音德爾第五中學(xué)應(yīng)急疏散預(yù)案

1、音德爾第五中學(xué)應(yīng)急疏散預(yù)案為規(guī)范和加強(qiáng)本校消防平安管理，做到萬一發(fā)生火災(zāi)時能 沉著冷靜的指揮，迅速報(bào)警，很好的撲滅初起火源或控制火勢, 同時平安的組織疏散全體師生，最大限度的減少火災(zāi)帶來的危 害，確保師生平安的目標(biāo)，特制訂本應(yīng)急預(yù)案。一、組織機(jī)構(gòu)：組長：孫偉峰副組長：肖輝明聶紅艷 袁國富張麗 陳偉 趙承業(yè)消防器材維護(hù)：李玉發(fā)平安通道檢查監(jiān)督員：張齊日常防火平安檢查員：肖輝明 袁國富嚴(yán)鵬 張齊.滅火行動小組組長：肖輝明組員：行政、后勤、課任教師、生活教師、全體保衛(wèi)人員、 班主任等.疏散小組總指揮：肖輝明（1）前教學(xué)樓組長：袁國富組員：馮秀景（一樓西側(cè)學(xué)生疏散）、白初一（二樓西側(cè) 學(xué)生疏散）、許海

2、宇（負(fù)責(zé)二樓西側(cè)防火門的翻開）、王金城（三 樓西側(cè)學(xué)生疏散）、袁國富（三樓西側(cè)防火門的翻開）（2）后教學(xué)樓組長：肖輝明組員：一樓張齊（后樓西側(cè)5班學(xué)生的疏散），二樓張大 力（二樓西側(cè)6-10班學(xué)生的疏散），三樓李小玉（三樓西側(cè)1-5 班學(xué)生的疏散），嚴(yán)鵬（四樓西側(cè)6T0班學(xué)生的疏散）（3）疏散路線后樓一樓上5班從教學(xué)樓門廳走門廳西門、二樓6-10班 從西側(cè)樓梯下樓，走門廳東門，三樓1-5班從東側(cè)樓梯向下沿 走東側(cè)后門，四樓6-10班沿西側(cè)樓梯向下走西側(cè)后門。.通訊聯(lián)絡(luò)組組長：李亞權(quán)組員：張學(xué)良.救護(hù)平安組組長：白初一組員：周麗華二、主要職責(zé)：(1)滅火行動小組：火災(zāi)初起時，立即切斷電源或火源，

3、 盡快到相應(yīng)地點(diǎn)取下滅火器進(jìn)行撲救。如發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場人員需要救 護(hù)，那么應(yīng)盡力想方法救人。(2)疏散引導(dǎo)組：當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，立即到自己崗位，組織 指揮師生按預(yù)設(shè)的次序和通道有序、迅速、平安撤離火災(zāi)現(xiàn)場。(3)通訊聯(lián)絡(luò)組：一旦發(fā)生火警，負(fù)責(zé)與疏散、救護(hù)各組 聯(lián)絡(luò)，控制校園廣播，調(diào)動有關(guān)人員到指定地點(diǎn)。應(yīng)立即報(bào)警, 先報(bào)H9救火，再報(bào)H0維持校門外秩序，根據(jù)人員受傷害情 況報(bào)120,同時報(bào)消防平安領(lǐng)導(dǎo)辦公室。(4)救護(hù)平安組：當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，如有受傷和被困人員， 應(yīng)協(xié)助滅火組和消防人員采取救助措施，及時現(xiàn)場救護(hù)或移交 120急救中心。三、預(yù)防措施1、開展消防知識的宣傳工作根據(jù)消防知識進(jìn)學(xué)校要求，通過廣播、閉

4、路電視、黑板報(bào) 等形式，宣傳消防知識，并建立消防宣傳墻，設(shè)置消防宣傳長 廊，把各項(xiàng)消防制度、防火公約、會議制度、管理網(wǎng)絡(luò)圖上墻。.加強(qiáng)學(xué)校消防硬件建設(shè)建立志愿消防站，設(shè)置滅火器箱，配置ABC類干粉滅火器, 消防水帶、水槍等，并設(shè)置一個公共消防應(yīng)急箱，學(xué)校重點(diǎn)部 位配置滅火器。設(shè)立總務(wù)處為學(xué)校消防管理辦公室。.設(shè)置必要的消防設(shè)施標(biāo)志在校園內(nèi)設(shè)置學(xué)校示意圖，標(biāo)明消防設(shè)施，水源和消防宣 傳標(biāo)志。.經(jīng)常巡查，排除隱患。對教室的電源、易燃物的存放和用電、用火平安情況經(jīng)常 進(jìn)行巡查。四、應(yīng)急措施.發(fā)生火災(zāi)時，由現(xiàn)場教師或?qū)W生向校長或副校長或?qū)W校 行政報(bào)告，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即通知廣播室，由廣播室指揮相關(guān)人員 立即

5、行動，到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)?？傊笓]或副總指揮迅速到現(xiàn)場和主 控室進(jìn)行指揮。(1)呼叫H9、no,并根據(jù)實(shí)際情況呼叫120報(bào)旗教育局(2)切斷電源、廣播告知。(穩(wěn)定情緒第一、沉著冷靜為要, 防止引起全校恐慌)(3)翻開校門(當(dāng)班門衛(wèi))(4)滅火行動組到位；撲滅初起火源，關(guān)閉門窗，控制火 勢，為疏散爭取更多時間。(5)疏散引導(dǎo)組到位；疏散線路原那么上按學(xué)生出操線路， 特殊情況疏散組可臨時根據(jù)火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)，做出果斷的疏散 線路決定，并加以引導(dǎo)。.撤離順序：按發(fā)生火災(zāi)地點(diǎn)，所在班級同層優(yōu)先原那么， 先撤離所在班級學(xué)生，后撤離同層次學(xué)生(離火源近的班級先 撤)，再撤其他層次，這樣既確保重點(diǎn)，又便于撲救人員進(jìn)出

6、。 如火災(zāi)發(fā)生在課間，由班主任迅速到班級現(xiàn)場指揮撤離，其他 教師按要求到樓道指揮。如火災(zāi)發(fā)生在上課時，由任課教師現(xiàn) 場指揮撤離，空堂課的教師按要求到樓道指揮。五、有關(guān)要求.沉著冷靜指揮。組織人員按分工合作，沉著冷靜，指揮 得當(dāng)。各指揮疏散教師要識大體顧大局，嚴(yán)密控制下樓速度， 以免造成樓道擠壓，防止學(xué)生因恐慌而跳樓情況發(fā)生，疏散組 成員應(yīng)最后撤離現(xiàn)場。.學(xué)生不得參與救火。學(xué)生疏散時必須服從教師安排，有 序按計(jì)劃快步撤離，不得參與救火。.穩(wěn)定學(xué)生情緒。無論校園何處發(fā)生火災(zāi)，疏散人員都應(yīng) 撤到學(xué)校操場、學(xué)生撤離到平安地帶后，不得任意走動，更不 得返回火災(zāi)區(qū)。班主任或指揮教師迅速清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，并向總 指揮匯報(bào)學(xué)生情況。.撲滅初起火災(zāi)。滅火行動組在火災(zāi)初起時，要就近起用 滅火器，進(jìn)行緊急撲救，盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢,