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1、一般疑問(wèn)句教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)掌握一般疑問(wèn)句的基本概念掌握肯定陳述句變?yōu)橐话阋蓡?wèn)句教學(xué)重難點(diǎn):肯定陳述句變?yōu)橐话阋蓡?wèn)句教學(xué)方法:講授法教學(xué)手段:多媒體輔助教學(xué)教學(xué)過(guò)程:Step 1: GreetStep 2:新課呈現(xiàn)1、一般疑問(wèn)句的概念理解詢問(wèn)事物或某種情況的屬實(shí),可以用yes/no來(lái)回答2、肯定陳述句變?yōu)橐话阋蓡?wèn)句:1)、觀察以下例句:I am a good student. Are you a good student?She is a beautiful girl. Is she a beautiful girl?They are my friends. Are they your frie
2、nds?He can dance well. Can he dance well? 通過(guò)觀察一些句子來(lái)總結(jié)基本概念:句中有be動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞can的,直接把be動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞can提前,第一人稱改為第二人稱。、觀察以下例句:I like orange. Do you like orange?My sisters like pens. Do your sister like pens?You eat pears. Do you eat pears?Sandy likes dogs. Does Sandy like dogs?Her sister likes cats. Does her sister like cats?通過(guò)觀察一些句子來(lái)總結(jié)基本概念:如果句子中沒(méi)有be動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞,主語(yǔ)是第三人稱和名詞單數(shù)時(shí),則要借助動(dòng)詞does ,主語(yǔ)是第三人稱和名詞復(fù)數(shù)時(shí),借助動(dòng)詞do把它提前,后面加原形3、知識(shí)總結(jié):一“找”、二“提”、三“變”Step 3:實(shí)踐演練將下列肯定陳述句改一般疑問(wèn)句He is clever .Is he clever?2. He has some bread for breakfast every morning .Does he have any bread for breakfast every morning?3. They c
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