《少年向上真善美伴我行》讀后感

1、少年向上真善美伴我行讀后感 少年向上真善美伴我行讀后感 讀完一本經(jīng)典名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是整理的少年向上真善美伴我行讀后感，歡迎閱讀與收藏。 少年向上真善美伴我行讀后感1 寒假里我讀了一本書叫少年向上 真善美伴我行，里面的每個(gè)故事都讓我十分感動(dòng)，我知道了只有真善美才會(huì)讓我們的國家、我們的世界越來越美好，每一天、每一時(shí)在我們身邊都發(fā)生著真善美，就看我們能不能去發(fā)現(xiàn)它們。我最喜歡的一個(gè)故事是第六課的一個(gè)美麗的姑娘給一位乞丐打傘的故事。故事說了下雨了，一位靠滑板行走的殘疾大爺，一只手拿著行乞用的搪瓷杯，一只腳艱難地向

2、前移動(dòng)。他的旁邊一位穿著白襯衫的瘦弱女孩正在為他撐傘，為了不讓大爺被雨淋著，女孩將傘都偏向了大爺一側(cè)，自己的半邊身子卻露在傘外，被雨淋濕了。盡管浸透雨水的襯衣貼在背上，她還是堅(jiān)持以這樣的姿勢和大爺一起向前行走。女孩愿意幫助乞丐，是人格上平等相待的表現(xiàn)。在乞丐面前，那個(gè)女孩沒有表現(xiàn)出一種天然的優(yōu)越感，沒有像其他一些傲慢冷漠的人一樣，輕視乞丐而當(dāng)做沒有看到，而是沖進(jìn)暴雨中施以幫助。這看似平淡的方式讓我深深地感動(dòng)了，我覺得她真的很美很美。女孩暴雨中為殘疾乞丐老人撐傘遮雨，自己卻被雨淋濕，這一舉手之勞讓我知道了一個(gè)人的美麗和他身上的高尚品質(zhì)有很大關(guān)系，這件平凡的小事反映出的是一個(gè)人真誠而溫暖的心靈。女

3、孩做的是平凡得不能再平凡的小事，我聯(lián)想到平時(shí)我身邊也有很多這樣的小事。當(dāng)我偶爾當(dāng)我放學(xué)家長還沒來接時(shí)，門衛(wèi)叔叔親切的話語：“同學(xué)，家長還沒來嗎？來，到里面暖和一下，稍等一會(huì)你家大人應(yīng)該就快來了 ”。當(dāng)我腳骨折了，打著石膏出現(xiàn)在班上，好多同學(xué)就來關(guān)心我，幫助我，給我打飯，扶我去洗手間點(diǎn)點(diǎn)滴滴溫暖著我。我覺得平凡的生活小細(xì)節(jié)能看到每個(gè)人的素質(zhì)，生活小細(xì)節(jié)往往是一個(gè)人的思想品德、綜合素質(zhì)和文明程度的體現(xiàn)，而這些是從哪來的呢，就要靠我們平時(shí)不斷地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)書本上的真善美，更要學(xué)習(xí)生活中那些平凡的人平凡的事中所包含的真善美。少年向上 真善美伴我行給我的啟示特別多，我很喜歡這本書。 少年向上真善美伴我行讀

4、后感2 我們正處在人生最寶貴的時(shí)期，享受著美麗的青春，世界美好而善良，溫和地對我們張開臂膀。真、善、美，這世界最美好的一面，就在我們身邊。我眼中的真是真誠。我相信，世界上沒有人會(huì)喜歡騙子吧！陶行知曾說過：“千教萬教，教人求真，千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人?！弊鳛樗哪昙?jí)的我，對于真誠，有我自己的理解：真誠是不虛偽，不為名利撒謊。同學(xué)們還記得那個(gè)說綠豆能治百病的張悟本嗎？他曾說：“每天一斤綠豆煮水，不但等治近視，糖尿病，高血壓，還能治腫瘤?！币粫r(shí)間，人們瘋狂的購買綠豆，實(shí)際并不能治百病。明明是再普通不過的綠豆，為什么會(huì)有成千上萬的人相信“包治百病”？偽科學(xué)在我國大行其道，就是因?yàn)槲覈蠖啾容^迷信，沒有見到科

5、學(xué)依據(jù)，就隨便相信別人，張悟本沒有做到真學(xué)問，真誠待人。每個(gè)人只有做真學(xué)問，真誠待人，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，回報(bào)社會(huì)。善就是善良。善良是下雨天，遇到?jīng)]帶傘的人，你能將自己的傘和她一起用，送她回家；善良是自己嫌小的衣服寄給山區(qū)孩子；善良是遇到捐款，你能獻(xiàn)出自己的一份愛心.真誠待人，謙虛處事，用孝心感恩父母，用衷心回報(bào)祖國，認(rèn)真做好每一件事，真誠對待每一個(gè)人，我們的社會(huì)將會(huì)是多么的和諧。我覺得美是心靈美，它不是外在條件的美，不是外表的美麗，而在于內(nèi)心，心靈的美才是真正的美。正如庫申所說：“心靈美就是精神的美與道德的美?！毙撵`美比外表美麗更美，外表美之只不過是外表，心靈美雖然看不見，但可以感受。美好的

6、心靈好像陽光，為寒冷的人帶去一絲溫暖，美好的心靈宛如沙漠里的唯一一滴泉水，使渴了的人看到希望.學(xué)識(shí)求真，待人求善，心靈求美，真善美即人間理想，真善美需要我們?nèi)プ非螅嫔泼腊槲倚校?少年向上真善美伴我行讀后感3 我曾想過，真善美到底是什么？而現(xiàn)在，我終于明白了這其中蘊(yùn)含著的道理：真，是真心對待別人永不改變的一顆心；善，是人類文明最重要的價(jià)值取向，有仁愛之心，與大師為伍；美，是心靈一種內(nèi)在的東西，而不是外表之美，有的人雖長得漂亮，卻有一顆惡毒的心這樣的人就不配白被人稱之美。最近，我讀了少年向上，真善美伴我行這本書，它便在我心里灑下了愛的種子，在我的心里生根發(fā)芽。它使我悟出人生的道理，在人生的十字路

7、口找到正確的方向，走向成功的道路。雖然路途中經(jīng)歷過許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，但自從看了那本書我便有了勇氣。其中的一個(gè)像故事現(xiàn)在都使我記憶猶新。它講述的是在一個(gè)山村里，有一位父親應(yīng)為得了嚴(yán)重的病使他失去了右腿。為了治病，他把價(jià)值20多萬元的房子以11萬元賤賣了。又過了不久，他的左腿也被病魔無情的奪去，一年后，右手也被截肢，還欠下巨款。但他有個(gè)13歲的兒子，哪位少年精心的照顧她。后來，左鄰右舍幫助了他，開了一個(gè)小賣部，生意還不錯(cuò)。雖然屢遭不幸，但父子兩對以后的生活依然很樂觀，父親說：不拋棄，不放棄。愛還在，家就在，我就沒有理由不在。我讀完了這個(gè)故事后，被那位13歲的少年感動(dòng)了，他居然能在家里發(fā)生這么多困難的

8、事的情況下，還能這樣的從容不迫，樂觀的去面對生活。這樣的他真是讓我太震驚了。我想，他就是所謂的真善美好少年吧。生活中，像他這樣頑強(qiáng)樂觀面對生活的人還有許多。四周到處都藏著真善美，但我們卻忽略了他們的存在。所以，從現(xiàn)在開始，我們一定要積極向上，奮發(fā)圖強(qiáng)，爭取做個(gè)真善美好少年。 少年向上真善美伴我行讀后感4 我讀了少年向上，真善美伴我行這本書，書中的每一個(gè)故事都很讓我感動(dòng)。其中給我印象最深的是第8課學(xué)會(huì)感恩。感恩是什么?同學(xué)們也許知道吧。感恩是一種美德，一種生活態(tài)度；是一束陽光，可消除人與人之間的猜疑抱怨；是一座橋梁，可將人與人之間的心靈溝通；是一種鎮(zhèn)靜劑，可使人在眾多的紛擾中保持平靜；是一種潤滑

