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文檔簡介

1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數(shù) 14浙教版一年級上冊語文期中知識點綜合復(fù)習校外培訓題班級:_ 姓名:_ 【看拼音寫詞語】1. 我會寫,看拼音把相應(yīng)的詞語寫在田字格里。hu nio xio shu n de r ch dng xi k sh shu ni li q 2. 我會看拼音寫詞語。bi jng r mn gung d b gu g zhng zhng zi yng zi tng bn hu bn zh yng ti yng zh xio qi tin wi le jn zi 3. 看拼音,寫詞語。zhng jin m rn zo chng yn dng(_) (_)

2、 (_) (_)shu ch hun l shng wng g wn(_) (_) (_) (_)4. 讀拼音,寫漢字。1我愛喝k ku k樂。2tin l長出很多h苗。3小chn zi飛進le d象的r朵。5. 拼一拼,寫詞語。m tou gu zi mng r z j w men l zhng sh bn xio y gng chng tng xu 【筆畫填空】6. 我會按要求填空。1.“鳥”共(_)畫,第四畫是(_)。2.“力”第一畫是(_)。組詞:_、_。3.“正”的筆順是_。4.“心”共(_)畫寫成,第二畫是(_)。7. 讀一讀,填一填?!伴L”,第三筆是(_),一共有(_)筆,組詞(

3、_)。“馬”,第二筆是(_),一共有(_)筆,組詞(_)?!肮钡墓P順是_,組詞(_)。8. 按要求填空。1.“之”字的筆順是_。2.“王”加一筆可以變成(_),組詞_;還可以變成(_),組詞_。3.“近”的部首是_,和它互為反義詞的字是_。9. 根據(jù)筆順規(guī)則,給下列字分類(填序號)。回 全 水 近 梅 術(shù) 低 同 病 留先外后里在封口:_先外后里:_先里后外:_先橫后豎:_先左后右:_ 先上后下:_先中間后兩邊:_10. 按要求填一填。(1)“蟲”共有_畫,第五筆是_。(2)“云”的第三筆是_,可以組詞為_、_。(3)“山”的筆順是_?!具x詞填空】11. 選字填空,再把句子讀一讀。(1)(_

4、)條小魚在河里快活地游來游去。(2)自(_)的事情要自己做。(3)我自(_)洗了(_)件衣服。(4)小伙伴的(_)光都集中在小黃鶯身上。(5)一條(_)船在水里航行。(6)一條(_)在山谷里靜靜地流淌著。(7)春雨澆灌了干枯的(_)苗。12. 把正確答案的序號寫在橫線上。 (1)誰的耳朵長?_的耳朵長。(2)誰的耳朵小?_的耳朵小。(3)誰的耳朵好像兩把大蒲扇?_的耳朵好像兩把大蒲扇。13. 看圖,選擇合適的詞填空。我們 你們 人們1是小學生。2說什么? 3都看著這只大黃狗。14. 將正確的序號填在括號內(nèi)。 升 落 入 出 降太陽(_)山了,夜幕(_)臨了,月亮(_)上了夜空;小朋友進(_)了

5、夢鄉(xiāng),小貓咪(_)來活動了。 春回大地 柳綠花紅 鶯歌燕舞 萬物復(fù)蘇1春天來了,萬物都蘇醒了,楊柳青請,花兒紅艷,春天真是個_、_的季節(jié)。 2_千山秀,日暖乾坤萬木榮。 3喜看大地_,笑迎農(nóng)家馬壯牛歡。15. 先寫出意思相反的詞,再選擇恰當?shù)奶畹骄渥又小?我把最的蘋果給奶奶吃,最的蘋果自己吃。2小蟲鉆到地,小鳥在天飛。3這條路很,那條路很。4小紅坐在我的面,小明坐在我的面?!具B詞成句】16. 連詞成句。(填序號)1樹木 了 落葉 開始_2地球 吸引力 有 很大 的_3在 蝴蝶 喜歡 飛舞 花叢中_17. 照樣子,寫句子。1貝貝一回到家,就向媽媽要新的鉛筆和橡皮。_一_,就_。2要是能趕上公共汽

6、車,就不會遲到了。要是_,就_。3他一邊跑一邊大叫。_一邊_一邊_。18. 我會照樣子補充句子。例:一片片葉子從樹上落下來。我從_。例:大雁一會兒排成個“人”字,一會兒排成個“一”字。妹妹一會兒_,一會兒_。 例:彎彎的月兒像小船。圓圓的荷葉像_。19. 根據(jù)要求,完成句子。1小紅走進北海公園不只是為了觀賞景物。(改成設(shè)問句)_2黃鶯在鳴叫。(改成擬人句)_3彎彎的月亮。(改成比喻句)_4這幅畫是我們班小明畫的。(改成反問句)_20. 請你幫字寶寶排好隊。1小鳥 在 枝頭 唱歌 快樂地_2魚兒 自己的 都有 小鳥 家 和_3在草地上 玉米粒 吃著 白鴿_【古詩閱讀】21. 讀一讀古詩,再回答問

7、題。畫遠看山有色,近聽水無聲。春去花還在,人來鳥不驚。1寫出下列詞語的反義詞。遠(_)有(_)去(_)2為什么春天已經(jīng)過去了,花還沒謝?()A.因為這是一幅畫。B.因為花開得時間長。22. 讀兒歌,回答問題。小兔( )小兔輕( )輕跳,小狗小狗慢慢跑。要是踩疼小青草,我( )就不跟你( )們好。(1)選音節(jié)填在兒歌中的括號里。qng w n t(2)兒歌中出現(xiàn)的小動物有()。(填序號)A.小貓B.小兔C.小狗D.小草23. 閱讀展示臺。大海大海,大海,像只搖籃。搖過去,白帆點點,搖過來,魚蝦滿船。大海,大海,多大多寬。瞧,太陽月亮,也睡在里邊。1寫出下列詞語的反義詞。白(_)多(_)來(_)2

