初中物理教師個人述職報告

1、第 1 頁 共 1 頁初中物理教師個人述職報告在教學工作方面，我認為教師的第一任務就是要做好教學工作，上好自己所擔當?shù)恼n程，教會學生專業(yè)學問。因此，在這方面我對自己要求是分嚴格的，要上好課，就要有扎實的功底。我能很好地把握物理專業(yè)學問和教學的理論學問，正確理解把握教學大綱、教材。我已完成初中物理教學的三個循環(huán)，教過七屆畢業(yè)班，因此對初中物理的教學已經(jīng)生疏，不管是各個年級學問的重點難點，還是各類各層學生對學問的把握程度，都分清楚，做到胸有成竹，而且在教學中也形成了自己的特色。因而我在教不同年級學生，會實行不同的教方法和措施，總是以學生把握學問程度為依據(jù)，以提高學生學習興趣和學習成績?yōu)槟康摹?、七

2、級學生對物理科是最“可怕”，緣由是多數(shù)學生都覺得物理“難”這種心理。因此，消退學生這種心理是使他們學好物理的前提，我深入學生中了解他們學習狀況，結合物理的特點， 從提高學生學習物理的興趣入手，從最根底的學問入手，利用各種教學手段，提高物理課的課堂氣氛，使學生漸漸地寵愛上物理課，寵愛我這個物理教師，這為學生學好物理，我上好物理打下根底。實踐證明，我的做法是成功的，本人所教的班的物理成績不管是測驗還是考試，在年級中都是最好的。這說明我在物理教學中，充分了解學生學習困難，學習特點，搞好課堂氣氛，由易到難，循序漸進，提快活趣，消退學生學習困難的做法是成功的。2、九年級的學生面對的是中考，中考是選拔性考

3、試，所以考試是力量的考試。任現(xiàn)職以來，我教過五屆畢業(yè)班。作為教師， 我深知教畢業(yè)班的責任重大，所以我會更嚴格地要求自己，首先自己要過關。教畢業(yè)班時，我認真爭辯考試說明，爭辯歷年來中考題和各地的模擬題，對中考的難度心中有數(shù)。同時，結合自己學生的實際水平，因材施教。對中考復習，我一樣強調根底，由于沒有好的根底就根本談不上力量。同時，不斷地鼓舞學生，由于我們這層次的學校學生生源不是太好，因此，我在處于不利的位置。所以，在精神和行動上都要鼓舞。同時，要學生避開做太難的題目。在教學上，我特別留意問題的歸納，方法的歸納，做到條理清楚。承受“版塊”式的復習方法，幫助學生對不同局部學問作總結。今年我所教的多媒

4、體班的在中考中及格率為 100%， 優(yōu)秀率超過 60%，所教一般班的及格率為 75%，優(yōu)秀率也到達 25%。年我所教班的理綜中考成績平均分為分，比上一年同層次的班高出 10 多分，創(chuàng)了學校的物理成績紀錄。得到了學校確實定。雖然我們的考生處于不太好的位置，但作為教師的我，還是信念足，加上沒日沒夜的努力，最終取得了出乎大家意料的好成績。作為教師，我有吃苦精神，努力鉆研教材，全面了解學生， 做學生的朋友，努力使學生自主地學習，學會學習，從這角度 看，是格外成功的。在教學爭辯方面，我也做了大量工作，參與過很多教改活動，也獲得了很好的成績。1、樂觀運用信息化手段，加強課堂教學。自從學校有了多媒體后，我就

5、盡量用電腦上課，這樣不但增加了容量，把一些難以表達的抽象的內容同電腦模擬出，很好地突破了難點。而且，電教充分利用聲光并茂的特點，能吸引學生，到達教學效果。因此，我抽出了大量時間來鉆研，開發(fā)制作了很多物理，并被其他教師引用。在 20 xx 年 5 月我制作的獲省級競賽一等獎。2、在教學改革中，適應課改的需要，在教學過程中，我樂觀探究的教學方法，在不斷的努力下，漸漸摸索出一套的教學方法，并取得良好的成績，依據(jù)自己的經(jīng)受，我所撰寫的論文xxxxx等多篇在省市級刊物上發(fā)表。在德育教育工作方面，我以身作則，言傳身教，嚴格要求學生，同時又做學生的朋友，努力使我所教過的每一位學生都能成人，先成人后成才，成人

