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1、 9/9【小升初】小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)會(huì)考全真模擬試卷(三)六年級(jí) 語(yǔ)文 下(R版) 時(shí)間:90分鐘 滿(mǎn)分:100分一、下面加點(diǎn)字的讀音正確嗎?正確的打“”,錯(cuò)誤的改正在括號(hào)里。(3分)攪和(h)()敦厚(dn )()流水潺潺(chn)()瞟見(jiàn)(pio) () 急遽(j) () 勉強(qiáng)(qing) ()二、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)(微信公眾號(hào):部編本小學(xué)語(yǔ)文)三、給下面的漢字換偏旁組成新字,再組詞。(6分)傳_() 避_() 踢_(dá)()淀_() 珊_() 揪_()四、按查字典的方法填空。(5分)(微信公眾號(hào):部編本小學(xué)語(yǔ)文)1“糜”字按部首查字法應(yīng)先查_(kāi)部,再查_(kāi)畫(huà)。2“凹”字按數(shù)筆畫(huà)查字法應(yīng)查_(kāi)畫(huà),第二

2、畫(huà)的名稱(chēng)是_。3“素”在字典中的解釋有:顏色單純,不艷麗;本色,白色;本來(lái)的,原有的;素來(lái),向來(lái)。依次給“銀裝素裹、素質(zhì)教育、素不相識(shí)、衣著素凈”中的“素”選擇解釋?zhuān)_的一項(xiàng)是()A. B. C. D. 五、把正確答案的字母填在括號(hào)里。(8分)(微信公眾號(hào):部編本小學(xué)語(yǔ)文)1選擇“傳”字組成的詞語(yǔ)填空,正確的一項(xiàng)是()_疾病_知識(shí)_信息_文明A傳播傳授傳遞傳承B傳承傳播傳授傳遞C傳授傳播傳遞傳承 D傳遞傳授傳承傳播2下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A電力網(wǎng)四通八達(dá),排灌站星羅棋布。B王老師不辭辛苦,三顧茅廬去看望生病在家的李曉明同學(xué)。C在畢業(yè)晚會(huì)上,同學(xué)們吹拉彈唱,載歌載舞,真可謂“

3、八仙過(guò)海,各顯神通”。D一個(gè)很大很大的困難,除以14億,就會(huì)變得微不足道;一個(gè)很小很小的愛(ài)心,乘以14億,就會(huì)匯聚成愛(ài)的海洋。3下面的句子表達(dá)的意思與其他三項(xiàng)不一樣的一項(xiàng)是()A這件事他不可能不知道。B這件事他肯定知道。C他不可能知道這件事。 D難道他會(huì)不知道這件事?4下列句子使用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A海浪憤怒地拍打著礁石,掀起滔天巨浪。B林子里靜極了。沙沙的足音,聽(tīng)起來(lái)像一曲悠悠的小令。C門(mén)外,細(xì)雨像煙似的被秋風(fēng)掃著卷著,不分方向地亂飛。D她那慈祥的眼神,像深深的潭水六、按要求完成句子練習(xí)。(6分) (微信公眾號(hào):部編本小學(xué)語(yǔ)文)1低頭唉聲嘆氣。振作精神發(fā)奮努力。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)

4、聯(lián)詞語(yǔ)將兩句話(huà)合并成一句話(huà))_2安安興奮地說(shuō),媽媽的眼睛里有她。(改為直接引述句)_3下面語(yǔ)段中有四處錯(cuò)誤,請(qǐng)用修改符號(hào)修改。馬老師多么和藹可親呀,上課時(shí),他教我們耐心地寫(xiě)字的方法;下課后,他常常和我們一起開(kāi)心地玩耍。昨天下午,他給小林補(bǔ)了一天的課,小林非常感動(dòng)馬老師。七、日積月累。(6分)(微信公眾號(hào):部編本小學(xué)語(yǔ)文)1人生自古誰(shuí)無(wú)死,_。2樹(shù)欲靜而_,子欲養(yǎng)而_。3曉看紅濕處,_。4水是_,山是_。八、根據(jù)課本內(nèi)容填空。(8分)1匆匆 一文出自中國(guó)現(xiàn)代著名詩(shī)人、散文家_之手,他的作品語(yǔ)言清新、自然,很有感染力,如“太陽(yáng)他有腳啊,_地挪移了,我也_跟著旋轉(zhuǎn)。于是洗手的時(shí)候,日子從_過(guò)去;吃飯

