初中英語組校本培訓(xùn)總結(jié)

1、第 頁初中英語組校本培訓(xùn)總結(jié)中學(xué)英語組校本培訓(xùn)總結(jié)1我英語組的校本培訓(xùn)工作，堅(jiān)持以學(xué)校的思想為指導(dǎo)，以落實(shí)老師專業(yè)化這一培訓(xùn)思路，用新的教育思想促進(jìn)全體老師實(shí)現(xiàn)教育專業(yè)化的角色的重新定位，在實(shí)際培訓(xùn)中，我們努力做到領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力，對(duì)老師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)予以人力、物力的支持，讓每一位老師通過學(xué)習(xí)提高教學(xué)、教育技能。在全體老師的共同努力下，本學(xué)年，我英語組的校本培訓(xùn)工作，取得了較大的進(jìn)展，現(xiàn)總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，目標(biāo)明確學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老師的校本培訓(xùn)工作特別重視，常常參與督促和指導(dǎo)我們英語組的活動(dòng)，尤其是李和老師和金斌峰老師，始終把培育建設(shè)一支高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍作為重點(diǎn)，把搞好老師的繼續(xù)教育工作作為中心工

2、作來抓，提出了建設(shè)高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍，走科研興校之路的辦學(xué)思路。另外，我們學(xué)校常常組織先進(jìn)老師進(jìn)行溝通，校長(zhǎng)還帶頭進(jìn)行了許多德育專題講座、特色講座等等。二、加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念隨著課程改革的繼續(xù)深入進(jìn)展，對(duì)老師工作的要求也越來越高，為適應(yīng)教育教學(xué)改革進(jìn)展的需要，老師需要努力加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，而繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)是提高老師各項(xiàng)技能素養(yǎng)的重要途徑。對(duì)此，我組每位組員積極學(xué)習(xí)先進(jìn)知識(shí)，讀了許多教育專著，并都有讀后感。三、加強(qiáng)培訓(xùn)，促進(jìn)進(jìn)展留意引導(dǎo)老師對(duì)教育教學(xué)問題進(jìn)行分析、反思、實(shí)踐、總結(jié)，促使老師的教育行為具有明確性、示范性、參加性和效能性的特點(diǎn)。詳細(xì)要求為：1每學(xué)年每位青年老師有一份自培計(jì)劃和一份總結(jié)

3、。2每學(xué)期聽課不少于20節(jié)并要求實(shí)時(shí)的評(píng)課。3每學(xué)期每位老師開一節(jié)公開課。4每學(xué)期寫20*字以上的讀書心得1篇。5每位老師積極參與集體備課。四，加強(qiáng)溝通，共同進(jìn)展。1、 我英語組積極參與集體備課活動(dòng)，共六節(jié)，大家踴躍發(fā)表自己的見解，爭(zhēng)論激烈。集體備課后都實(shí)時(shí)的進(jìn)行課堂展示，再磨課，再展示，在按部就班中求得進(jìn)展組員的業(yè)務(wù)水平。2、 公開課進(jìn)行了7次，有的時(shí)候還進(jìn)行同課題不同時(shí)候不同時(shí)間進(jìn)行公開教學(xué)，評(píng)了同一節(jié)課后，再修改，爭(zhēng)論之后，去上同一課題，收獲完全不一樣?？傊?，我英語組的校本培訓(xùn)工作在廣闊老師的積極參加和同心協(xié)力下，取得了肯定的成果，在新的一年里，我們將繼續(xù)努力，找準(zhǔn)差距，克服困難，使校本

4、培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。中學(xué)英語組校本培訓(xùn)總結(jié)2一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識(shí)到位，制度保證學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別重視校本培訓(xùn)工作，成立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo)，把校本培訓(xùn)作為加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)的重要手段，通過開展校本培訓(xùn)，提高老師思想認(rèn)識(shí)。學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)校本培訓(xùn)過程的管理，做到了培訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容、人員、考評(píng)“四落實(shí)”，做到了主講老師有講稿，聽課老師有筆記，學(xué)校有記錄和信息反饋記載。通過多種形式反饋工作進(jìn)展?fàn)顩r，對(duì)老師產(chǎn)生激勵(lì)作用，使培訓(xùn)的各項(xiàng)內(nèi)容落到了實(shí)處。二、采用多種培訓(xùn)模式，全面提升老師隊(duì)伍的整體素養(yǎng)1、講座式。即指定相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行宣講，參與培訓(xùn)的老師做好學(xué)