9、劑，可消除人與人之間的摩擦學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母。學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母。感謝父母，因?yàn)楦改附o予了我生命，使我來到了人間，長大成人，走自己的路。對父母的感恩不僅在母親節(jié)、父親節(jié)的那一天，感恩的形式也是多種多樣的。送一枝花，泡一杯茶，幫母親做家務(wù)，洗一次碗，拖一次地，洗一次腳，捶一次背，打一個(gè)電話都是不錯(cuò)的選擇。學(xué)會(huì)感恩，感恩老師。是誰不管刮風(fēng)下雨，寒冷還是炎熱每天按時(shí)給我們講課?對，就是老師，老師就是我們的第二個(gè)父母，她如父母一樣，當(dāng)你生病時(shí)，老師總是牽掛著你，當(dāng)你有不會(huì)做的題時(shí)，老師總是一遍一遍的給你講，從不厭煩，所以我們要感恩老師，老師布置的作業(yè)要認(rèn)真完成，不要讓老師生氣，要做一名有感恩之心的小學(xué)

10、生。 少年向上真善美伴我行讀后感5 中華民族歷史悠久、文化燦爛，這是足以讓我們每一位炎黃子孫引以為傲之處，在上下五千年悠悠歷史長河中，“真、善、美”是根本、是精髓。在仔細(xì)讀了少年向上真善美伴我行這本書后，我對這三個(gè)字又有了新的認(rèn)識(shí)。作為一名小學(xué)生，首先要做到的就是“真”，要做真實(shí)的自己，做人要有“真心”、做事要有“真行”、待人要有“真情”，說到“真”，讓我想起了不久前發(fā)生在我身上的一件事：一日，學(xué)校的早操課上，我們班因?yàn)榧o(jì)律不好被負(fù)責(zé)巡查的同學(xué)打了“0”分，班主任胡老師知道后非常生氣，當(dāng)時(shí)就把身我班長的我叫到辦公室詢問原因，而剛巧那天我也在違反紀(jì)律之列，害怕被批評所以跟老師撒了謊，之后害怕被老

11、師識(shí)破謊言的我提心吊膽了一整天，晚上回家后，媽媽看出了我的心神不寧，再三追問下，我哭著道明了事由，媽媽聽了之后語重心長的對我說，“做錯(cuò)事不要緊，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，但只要勇于認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，下次不再犯同樣的錯(cuò)，老師一定會(huì)原諒你，如果對做錯(cuò)的事情還要抱著僥幸心理去逃避、去說謊，就代表還沒有意識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，大家都不喜歡說謊的孩子?！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭，擦了擦眼淚給老師打了電話，在電話中，我向老師承認(rèn)了自己做操時(shí)違反紀(jì)律和說謊話的錯(cuò)誤，老師不僅沒有批評我，第二天，還在全班表揚(yáng)了我。通過這件事，我懂得了一個(gè)道理，不管什么時(shí)候，都要用真心和真行做一個(gè)誠實(shí)的孩子!“三字經(jīng)”，我想在座的每個(gè)人都讀過，第一

12、句便是“人之初，性本善”，意思是說，每個(gè)人在出生的時(shí)候，本性都是善良的。善良是做人不可缺少的美德，我們每個(gè)人都要存善心，做利于他人和社會(huì)的事?！翱兹谧尷妗钡墓适麓蠹乙欢ǚ浅Ｊ煜ぃ兹?歲的一天，父親買了一些梨子，特地揀了一個(gè)最大的梨子給孔融，孔融卻搖搖頭，另揀了一個(gè)最小的梨子說疲乏:“我年紀(jì)最小，應(yīng)該吃小的梨，你那個(gè)梨就給哥哥吧。”這個(gè)故事，讓我感觸很深，我們都是爸爸媽媽、爺爺奶奶心里的小太陽，常常都是捧在手里怕飛了、含在嘴里怕化了，家里有什么好吃的、好玩的總是讓我們先吃先玩，而漸漸的，我們也就覺得這些都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，偶爾有時(shí)候，因?yàn)樽约旱囊蟮貌坏綕M足還會(huì)跟家長大發(fā)脾氣，現(xiàn)在回想起來，這些都

13、是不可取的。今后,我一定要改掉身上這些壞毛病，做到孝敬師長、關(guān)心同學(xué)，努力做一個(gè)當(dāng)代的小孔融。以前，我一直認(rèn)為的“美”都是外在的，覺得長得好看或是服飾漂亮就是美，而一件小事，徹底改變了我的這個(gè)認(rèn)知，有一次媽媽帶我上街，在熱鬧的步行街上，有一個(gè)穿著非常時(shí)髦的女子走在我前面，邊走邊喝著飲料，喝完之后便隨手將飲料瓶扔在街上，這時(shí)，一位穿著樸素甚至衣服還有些破舊的環(huán)衛(wèi)工人默默的撿起那個(gè)飲料瓶放進(jìn)了旁邊的垃圾筒里，這個(gè)時(shí)候我發(fā)現(xiàn)那個(gè)女子的形象在我心中忽然就倒塌了，而那名環(huán)衛(wèi)工人卻瞬間變得非常美麗，這也讓我懂得了，外表的華麗美艷是永遠(yuǎn)也比不上內(nèi)心真正的美麗的。在我們的身邊，真善美的小故事比比皆是，只要我們

14、用心發(fā)現(xiàn)，就會(huì)聽到、看到，也能感受到，其實(shí)只要有一顆真善美的心，真誠待人、善良處世，便可以創(chuàng)造美麗，創(chuàng)造一個(gè)美麗的自我和一個(gè)美好的世界。 少年向上真善美伴我行讀后感6 小時(shí)候，我不懂什么叫做真善美，就問媽媽，媽媽對我說：真善美是一種境界，會(huì)得到人的尊敬，也是人世間的最高境界。之后，我默默地把這三個(gè)字刻在自己的心里人生追求自我完善無非就是為了達(dá)到真善美的境界，可是大多數(shù)人卻說不清所追求的真善美到底是什么。我想每個(gè)人對這三個(gè)字都有不同的理解，當(dāng)然我也有我的獨(dú)到見解。真：真誠；善：善良；美：美德?，F(xiàn)在的人擁有真善美的已經(jīng)很少了，最常見的，老人摔倒了，沒有一個(gè)人扶，都怕被訛錢，如果全世界的人都這么想的

15、話，地球已沒有存在的意義了，為了一己私利，人倒了，可以扶，人心倒了，可就再也起不來了。大家都經(jīng)常說：孩子是祖國的花朵，但有些人把孩子當(dāng)成了什么？玩偶！什么保姆打孩子啊，幼師摔孩子啊數(shù)不勝數(shù)，更嚴(yán)重的把孩子用沸水煮，還有人性嗎？孩子如果都這么被*害的話，這句話，還有何意思呢？在很久以前，一個(gè)辯論賽的題目叫人性本善/人性本惡最后“人性本惡”贏了，為什么？世界上不都應(yīng)該是和諧、友好的嗎？不說對別的國家的人，為了得到自己的目的對自己的親人下毒手，你的心已經(jīng)變成黑色的了。說完了社會(huì)上，再說一說學(xué)校里。亂涂亂畫，隨手扔垃圾，罵人，打人，已成習(xí)慣，怎么說改也不聽。這就不是真善美，他為什么不為學(xué)校的清潔工著想

