃鶴樓 這是多么愜意呀！ （中華經(jīng)典誦讀）你在我心中永遠(yuǎn)銘刻，多謝

22、你伴著我成長。 中華經(jīng)典誦讀讀后感十二： 讀了（中華經(jīng)典誦讀），我深受啟發(fā)，它像一個無聲的長者，教會了我很多道理。 對我感觸最深的是 子曰：三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。它的意思是：三軍的統(tǒng)帥能夠代替之，一個人的志向不能改變。這句話告訴我們一個人樹立志向是多么重要！正如我在（史記）中所看到的，陳勝吳廣由于有 王侯將相寧有種乎 的志向，所以發(fā)動了我國歷史上第一次農(nóng)民起義，留下了千秋功業(yè)?；仡^反思我自我，我平常在學(xué)習(xí)經(jīng)過總是稀里糊涂，得過且過，從來沒有一個長遠(yuǎn)的志向，我不明白自我要向誰學(xué)習(xí)，要趕上誰，將來我要考什么樣的高中。媽媽經(jīng)常講這孩子不知什么時候才能開竅呀？今日，孔子的話似乎震動了我，是呀，

23、沒有志向就沒有動力，以后學(xué)習(xí)中我也要給自我定一個志向：那就是爭取在本學(xué)期到達(dá)班級中等水平。我要爭取每次多考幾分，爭取多提高幾名，這樣我才會有學(xué)習(xí)的動力。以前，我對自我沒有目的，于是就沒有了學(xué)習(xí)的動力，沒有了動力，我自然就沒有了成績。 子曰：之于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。 這句話告訴我，作為學(xué)生，首先應(yīng)當(dāng)追求真理的遠(yuǎn)大志向，據(jù)守道德，以仁愛之心為歸宿，然后學(xué)習(xí)技藝，把握專業(yè)知識。我們應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大的志向，有了志向，才會有努力的氣力。 三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也 之于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。我講讓這些話長記在心，讓它們鼓勵我、催促我。 （中華經(jīng)典誦讀）還告訴了我做人要守禮儀，守誠信，要發(fā)奮圖

24、強(qiáng)，樂于向別人學(xué)習(xí)等等。 我平常也沒有禮貌，大人們總是教育我，可我，總是不聽他們的話，有時還會和他們吵架，我太任性了，爸爸和媽媽是為我好，我卻不好好聽他們的話，不好好學(xué)習(xí)，還和他們吵架，太不應(yīng)當(dāng)了！ 中華經(jīng)典誦讀讀后感十三： （論語）日： 人而無信，不知其可也 ； 朋友信之 ； 民無信不立。 （墨子）日： 言必信，行必果。 （禮記）日： 君子誠之為貴。 （孟子）日： 誠者，天之道也；思誠者，人之道也。 就是講，一個人假如不講誠信，就不明白怎樣立身處世；與朋友之間要誠信，否則就沒有朋友?？梢姡\信是立人之本，成事之本。 自古以來，誠信就是中華民族的傳統(tǒng)美德。在中國的歷史上，誠信的例子舉不勝舉。古

25、代有孫臏，一諾千金；宋濂，連夜抄書；當(dāng)代，又有鄧穎超，冒雨赴約；周恩來，按時歸還圖書。作為華夏子孫，龍的傳人，繼承它，弘揚它，是民族的召喚，祖國的需要?？墒?，時代提高到今日，又有多少人真真正正做到 誠信 ？在社會上，小商小販貪小便宜，缺斤少兩；小偷小摸，坐享其成，偷取別人財物；虛假廣告，謀財害命。在學(xué)校里，有些同學(xué)作業(yè)抄襲，考試作弊，以虛假成績，蒙騙父母老師；同學(xué)之間不守諾言，答應(yīng)人家卻又隨意改變。 古人曾講過很多關(guān)于誠信的格言，難道古人的話還不能引起我們的重視嗎？ 在學(xué)習(xí)中，我們更需要用誠信的態(tài)度應(yīng)對知識和文化。個人的氣力是弱小的，假如大家互相幫助，一個人的知識就是很多人的。同學(xué)之間應(yīng)用誠信

