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1、第PAGE4頁共NUMPAGES4頁2022年反恐防暴演練總結(jié)范文綏陽縣茅埡鎮(zhèn)茅埡中心學(xué)校防暴反恐演練方案針對(duì)近期發(fā)生傷害學(xué)生的_事件,我校將開展防暴演練活動(dòng),提高師生安全意識(shí),提高師生在遇到歹徒行兇等_時(shí)的應(yīng)變能力,提高教師和各部門間的協(xié)同能力,提升學(xué)校處置_的能力,增強(qiáng)全校師生自?;ケD芰?,特制定學(xué)校反恐安全疏散演練方案如下:一、演練時(shí)間:上午_時(shí)二、參演人員:全校師生、保安,茅埡鎮(zhèn)醫(yī)院、茅埡鎮(zhèn)派出所。教師查新進(jìn)扮演歹徒,中心學(xué)校副校長王林濤扮演人質(zhì)。三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組成立學(xué)校防恐反恐演練領(lǐng)導(dǎo)小組(1)領(lǐng)導(dǎo)小組組長:劉廷友(中心學(xué)校副校長)副組長:_林濤(中心學(xué)校副校長)王昌乾(安全管理員)

2、成員:王林乾(宿管部主任)梁潔(教導(dǎo)主任)李顯剛(保安)各班班主任領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由王昌乾負(fù)責(zé)演練方案制定,王林乾負(fù)責(zé)相關(guān)影像資料收集,李忠敏負(fù)責(zé)新聞簡報(bào)上報(bào)工作,安衛(wèi)處負(fù)責(zé)加強(qiáng)對(duì)全校師生防恐反恐宣傳教育工作。(2)、成立學(xué)校防恐反恐應(yīng)急救援隊(duì)隊(duì)長:王林乾成員:李顯剛、吳旭、戴富勇、李光林、方行四、演練小組分工:宣傳組:李忠敏師生_:李忠友醫(yī)務(wù)組。劉廷友提前準(zhǔn)備與醫(yī)院的取得聯(lián)系。疏散防護(hù)組:組長:楊典,成員:各班主任安全應(yīng)急小組:組長:王林乾,成員:學(xué)校防恐反恐應(yīng)急救援隊(duì)成員準(zhǔn)備工作_師生熟悉場地,明確工師生知道逃離路線,教育師生有序逃離防止發(fā)生踩踏事故。五、演練過程1、校門口持刀歹徒(由

3、教師查新進(jìn)扮演)突然出現(xiàn),要求進(jìn)入學(xué)校,拒絕登記,隨即劫持在校的副校長王林濤。2、校門保安立即喊話“有_進(jìn)入校園”,高喊教師指揮學(xué)生在最近的教室,關(guān)閉樓梯間大門。行政值周立即報(bào)學(xué)校教師和領(lǐng)導(dǎo)。3、行政值周教師迅速報(bào)警。校長發(fā)布緊急命令,立即啟動(dòng)茅埡中心學(xué)校防恐防爆應(yīng)急預(yù)案,學(xué)校防恐反恐應(yīng)急救援隊(duì)全體成員按防暴應(yīng)急預(yù)案手持棍棒、鋼叉等,將“歹徒”圍住,臨危不亂,與“歹徒”交涉、周旋,設(shè)法牽制“歹徒”,竭力保護(hù)人質(zhì)安全。校長劉廷友給作“歹徒”思想工作,確保被綁架學(xué)生生命安全,等待警方與醫(yī)院救護(hù)人員解救處置。學(xué)生逃生路線歹徒一出現(xiàn)教師馬上帶領(lǐng)學(xué)生返回二樓最近教室撤,科任教師關(guān)閉門窗在教室內(nèi)保護(hù)學(xué)生,

4、總務(wù)主任鎖教室右側(cè)樓梯間大門。楊典鎖教學(xué)樓左邊樓梯間大門,廚師長鎖食堂各門,宿管鎖學(xué)生寢室大門。六、演練后檢查1學(xué)生的身體狀況和心理承受能力以及學(xué)生在逃生中的受傷情況。2收集各部門對(duì)本演練的好建議。七、其它事宜1、事發(fā)場地:學(xué)校校門2、活動(dòng)前的安全教育、_紀(jì)律教育,班主任老師要要求學(xué)生嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,在活動(dòng)過程中絕不允許以個(gè)人的喜好隨意亂跑,自己選擇路線。嚴(yán)禁說話、嬉戲、打鬧嚴(yán)禁奔跑搶先。八、對(duì)易發(fā)事故的估計(jì)和應(yīng)急措施主要防止學(xué)生在撤離時(shí)發(fā)生擁擠而踩踏事故。采取的措施是:1、_疏散的老師立即向?qū)W生喊話,并阻止周圍或后面的學(xué)生繼續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。2、各樓道安排專門教師值守。如發(fā)生踩踏事件老師對(duì)

5、被踩傷、擠傷的學(xué)生進(jìn)行緊急施救,及時(shí)送往醫(yī)院檢查治療。2022年反恐防暴演練總結(jié)范文(二)為了有效防范公司內(nèi)發(fā)生的_事件,加強(qiáng)員工面對(duì)突發(fā)_事件的防范意識(shí),提高保安員面對(duì)突發(fā)_事件的應(yīng)急處理、自護(hù)自救能力,確保公司財(cái)產(chǎn)和員工的人身安全。下午15。_分,安全科技環(huán)保部_保安隊(duì)進(jìn)行反恐防暴應(yīng)急演練。下午15。_時(shí),演練準(zhǔn)時(shí)開始。一名由保安員扮演的“可疑人員”想進(jìn)入辦公樓未果,持刀強(qiáng)行闖入,值班保安員立即報(bào)告總指揮,總指揮下達(dá)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,應(yīng)急分隊(duì)收到后攜帶防暴工具趕撲現(xiàn)場,手握防爆盾、鋼叉上前擋住“歹徒”,大家齊心協(xié)力把“歹徒”逼退至大門外草坪,“歹徒”被鋼叉叉得不能動(dòng)彈,“歹徒”手中的兇器隨即被奪下,“歹徒”被制服。本次演練結(jié)果表明,應(yīng)急響應(yīng)程序簡明,應(yīng)急分隊(duì)對(duì)應(yīng)急職責(zé)及工作流程比較清晰,在反恐防暴狀態(tài)下具備充足的安全處置能力,對(duì)反恐防暴的急救措施和防暴工具的使用非常熟練,本次演練達(dá)到了較好的效果。同時(shí),讓全體保安員明白了目前嚴(yán)峻的安全形勢,增強(qiáng)了反恐防暴的思想意識(shí),明確了自己的應(yīng)急職責(zé),提高了現(xiàn)場反恐防恐的能力。存在問題有:1、各應(yīng)急成員在相互配合上有點(diǎn)不協(xié)調(diào),下次演練中要加強(qiáng)相互配合。2、部分參演人員沒有意識(shí)到應(yīng)急演練的重要性,出現(xiàn)了嬉笑等現(xiàn)象,使演練的總體效果受到影響。3、在模擬反擊的環(huán)節(jié)中還可以更加細(xì)化,更加充分發(fā)揮保安員在確保安全工作的投入狀態(tài)。

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