16、著想，大一點(diǎn)的垃圾可以用掃起來，小一點(diǎn)的呢？要彎下腰一個(gè)一個(gè)撿，學(xué)校的老奶奶已經(jīng)60多歲了啊，你們?nèi)绦膯?？但還是有好的人存在的：警察、環(huán)衛(wèi)工人、農(nóng)民工別看這些工作很辛苦也很卑微，但沒有他們，滿世界都是小偷沒人治理，滿世界都是垃圾沒人清掃，滿世界的樓房不知道誰蓋你可能會(huì)說，不用他們，我們可以控制住自己的手不當(dāng)小偷，我們可以不扔垃圾，樓房我們也可以自己蓋？但這些，我們?nèi)绻茏龅降脑?，我說這么多又有何意義呢？那樣的世界是該有多美好呢！“真善美”別看只有三個(gè)字，但做起來卻很難。貪婪的人們啊，醒一醒吧，不要被金錢沖昏了頭腦，人世間除了錢還是有很多美好的東西呀！為社會(huì)，為學(xué)校，為自己，做一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！ 少年

17、向上真善美伴我行讀后感7 這個(gè)暑假假，我閱讀了少年向上真善美伴我行，其中，讓我受益匪淺的是周洋“感謝門”事件，這篇文章講的是：20 xx年，周洋為中國首次拿下冬奧會(huì)短道速滑金牌，接受記者采訪時(shí)，他沒有談到國家，卻這樣說：“我覺得拿了金牌以后，可以讓我爸我媽生活得更好一點(diǎn)?！敝苎蟮母醒哉鸷澄业男撵`，讓我感動(dòng)的原因是：周洋的成功，來源于感恩父母的力量。每當(dāng)周洋訓(xùn)練感覺疲勞的時(shí)候，她想想家里只有六十多平方米的小房子，爸媽不但腿腳都不好，而且沒有固定工作，這時(shí)候再苦的訓(xùn)練，她都能夠挺下來。是呀，感恩父母是一種巨大的力量，要孝敬父母，首先要從感恩父母做起。想想我的父母，一直無微不至地關(guān)愛著我。爸爸無論工

18、作多忙，他每天早上都會(huì)為我準(zhǔn)備好豐盛的早餐，他關(guān)心我的健康，生怕我營養(yǎng)不良發(fā)育不好；爸爸每周都會(huì)給我講解數(shù)學(xué)題目，我聽不懂，他就反復(fù)講解，直到我聽懂為止；媽媽的眼睛患病不太適合用電腦，但是每年都會(huì)把我一年內(nèi)寫的作文，一個(gè)字一個(gè)字輸入到電腦中去，從一年級(jí)到現(xiàn)在，媽媽已經(jīng)幫我輸入了七萬多字的作文，再打印成作文集作為我成長的紀(jì)念媽媽的做法讓我明白了：寫作文一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈地積累材料；媽媽的做法激發(fā)了我對寫作的熱愛。每當(dāng)我寫作文寫不下去的時(shí)候，媽媽的做法就能激勵(lì)我繼續(xù)寫下去?？蓱z天下父母心呀！爸爸媽媽的身體力行，感染了我，我覺得要孝敬父母，就要從感恩之心開始。正如孝經(jīng)中所說：“故不愛其親，而愛他人者

19、，謂之悖德；不敬其親，而敬他人者，謂之悖禮?！备卸鞲改?，首先要注意自己安全成長，媽媽常說，安全成長是對父母最大的回報(bào)，正如孝經(jīng)中所說：“身體發(fā)膚受之父母，不敢毀傷，孝之始也?！备卸鞲改?，要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，因?yàn)槲覀儞碛械囊磺?，都是父母給予的。再深入地想一想，感恩父母，要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立。寒假期間，家里來了很多客人，有一天，我?guī)蛬寢屜赐?，我拿著抹布把一只只碗，從里到外洗得干干凈凈，然后把臟水倒掉，換上清澈的水再次洗。沒想到親朋好友都來觀看，并不斷地表揚(yáng)我。我想：媽媽每天都洗這些碗，她不嫌臟、不嫌累、不嫌苦，還沒有人夸獎(jiǎng)，媽媽默默無聞地做了多少好事呀？我洗這些碗筷算得了什么呢？感恩父母，能讓我們保持平衡的

20、心態(tài)；感恩父母，能讓我們學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)孝親尊長。感恩之心，孝之始也。 少年向上真善美伴我行讀后感8 這幾天，我讀了少年向上真善美伴我行這本書，其中我對寬容和感恩這兩個(gè)詞感觸頗深。寬容和感恩是以修養(yǎng)為基礎(chǔ)的，寬容和感恩能形成一個(gè)人高尚的品格。書中介紹了曼德拉的故事。曼德拉說，感恩和寬容經(jīng)常是源自痛苦與磨難的，必須以極大的毅力來訓(xùn)練。馬德拉說起獲釋出獄時(shí)的心情：“當(dāng)我走出囚室、邁向通往自由的監(jiān)獄大門時(shí)，我已經(jīng)清楚，自己若不能把悲痛與怨恨留在身后，那么我其實(shí)仍在獄中。”詩人雨果說：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷”。周總理是我最敬重的偉人，我們敬愛的周總理一向被

21、人們稱作禮貌待人的楷模。他就具有一顆寬容豁達(dá)的心。有一次，周總理請一位姓朱的理發(fā)師給他刮臉，剛刮到一半，周總理忽然咳嗽了一聲，朱師傅沒提防，刮了個(gè)小口子，朱師傅心里一陣緊張，忙說：“我工作沒有做好，真對不起總理?！敝芸偫砦⑿χ鴮捨克f：“怎么能怪你呢！全怪我咳嗽沒和你打招呼。還幸虧你刀躲得快?！笔潞螅芸偫磉€一再向朱師傅道謝，盡力消除朱師傅的顧慮。周總理的一言一行，無不展示了一顆寬容樸素的心。由此我還想到了最近的新聞，因不能互相寬容一時(shí)氣憤而摔死孩子的事件，面對法官的宣判而悔恨不已。假如孩子的媽媽多一些寬容不與他人爭吵，那么孩子就可以健康的成長。假如那個(gè)司機(jī)多一些寬容，那么他也不會(huì)面臨法律的制

22、裁，也連累了自己的家庭和孩子。寬容別人，其實(shí)就是寬容我們自己；寬容就是忘卻。忘記昨日的是非，忘記別人先前對自己的指責(zé)和謾罵，時(shí)間是良好的止痛劑。學(xué)會(huì)忘卻，生活才有陽光，才有歡樂；寬容是一種堅(jiān)強(qiáng)，而不是軟弱。如果我們懷著一種豁達(dá)大度的胸懷，嚴(yán)于律已，推己及人，許多矛盾就不會(huì)發(fā)生，許多問題就會(huì)迎刃而解，人際關(guān)系就會(huì)和睦融洽。千里之行，始于足下，以后在學(xué)習(xí)生活中，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)合作，懂得仁愛。團(tuán)結(jié)同學(xué)，傳遞友愛。學(xué)會(huì)用和平的、對話的、協(xié)商的、非暴力的方法去處理學(xué)習(xí)和生活中的各種矛盾。 少年向上真善美伴我行讀后感9 同學(xué)們，在家中，當(dāng)你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)？當(dāng)你穿著漂

23、亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關(guān)心？也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來之不易的東西，父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個(gè)小時(shí)，他們付出了多少汗水？他們是何等的辛苦??！可面對父母語重心長的教誨，有些同學(xué)會(huì)無動(dòng)于衷，會(huì)感到厭煩，甚至?xí)o禮的和父母頂撞。同學(xué)們，你們說，這樣做對嗎？我以為，作為孩子，要學(xué)會(huì)對父母感恩，要感謝他們把你帶到這個(gè)世界，要感謝他們讓你衣食無優(yōu)。對他們感恩的唯一方式，就是做一個(gè)尊重父母、聽話、懂事得好孩子。在學(xué)校里，面對老師、阿姨的辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì)了感恩？老師、阿姨無私的奉獻(xiàn)、辛勤的工作，他們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會(huì)忘記自己的勞累，為你感到高興、為你

