2021-2022學(xué)年度新學(xué)期小學(xué)集體備課工作計(jì)劃

1、精編word文檔下載可直接編輯“集體備課”就是利用集體的智慧與知識(shí)，集思廣益，將個(gè)人才智轉(zhuǎn)化為集 體優(yōu)勢，通過教學(xué)信息的交流與互補(bǔ)，從而到達(dá)共同提高教學(xué)質(zhì)量的一種教學(xué)研 究活動(dòng)。那么具體的工作計(jì)劃怎么制定呢下面是帶來關(guān)于2xx-2xx學(xué)年度新學(xué)期 小學(xué)集體備課工作計(jì)劃的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲！2xx-2xx學(xué)年度新學(xué)期小學(xué)集體備課工作計(jì)劃（一）一、指導(dǎo)思想本學(xué)期語文備課組將以新課程標(biāo)準(zhǔn)新教學(xué)觀念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為中心，以 課題研究為主線，引導(dǎo)語文成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，深入開展課題研究活動(dòng)， 積極實(shí)施素質(zhì)教育，營造良好的教研氣氛、我們將保持積極的工作態(tài)度，高效務(wù)實(shí) 地開展工作。全面實(shí)施

2、素質(zhì)教育，深入開展教學(xué)創(chuàng)新,將創(chuàng)新思維教學(xué)引入課堂。 有效提高教學(xué)質(zhì)量。二、工作重點(diǎn)1、注意教學(xué)規(guī)范，抓好教學(xué)常規(guī)工作，特別在備，教，改，導(dǎo)，考方面做出 成效。2、力求教學(xué)創(chuàng)新，全面實(shí)施素質(zhì)教育，深入開展教學(xué)創(chuàng)新，注重培養(yǎng)學(xué)生的 創(chuàng)新思維能力。3、加強(qiáng)教學(xué)研究，大力開展教學(xué)科研，將創(chuàng)新思維教育引入課堂，消除學(xué)生 學(xué)習(xí)的，思維障礙，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。做到人人都有研究課題，人人都有 一節(jié)研究課4、實(shí)施分層教學(xué)，搞好分類指導(dǎo)。，開展陪優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng)，做到有計(jì)劃，有目 的，有要求，人員落實(shí)，課題落實(shí)。最終使語文質(zhì)量有很大的提高。5、深入研究，注重新教材，新課標(biāo)的研究、吃透精神，掌握標(biāo)高，加強(qiáng)對新 教

3、材的教學(xué)研究。并作好總結(jié)工作。三、集體備課制度1、集體備課由全體語文教師分組參加，每學(xué)期至少集體備課15次，由語文 科組根據(jù)教學(xué)內(nèi)容做出相應(yīng)安排。2、主講教師應(yīng)按照教學(xué)大綱要求，認(rèn)真書寫教案，宣講時(shí)做到簡明扼要，重 點(diǎn)突出，系統(tǒng)規(guī)范，條理清楚，講解清楚。3、參加集體備課的教師應(yīng)閱讀主講教師教案，并對教案及主講教師的宣講提 出意見和建議，做出評價(jià)。精編word文檔下載可直接編輯4、主講教師和其他教師均應(yīng)認(rèn)真對待集體備課活動(dòng)，做到準(zhǔn)備充分，發(fā)言積 極，以到達(dá)取長補(bǔ)短，共同提高的目的。5、集體備課情況列入教師教學(xué)檔案。四、集體備課措施1、備課組長的工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，團(tuán)結(jié)全組成員奮力拼搏，勇于

4、開 拓，積極進(jìn)取。2、規(guī)范集體備課。形成研討風(fēng)氣，提高備課質(zhì)量。3、加強(qiáng)教學(xué)傳，帶，幫，做到指導(dǎo)耐心，學(xué)習(xí)虛心，互相討論，共同提高。4、經(jīng)常開展聽課活動(dòng)，定期舉行公開課。并認(rèn)真開展評課活動(dòng)。5、注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高組員素質(zhì)，加強(qiáng)交流討論，形成良好的學(xué)習(xí)研究風(fēng)氣。6、加強(qiáng)檢查，定期聽取學(xué)生和班主任意見，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)工作。2xx-2xx學(xué)年度新學(xué)期小學(xué)集體備課工作計(jì)劃（二）一、指導(dǎo)思想集體備課要求選擇最科學(xué)的教法和程序，為優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)做好充分準(zhǔn) 備。目的是為了充分發(fā)揮集體智慧，集思廣益，博采眾長，真正實(shí)現(xiàn)腦資源共享。 集體備課必須立足個(gè)人備課的基礎(chǔ)上，在充分研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的前提下，集 體商

