2021-2022學(xué)年山東省棗莊市市第三十六中學(xué)高一數(shù)學(xué)文模擬試卷含解析_第1頁(yè)
2021-2022學(xué)年山東省棗莊市市第三十六中學(xué)高一數(shù)學(xué)文模擬試卷含解析_第2頁(yè)
2021-2022學(xué)年山東省棗莊市市第三十六中學(xué)高一數(shù)學(xué)文模擬試卷含解析_第3頁(yè)
2021-2022學(xué)年山東省棗莊市市第三十六中學(xué)高一數(shù)學(xué)文模擬試卷含解析_第4頁(yè)
2021-2022學(xué)年山東省棗莊市市第三十六中學(xué)高一數(shù)學(xué)文模擬試卷含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2021-2022學(xué)年山東省棗莊市市第三十六中學(xué)高一數(shù)學(xué)文模擬試卷含解析一、 選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1. 在銳角三角形中,角A、B所對(duì)的邊分別為a、b,若,則角A等于A. B.C. D. 或參考答案:B2. 已知函數(shù)為奇函數(shù),為偶函數(shù),且,則( )A B C. D參考答案:A3. 在直角坐標(biāo)系中, 如果兩點(diǎn)在函數(shù)的圖象上,那么稱為函數(shù)的一組關(guān)于原點(diǎn)的中心對(duì)稱點(diǎn)(與看作一組)。函數(shù)關(guān)于原點(diǎn)的中心對(duì)稱點(diǎn)的組數(shù)為( )A1 B2 C 3 D4參考答案:B略4. 設(shè)f(x)=,若規(guī)定x表示不小于x的最小整數(shù),則函數(shù)y=f(x)

2、的值域是()A0,1B0,1C1,1D1,0,1參考答案:B【考點(diǎn)】函數(shù)的值域【分析】先求出y的值域,再根據(jù)新的定義“x表示大于或等于x的最小整數(shù)”的意義,再利用xxx+1即可解出本題【解答】解:f(x)=,3x+11,01,10,規(guī)定x表示不小于x的最小整數(shù),xxx+1,1f(x)1函數(shù)y=f(x)的值域?yàn)?,1,故選:B【點(diǎn)評(píng)】本題是新定義問題,解題的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確理解新的定義“x表示大于或等于x的最小整數(shù)”的意義,得到xxx+1,屬于難題5. 函數(shù)的大致圖象是()參考答案:B6. 已知集合,且R為實(shí)數(shù)集,則下列結(jié)論正確的是( )A. B. C. D.參考答案:C考點(diǎn):集合的運(yùn)算7. 當(dāng)時(shí),

3、函數(shù)的( )A. 最大值是1,最小值是1B. 最大值是1,最小值是C. 最大值是2,最小值是2D. 最大值是2,最小值是1參考答案:D【分析】將函數(shù)變形為,根據(jù)自變量的范圍求出括號(hào)內(nèi)角的范圍,根據(jù)正弦曲線得到函數(shù)的值域.【詳解】 當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí),即故選D【點(diǎn)睛】本題主要考查了輔助角公式以及正弦函數(shù)的最值,屬于基礎(chǔ)題.8. 設(shè),則下列不等式中恒成立的是 ( )A B C D參考答案:C略9. 已知函數(shù)f(x)=x2+1,那么f(a+1)的值為()Aa2+a+2Ba2+1Ca2+2a+2Da2+2a+1參考答案:C【考點(diǎn)】函數(shù)的值【專題】函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用【分析】由已知得f(a+1)=(a+1)2+1,