24、的成功慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候，對你提出了警醒或批評，你能否體察老師們的關(guān)懷之情，對他們感恩呢？也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評，同學(xué)們，請記住：忠言逆耳利于行！你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評，因?yàn)檎沁@些批評，你的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。對于有些學(xué)習(xí)有困難的或不想學(xué)習(xí)的同學(xué)，老師無私的幫助，利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)你，你應(yīng)當(dāng)用什么樣的行動(dòng)來對老師感恩呢？有些同學(xué)的言行真讓老師心寒：他們不僅不配合老師，甚至?xí)械钟|情緒并頂撞老師，好像學(xué)習(xí)是為老師學(xué)的。老師從早到晚，把所有的精力都花在了你們身上，無非是讓你們能夠成人、成才，能夠自立于社會(huì)，能夠擁有一個(gè)美好的前程。試想一下，當(dāng)你長大成人

25、過著舒適安逸的生活的時(shí)候，你能給老師什么回報(bào)？老師從不奢求這些。所以，我認(rèn)為只要有良知的學(xué)生，都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來回報(bào)老師對你們的教育！感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達(dá)地處理。這時(shí)，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振？還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來？英國作家薩克雷說：生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對現(xiàn)實(shí)的逃避，更不是阿Q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛與希望。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思

26、想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿與不幸。記得有一首歌叫感恩的心，其中有幾句印象深刻：感恩的心，感謝有你伴我一生讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)花開花落我一樣會(huì)珍惜。 如果說，愛是人類最崇高的情感，那么，因愛而生的感恩之心則是愛的升華：當(dāng)愛成為一種鞭策，當(dāng)感恩成為一種自覺，當(dāng)我們真誠的鳴謝他人，我們的生活將因此而更加美好！最后，原每一位同學(xué)都能學(xué)會(huì)感恩，都能有一顆感恩的心，也祝愿你們的生活和學(xué)習(xí)蒸蒸日上！ 少年向上真善美伴我行讀后感10 寒假里，我閱讀了少年向上，真善美伴我行一書，其中的求真的途徑一文讓我受益匪淺。這篇文章講述了著名教育家陶行知先生教育學(xué)生的故事。有一位道士，

27、只要用手一指，便點(diǎn)石成金。在其他徒弟爭搶金子的時(shí)候，只有一位徒弟紋絲不動(dòng)。道士問他為什么，那徒弟回答說：我看中師傅點(diǎn)石成金的指頭。隨后陶行知先生告訴同學(xué)們：我們在學(xué)校學(xué)習(xí)，不能單單知道老師和書本教給你們的知識(shí)，這些知識(shí)雖然好，但僅僅是世界上全部知識(shí)的一部分。所以，我們求學(xué)必須要學(xué)會(huì)靠自己獲得知識(shí)的途徑和方法，就是要拿到開發(fā)文化寶庫的金鑰匙，也就是道士的那個(gè)點(diǎn)石成金的指頭。讀完這則故事，我不由得想起二年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事情。記得有一次，老師讓我們在學(xué)校里當(dāng)場寫了一篇日記。第二天，當(dāng)老師把批改好的本子發(fā)下來時(shí)，我看到老師在我的日記末尾處用紅筆寫了一行字：內(nèi)容非常精彩，但是不會(huì)寫的字別用拼音！回家后，

28、媽媽看到這行字非常生氣，狠狠地?cái)?shù)落了我一頓。我感到非常委屈，便抽抽噎噎地說：媽媽，這些都都是生、生字，老師沒教過，不會(huì)寫很很正常！什么叫很正常？媽媽反問道，你不會(huì)查字典嗎？沒辦法，我只好去請教字典老師。從那以后，無論是寫日記還是做作業(yè)，只要遇到不會(huì)寫的字，我都養(yǎng)成了查字典的習(xí)慣，再也沒有犯過同樣的錯(cuò)誤。知識(shí)和財(cái)富都是靠自己得來的。如果像其他徒弟一樣只會(huì)一昧地使用別人的財(cái)富，那么是遲早會(huì)用盡的。相反，如果像那位徒弟懂得用指頭點(diǎn)石成金的方法和途徑，他的財(cái)富才會(huì)用之不盡。其實(shí)學(xué)習(xí)也是一樣。不久后我就要升入初中，學(xué)的課程會(huì)越來越多，也會(huì)越來越難，學(xué)習(xí)的競爭也會(huì)越來越激烈。所以我一定要靠自己摸索學(xué)習(xí)的方

29、法和途徑，才能使自己的學(xué)習(xí)取得更大的提高。因?yàn)槲蚁嘈偶ち麝J蕩，勇者勝！ 以下為精品推薦，可自行刪改！ 推薦一：少年向上 真善美伴我行讀后感 少年向上 真善美伴我行讀后感 細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是為大家整理的少年向上 真善美伴我行讀后感，歡迎閱讀與收藏。 少年向上 真善美伴我行讀后感1 今天，我讀了少年向上真善美伴我行這本書，我對其中的第八課團(tuán)結(jié)友善這一課有一些讀后感和聯(lián)想到的事情，請大家豎起耳朵聽聽吧！我的讀后感是：南非總統(tǒng)曼德拉在就職典禮上說了這樣一句話：“可讓我更高興的是，當(dāng)年陪伴我在羅本島度過艱

30、難歲的三位看守也來到了現(xiàn)場?！蔽姨貏e欣賞曼德拉那寬容的高尚品格，他居然會(huì)對把自己關(guān)了十八年的三個(gè)看守說謝謝。要是我，我一定不會(huì)饒了他們的?？梢娐吕膶捜葜牟煌诔Ｈ?。這讓我不禁想起了雨果說的一句話：世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空比天空更廣闊的是人的胸懷。我聯(lián)想到團(tuán)結(jié)友善的事情是：記得三年級(jí)下冊的某某一天的體育課。陽光很明媚，太陽公公發(fā)出的那刺眼的光芒，讓我的眼睛都睜不開了。我和張雯炘、馬曉瑩、許“甲魚”在玩互相抓人，就是你抓我，我抓你。誰先被抓到，誰就先“OuT！”剩下的人繼續(xù)“戰(zhàn)斗?！蔽覀兇蠹胰慷?xì)g樂地奔跑起來。突然，“嘭”的一聲從我背后傳來。我連忙往后看，我心里也“嘭”了

31、一下，原來是張雯炘摔倒了。我和馬曉瑩她們便馬上跑過去，扶起張雯炘，幫她拍了拍身上的塵土。忽然，眼尖的馬曉瑩發(fā)現(xiàn)張雯炘的手上有一塊剛擦傷的傷口，血在涓涓地流。我們對張雯炘說：“我們?nèi)メt(yī)務(wù)室看一下吧！”可惜張雯炘死活都不愿意去，她說她沒什么事不用去。我便苦口婆心地對張雯炘說：“你要是不去，會(huì)有細(xì)菌感染的。”張雯炘聽了，終于同意了。隨后，我們便去了醫(yī)務(wù)室，幫張雯炘消了下毒，涂了點(diǎn)紅藥水，就好了。從這本書的這課里，從曼德拉的故事里，我明白了一個(gè)大道理，就是對人要寬容。如果我們懷著一種豁達(dá)大度的胸懷，嚴(yán)以律己，寬以待人，推己及人，許多矛盾就不會(huì)發(fā)生，許多問題就會(huì)迎刃而解，人際關(guān)系就會(huì)和睦融洽。 少年向上