5、討教學(xué)方法，共同研究教學(xué)中應(yīng)注意的問題，同時(shí)要兼顧學(xué)生的基礎(chǔ)和實(shí)際 情況，確定教學(xué)目標(biāo)，提高課堂教學(xué)效率。我們將以“群策群力一教案”的指導(dǎo) 思想為指引，建立“個(gè)人粗備、資源共享、個(gè)人加減、課后反思、教案復(fù)備”的 備課制度。在步調(diào)一致、保持共性的基礎(chǔ)上，力求各具特色、凸顯個(gè)性。二、工作重點(diǎn)認(rèn)真開展年級組集體備課活動(dòng)，在備課中抓住三個(gè)結(jié)合與新理念相結(jié)合，與 集思廣益相結(jié)合，與課堂高效相結(jié)合。開展“一課、一議、一思、一得”的教研 活動(dòng)學(xué)科組里假設(shè)有亮點(diǎn)的教學(xué)設(shè)計(jì)將及時(shí)推廣供其他教師參閱。三、備課組長語文組姜德洋數(shù)學(xué)組趙二叢英語組卞光彩四、集體備課目標(biāo)精編word文檔下載可直接編輯1、以學(xué)生為本。我們

6、將以學(xué)生實(shí)際為切入點(diǎn)，集體探討一種學(xué)生易接受、易 掌握的教學(xué)方法，努力使絕大局部同學(xué)都理解并掌握，力爭使每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所 獲。2、以集體為重。發(fā)揮集體智慧，實(shí)現(xiàn)資源共享，并保持集體備課的實(shí)效性， 以到達(dá)提高課堂教學(xué)效率的目的。3、以方法為主。備課時(shí)主要考慮抓學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。在教學(xué)過程中，教給學(xué) 生學(xué)習(xí)方法，使他們形成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，并為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。在教學(xué)過 程中，能給學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，到達(dá)活躍課堂的目的。五、集體備課措施1、由面到點(diǎn)集體備課時(shí)，我們將主要討論下周上課內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)、注意 點(diǎn)及學(xué)生容易出錯(cuò)的地方、教學(xué)策略等等，并選中其中一課時(shí)集體備好教案。2、實(shí)現(xiàn)教案的重組各

7、成員自覺把事先設(shè)計(jì)的簡案納入到群體中去，每次集體 備課時(shí)均由組內(nèi)教師輪流執(zhí)筆，負(fù)責(zé)把集思廣益后的相關(guān)內(nèi)容整理好后分發(fā)給教 師，以便參考、設(shè)計(jì)、重組教案。3、結(jié)合本班實(shí)際修改各教師領(lǐng)到資料后必須根據(jù)本班具體情況，對教案進(jìn)行 修改補(bǔ)充，甚至再改造，力求表達(dá)一種共性和個(gè)性的完美結(jié)合。4、及時(shí)反應(yīng)改進(jìn)人總是在不斷的反思中進(jìn)步的，為了吸取經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)， 我們要一課一反思，幾下課堂發(fā)生的事件，每次集體備課時(shí)抽一定的時(shí)間交流上 周教后感。六、具體實(shí)施步驟1、嚴(yán)格執(zhí)行“個(gè)人粗備一一集體齊備一一個(gè)人細(xì)備”的步驟。2、備課組成員必須在集體備課前先行備好簡案，以及在心中想好自己的設(shè)想。3、中心發(fā)言人在集體備課前要深入鉆研教材和課程標(biāo)準(zhǔn)，反復(fù)閱讀教學(xué)參考 書，積極查閱相關(guān)資料，為發(fā)言做好充分準(zhǔn)備。4、參照以卜.依據(jù)備