26、的心進(jìn)行溝通，在學(xué)習(xí)上互相幫助，不欺騙，不隱瞞，這樣大家才能共同提高，共同發(fā)展。我們能夠看到，老師把他們所擁有的知識毫不保留的教授給我們，他們用自我換一個支點，讓我們撐起整個世界。老師用誠信實現(xiàn)自我 春蠶到死絲方盡 的誓言。他們認(rèn)真地授課，對我們是從來都講信譽(yù)。我們也應(yīng)當(dāng)沿著他們的誠信之路走下去，追求屬于自我的成功。擁有誠信，我們的人生才能發(fā)出愈加璀璨的光輝。 我明白，擁有誠信我也許會失去一些，但沒有誠信我將失去一切。所以，我決心在今后的學(xué)習(xí)和生活上時刻用 誠信 規(guī)范自我，誠信二字鑄造屬于自我的人生。 中華經(jīng)典誦讀讀后感十四： 亙古至今，經(jīng)典名句滋潤了一代又一代中國人的心靈，炎黃子孫在 經(jīng)典

27、中孕育，中華兒女在 名句 中成長，我也不例外。 第一次接觸（中華經(jīng)典誦讀）時，是在幼兒園。那時候，盡管咿咿呀呀地讀，搖頭晃腦地背，卻從不明白詩中的意思，更不明白 借景抒情 反襯 等等修辭手法，只是聽老師喜形于色地向我們講詩詞的優(yōu)美，感覺毫無生趣可言，更別提有興趣讀詩了！漸漸地，我長大了！上小學(xué)了！隨著年級的升高，我對古詩的看法發(fā)生了天翻地覆的變化。三年級時，我能夠做到自主理解詩意了，還能夠從中悟到道理。（憫農(nóng)）教會我節(jié)省糧食，珍惜來之不易的一粥一飯；吳嘉紀(jì)的（絕句）：白頭灶戶低草房，六月煎鹽烈火旁。走出門前炎日里，偷閑一刻是乘涼。更讓我體會到勞動工作者的辛苦。這些發(fā)現(xiàn)讓我對古詩產(chǎn)生了興趣。此刻

28、我五年級了，對詩的體會又上了一層臺階。當(dāng)我讀到（惠崇（春江晚景）時，情不自禁地為蘇軾筆下的早春兒喝彩！詩中有很多小動物，為詩增添了情趣。 古詩不僅僅只在于吟誦、背誦。我讀一首詩，先要流利朗讀，再弄懂詩意，最終體會詩中的含義、道理。 （中華經(jīng)典誦讀）中的詩句表達(dá)了詩人不一樣的心境。有些詩人一心為國，滿腔正義，詩也寫得慷慨激昂！我要以他們?yōu)榈浞?，好好學(xué)習(xí)，長大后成為國家的棟梁！ 中華經(jīng)典誦讀讀后感十五： 當(dāng)我捧著散發(fā)著墨香的（中華經(jīng)典誦讀）時，我在內(nèi)心熱切地呼喊： 讓我們充實的度過每一天吧，我永遠(yuǎn)不會讓你孤單。 新學(xué)期的（中華經(jīng)典誦讀）里增添了很多文言文，它讓我們能高質(zhì)量地與人溝通，能高品質(zhì)地與人

29、交往。讓我們更進(jìn)一步增加了對中華民族五千年燦爛文化的了解，積累了必須數(shù)量的經(jīng)典詩文名篇和名人名言，為日后立身處世，穩(wěn)步發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。 （中華經(jīng)典誦讀）的選材特別好，注重了三大點：一是通俗易懂，讀起來朗朗上口，易記易誦；二是這些詩文表現(xiàn)了勵志勤學(xué)的夢想情懷和國家意識，發(fā)揚了傳統(tǒng)美德、民族精神，引領(lǐng)青少年確立人生信念，構(gòu)成核心價值理念和世界觀。我相信：經(jīng)過日積月累地讀，溫故而知新地思，人人將能出口成章地講，下筆如神地寫，身體力行地做。 （中華經(jīng)典誦讀）里有很多詩文都讓我銘刻在心，這些詩有寫清風(fēng)明月、大好河山的，有寫朋友之間深情厚誼的，還有抒發(fā)愛國情懷的 每一首都那么令人心動，讓人沉醉，每一篇都

