

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文檔簡(jiǎn)介
1、簡(jiǎn)愛(ài)名著導(dǎo)讀教案 青白江區(qū)清泉學(xué)校:彭興德【導(dǎo)讀目標(biāo)】1、交流自己的學(xué)習(xí)體會(huì),加深對(duì)作品的理解2、掌握閱讀長(zhǎng)篇小說(shuō)的方法。3、激發(fā)在課后繼續(xù)閱讀的興趣?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】熟悉小說(shuō)情節(jié),分析人物形象,交流閱讀心得,理解小說(shuō)主題思想?!菊n時(shí)安排】 1課時(shí)【教學(xué)過(guò)程】一、作者簡(jiǎn)介夏洛蒂勃朗特(18161855)英國(guó)女小說(shuō)家。艾米莉勃朗特、安妮勃朗特的姐姐。出生在英格蘭北部約克郡一個(gè)的村子里。父親是個(gè)窮牧師。她曾和其他幾個(gè)姐妹一起被送進(jìn)一家生活條件惡劣、教規(guī)嚴(yán)厲的寄宿學(xué)校讀書。為了謀生,她當(dāng)過(guò)教師和家庭教師。夏洛蒂的作品主要描寫貧苦的小資產(chǎn)者的孤獨(dú)、反抗和奮斗。 二、走進(jìn)簡(jiǎn)愛(ài)1. 有一樣經(jīng)歷,刻骨銘心讀完
2、簡(jiǎn)愛(ài),掩卷沉思,那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事就會(huì)在我們腦海中涌現(xiàn)。是怎樣的經(jīng)歷,讓一位平凡的女子傲骨生香?請(qǐng)同學(xué)們來(lái)講一講簡(jiǎn)愛(ài)經(jīng)歷中的一些事件。(采用思維導(dǎo)圖)展示示例:我來(lái)講述“紅屋禁閉”這一情節(jié)。寄養(yǎng)在舅媽家的簡(jiǎn)愛(ài),自小倍受欺凌,一天表哥又欺負(fù)她,簡(jiǎn)愛(ài)和他發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)并還手打了一架。舅媽袒護(hù)表哥,不分青紅皂白就把她關(guān)進(jìn)了安放著舅舅遺像的紅房子,在那里簡(jiǎn)愛(ài)因極度恐懼,幻想自己看見(jiàn)了舅舅的鬼魂,嚇暈致病。閱讀必殺技之:我們?cè)诔踝x一篇長(zhǎng)篇小說(shuō),了解情節(jié)時(shí),不必面面俱到,只需要把其中一些主要情節(jié)提煉出來(lái),這就是 提要式略讀法(跳讀法)有一些人物,經(jīng)久難忘在這些精彩的故事情節(jié)中,有很多個(gè)性鮮明的人物,你最想評(píng)價(jià)哪
3、一位?請(qǐng)以:“我想評(píng)價(jià)XXX”句式說(shuō)話。附:簡(jiǎn)愛(ài):出生低微、其貌不揚(yáng)的孤兒,但她睿智善良、勇敢執(zhí)著、自尊自愛(ài)、自強(qiáng)不息,追求平等,追求獨(dú)立人格。羅切斯特:家資巨富,但卻受到了父兄的蒙騙,娶了瘋女人伯莎梅森。陰郁冷酷的外象下,骨子里卻多情而又善良,且正直,有幽默感。閱讀必殺技之:閱讀任何一部作品,我們都要把它放到當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景中去解讀,才能體會(huì)作品的真意。有一段對(duì)白,回味無(wú)窮人物鮮明的個(gè)性和強(qiáng)烈的情感,源于小說(shuō)中娓娓道來(lái)的內(nèi)心獨(dú)白和色彩斑斕的景物描寫,以及懸念的巧妙設(shè)計(jì)和氣氛的渲染。書中又哪些文字動(dòng)你心弦,引你共鳴了呢?觀看影片附:“你以為,我窮、低微、不美、矮小,我就沒(méi)有靈魂沒(méi)有心嗎?你想錯(cuò)了
