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1、中學(xué)主題班會(huì)一路上在成長(zhǎng)課件中學(xué)主題班會(huì)一路上在成長(zhǎng)課件998877665544332211PICTURE STARTPICTURE 一路上 在成長(zhǎng)BY一零九班謹(jǐn)以此班會(huì)獻(xiàn)給我們成長(zhǎng)路上奔跑的日子。一路上 在成長(zhǎng)BY一零九班謹(jǐn)以此班會(huì)獻(xiàn)給我們成長(zhǎng)路上奔跑曾經(jīng)的我們你是否還記得曾經(jīng)的那個(gè)穿著短衣短褲手里拿著水槍臉上綻放著永遠(yuǎn)如花燦爛的小孩時(shí)間順著軌跡一點(diǎn)點(diǎn)的流下去而留給今日的又有多少?陽(yáng)光依然那么的燦爛肩膀上被書包的帶子勒出的痕跡仍然清晰但 回過頭去 遙望那個(gè)他或她你的身上是否還擁有他或她的印記?曾經(jīng)的我們你是否還記得討論:下面請(qǐng)大家討論一下:小時(shí)候的你有過哪些非常糗的事情?O(_)o 如果你不
2、介意的話希望可以向全班同學(xué)一起分享那些快樂。討論:下面請(qǐng)大家討論一下:聆聽完了大家的那些塵封的小故事.必然每個(gè)人的心里都有不一樣的感受,有多久我們沒有再做過這樣的事情了,有多久我們沒有再被家長(zhǎng)或老師罵的淚流滿面了,有多久我們沒有再那樣肆無(wú)忌憚的做每一件事了。大人們說(shuō)我們?cè)絹?lái)越懂事老師們說(shuō)我們?cè)絹?lái)越成熟我們知道那是成長(zhǎng)!聆聽完了大家的那些塵封的小故事. 現(xiàn)在的我們現(xiàn)在的我們 總在提醒著自己每日徘徊在 教學(xué)樓 食堂之間 “想著你以后想要的生活”每日游走在教科書與各種卷子之間 今天相對(duì)于以后每日糾結(jié)于各種考試之間 那是多么渺小的啊可能也曾有過抱怨 所以 不要再有抱怨但是我們知道 埋下頭去那是我們成長(zhǎng)
3、的奠基 沉下心去那是我們?yōu)橐院蠖鞯膴^斗 為了明天而努力 現(xiàn)在的我們現(xiàn)在的我們 游戲時(shí)間現(xiàn)在我們來(lái)輕松一下做個(gè)有趣的游戲游戲開始者需要問一個(gè)問題,問題以“聽說(shuō)”開頭,回答者必須先回答“是”然后解釋答案。之后再問另一個(gè)同學(xué)問題,(以叫名字的方式)依次類推 問題一般是比較怪異的,但是答案先回答是,所以你的解釋很重要,需要?jiǎng)幽X子 舉個(gè)例子 問:樓下的,聽說(shuō)你不喜歡穿衣服 答:是的,我洗澡的時(shí)候是不喜歡穿衣服! 游戲時(shí)間現(xiàn)在我們來(lái)輕松一下做個(gè)有趣的游戲我們一年一年的成長(zhǎng)個(gè)子一厘米一厘米的長(zhǎng)高你是否還記得上一次這樣的游戲是在什么時(shí)候你是否耳中還回蕩著當(dāng)時(shí)爽朗的笑聲緊張的學(xué)習(xí)中我們埋頭于書本我們?yōu)榱藟?mèng)想而奮斗這樣的游戲 是否久違生活中 學(xué)習(xí)不是我們的全部成長(zhǎng)需要我們的笑聲 需要我們的淚水伴隨著每一寸的陽(yáng)光我們成長(zhǎng)著!我們一年一年的成長(zhǎng)成長(zhǎng)是什么?相信100個(gè)人的心里就有100種答案。下面就請(qǐng)大家用以下的這些詞 來(lái)造出幾個(gè)比喻句來(lái)說(shuō)明 你心中成長(zhǎng)的內(nèi)涵。也可以自我發(fā)揮,用其他的詞語(yǔ)橘子、玻璃杯、毛毛蟲、蝴蝶、山路、高原、盆地、彩虹、白云、暴雨成長(zhǎng)是什么?將這次班會(huì)謹(jǐn)獻(xiàn)給我們成長(zhǎng)路上奔跑的日子。感受成長(zhǎng)的過程 回憶曾經(jīng)的快樂便是我們這次班會(huì)的目的。希望我們大
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