5、的時(shí)候,日子從_過(guò)去;默默時(shí),便從_過(guò)去”。(3分)2“一兒曰:日初出大如車(chē)蓋,及日中則如盤(pán)盂,此不為_(kāi)?一兒曰:日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為_(kāi)? 孔子不能決也。兩小兒笑曰:孰為汝多知乎?”上面這段話(huà)出自我們本學(xué)期學(xué)習(xí)的一篇文言文_,最后一句話(huà)的意思是_這篇文言文告訴我們的道理是:_。(5分)九、語(yǔ)言運(yùn)用。(4分)(微信公眾號(hào):部編本小學(xué)語(yǔ)文)2018年,著名的物理學(xué)家霍金去世,享年76歲。他曾說(shuō),人類(lèi)要警惕人工智能對(duì)人類(lèi)的威脅。對(duì)此,某校六(1)班同學(xué)對(duì)“人工智能的利與弊”展開(kāi)了辯論。請(qǐng)你為正反雙方分別寫(xiě)一條觀點(diǎn)。正方(人工智能利大于弊)反方(人工智能弊大于利)利:智能機(jī)器人實(shí)時(shí)監(jiān)

6、護(hù)人類(lèi)的健康,有助于延長(zhǎng)人類(lèi)的壽命。弊:人工智能的發(fā)展,導(dǎo)致很多人失業(yè)。十、閱讀材料,完成練習(xí)。(8分)“矮向日葵”說(shuō)明書(shū)【名稱(chēng)】矮向日葵?!居猛尽壳谢ǎㄗ邮秤?、榨油?!咎匦浴恳荒晟荼局参铮韵矞嘏?,吸肥性強(qiáng),任何土地皆可生長(zhǎng)?!景l(fā)芽適合溫度】2230。 【生長(zhǎng)適合溫度】1535。【播種到開(kāi)花】5565天。 【生產(chǎn)日期】2020年5月?!痉N子保質(zhì)期】2年。【栽培要點(diǎn)】種子點(diǎn)播深約1厘米,覆土到看不到種子的程度,充分澆水,經(jīng)過(guò)57天即可發(fā)芽。等到小苗有46片葉子時(shí),就可以移植。定植成活后即可施肥,并在根部培土,花蕾形成后宜多澆水。1根據(jù)“矮向日葵”說(shuō)明書(shū)的相關(guān)內(nèi)容判斷,對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“

7、”。(6分)(1)琳琳種的矮向日葵小苗已有46片葉子,可以移植了。 ()(2)清明過(guò)后日平均氣溫為15,可以種矮向日葵了。 ()(3)琳琳2020年5月11日在植物園買(mǎi)的矮向日葵種子,2021年5月仍在保質(zhì)期內(nèi)。 ()2琳琳對(duì)強(qiáng)強(qiáng)說(shuō):“我6月1日種的矮向日葵種子,7月1日就可以開(kāi)花了。”強(qiáng)強(qiáng)看了說(shuō)明書(shū)后,會(huì)對(duì)琳琳說(shuō)些什么呢?(2分)_十一、課外閱讀。(13分)(微信公眾號(hào):部編本小學(xué)語(yǔ)文)一個(gè)春暖花開(kāi)的中午,林清玄和爸爸在公園玩耍,突然看到了一位圍著厚圍巾,身穿皮棉襖,正在讀書(shū)的男子。這名男子的打扮,在這樣一個(gè)春意盎然的季節(jié)里,顯得格格不入。于是林清玄對(duì)爸爸說(shuō)好奇怪的一個(gè)人太可笑了爸爸聽(tīng)后,嚴(yán)

8、肅地對(duì)他說(shuō):“孩子,我們看一件事情,不要用嘲笑的眼光去看待,先要懂得欣賞對(duì)方。你剛才說(shuō)出來(lái)的話(huà),是一種不友好的表現(xiàn)!”林清玄覺(jué)得爸爸太過(guò)小題大做,心里有些不服氣地說(shuō)道:“本來(lái)就是嘛,我又沒(méi)說(shuō)錯(cuò)。難道你不覺(jué)得他這樣穿很怪異嗎?”爸爸看著噘著小嘴的兒子,先是搖搖頭,然后耐心地對(duì)他說(shuō):“恰恰相反,我覺(jué)得那個(gè)人反而值得我去欣賞,因?yàn)槲易⒁獾?,他的衣服不僅新穎時(shí)髦,而且搭配得非常有品位。再說(shuō),他在公園里一邊讀書(shū),一邊感受大自然的美好,這是多么有情趣的一件事情啊。對(duì)于他的穿衣,我想一定也有他自己的原因,比如剛剛生了一場(chǎng)病,或許,他就是想穿這身他喜歡的衣服。但是你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),對(duì)方的表情看上去是那么的安靜和從