30、那么妙趣橫生、意味深長。比喻：讀了（孟子盡興）節(jié)選之四，孟子曰： 有為者辟若掘井，掘井九韌而不及泉，猶為井也。 它告訴我做事要有恒心，堅持不懈，只要有一線期望都不要放棄。又如（論語衛(wèi)靈公篇）節(jié)選之三，子曰： 巧言亂德，小不忍則亂大謀。 和子曰： 過而不改是謂過矣。 短短片語就告誡我們花言巧語會敗壞道德，遇事不冷靜，不能忍受就會壞了大事，有了錯而不改必將釀成大錯。 （中華經(jīng)典誦讀）短小精辟，讓我深深感遭到了它豐富的知識和內(nèi)涵。它就像一座亮堂的燈塔，指引著我在人生的旅途中邁步前行。 中華經(jīng)典誦讀讀后感十六： （中華經(jīng)典誦讀）是一本集合了古文古詩于一體的課外書。讀了它，我們能夠明白華夏民族幾千年以來

31、的歷史和禮貌，還能夠培養(yǎng)常讀書和背古詩的好習(xí)慣。下頭就讓我詳細(xì)談?wù)勎易x了這本書之后的感想吧！ 讀了（農(nóng)家）這首詩以后，我體會到了在田里耕種的農(nóng)民們的辛苦。他們起早貪黑，在月光還未消失時就開場耕作，那一滴滴汗珠好像珍珠般滾落下來，可仍然在松土，澆水，施肥.而那些統(tǒng)治者呢？在家里喝著水酒，吃著肉，看著歌妓在跳舞，生活是多么愜意啊?？墒撬麄兊膿]霍，才更使那些在田里耕作的農(nóng)民們愈加辛苦，我真期望把那些統(tǒng)治者與農(nóng)民的身份換一換，讓農(nóng)民舒適幾天，讓那些統(tǒng)治者體會體會農(nóng)民的生活?？上?，這些只是幻想，為此我深感悲哀。 （論語學(xué)而篇）我相信五年級的同學(xué)必須不陌生，可假如細(xì)細(xì)品味。也能夠品出很多新的資料?？追蜃右?/p>

32、簡練的語言表達(dá)出了學(xué)習(xí)要時常復(fù)習(xí)，做人要對朋友真誠等等，這些都是做人的基本常識?？追蜃咏陶d學(xué)生，期望學(xué)生做個正直的人的話，這句話，包容了老師對學(xué)生的濃濃的愛與期望。每個老師都期望自我的學(xué)生變成偉人，有文化的人。一日為師，終身為父，那里，我看到了孔夫子濃濃的父愛。 總而言之，（中華經(jīng)典誦讀）是一本很深奧的書，值得我們細(xì)細(xì)琢，磨細(xì)細(xì)品味。 中華經(jīng)典誦讀讀后感十七： 暑期間，我和爸爸媽媽共同閱讀了（中華經(jīng)典誦讀），它教會我禮樂詩書的知識，遭到了經(jīng)典的浸潤和熏陶，得如下感受： 第一，人要有堅強(qiáng)的信念，子曰： 三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。 天生我才必有用。 任何一個人在低谷時期，要做到不泄氣，不放棄，

33、不要妄自菲薄，堅持生活的信念，自信方能能自強(qiáng)。 第二，人要以德至上。（資治通鑒）中的 自古昔以來，國之亂臣，家之?dāng)∽樱庞杏喽氯狈?，以致于顛覆者多矣?北大校訓(xùn) 厚德載物 這都講明對個人來講，在才與德之間，德比才重要。它教會我們要先做人，再成才，德才兼?zhèn)洹?第三，人要有博大的襟懷和職責(zé)意識。人的博大襟懷是成就事業(yè)的基礎(chǔ)。 天下興亡，匹夫有責(zé) ，關(guān)注社會，心系祖國，這是我們少年兒童應(yīng)當(dāng)具有的基本素質(zhì)，也是國家的期望。 讀（中華經(jīng)典誦讀），我受益匪淺，讓它深邃的思想和智慧滲入我們腦海，伴隨我們茁壯成長! 中華經(jīng)典誦讀讀后感十八： （經(jīng)典誦讀）是一本老少皆宜的書籍，作為小學(xué)生的我認(rèn)真地讀了這本書。