32、 真善美伴我行讀后感2 終于讀完了少年向上，真善美伴我行這本書，書中介紹了許多關(guān)于真善美的人和事，有善于觀察生活熱愛發(fā)明創(chuàng)造的好少年項(xiàng)嘉華，有十年如一日堅(jiān)持向貧困山區(qū)捐款的好姐姐郭秦，有勇于替亡兄還債的好兄妹張仁強(qiáng)、張仁秀，有貢獻(xiàn)卓越身家過億卻熱愛平凡生活的好爺爺袁隆平輕輕合上書本，心中感慨萬千。真，就是真誠待人。真誠可以打動(dòng)人心，想當(dāng)年劉備和張飛、關(guān)羽到臥龍崗去請諸葛亮出山，來幫助他料理國事，恰巧諸葛亮這天不在，劉備只好失望地回去了。不久，劉備再一次去請諸葛亮，可是諸葛亮外出云游去了。過了一些日子，劉備第三次去請諸葛亮，到達(dá)時(shí)，諸葛亮正在午睡，劉備見此情景不敢驚動(dòng)，一直站到諸葛亮醒來，才彼此

33、坐下談話，諸葛亮見劉備待人真誠，心中有志，便答應(yīng)劉備輔助他建立蜀漢皇朝。如果我們都用真心對待他人，那么毫無疑問，別人也會(huì)用真心回報(bào)我們。彼此真心誠意，社會(huì)必將和諧向上！善，顧名思義是善良。古語云“人之初，性本善?！笨梢娚屏际侨诵灾?，只是后天的某些因素使之出現(xiàn)了變化。20 xx年9月，江蘇省揚(yáng)州市13歲小姑娘管仲培不顧路人的阻攔，攙扶起摔倒在地的85歲老人并將其護(hù)送到醫(yī)院，被網(wǎng)友們稱為“最美中學(xué)生”。13歲的她堅(jiān)持做出善舉，那些勸阻她的大人們該羞紅臉了吧？美，是指美麗的心靈。一個(gè)人的美麗并非取決于外表，而在于心靈。聽說一個(gè)名叫卿浩洋的學(xué)生幫助一個(gè)殘疾同學(xué)上學(xué)、放學(xué)，和他一起玩耍長達(dá)6年之久，為

34、溫馨的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。安徒生用他的童話丑小鴨告訴全世界的孩子：丑陋的外表并不能決定命運(yùn)，美麗的心靈可以改變一切。真善美是簡單的，也是難得的。真心待人，保持善心，充盈內(nèi)心，讓我們與真善美一路同行，成就美好人生吧！ 少年向上 真善美伴我行讀后感3 沐浴著陽光雨露，讓我們天天向上！讓我們每天提高一點(diǎn)，每月進(jìn)步一點(diǎn)，每年優(yōu)秀一點(diǎn)！讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣，鍛煉好身體，始終陽光向上！讓我們與真善美一路同行，成就美好人生！讀了少年向上真善美伴我行的故事，使我了解了真善美的含義。講仁愛，重民本，守誠信是中華民族傳統(tǒng)文化。求真，是要我們做一個(gè)品德高尚，有真才實(shí)學(xué)且真實(shí)可靠的人。我們向善，讓人與人之間和睦相

35、處。生活教人尚美，美好生活的好習(xí)慣能夠成就美好人生。作為一名學(xué)生，我們要好好學(xué)習(xí)，但課堂里的書本知識(shí)只是我們追求所有知識(shí)的一部分，我們還要積累更多的信息知識(shí)，由于創(chuàng)新思維，來實(shí)現(xiàn)我們的遠(yuǎn)大理想和解決生活中遇到的困難，做一個(gè)真誠的人，提高自身價(jià)值，來回報(bào)社會(huì)?，F(xiàn)在社會(huì)上經(jīng)常會(huì)有一些例如老人摔倒了沒人敢去扶的事例，使人與人之間的關(guān)系越來越疏遠(yuǎn)，自私自利，失去了彼此的信任。而我們小學(xué)生正當(dāng)少年，我們每個(gè)人都是父母的延續(xù)和寄托，更是祖國的未來和希望。所以我們更要加強(qiáng)道德教育，面對需要幫助的人，只有伸出援助的手，給予一絲溫暖和希望，整個(gè)社會(huì)才會(huì)充滿希望。生活有陽光雨露，也有陰霾風(fēng)霜。熱愛生活的勇士，只有

36、不畏艱險(xiǎn)，用勇氣和智慧去求真，向善，盡美，才能讓自己的人生更有價(jià)值。讓真善美無處不在，讓我們攜手共創(chuàng)美好的明天！ 少年向上 真善美伴我行讀后感4 寒假里，我閱讀了少年向上，真善美伴我行一書，其中的求真的途徑一文讓我受益匪淺。這篇文章講述了著名教育家陶行知先生教育學(xué)生的故事。有一位道士，只要用手一指，便點(diǎn)石成金。在其他徒弟爭搶金子的時(shí)候，只有一位徒弟紋絲不動(dòng)。道士問他為什么，那徒弟回答說：我看中師傅點(diǎn)石成金的指頭。隨后陶行知先生告訴同學(xué)們：我們在學(xué)校學(xué)習(xí)，不能單單知道老師和書本教給你們的知識(shí)，這些知識(shí)雖然好，但僅僅是世界上全部知識(shí)的一部分。所以，我們求學(xué)必須要學(xué)會(huì)靠自己獲得知識(shí)的途徑和方法，就是

37、要拿到開發(fā)文化寶庫的金鑰匙，也就是道士的那個(gè)點(diǎn)石成金的指頭。讀完這則故事，我不由得想起二年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事情。記得有一次，老師讓我們在學(xué)校里當(dāng)場寫了一篇日記。第二天，當(dāng)老師把批改好的本子發(fā)下來時(shí)，我看到老師在我的日記末尾處用紅筆寫了一行字：內(nèi)容非常精彩，但是不會(huì)寫的字別用拼音！回家后，媽媽看到這行字非常生氣，狠狠地?cái)?shù)落了我一頓。我感到非常委屈，便抽抽噎噎地說：媽媽，這些都都是生、生字，老師沒教過，不會(huì)寫很很正常！什么叫很正常？媽媽反問道，你不會(huì)查字典嗎？沒辦法，我只好去請教字典老師。從那以后，無論是寫日記還是做作業(yè)，只要遇到不會(huì)寫的字，我都養(yǎng)成了查字典的習(xí)慣，再也沒有犯過同樣的錯(cuò)誤。知識(shí)和財(cái)富

38、都是靠自己得來的。如果像其他徒弟一樣只會(huì)一昧地使用別人的財(cái)富，那么是遲早會(huì)用盡的。相反，如果像那位徒弟懂得用指頭點(diǎn)石成金的方法和途徑，他的財(cái)富才會(huì)用之不盡。其實(shí)學(xué)習(xí)也是一樣。不久后我就要升入初中，學(xué)的課程會(huì)越來越多，也會(huì)越來越難，學(xué)習(xí)的競爭也會(huì)越來越激烈。所以我一定要靠自己摸索學(xué)習(xí)的方法和途徑，才能使自己的學(xué)習(xí)取得更大的提高。因?yàn)槲蚁嘈偶ち麝J蕩，勇者勝！ 少年向上 真善美伴我行讀后感5 讓我們來獻(xiàn)身，獻(xiàn)身給善，獻(xiàn)身給真，獻(xiàn)身給正義。讓我們來贊美，贊美學(xué)識(shí)，贊美品德，贊美精神。寒假中，我看了一本書，這本書是老師推薦我們看的，題目是少年向上，真善美伴我行。我慢慢地翻看著，發(fā)現(xiàn)這是一本啟發(fā)教育我們的

