部編版八年級下冊語文第三單元測試卷

1、第三單元測試卷時間：120分鐘 滿分：100分題號一一二總分得分一、積累與運用（23分）1.下列加點字注音完全正確的一項是（）（2分）A.垂巖（ti a OO）然（ydn）川隔（ji a 郵永（wu ）B.”竹（hu a ig ）清冽（li聘然（y i颯爾（sh u ）C.翁忽（x i為呼（k a n*互（c明愴（qi a o）D.器皿（m i n殍篷（ru o 峨冠（g u a n）章（zhu a n）2.下列句子朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項是（）（2分）A.蓋/簡桃核修狹者/為之B.虞山/王毅叔遠(yuǎn)/甫刻C.潭中魚/可百許頭D.此中人/語云：不足/為外人道也?！?.下面加點詞解釋有誤的一項是（）（

2、2分）B.日光下海（穿透）C.嘗貽余核舟一（贈）D.左右流之（撈?。〢,無論魏晉（不要說，更不必說）欣然規(guī)往（打算，計劃）崔氏二小生（年輕人） 洲右臂支船（同屈，彎曲）道阻且躋（彎曲）4.下列加點詞意義相同的一項是（）（2分）A.見漁人，乃 大驚乃不知有漢 B.漁人甚異之.能以徑寸之木C.不足為外人道也為字共三十有四D.似與游者相樂居右者椎髻仰面 .下面句子中加點詞的用法與例句相同的一項是 （）（2分） 例：斗折蛇行 A.心樂之B.太邛差互C鐘鼓與之D.睡神羋骨.古詩文默寫。（4分）（1）,君子好逑。（關(guān)雎）（2）,如三月兮。（子衿）（3）海內(nèi)存知己，。（王勃送杜少府之任蜀州）（4）欲濟(jì)無舟楫

3、，。（孟浩然望洞庭湖贈張丞相）.閱讀傅雷家書選段，回答問題。（4分）1956年2月29日夜親愛的孩子：昨天整理你的信，又有些感想。關(guān)于莫扎特的話，例如說他天真、可愛、清新等等，似乎很多人懂得；但彈起來還是 沒有那天真、可愛、清新的味兒。這道理，我覺得是理性認(rèn)識”與情感深入”的分別。感 性認(rèn)識固然是初步印象，是大概的認(rèn)識；理性認(rèn)識是深入一步，了解到本質(zhì)。但是藝術(shù)的領(lǐng)會，還不能以此為限。必須再深入進(jìn)去，把理性所認(rèn)識的，用心靈去體會 比如你自己，過去你未嘗不知道莫扎特的特色，但你對他并沒有發(fā)生真正的共鳴這一回可不然，你的確和莫扎特發(fā)生了共鳴，你的脈搏跟他的脈搏一致了（1）傅雷家書是傅雷寫給兒子 的，

4、“書”指的是。 （2分）在這封家書中，傅雷為什么多次提到莫扎特？（2分）.（內(nèi)江中考）閱讀下面的兩則材料，回答后面的問題。（5分）【材料一】手機(jī)下單、隨叫隨走、每公里 1元繼 共享單車”后，時尚、酷炫的共享汽車”又成為北京、上海、深圳、重慶、成都、武漢、杭州等十余個大中城市的街頭一景。（摘自深圳晚報）【材料二】共享交通工具的出現(xiàn)帶給了人們低碳、便捷、經(jīng)濟(jì)的出行選擇，解決了最后一公里”出行問題。但隨著共享交通工具的高速發(fā)展，又出現(xiàn)了亂停亂放、惡意毀 壞、被偷竊等新問題。（摘自新華網(wǎng)）（1）從網(wǎng)約車、共享單車到共享汽車，創(chuàng)新的力量真實地改變了我們的生活，你怎么看待這樣的改變？（2分）（2）為了人人

5、都能更好地享受 共享出行”，個人、企業(yè)、國家必須協(xié)同“共 建”，請你給他們各提一條合理的建議。（3分）、閱讀理解（37分）（一 ）（5 分）關(guān)雎詩經(jīng)關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 參差苻菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。 參差苻菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 參差苻菜，左右葦之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。9 .“窈窕”、“琴瑟”是什么意思，請分別解釋。（2分）10.這首詩主要運用了何種藝術(shù)手法？請舉例作簡要分析。（3分）（二）桃花源記（節(jié)選）（6分）林盡水源，使得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極 狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗

6、。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、 桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髯，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞 有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，.無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延 至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云:. 不足為外 人道也?！?2.下列句子中，加點之”字的意義和用法與例句相同的一項是（）（2分） 例句：見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。*A.久之，目似瞑，意暇甚。B.以君之力，曾不能損魁父之丘。C.丈夫之冠也

7、，父命之。D.鐘鼓樂之。13.翻譯文中畫線的句子。（4分）（1）土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。（2）乃不知有漢，無論魏晉（三）（14分）小石潭記從小丘西行用二十步,隕篁竹人聞水中4如鳴瓢環(huán)品心灰之。下見小潭？水尤清冽棄全石以為喝 近岸，著石底以 八八,為嶼N為旗l為巖。青樹翠蔓，孽絡(luò)搖綴白滲差披拂。 厚中恿可百件頭小皆黃窯游無區(qū)俅斗口江下澈，影布石上。怡 而3何爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽似與游者相樂。潭西缶而望，斗折蛇行，麗火可見。其岸勢犬牙差互，不可知伐竹取道，一,一？一、1 出，為垠為嶼，為旗工為巖。青樹翠然不皆其源半厚上斗四西竹樹環(huán)合入寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以 其境詢江木/1