9、容,并沒(méi)有因?yàn)槿藗儺悩拥哪抗舛@出一丁點(diǎn)兒的拘謹(jǐn)?!绷智逍匦掠^察了那個(gè)人后,發(fā)現(xiàn)果然像爸爸所說(shuō)的那樣,那人神態(tài)安詳,從容不迫。最后,爸爸拉著林清玄走上前去,衷心地贊美對(duì)方道:“先生,您讀書(shū)時(shí)全神貫注的樣子真讓人心生感動(dòng),也令這個(gè)季節(jié)顯得更加美好?!睂?duì)方聽(tīng)后顯得很開(kāi)心,最后還將書(shū)中夾著的一張美麗的小卡片送給林清玄,并贊揚(yáng)他是一個(gè)聰明懂事的孩子。林清玄后來(lái)說(shuō):“就是通過(guò)這樣一件小事,我懂得了,渴望被欣賞是人的本性,我們一定要學(xué)會(huì)真誠(chéng)地去欣賞別人,因?yàn)闊o(wú)論是誰(shuí),肯定都有值得欣賞的優(yōu)點(diǎn)或特點(diǎn)?!?在文中的“”里加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)2從文章主題這個(gè)角度來(lái)給短文擬標(biāo)題,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)A爸爸

10、的教誨B一件小事C父與子D渴望被欣賞3簡(jiǎn)要概括短文的主要內(nèi)容。(3分)_4爸爸欣賞那位讀書(shū)男子的哪些方面?表述正確的打“”,錯(cuò)誤的打“”。(4分)(1)衣服不僅新穎時(shí)髦,而且搭配得非常有品位。 ()(2)表情安靜、從容,并沒(méi)有因?yàn)槿藗儺悩拥哪抗舛@得拘謹(jǐn)。()(3)長(zhǎng)得帥氣,有禮貌。 ()(4)生活有情趣,一邊讀書(shū),一邊感受大自然的美好。 ()5作者寫(xiě)這篇文章是想告訴人們什么呢?下列理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(2分)A不要用嘲笑的眼光去看待別人,要懂得欣賞對(duì)方。B渴望被欣賞是人的本性,我們要學(xué)會(huì)真誠(chéng)地去欣賞別人。C欣賞對(duì)方,只看外表就夠了。十二、習(xí)作展示。(25分)(微信公眾號(hào):部編本小學(xué)語(yǔ)文)題目

11、:我為_(kāi)點(diǎn)贊要求:你想為誰(shuí)點(diǎn)贊呢?是老師、同學(xué)、父母、朋友、鄰居還是自己呢?先把題目補(bǔ)充完整。通過(guò)一件具體的事寫(xiě)出點(diǎn)贊的原因,要寫(xiě)清楚事情的經(jīng)過(guò),更要有真情實(shí)感。不少于450字。答案一、huopioqing二、喝粥耽擱徹底蚯蚓貸款覆蓋蒸融驚惶三、示例:磚磚瓦僻僻靜惕警惕綻綻開(kāi)柵柵欄瞅瞅一瞅四、1. 麻六2五橫折折3D五、1.A2.B3.C4.A六、1. 與其低頭唉聲嘆氣,不如振作精神發(fā)奮努力。2安安興奮地說(shuō):“媽媽的眼睛里有我?!? 七、1.留取丹心照汗青2風(fēng)不止親不待3花重錦官城4眼波橫眉峰聚八、1. 朱自清輕輕悄悄茫茫然水盆里飯碗里凝然的雙眼前2遠(yuǎn)者小而近者大乎近者熱而遠(yuǎn)者涼乎兩小兒辯日兩個(gè)小孩笑著說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)你智慧多呢? ”在生活中我們要善于觀察、善于思考、善于學(xué)習(xí),知識(shí)是無(wú)窮盡的九、示例:利:人工智能可以幫助人類(lèi)減少工作量,提高工作效率。(微信公眾號(hào):部編

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