4、由此能求出結(jié)果【解答】解:函數(shù)f(x)=x2+1,f(a+1)=(a+1)2+1=a2+2a+2故選:C【點(diǎn)評(píng)】本題考查函數(shù)值的求法,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意函數(shù)性質(zhì)的合理運(yùn)用10. 已知函數(shù)f(x)=sin2x向左平移個(gè)單位后,得到函數(shù)y=g(x),下列關(guān)于y=g(x)的說法正確的是()A圖象關(guān)于點(diǎn)(,0)中心對(duì)稱B圖象關(guān)于x=軸對(duì)稱C在區(qū)間,單調(diào)遞增D在,單調(diào)遞減參考答案:C【考點(diǎn)】HJ:函數(shù)y=Asin(x+)的圖象變換【分析】根據(jù)函數(shù)圖象的平移變換法則“左加右減,上加下減”,易得到函數(shù)y=sin2x的圖象向左平移個(gè)單位后,得到的圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式,然后利用函數(shù)的對(duì)稱性,單調(diào)性判斷選項(xiàng)即

5、可【解答】解:函數(shù)y=sin2x的圖象向左平移個(gè)單位,得到的圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)為y=sin2(x+)=sin(2x+)對(duì)于A,當(dāng)x=時(shí),y=sin()0圖象不關(guān)于點(diǎn)(,0)中心對(duì)稱,A不正確;對(duì)于B,當(dāng)x=時(shí),y=sin0=0,圖象不關(guān)于x=軸對(duì)稱,B不正確對(duì)于C,y=sin(2x+)的周期是當(dāng)x=時(shí),函數(shù)取得最大值,x=時(shí),函數(shù)取得最小值,?,在區(qū)間,單調(diào)遞增,C正確;對(duì)于D,y=sin(2x+)的周期是當(dāng)x=時(shí),函數(shù)取得最大值,在,單調(diào)遞減不正確,D不正確;故選:C【點(diǎn)評(píng)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是函數(shù)圖象的平移變換,其中熟練掌握?qǐng)D象的平移變換法則“左加右減,上加下減”,是解答本題的關(guān)鍵二、 填空題:

6、本大題共7小題,每小題4分,共28分11. 函數(shù)y=的值域是 參考答案:(1,1)【考點(diǎn)】函數(shù)的值域 【專題】函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用【分析】先把函數(shù)整理成1聽過分母求得范圍最后確定函數(shù)的值域【解答】解:y=1,ex+11,02,111即函數(shù)的值域?yàn)椋?,1),故答案為:(1,1)【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了函數(shù)的值域的問題結(jié)合了不等式的相關(guān)知識(shí),特別注意對(duì)倒數(shù)的范圍的確定12. 在點(diǎn)測(cè)量到遠(yuǎn)處有一物體在做勻速直線運(yùn)動(dòng),開始時(shí)刻物體位于點(diǎn),一分鐘后,其位置在點(diǎn),且,再過一分鐘,該物體位于點(diǎn),且,則的值為_參考答案:略13. 設(shè)函數(shù)f(x)=則的值為 參考答案:【考點(diǎn)】函數(shù)的值;分段函數(shù)的解析式求法及其圖象的

7、作法 【專題】計(jì)算題【分析】本題是分段函數(shù)求值,規(guī)律是先內(nèi)而外逐層求值,先求f(2)值,再根據(jù)的取值范圍判斷應(yīng)該用那一段上的函數(shù)解析式,代入求值即為的值【解答】解:由于21,故f(2)=22+22=4故=1故=1=故答案為【點(diǎn)評(píng)】本題考點(diǎn)是求函數(shù)的值,本題是一個(gè)分段復(fù)合型函數(shù),此類題易出錯(cuò),錯(cuò)因在解析式選用不當(dāng)14. 當(dāng)x,y滿足條件時(shí),以x,y為坐標(biāo)的點(diǎn)圍成的平面區(qū)域的面積為_.參考答案:2略15. 根據(jù)下表,用二分法求函數(shù)在區(qū)間上的零點(diǎn)的近似值(精確度)是 參考答案:或或區(qū)間上的任何一個(gè)值;16. 命題“若實(shí)數(shù)a,b滿足a4或b3,則a+b7”的否命題是參考答案:若實(shí)數(shù)a,b滿足a=4且b