39、書，里面有許許多多的故事，每一個(gè)故事都會(huì)帶給我們很多道理，激發(fā)我們要奮發(fā)向上。每一個(gè)故事都有它的意義在，而最吸引我，是那一篇最燦爛的遺產(chǎn)。核物理學(xué)家陳佳洱的父親，在他年幼的時(shí)候，給了他正確的人生教導(dǎo)。打雷的時(shí)候，陳佳洱害怕地說：“雷公要劈不孝的人?！备赣H用兩手相擊來演示云層匯集、相撞在一起放電，以此來告訴陳佳洱任何現(xiàn)象都要用科學(xué)的眼光去看待事情，不能盲目地聽從他人或者自己想當(dāng)然地認(rèn)為。陳佳洱的父親還帶他去看了居里夫人這部電影，而居里夫人為了祖國、為了人類不懈追求科學(xué)的精神，對陳佳洱的一生產(chǎn)生了無比重要的影響。父親的啟蒙和教導(dǎo)，是留給陳佳洱最燦爛的遺產(chǎn)。父母的言傳身教是引導(dǎo)我們走向成功的良方。我

40、們要有正確的人生觀和價(jià)值觀，用科學(xué)的眼光去看待事物。追求真善美，就是要追求有信念，有夢想，有奮斗，有奉獻(xiàn)的人生，這才是有意義的人生。 少年向上 真善美伴我行讀后感6 我曾想過，真善美到底是什么？而現(xiàn)在，我終于明白了這其中蘊(yùn)含著的道理：真，是真心對待別人永不改變的一顆心；善，是人類文明最重要的價(jià)值取向，有仁愛之心，與大師為伍；美，是心靈一種內(nèi)在的東西，而不是外表之美，有的人雖長得漂亮，卻有一顆惡毒的心這樣的人就不配白被人稱之美。最近，我讀了少年向上，真善美伴我行這本書，它便在我心里灑下了愛的種子，在我的心里生根發(fā)芽。它使我悟出人生的道理，在人生的十字路口找到正確的方向，走向成功的道路。雖然路途中

41、經(jīng)歷過許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，但自從看了那本書我便有了勇氣。其中的一個(gè)像故事現(xiàn)在都使我記憶猶新。它講述的是在一個(gè)山村里，有一位父親應(yīng)為得了嚴(yán)重的病使他失去了右腿。為了治病，他把價(jià)值20多萬元的房子以11萬元賤賣了。又過了不久，他的左腿也被病魔無情的奪去，一年后，右手也被截肢，還欠下巨款。但他有個(gè)13歲的兒子，哪位少年精心的照顧她。后來，左鄰右舍幫助了他，開了一個(gè)小賣部，生意還不錯(cuò)。雖然屢遭不幸，但父子兩對以后的生活依然很樂觀，父親說：不拋棄，不放棄。愛還在，家就在，我就沒有理由不在。我讀完了這個(gè)故事后，被那位13歲的少年感動(dòng)了，他居然能在家里發(fā)生這么多困難的事的情況下，還能這樣的從容不迫，樂觀的去面對

42、生活。這樣的他真是讓我太震驚了。我想，他就是所謂的真善美好少年吧。生活中，像他這樣頑強(qiáng)樂觀面對生活的人還有許多。四周到處都藏著真善美，但我們卻忽略了他們的存在。所以，從現(xiàn)在開始，我們一定要積極向上，奮發(fā)圖強(qiáng)，爭取做個(gè)真善美好少年。 少年向上 真善美伴我行讀后感7 擁有真善美的心靈是一種最大的幸福，它使人生的每一天都很燦爛。小時(shí)候，我總是聽爺爺說：“做人要善良，好人有好報(bào)，壞人有壞報(bào)?！蔽宜坪鯖]有聽懂爺爺?shù)脑?，每?dāng)我問起媽媽，媽媽總是笑著說：“以后，讓我在生活中慢慢體會(huì)?！倍?，我已經(jīng)是13歲了，已經(jīng)學(xué)會(huì)了用眼睛發(fā)現(xiàn)生活中更多的事了。比如，我們502班年底到福利院送去我們的祝福。給爺爺奶奶們表演

43、節(jié)目，增加過年的氣氛，爺爺奶奶看到我們那節(jié)目，都笑得合不攏嘴，我們心里也暖乎乎的。這時(shí)，我覺得真善美就在生活中。我們應(yīng)該先學(xué)習(xí)做人，學(xué)習(xí)做文明的人，文明的校園，但有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象。比如，剛打掃完衛(wèi)生區(qū)，總有些同學(xué)在墻上亂畫。在教室里，上課鈴后，總有些同學(xué)還在嘰嘰喳喳的說。去操場上體育課排隊(duì)，有的同學(xué)卻左顧右盼，竊竊私語，還有些同學(xué)甚至講臟話。爭吵、追逐等等。不僅違反了陽光十條好習(xí)慣的規(guī)定，還破壞了校園提供給我們的環(huán)境。人人都要講文明、講禮貌，從小事做起，做一個(gè)從小有教養(yǎng)有素質(zhì)的人。熟話說：“你尊重別人，別人才會(huì)尊重你。人人渴望真善美，就好像爺爺說的做人要善良，好人有好報(bào)。我們是國家

44、的小主人，我們今天有了豐富的物質(zhì)生活，有了好的學(xué)習(xí)環(huán)境，要珍惜、要勤奮學(xué)習(xí)，要做一個(gè)禮貌待人、品德高尚的學(xué)生。讓文明的花朵開滿校園，讓真善美伴我們成長。 少年向上 真善美伴我行讀后感8 寒假里我讀了一本書叫少年向上 真善美伴我行，里面的每個(gè)故事都讓我十分感動(dòng)，我知道了只有真善美才會(huì)讓我們的國家、我們的世界越來越美好，每一天、每一時(shí)在我們身邊都發(fā)生著真善美，就看我們能不能去發(fā)現(xiàn)它們。我最喜歡的一個(gè)故事是第六課的一個(gè)美麗的姑娘給一位乞丐打傘的故事。故事說了下雨了，一位靠滑板行走的殘疾大爺，一只手拿著行乞用的搪瓷杯，一只腳艱難地向前移動(dòng)。他的旁邊一位穿著白襯衫的瘦弱女孩正在為他撐傘，為了不讓大爺被雨

45、淋著，女孩將傘都偏向了大爺一側(cè)，自己的半邊身子卻露在傘外，被雨淋濕了。盡管浸透雨水的襯衣貼在背上，她還是堅(jiān)持以這樣的姿勢和大爺一起向前行走。女孩愿意幫助乞丐，是人格上平等相待的表現(xiàn)。在乞丐面前，那個(gè)女孩沒有表現(xiàn)出一種天然的優(yōu)越感，沒有像其他一些傲慢冷漠的人一樣，輕視乞丐而當(dāng)做沒有看到，而是沖進(jìn)暴雨中施以幫助。這看似平淡的方式讓我深深地感動(dòng)了，我覺得她真的很美很美。女孩暴雨中為殘疾乞丐老人撐傘遮雨，自己卻被雨淋濕，這一舉手之勞讓我知道了一個(gè)人的美麗和他身上的高尚品質(zhì)有很大關(guān)系，這件平凡的小事反映出的是一個(gè)人真誠而溫暖的心靈。女孩做的是平凡得不能再平凡的小事，我聯(lián)想到平時(shí)我身邊也有很多這樣的小事。