5、習(xí)筆記并寫出相應(yīng)的心得體會(huì)。2、研討式。即對(duì)學(xué)校各項(xiàng)制度進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，并提出修改看法。3、集體備課式。這種培訓(xùn)模式由老師對(duì)自己的備課內(nèi)容進(jìn)行細(xì)心設(shè)計(jì)，并由相應(yīng)學(xué)科老師進(jìn)行說課、爭(zhēng)論，確定最終的教學(xué)設(shè)計(jì)和課件。三、本次校本培訓(xùn)工作的反思1、更加著重培訓(xùn)的實(shí)效性，切實(shí)提高老師素養(yǎng)。2、老師的教育教學(xué)反思力度不夠。為了使校本培訓(xùn)工作真正能促進(jìn)老師專業(yè)化進(jìn)展，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的開展，我們需要繼續(xù)以全面提高我校老師的整體素養(yǎng)為核心，繼續(xù)以年輕老師為培訓(xùn)重點(diǎn)，著眼于老師適應(yīng)現(xiàn)代教育的綜合素養(yǎng)的提高，不斷開發(fā)校本培訓(xùn)內(nèi)容、創(chuàng)建校本培訓(xùn)的新形式，把校本培訓(xùn)真正落到實(shí)處，促老師的專業(yè)化進(jìn)展。中學(xué)英語組校本培

6、訓(xùn)總結(jié)3我英語組的校本培訓(xùn)工作，堅(jiān)持以學(xué)校的思想為指導(dǎo)，以落實(shí)老師專業(yè)化這一培訓(xùn)思路，用新的教育思想促進(jìn)全體老師實(shí)現(xiàn)教育專業(yè)化的角色的重新定位，在實(shí)際培訓(xùn)中，我們努力做到領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力，對(duì)老師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)予以人力、物力的支持，讓每一位老師通過學(xué)習(xí)提高教學(xué)、教育技能。在全體老師的共同努力下，本學(xué)年，我英語組的校本培訓(xùn)工作，取得了較大的進(jìn)展，現(xiàn)總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，目標(biāo)明確學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老師的校本培訓(xùn)工作特別重視，常常參與督促和指導(dǎo)我們英語組的活動(dòng)，尤其是李和老師和金斌峰老師，始終把培育建設(shè)一支高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍作為重點(diǎn)，把搞好老師的繼續(xù)教育工作作為中心工作來抓，提出了建設(shè)高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍，走科研興

7、校之路的辦學(xué)思路。另外，我們學(xué)校常常組織先進(jìn)老師進(jìn)行溝通，校長(zhǎng)還帶頭進(jìn)行了許多德育專題講座、特色講座等等。二、加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念隨著課程改革的繼續(xù)深入進(jìn)展，對(duì)老師工作的要求也越來越高，為適應(yīng)教育教學(xué)改革進(jìn)展的需要，老師需要努力加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，而繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)是提高老師各項(xiàng)技能素養(yǎng)的重要途徑。對(duì)此，我組每位組員積極學(xué)習(xí)先進(jìn)知識(shí)，讀了許多教育專著，并都有讀后感。三、加強(qiáng)培訓(xùn)，促進(jìn)進(jìn)展留意引導(dǎo)老師對(duì)教育教學(xué)問題進(jìn)行分析、反思、實(shí)踐、總結(jié)，促使老師的教育行為具有明確性、示范性、參加性和效能性的特點(diǎn)。詳細(xì)要求為：每學(xué)年每位青年老師有一份自培計(jì)劃和一份總結(jié)。每學(xué)期聽課不少于20節(jié)并要求實(shí)時(shí)的評(píng)課。每學(xué)期每位老師開一節(jié)公開課。每學(xué)期寫*字以上的讀書心得1篇。每位老師積極參與集體備課。四，加強(qiáng)溝通，共同進(jìn)展。1、 我英語組積極參與集體備課活動(dòng)，共六節(jié)，大家踴躍發(fā)表自己的見解，爭(zhēng)論激烈。集體備課后都實(shí)時(shí)的進(jìn)行課堂展示，再磨課，再展示，在按部就班中求得進(jìn)展組員的業(yè)務(wù)水平。2、 公開課進(jìn)行了7次，有的時(shí)候還進(jìn)行同課題不同時(shí)候不同時(shí)間進(jìn)行公開教學(xué)