8、=3,則a+b=7”【考點(diǎn)】四種命題間的逆否關(guān)系【分析】根據(jù)四種命題的定義,結(jié)合原命題,可得其否命題【解答】解:命題“若實(shí)數(shù)a,b滿足a4或b3,則a+b7”的否命題是“若實(shí)數(shù)a,b滿足a=4且b=3,則a+b=7”,故答案為:若實(shí)數(shù)a,b滿足a=4且b=3,則a+b=7”【點(diǎn)評(píng)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是四種命題,正確理解四種命題的定義,是解答的關(guān)鍵17. 下列說法中,正確的是( )(只填序號(hào))(1)函數(shù)的圖象是一直線;(2)集合與集合是同一個(gè)集合;(3)這些數(shù)組成的集合有個(gè)元素;(4)函數(shù)既是奇函數(shù)又是偶函數(shù)。參考答案:(4)略三、 解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或

9、演算步驟18. (本題滿分12分,第(1)題2分,第(2)題4分,第(3)題6分) 某同學(xué)在一次研究性學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn),以下五個(gè)式子的值都等于同一個(gè)常數(shù):;.(1) 利用計(jì)算器求出這個(gè)常數(shù);(2) 根據(jù)(1)的計(jì)算結(jié)果,請(qǐng)你寫出一個(gè)三角恒等式,使得上述五個(gè)等式是這個(gè)恒等式的特殊情況;(3)證明你寫出的三角恒等式. 參考答案:19. 已知函數(shù)f(x)=1+(2x2)(1)用分段函數(shù)的形式表示該函數(shù);(2)畫出該函數(shù)的圖象;(3)寫出該函數(shù)的值域、單調(diào)區(qū)間參考答案:【考點(diǎn)】函數(shù)的圖象;分段函數(shù)的解析式求法及其圖象的作法;函數(shù)的單調(diào)性及單調(diào)區(qū)間 【專題】作圖題;數(shù)形結(jié)合【分析】(1)根據(jù)x的符號(hào)分2x0和

10、0 x2兩種情況,去掉絕對(duì)值求出函數(shù)的解析式;(2)根據(jù)(1)的函數(shù)解析式,畫出函數(shù)的圖象;(3)根據(jù)函數(shù)的圖象求出函數(shù)的值域和函數(shù)單調(diào)區(qū)間【解答】解(1)由題意知,f(x)=1+(2x2),當(dāng)2x0時(shí),f(x)=1x,當(dāng)0 x2時(shí),f(x)=1,則f(x)=(2)函數(shù)圖象如圖:(3)由(2)的圖象得,函數(shù)的值域?yàn)?,3),函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間為(2,0【點(diǎn)評(píng)】本題考查了由函數(shù)解析式畫出函數(shù)圖象,根據(jù)圖象求出函數(shù)的值域和單調(diào)區(qū)間,考查了作圖和讀圖能力20. 設(shè)全集,集合. 求, .參考答案:解:由題意,.略21. (10分)已知函數(shù),(1)求定義域;(2)判斷奇偶性;(3)已知該函數(shù)在第一象限的圖象如圖1所示,試補(bǔ)全圖象,并由圖象確定單調(diào)區(qū)間參考答案:(1) (3分)(2)偶函數(shù) (3分)(3)為減函數(shù),為增函數(shù) (4分)22. 已知數(shù)列an是等差數(shù)列,且a3=5,a6=11,數(shù)列bn是公比大于1的等比數(shù)列,且b1=1,b3=9(1)求數(shù)列an和bn的通項(xiàng)公式;(2)設(shè)cn=anbn,求數(shù)列cn的前n項(xiàng)和Sn參考答案:【考點(diǎn)】數(shù)列的求和;數(shù)列遞推式【分析】()利用等差數(shù)列的通項(xiàng)公式由已知條件求出首項(xiàng)和公比,由此能求出等差數(shù)列an的通項(xiàng)公式;由數(shù)列bn是以b1=3為首項(xiàng),公比為3的等比數(shù)列,能求出bn的通項(xiàng)公式()由cn=(2n1)3n,利用分組求和法能求出數(shù)列cn的前n項(xiàng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論