46、當(dāng)我偶爾當(dāng)我放學(xué)家長還沒來接時(shí)，門衛(wèi)叔叔親切的話語：“同學(xué)，家長還沒來嗎？來，到里面暖和一下，稍等一會(huì)你家大人應(yīng)該就快來了 ”。當(dāng)我腳骨折了，打著石膏出現(xiàn)在班上，好多同學(xué)就來關(guān)心我，幫助我，給我打飯，扶我去洗手間點(diǎn)點(diǎn)滴滴溫暖著我。我覺得平凡的生活小細(xì)節(jié)能看到每個(gè)人的素質(zhì)，生活小細(xì)節(jié)往往是一個(gè)人的思想品德、綜合素質(zhì)和文明程度的體現(xiàn)，而這些是從哪來的呢，就要靠我們平時(shí)不斷地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)書本上的真善美，更要學(xué)習(xí)生活中那些平凡的人平凡的事中所包含的真善美。少年向上 真善美伴我行給我的啟示特別多，我很喜歡這本書。 少年向上 真善美伴我行讀后感9 學(xué)會(huì)感恩，是一種美德，是一種行善的行為！每個(gè)人不可能孤立存在

47、，我們的每一次成長，每一次成功都來自于周圍種種力量的作用影響。讓我們來學(xué)習(xí)感恩吧！史蒂夫.霍金是一位杰出的物理學(xué)家。他是繼牛頓和愛因斯坦之后最杰出的物理學(xué)家之一，被世人譽(yù)為“宇宙之王”。但是，他在二十一歲時(shí)不幸患上了肌萎縮側(cè)索硬化癥，從此被禁錮在輪椅上達(dá)半個(gè)世紀(jì)。但他并沒有消沉，也沒有恨社會(huì)，恨世界，恨人們，反而他沒被病魔打倒，還盡自己努力感恩社會(huì)，造福社會(huì)。他還獲得盧卡斯數(shù)學(xué)教授職位，牛頓也曾任此職務(wù)。他還寫出了著作時(shí)間簡史。實(shí)際上我們生活中有許多可以感恩的人，如爸爸、媽媽，他們讓我們來到了這個(gè)美好的世界。還有老師，她讓我們獲得更多知識(shí)。同學(xué)們，他們在你需要幫助時(shí)，都無私地幫助了們。如果大家

48、有多一點(diǎn)的感恩，這個(gè)世界必將變得更加美好！我看了真善美這本書。里面的芭蕾舞公主李月在20_(請自填)年殘奧會(huì)開幕式上隨著舞曲，一位手拿著紅色芭蕾鞋的小姑娘出現(xiàn)在“鳥巢”的聚光燈下。她，就是在汶川地震種失去左腿的“芭蕾女孩”李月。李月并沒有結(jié)束，反而更熱愛生活，更樂觀，也學(xué)會(huì)了一個(gè)腳跳舞。我從文中感受到了有了夢想就要全力完成，不能放棄，有了挫折也要不放棄自己對夢想的追逐。還從文中的感恩中學(xué)到了我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。要感恩老師對我們的教導(dǎo)，感恩同學(xué)們對我們的幫助，感恩家人對我的關(guān)心和愛護(hù)。 少年向上 真善美伴我行讀后感10 寒假里，我閱讀了少年向上，真善美伴我行這本書，印象深刻，教會(huì)了我許多做人的道理

49、。其中，“克隆之父”黃禹錫科學(xué)論文造假一事，我頗有感觸。有“韓國最高科學(xué)家”之稱的黃禹錫，聲稱他的研究成果很多，但后來經(jīng)過調(diào)查，證實(shí)他只成功培育出全球首只克隆狗，其余科研成果均系造假。原來是韓國的民族英雄，現(xiàn)在卻成了韓國的民族恥辱，真是成敗在于他的一念之間?。o獨(dú)有偶，我們現(xiàn)實(shí)生活中也存在很多類似的弄虛作假。比如我們班有些同學(xué)在做家庭作業(yè)有不會(huì)做的題目，他們也不會(huì)請教老師或別的同學(xué)，而是想著坐享其成去別的同學(xué)那里抄襲，這樣老師就不清楚你的不足在哪，就沒法對你輔導(dǎo)了。再還有考試時(shí)作弊，像翻看書本或偷看別的同學(xué)的答案，這樣考出來的成績就算再優(yōu)秀都是虛假的?！扒Ы倘f教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。

50、”這句勉勵(lì)他人的話是我國偉大的教育家陶行知先生說的，他告訴我們：每個(gè)人只有做真學(xué)問，做真實(shí)真誠的人，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，才能成功。在成功的道路上，是沒有捷徑的，你只能一步一步、腳踏實(shí)地地走，而不像那些造假的人，為了財(cái)富，為了名利，為了把一時(shí)的成就，而不擇手段，是科學(xué)界的恥辱，我們要以此為教訓(xùn)吧，做一個(gè)誠實(shí)守信的人，讓“真誠”這種美德，永遠(yuǎn)地流傳下去！ 少年向上 真善美伴我行讀后感11 “沐浴著陽光雨露，讓我們天天向上！”這個(gè)寒假里，我讀了一本名叫少年向上真善美伴我行的書。從這本書里，我明白了許多道理和感人的事跡?？茖W(xué)，教人求真；人文，教人向善；生活，教人尚美下面，就讓我們走進(jìn)書中那些平凡人而又

51、做出不平凡事跡的人吧！大家一定知道陳伯吹吧，他是核物理學(xué)家陳佳洱的父親，他是一位教導(dǎo)有方的父親。有一天傍晚，窗外突然電閃雷鳴，小陳佳洱因害怕而哭了起來，陳伯吹一邊安慰他，一邊講原理給他聽，還做了實(shí)驗(yàn)，使陳佳洱愛上了科學(xué)。對于陳佳洱來說，父親的教導(dǎo)就是自己最寶貴的財(cái)富。成功源于勤奮。郎郎從3歲開始，每天花6小時(shí)彈練鋼琴，8歲時(shí)，經(jīng)常練琴把琴弦彈斷，手指磨出水泡來。付出的汗水最終是有回報(bào)的，他13歲時(shí)就獲得了國際音樂家鋼琴比賽第一名。但是，如果你認(rèn)為真善美就是做一些大事，那么你就錯(cuò)了。其實(shí)，給陌生人的一個(gè)微笑，給老人的一個(gè)攙扶，給父母的一個(gè)擁抱，公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助其實(shí)這些看似很小，但

52、如果我們每天能給別人多一些關(guān)懷和幫助，每天多注意這些每天發(fā)生在我們身邊的事，我們的生活會(huì)更快樂。你也曾做過這些事，這也同樣是真善美。人人渴望真善美，但只要付出就有回報(bào)。每個(gè)嶄新的世界，從不缺少真善美。每個(gè)熟悉的世界，只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼。這繁華的世界，充滿了喜與樂?？茨腔ㄩ_多優(yōu)美，皆因你真善美。如果你也想做一個(gè)陽光向上的人，那就從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊做起，從小事做起做個(gè)熱愛生活、團(tuán)結(jié)友善、學(xué)會(huì)感恩、陽光向上的人吧！加油！因?yàn)槟阋部梢裕?少年向上 真善美伴我行讀后感12 從翻開第一頁到合上這本書，少年向上真善美伴我行這本書深深的觸動(dòng)了我的心靈，求真的教育家陶行知，追求科學(xué)的地質(zhì)學(xué)家李四光，建

53、造核反應(yīng)堆的13歲少年泰勒，17歲的“老慈善家”郭秦，芭蕾舞公主李月每個(gè)人的故事都讓我感動(dòng)萬分。真實(shí)是一切偉人共同的特征，河南鄭州賣饅頭的張大娘雖然不是偉人，但是她卻體現(xiàn)出了人與人之間的信任誠實(shí)與坦然，“無人售饃”這四個(gè)簡單的字卻給人以實(shí)實(shí)在在的溫暖和感動(dòng)，這就是真，信賴的真！善良是這個(gè)世界上最稀有也是最需要的品質(zhì)，17歲的“老慈善家”郭秦向貧困地區(qū)捐款捐物長達(dá)10年之久，打7歲起靠著豐富的想象力寫了一百多篇童話故事，獲得的稿費(fèi)高達(dá)15萬，雖然家庭并不富?？伤齾s一分不留的全部捐給了貧困兒童，這就是善，高尚純潔的善！少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富少年向上則國向上，年輕的芭蕾舞公主李月從小便開始了自己