8、，空臂頂商漉著；光由凌：箜苦;條余親玄。隸而從者，崔氏二小生: 曰恕己，曰奉壹。(4分)16.解釋下列句中加點的詞。（1）其岸勢犬牙差互（ （2）以其境過清，不可久居（心樂之（）（4）俶爾遠(yuǎn)逝（ .用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（4分） （1）潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。0.（2）凄神寒骨，悄愴幽邃。.這兩篇短文都是唐代文學(xué)家柳宗元被貶到湖南永州而寫的作品，在小石潭記中，作者借小石潭周圍 的氛圍，表達(dá)了 的感情。（4分）（四）思念一塊月餅（14 分）張金春“花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人?！碧拼娤衫畎走@首詩是我非 常喜歡的，他深刻地揭示了游子的心理感受，仿佛撕下了我心口的一塊

9、傷疤，在隱隱作 痛。古人說：“明月千里寄相思?！痹鹿馊缱訌棸銥⒙洌瑐膮s都是心靈。每到這個季節(jié)， 思緒總是濕漉漉的。自打十八歲打起背包出來當(dāng)兵闖世界，平均兩年回家一趟的頻率，怎 能解我焦渴的思念之苦？父愛母愛只能寫在信箋里，流淌在無線電波里，滾燙在父母盼望 的目光里。在我老家揚州，中秋節(jié)這一天有祭拜月亮、祈求團(tuán)圓的古老習(xí)俗。臨近中秋，母親就要 張羅著買藕段、蓮子、月餅、江米條、微子、花生還有雞蛋、斗香等，最好吃的就是鎮(zhèn)上 老師傅自制的月餅，月餅巴掌大小，厚厚的，甜甜的餡被一層層的皮包裹著，放在毛氈紙 上，沁著一片片油漬，那香甜的滋味像癢癢撓，將我的饞蟲勾起來，恨不得一把搶在手中，放 入口中。吃

10、月餅的甜蜜回憶仿佛過日子一般，美好的一切總是會經(jīng)歷一番過程，一番鋪墊，方才 品味到幸福的滋味和內(nèi)涵。每次母親都將祭過月亮的月餅分給每人一塊，并囑咐我們兄弟 倆，要細(xì)細(xì)吃，吃完就沒了。所以，我每次將月餅切成四等份，每天吃一小塊，其余的用 紙包好藏在床頭被窩里，有時睡醒了還拿出來看看。記憶最深的是三十五年前，那時我九歲，我的月餅吃完了，放學(xué)回來，趁著母親做飯的功夫，到處翻找母親藏好的月餅，終于在一只木箱子里看到了。我迅速地蓋上這個天大的秘密，悄悄盤算如何既不被發(fā)現(xiàn)又能滿足那牽腸掛肚的欲望。晚上放學(xué)回家，父母上工還沒回來,我迫不及待地打開箱子，誘人的月餅還躺在那兒，并深情地望著我，我下意識地咽了一

11、口口水，肚腸子也配合地發(fā)出兩聲咕咕叫聲。我沖動地把月餅擁入懷中，后覺不妥，小心 翼翼取出來，掰開五分之一左右，然后包裹好放回原處。那時我想，要是母親責(zé)問起來， 就說是貓或者老鼠偷吃了。想到這兒，我為自己的小聰明竊喜。大約過了兩天，母親讓我到她房間里去，說要給我變個戲法。她緩慢地從箱子里拿出那塊月餅，在我眼前一晃，欣喜地問：這是什么？我臉火辣辣的，低著頭，沒敢抬頭望。母親打開紙包，盯著我看了看說：吃吧，本來就是留給你的！我的頭埋得更低了。母親什么也沒問什么也沒說，只是撿起散落在紙上的月餅屑子一粒粒放進(jìn)嘴里。我掰開一半，說：媽， 你也吃。母親說：我不愛吃沙甜的，還是皮好吃，又脆又酥。這塊月餅我咀嚼了三十五年，慢慢體味到母親那無私的寬容的愛，現(xiàn)在當(dāng)我的女兒面對 一堆奇形怪狀、五花八門的月餅，挑三揀四，甚至吃了一小半扔在一邊時，我會拿過來， 一粒一粒瓣開來，放到嘴里，讓它一點一點地融化在歲月的記憶里？又是一年秋風(fēng)送爽時，又是一個花好月圓夜。對著如玉如銀的朗朗明月，又想起那塊圓 圓的月餅，月光如水，流逝我不盡的思念；月光如織，維系我永久的牽掛。（選自中國文化報）.文章圍繞“月餅”主要寫了哪幾件事？請用簡潔的語言加以概括。（3分）答：.請賞析第段中劃線的句子。（3分）我迫不及待地打開箱子，誘人的月餅還躺在那兒，并深情地望著我。答：