8、太陽月亮睡在大海里,實際指的是_。3詩歌里的大海像什么呢?請用“”畫出來。24. 重點段落品析。明月,疑是霜,舉頭望,低頭。(1)把詩句補充完整。(2)這首詩的作者是代。25. 按課文填空。四季草芽尖尖,他對小鳥說:“我是春天?!焙扇~圓圓,他對青蛙說:“我是夏天?!惫人霃潖?,他鞠著躬說:“我是秋天?!毖┤舜蠖亲右煌?,他頑皮地說:“我就是冬天?!保?)文中寫了_、_、_、_四個季節(jié)。(2)_說它就是春天,_說它就是夏天,_說它就是秋天,_說它就是冬天?!鹃喿x理解】26. 仔細閱讀下面的短文,完成題目。棉花姑娘(節(jié)選)忽然,一群圓圓的小蟲飛來了,很快就把蚜蟲吃光了。棉花姑娘驚奇地問:“你們是誰呀?

9、”小蟲說:“我們身上有七個斑點,就像七顆星星,大家都叫我們七星瓢蟲?!辈痪茫藁ü媚锏牟『昧?,長出了碧綠碧綠的葉子,吐出了雪白雪白的棉花。她咧開嘴笑啦!1照樣子寫一寫碧綠碧綠的葉子 碧綠碧綠的_雪白雪白的棉花 雪白雪白的_2讀了第一段,我知道“驚奇”的意思是(用自己的話說):驚奇:_。3用“_”在原文畫出七星瓢蟲名字的由來。4最后是誰把棉花姑娘的病治好了?_5說一說棉花姑娘為什么咧開嘴笑了。_27. 我愛閱讀。海馬爸爸海馬爸爸和海馬媽媽要生孩子了。海馬爸爸腹(f)壁(b)有寬大的育兒袋,海馬媽媽把幼(yu)卵(lun)產(chǎn)在海馬爸爸的育兒袋里,幼卵在爸爸的育兒袋里育,慢慢地長成了小海馬。小海馬長

10、大以后,離開爸爸的育兒袋,在五彩繽紛的海底快樂地游玩著。1短文共有_個自然段。第_小節(jié)寫海馬爸爸媽媽怎樣生孩子。2在橫線上填上合適的詞語。_的育兒袋_的海底_地長成_地游玩3海馬是由誰撫養(yǎng)長大的?你呢?_28. 我閱讀,我快樂。金魚魚池中的金魚數(shù)(sh sh)不清,有圓頭的,有大眼的,也有尾巴像花朵的。顏色也不少,有金色、黑色、白色,也有白色和金色相間的,很好看。它們非?;顫姡谒镩_心地游著(zhe zho),有時互相追逐,有時一起游戲,加上色彩美麗,真蔥人喜愛。1請給文中加點的字選擇正確的讀音,打上“”。2我知道短文共有(_)個自然段。3金魚有很多種顏色,請在短文中用“”畫出表示金魚顏色的

11、詞語。29. 閱讀理解。他們自己爬出來雨停了,火紅的太陽出來了。母雞走到院子里,看見小土坑里積了一汪水。她走近一看,立刻高聲叫起來:“不好了,一只母雞掉到水里去了!”小山羊連忙走過去,一看,水里沒有母雞,卻有一只小山羊。他高聲地叫起來:“不好了,一只小山羊掉進水里去了!”母雞和小山羊十分著急,想找伙伴來幫忙。過了好久,才找到一只小鴨。當他們再來到土坑前的時候,土坑里的水已經(jīng)被太陽曬干了,土坑里什么也沒有。小鴨說:“一定是他們自己爬出來了?!?短文一共有 個自然段。寫了 、 、 三個小動物。2“一只母雞掉到水里去了!”這是誰發(fā)現(xiàn)的?( )A小山羊B小鴨C母雞3“一定是他們自己爬出來了?!边@句話中

12、的“他們”指誰?( )A小山羊和小鴨B小鴨和母雞C母雞和小山羊4在正確的說法后面畫“”。小土坑里什么也沒有,是因為母雞和小山羊自己爬出來了。( )母雞看到水坑里有“母雞”,其實是自己在水里的倒影。( ) 土坑里的水被太陽曬蒸發(fā)了,母雞和小山羊的倒影也就沒了,并不是他們自己從水坑里爬了出來。( )30. 閱讀理解一天,公雞對青蛙說:“我的本領(lǐng)最大,太陽是我叫出來的?!鼻嗤苷f:“你夜里能把太陽叫出來嗎?”公雞邊走邊說“能!”這天夜里,公雞大聲叫起來。過了一會兒,外邊真的亮了。公雞可高興了。哪想,主人把公雞關(guān)了起來。原來,公雞看到的是電燈的光第二天,太陽從東方升起來了。1文中共有(_)個自然段。2下列正確的說法是( )A太陽是公雞叫出來的。B太陽是從東方升起來的。3用“”在原文畫出公雞說的大話?!究磮D寫話】31. 看圖寫話。仔細看圖,小刺猬(c wi)在干什么?最后怎樣?請發(fā)揮你的想象寫下來,不會寫的字寫拼音。 _32. 看圖寫話。快樂的植樹節(jié)。(想一想)這是什么季節(jié)?小朋友們在做什么?是怎

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