54、“芭蕾舞生涯”，可命運(yùn)卻開了個(gè)玩笑，在地震中奪去了她的左腿，可是跳舞的夢想和求生的本能讓她在地震后的廢墟中堅(jiān)持了70多個(gè)小時(shí)，并重新回到了舞臺(tái)，如天鵝一般展現(xiàn)著芭蕾舞的的優(yōu)美雅致，是啊，正是因?yàn)樗闹羞€有著夢想，還有著對成功的渴望，才讓一個(gè)弱小的少女重新成為了舞臺(tái)上的芭蕾公主。這就是美，勇敢的美！如今真善美在我們的生活中還剩多少，連扶不扶老人都成了當(dāng)今關(guān)注的話題，但是，我相信我們不會(huì)因膽怯而不去做善事，不向自己的夢去奮斗！少年，向上！ 少年向上 真善美伴我行讀后感13 讀了少年向上真善美伴我行這本書之后，我受到了很多的教育。比如什么是“真”,我過去是不清楚、不明白的，通過閱讀這本書現(xiàn)在才知道，

55、原來“真”就是“求真知，做真人”.“真知”就是真理，就是真才實(shí)學(xué)，“真人”就是品行端正、誠實(shí)可靠的人。而“求真知，做真人”就是要多讀書，讀好書，提高自己的科學(xué)文化素養(yǎng)，反對愚昧和迷信，積極創(chuàng)新，誠實(shí)守信，謙虛謹(jǐn)慎，爭取做一名合格的少先隊(duì)員。相反，總是撒謊、欺騙、耍賴、不學(xué)無術(shù)、驕傲無知的人，就是虛偽的人，虛假的人和愚昧的人。比如什么是“善”,我過去以為，就只是心地善良，不干壞事?，F(xiàn)在我才明白，她還包括團(tuán)結(jié)友愛、慈善互助、感恩寬容等內(nèi)容。電影電視里那些漠視他人生命，侵犯他人權(quán)利的人，比如采取法西斯手段迫害猶太人的納粹分子，以及在伊拉克、敘利亞攻擊無辜平民的恐怖的份子，他們的行為就不符合“善”的標(biāo)

56、準(zhǔn)，他們就是惡人，壞人，魔鬼。再比如什么是“美”,我過去一直認(rèn)為，“美”就是風(fēng)景的優(yōu)美、臉蛋的美或者衣服的美?，F(xiàn)在我才知道，“美”還包括及其廣泛的內(nèi)容。比如運(yùn)動(dòng)的美、力量的美、速度的美、音樂的美和舞蹈的美，還包括心靈的美和品德的美。總的來說，都是生活之美。不知道是誰所的，生活中并不缺乏美，缺乏的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。真、善、美其實(shí)是一體的，真的往往就是善的，真的也往往是美的，善良也是一種美。他們與“假惡丑”是對立的。假的也往往就是惡的，是丑的，惡的也是丑的。我們的生活中往往充滿了真善美，也充滿了假惡丑，有時(shí)候不太好分別，假惡丑也往往會(huì)裝扮成真善美，欺騙善良的人們。所以我們要善于區(qū)別，以免被表面現(xiàn)象

57、所迷惑。在增強(qiáng)自己的真善美方面，作為少年兒童，我們要特別注重培養(yǎng)自己創(chuàng)新能力，這種創(chuàng)新不僅僅只是科學(xué)技術(shù)方面的，而且是生活中的方方面面的。比如創(chuàng)新新的藝術(shù)作品、新的交往模式、新的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)等。 少年向上 真善美伴我行讀后感14 用了周末的兩天休息時(shí)間，我仔細(xì)地閱讀了少年向上真善美伴我行這本書，從近代到現(xiàn)代，從國內(nèi)到國外，很多個(gè)真人真事深深地感動(dòng)著我。每個(gè)小故事中的主人公都那么的令人尊敬、令人敬佩，值得所有人去學(xué)習(xí)。他們所帶來的正能量，正是我們這一代人所需要的。在當(dāng)下的社會(huì)背景中，創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)、友善、感恩，是每個(gè)人的必修課，提高個(gè)人素養(yǎng)與水平，用心學(xué)習(xí)書中的榜樣，用一顆善良的心成就個(gè)人的美好生活。每

58、個(gè)人都有自己的一點(diǎn)一滴的真誠付出，中國大家庭將會(huì)更加團(tuán)結(jié)，國家將會(huì)更加富強(qiáng)。我愛我的爸爸媽媽，我愛我的老師同學(xué)，我同樣熱愛著我的祖國。我要以書中的人物作為自己的榜樣，追求真善美，追求自己的理想，做一個(gè)對社會(huì)有價(jià)值的優(yōu)秀學(xué)生！李姝媛今天，我看了少年向上真善美伴我行，這本書有11課，每一課的內(nèi)容都給我留下了很深刻的印象。它用生動(dòng)的語言來教會(huì)我如何求真，崇善，向美。求真就要擁有創(chuàng)新精神，追求真理，尊重科學(xué)。英國著名物理學(xué)家、化學(xué)家波義耳不小心把鹽酸滴在了紫羅蘭的花瓣上，轉(zhuǎn)眼間，紫羅蘭變成了紅羅蘭。波義耳的故事告訴我們： 生活中的不小心，可能創(chuàng)造出意想不到的事情。熱愛生活是向美不可缺少的一部分，即使是

59、身體有缺陷，也應(yīng)該勇敢的去面對。芭蕾公主李月，這位四川的女孩，熱愛跳舞的女孩，被一場突如其來的大地震殘酷地奪走了她的左腿，但她并未屈服，從未放棄過自己對夢想的追逐。熱愛生活的人永遠(yuǎn)是樂觀的。學(xué)會(huì)感恩，父母從小到大都在照顧我們，現(xiàn)在長大了，就盡量為他們做些力所能及的事情。沒有父母就沒有我們，沒有父母就沒有一身華麗的衣服，沒有父母就沒有衣來伸手，飯來張口的日子。感恩父母吧。習(xí)慣伴你一生，如果養(yǎng)成了好習(xí)慣，你一輩子都享受不盡，要是養(yǎng)成了壞習(xí)慣，你一輩子都償還不完它。播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。 少年向上 真善美伴我行讀后感15 讀了少年向上真善

60、美伴我行這本書，首先讓我明白了做人的道理：對人要守誠信、做事要堅(jiān)持不懈、對生活要熱愛，要學(xué)會(huì)感恩，養(yǎng)成好的習(xí)慣。這本書分別以“真、善、美、五好小公民大行動(dòng)”四個(gè)單元進(jìn)行了敘述，每個(gè)故事都讓我感動(dòng)，但讓我印象最為深刻的還是“替亡兄還債”這篇文章。這篇文章主要寫了一個(gè)名叫張仁春的人，生前欠下了100多萬元的債務(wù)，而張仁強(qiáng)、張仁秀兄妹倆卻自愿擔(dān)起了替亡兄還債的責(zé)任。他們把家搬到大塘邊，建棚養(yǎng)豬、替人看管魚塘、喂養(yǎng)雞群通過三年的起早貪黑、不辭辛勞，才基本還清債務(wù)。我讀這篇文章之后非常的感動(dòng)，由此讓我想起了我在三年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的一件事情。記得那是在上學(xué)期間的一天，課間的時(shí)候，同學(xué)們都在高高興興的玩耍，我