4、!-我的靈魂跟你的一樣,我的心也跟你的完全一樣!我現(xiàn)在跟你說(shuō)話,并不是通過(guò)習(xí)俗、慣例,甚至不是通過(guò)凡人的肉體-而是我的精神在同你的精神說(shuō)話;就像兩個(gè)都經(jīng)過(guò)了墳?zāi)?,我們站在上帝腳跟前,是平等的-因?yàn)槲覀兪瞧降鹊摹!焙献魈骄窟@段對(duì)白出現(xiàn)在那一段情節(jié)?簡(jiǎn)愛(ài)的對(duì)白中一直在強(qiáng)調(diào)什么?節(jié)選精彩片斷中除了人物對(duì)話描寫,還突出使用了哪種描寫方法來(lái)起到推動(dòng)情節(jié)發(fā)展和烘托人物心理的作用?閱讀必殺技之:細(xì)品小說(shuō)中每一句精彩的語(yǔ)言,會(huì)讓我們直抵人物的心靈深處。這種對(duì)典型片斷反復(fù)體會(huì)和感悟的方法叫 精讀法4、展示摘錄筆記閱讀必殺技之:不動(dòng)筆墨不讀書。在精讀過(guò)程中如果有感而發(fā),我們不妨將這些打動(dòng)我們的精彩文字摘錄下來(lái),叫
5、做 摘錄法有一種結(jié)局,頗具爭(zhēng)議小說(shuō)的最后,繼承了叔叔遺產(chǎn)的簡(jiǎn)愛(ài)回到桑菲爾德莊園,此時(shí)的莊園已在一場(chǎng)大火中淪為廢墟,羅切斯特先生的妻子跳樓自殺,他為了救她瞎了眼斷了胳膊,而簡(jiǎn)愛(ài)毅然選擇和他在一起。你喜歡這個(gè)結(jié)局嗎?為什么?閱讀必殺技之:我們閱讀名著,不應(yīng)只是被動(dòng)地接受,而應(yīng)主動(dòng)地汲取精華、發(fā)現(xiàn)不足,培養(yǎng)自己文學(xué)評(píng)論的能力。我們不必把原著奉為神明,而是要發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題,提出新認(rèn)識(shí),這叫創(chuàng)造性閱讀法三、小結(jié)簡(jiǎn)愛(ài)童年的不幸,但是她依然倔強(qiáng)的用自己的方式堅(jiān)強(qiáng)地生活著。她活得隱忍而坦蕩,辛酸而獨(dú)立,每個(gè)人都是值得擁有幸福的,尤其是那些努力生活著的人。從簡(jiǎn)愛(ài)身上,我們看到了當(dāng)今新女性的形象:自尊、自重、自立、自
6、強(qiáng),對(duì)于自己的人格、情感、生活、判斷、選擇的堅(jiān)定理想和執(zhí)著追求。這是簡(jiǎn)愛(ài)人格魅力的啟示,也是本文的寫作目的所在。 四、拓展延伸1、請(qǐng)你說(shuō)出古今中外世界文學(xué)寶庫(kù)中的令你難忘的女性形象?并說(shuō)出出自哪部名著?1.林黛玉,薛寶釵,王熙鳳,等(出自曹雪芹的)2.安娜.卡列尼娜 (列夫.托爾斯泰)3.艾斯米拉達(dá) (雨果)4.羊脂球 (莫泊桑)5.郝思嘉 (瑪格麗特.密切爾)6.虎妞 (老舍)7.英子 (林海音)8.瓊瑪 (伏尼契牛虻)2、簡(jiǎn).愛(ài)這一人物形象對(duì)今天青少年的成長(zhǎng)有哪些啟發(fā)?五、作業(yè) 1、作業(yè):繼續(xù)閱讀簡(jiǎn)愛(ài)要養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的好習(xí)慣。如果是自己的書,可以在書上圈圈劃劃,也可以在書上記下自己的感想和體會(huì)。如果是借來(lái)的書,
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