初中數(shù)學(xué)華東師大七年級(jí)上冊(cè)（2023年新編）第3章 整式的加減整式的加減-列代數(shù)式zzl_第1頁(yè)
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1、 整式的加減鎮(zhèn)西中學(xué) 周自良【學(xué)習(xí)內(nèi)容】 列代數(shù)式 課型：新課 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.進(jìn)一步理解用字母表示數(shù)的意義，正確書寫代數(shù)式；2.能正確分析題中的數(shù)量關(guān)系，能正確列出代數(shù)式；3.進(jìn)一步建立符號(hào)意識(shí)，學(xué)會(huì)思維的方法和技巧?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1.代數(shù)式的書寫要求；2. “代數(shù)式”與“文字語(yǔ)言”的相互轉(zhuǎn)化?！緦W(xué)習(xí)過(guò)程】一、課前準(zhǔn)備1.代數(shù)式的書寫要求（五點(diǎn)）二、探究新知1.思考與討論：（1）一地區(qū)夏季高山上的溫度從山腳開(kāi)始每升高100米降低0.7，如果山腳溫度是28，那么比山腳高300米處的溫度為 ；一般地，比山腳高x米處的溫度為 ；（2）某種商品按原售價(jià)降低m元后，又降價(jià)20%，現(xiàn)在的售價(jià)為n元，那么

2、原售價(jià)為 元；（3）某種商品售價(jià)為x元，經(jīng)銷一段時(shí)間后又降低m元，再降價(jià)20%，則現(xiàn)在的售價(jià)為 元；2.列代數(shù)式例1.設(shè)某數(shù)為x，用代數(shù)式表示：（1）比該數(shù)的3倍大1的數(shù)： ；（2）該數(shù)與它的13的和： ；（3）該數(shù)與25的和的3倍： ；（4）該數(shù)的倒數(shù)與5的差： ；（5）該數(shù)與它的倒數(shù)的和的平方： ?！九５缎≡嚒繒鳳88：EX.1例2.用代數(shù)式表示：（1）a、b兩數(shù)的平方和： ；（2）a、b兩數(shù)和的平方： ；（3）a、b兩數(shù)的和與它們的差的乘積： ；（4）a、b兩數(shù)的平方差： ；（5）偶數(shù)： ；（6）奇數(shù)： ；【牛刀小試】書P88：EX.2例3、某種商品，進(jìn)價(jià)是3元/個(gè)，標(biāo)價(jià)為b元/個(gè)，光棍節(jié)當(dāng)天，商場(chǎng)八折促銷，售出m個(gè)，則商場(chǎng)在這種商品上獲利多少元？課堂總結(jié)加減乘除乘方常見(jiàn)用語(yǔ)列代數(shù)式結(jié)合解決非典型問(wèn)題典型問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系數(shù)量關(guān)系

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