34、 一個人要有禮貌，作為小學(xué)生的我們更該有。作為道德規(guī)范的禮，不僅僅是約束本身行為的規(guī)范。原則，在我看來，一個人能否有禮，不在于他能否遵守本分，不去冒犯別人，而在于他能否對別人恭謹(jǐn)辭讓，相互尊重。就像（荀子。臣道）中所講， 仁者必敬人。凡人非賢，則案不肖也。人賢而不敬，則是禽獸也；人不肖而不敬，則是狎虎也 。我以為仁德之人必定是懂得尊重別人的。在應(yīng)對別人之時，其品德有高下之分，而無論應(yīng)對哪種人，都應(yīng)當(dāng)尊重他的人格。只可是尊重的態(tài)度有所區(qū)別罷了。 做人，也應(yīng)當(dāng)講究誠實忠信。 烽火戲諸侯 是一個家喻戶曉的故事。假如周幽王沒有屢次無故點燃烽火，進(jìn)而失去了諸侯的信任，他也不會慘死于戎人之手。所以誠信是珍

35、貴的，你能夠欺騙一個人一次兩次，可是你不能再欺騙他第三次，由于你失去了他的信任，他不會再相信你了。比方你今日作業(yè)沒做，告訴老師同學(xué)你忘帶了，大家會相信你。當(dāng)你作業(yè)又沒完成的時候，你再次告訴大家一個虛假的理由時，大家可能會再相信你一次。當(dāng)你又一次沒有完成作業(yè)時，大家可能會選擇再相信你一次?？墒堑愕谒拇蔚谖宕紊踔恋诹卧倨垓_大家的時候，是不會有人再相信你了的。由于你一次又一次欺騙大家，早在眾人面前失了誠信，你的話已經(jīng)沒有可信度了，所以，當(dāng)你在欺騙大家時，已不會再有人相信你，原諒你。 （經(jīng)典誦讀）是一本書，一本好書，只要你用心去細(xì)細(xì)品讀它，相信你必須能夠從中悟出大道理！ 中華經(jīng)典誦讀讀后感十九：

36、讀了（中華經(jīng)典誦讀），我深受啟發(fā)，它像一個無聲的長者，教會了我很多道理。 對我感觸最深的是子曰： 三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。 它的意思是：三軍的統(tǒng)帥能夠代替之，一個人的志向不能改變。這句話告訴我們一個人樹立志向是多么重要! 正如我在（史記）中所看到的，陳勝吳廣由于有王侯將相寧有種乎的志向，所以發(fā)動了我國歷史上第一次農(nóng)民起義，留下了千秋功業(yè)。回頭反思我自我，我平常在學(xué)習(xí)經(jīng)過總是稀里糊涂，得過且過，從來沒有一個長遠(yuǎn)的志向，我不明白自我要向誰學(xué)習(xí)，要趕上誰，將來我要考什么樣的高中。 媽媽經(jīng)常講這孩子不知什么時候才能開竅呀今日，孔子的話似乎震動了我，是呀，沒有志向就沒有動力，以后學(xué)習(xí)中我也要給自我

37、定一個志向：那就是爭取在本學(xué)期到達(dá)班級中等水平。我要爭取每次多考幾分，爭取多提高幾名，這樣我才會有學(xué)習(xí)的動力。以前，我對自我沒有目的，于是就沒有了學(xué)習(xí)的動力，沒有了動力，我自然就沒有了成績。 子曰： 之于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。 這句話告訴我，作為學(xué)生，首先應(yīng)當(dāng)追求真理的遠(yuǎn)大志向，據(jù)守道德，以仁愛之心為歸宿，然后學(xué)習(xí)技藝，把握專業(yè)知識。我們應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大的志向，有了志向，才會有努力的氣力。 三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也之于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。 我講讓這些話長記在心，讓它們鼓勵我、催促我。 （中華經(jīng)典誦讀）還告訴了我做人要守禮儀，守誠信，要發(fā)奮圖強(qiáng)，樂于向別人學(xué)習(xí)等等。 我平常也沒有禮貌，大人們總是教育我，可我，總是不聽他們的話，有時還會和他們吵架，我太任性了，爸爸和媽媽是為我好，我卻不好好聽他們的話，不好好學(xué)習(xí)，還和他們吵架，太不應(yīng)當(dāng)了!看了這本書，我才明白，爸爸和媽媽，之所以會啰嗦，是由于他們關(guān)心我，我