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1、部編版五年級語文上冊卷第一單元提升練習(xí)時(shí)間:90分鐘 滿分:100分 得分:) g dD bin)pi & n)、看拼音,寫詞語。(8分)k o u sh a o () jiao shu 1 (4)fen f u () a i xi a o(b o zh o n g()y u n w e i (、填字組詞。(9分)zhum uting()紅愛()()子()肉日()()止()寶()布啤六 )yi()三、在括號中填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。(8分).小時(shí)候,我()對什么花,()不懂得欣賞。.()如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,()覺得大了一些。.()讓它開過了,落在泥土里,尤其是被風(fēng)雨吹落,比搖下來的香味()差

2、多了。.()小鳥的膽子越來越大了 ,()它敢一點(diǎn)點(diǎn)挨近我。.白鷺是一首精巧的詩,又是.整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里。(縮句).但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?(去掉問號,使句意不變)五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(11分).李白的“,”兩句,以景寫情,含不盡之意于言外,表達(dá)了對朋友的依依惜別之情。.著名作家 在落花生一文中告訴我們,人要做的人,不要做,的人。.白鷺為我們描寫了三幅畫面:、,贊揚(yáng)了尋 常的事物中蘊(yùn)含著,抒發(fā)了作者對的美好境界的追求和向往。六、閱讀理解。(23分)(一)課內(nèi)閱讀。(13分)父親說:“花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實(shí)埋在地里, 不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果

3、實(shí)高高地掛在枝頭上, 使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不 能立刻分辨出來它有沒有果實(shí),必須挖起來才知道?!?寫出下面詞語的近義詞。(3分)愛慕一()分到?-()可貴一().“花生的好處很多,有一樣最可貴”中的“一樣”指的是。(2分).這段話寫出了()。(2分)A.花生果實(shí)的特點(diǎn)B.花生的好處C.花生的可貴之處.父親在談?wù)摶ㄉ暮锰帟r(shí),將花生的果實(shí)與桃子、 、這些水果相比較,突出了花生具有、的可貴品質(zhì)。(3分).父親說這些話的用意是什么?(3分)二)課外閱讀。(10分)挖筍子我的故鄉(xiāng)在盛產(chǎn)竹子的鹿谷。清明節(jié)回到家鄉(xiāng),我便帶孩子到竹 林去挖筍子。孩子說,奇怪,過年時(shí)回來

4、,都不見有筍子,怎么一下子長出這多 粗壯的胖筍子?我告訴他,胖筍子不是一夜之間長成的,竹根在地底下 利用寒冬孕育筍芽。春天一到,甘霖降下來,它們才撬開土石,雄壯地 冒出頭來。冒出時(shí)根部已經(jīng)生得很扎實(shí),所以長起來強(qiáng)勁有力,不到一 個(gè)月就長成有枝有葉的長竹子。孩子詫異地說,那我們不挖了,多可惜呀!我說不挖也不行,竹媽 媽根部抱著許多小筍芽,有的生長在石縫里,如果不把長出來的挖出 來一些,竹媽媽就懶得叫石縫里的孩子努力冒出頭來了。和人一樣 , 不受點(diǎn)刺激和打擊,會(huì)忘掉努力。孩子笑一笑說,媽媽,假如你是筍子,是希望被挖掉,還是希望被 留下來呢?我也笑一笑說,在我最鮮最好吃的時(shí)候被挖掉,我會(huì)覺得貢獻(xiàn)大 而很高興。如果我沒有被人發(fā)現(xiàn),我也不會(huì)氣餒。我使勁往上長,超過 身邊的長竹子,就能享受到雨露陽光。經(jīng)過寒風(fēng)和烈日的磨煉,長成堅(jiān) 韌的大竹子,還怕沒有人要我、用我嗎?孩子沉思起來。他一定在想,竹子好偉大,不該冒頭的時(shí)候不冒頭 不該氣餒的時(shí)候不氣餒。不管風(fēng)吹雨打,不怕冰霜炎日,一年四季青翠 挺拔而不彎腰,這就是中國人自強(qiáng)不息的堅(jiān)韌精神!.用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。(2分).根據(jù)文章內(nèi)容可知,竹筍的用途有()。(多選)(3分)A.能夠食用B.給人們帶來春天的氣息C.長大了能給小草遮擋陽光D.長成竹子,為人所用.讀文中畫橫線的句子,句中的“胖”字用得好,請說說

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