6、比成才更重要。所以，尋常我特別樂于與學生溝通，了解學生的心理需要和心理變化，有時機就不失時機地向學生進展德育教育。當學生有困難時，準時賜予幫助;當覺察學生心情發(fā)生變化，準時找他談心。由于我比較簡潔與學生相處，所以學生都寵愛與我溝通，無形中起到了潛移默化作用。我的閱歷是：要教育好學生，讓學生鄙視你，寵愛你是格外重要 的。我當了 8 年的班主任。我治班的理念是：有嚴謹作風，良好的班風，活潑團結向上，有活力，成績出眾。由于方法得當，得到學生的愛戴和擁護，所以所帶班每學期都能拿到多月份的文明班、優(yōu)秀班集體等稱號。而且學習成績良好，如 xx 年的中考中我所教的理綜有多名學生的成績接近總分值，優(yōu)秀率到達

7、80%，為學校今年中考成績大幅上升作出了最大的奉獻。全部數(shù)字都可以說明我的班主任工作的卓有成效的。在 2022 和 20 xx 年兩度獲得優(yōu)秀班主任稱號。任現(xiàn)職以來，我嚴格要求自己，在本職工作崗位上做出了令人滿足的成績，但這只代表過去。不管本次申報中級教師資格是否如愿，我都會一如既往地勤懇工作，為培育更多的優(yōu)秀學生而努力;還要不斷地學習，不斷地進步，為完善自己人生，實現(xiàn)人生價值，當一位優(yōu)秀的人民教師而努力。初中物理教師述職報告二一年來，我認真執(zhí)行學校教育教學工作打算,轉變思想,樂觀探究,改革教學,把課程標準的思想、理念和物理課堂教學的思路、設想結合起來,轉變思想,樂觀探究,改革教學,收到很好的

8、效果，現(xiàn)將近期工作總結如下：思想方面：作為一名人民教師，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持四項根本原則，在政治上與黨中心保持全都，愛崗敬業(yè)，悄悄奉獻，以培育人才為己任。遵守職業(yè)道德，情操高尚，言行全都。堅持在一切場合都為人師表， 維護教師的良好形象。工作方面：本學期，本人擔當八年級物理教學工作，能樂觀協(xié)作學校教務處開展的各項教研活動，參與各種業(yè)務培訓，潛心教研。業(yè)務素養(yǎng)得到不斷提高。在教學上，我切實抓好教學的每一個根本環(huán)節(jié)，深鉆教材，認真?zhèn)湔n，以學生為主體細心設計每一堂課，激發(fā)學生學習興趣，創(chuàng)設輕松活潑的學習氣氛，師生雙方親熱合作，溝通互動，合理并制造性地運用教學方法，形成自己獨特的教學風格。切實減輕學生課業(yè)負擔， 精講精練，向課堂 45 分鐘要質量，反對題海戰(zhàn)術。加強培優(yōu)補 差，對于物理方面的特長生，要不斷拓寬學問視野，充分挖掘他們的潛力，使這些學生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。為將來更好地學習物理打下堅實的根底。對于根底薄弱的學生，有步驟有打算地加強課外輔導，擅長覺察這些學生身上的閃光點，準時賜予鼓 勵，讓他們也能學好物理。從而使整個班級物理成績逐步上升。一份耕耘一份收獲，我所帶班級的物理成績在不斷穩(wěn)步上升。在繁忙的教學之余，也不斷地充實自己，閱讀很多有關教育方面的優(yōu)秀作品，提高自己的素養(yǎng)。作為一名教師，我深感自己責任重大。因此我特別留意培育學生良好的道德品質，要