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文檔簡(jiǎn)介
1、關(guān)于對(duì)膽小的描寫(xiě)作文 關(guān)于對(duì)膽小的描寫(xiě)作文 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是收集整理的關(guān)于對(duì)膽小的描寫(xiě)作文,希望對(duì)大家有所幫助。 關(guān)于對(duì)膽小的描寫(xiě)作文1 我是個(gè)可愛(ài)的小女孩,能歌善舞,可是我有個(gè)壞毛病,就是太膽小了,比如:不敢自己一個(gè)人關(guān)燈睡覺(jué)、不敢自己坐公交車、不敢回答老師提的問(wèn)題以至于別人都叫我“膽小鬼”,這讓我很苦惱!媽媽總是對(duì)我說(shuō):“你都這么大了,居然還這么膽小,唉”雖然我一次次的.保證,卻又一次次的忘記。終于有一天,我下定了決心:一定要把膽小鬼趕走!要想把
2、“膽小鬼”趕走,需要改正之前的習(xí)慣,然后養(yǎng)成好的行為。于是,我開(kāi)始用行動(dòng)來(lái)證明,我已經(jīng)不膽小了!上課時(shí)老師提了一個(gè)特別簡(jiǎn)單的問(wèn)題,有好多同學(xué)已經(jīng)高高舉起了手,我本不想舉手的,可想起了我之前下的決心,我也舉起了手。老師見(jiàn)我第一次主動(dòng)舉手,點(diǎn)名讓我回答,我正確地回答了這個(gè)問(wèn)題并且得到了老師的表?yè)P(yáng),我心里高興地開(kāi)了花。要知道,以前我可從沒(méi)有這么膽大過(guò)啊!快要到睡覺(jué)的時(shí)間了,我像往常一樣準(zhǔn)備進(jìn)媽媽的房間,與媽媽同床共枕。我前腳剛剛踏進(jìn)房門,后腳又停住了。難道我不能遵守諾言嗎?不行!于是,我一轉(zhuǎn)身,進(jìn)了書(shū)房。媽媽見(jiàn)我還沒(méi)進(jìn)來(lái),就來(lái)書(shū)房問(wèn)我:“丫頭,怎么還不想睡嗎?”我答到:“媽媽,今天我要自己一個(gè)人睡覺(jué)
3、!以后也是!”媽媽望著我,笑了。第二天早晨,我醒了,發(fā)現(xiàn)我還在書(shū)房里,天哪!這真是大姑娘上花轎頭一回啊!日復(fù)一日,“膽小鬼”竟然不知不覺(jué)離開(kāi)我了,我非常開(kāi)心擺脫了“膽小鬼”這個(gè)惡名。我終于和膽小鬼說(shuō)再見(jiàn)啦! 關(guān)于對(duì)膽小的描寫(xiě)作文2 我是一個(gè)女孩,女孩子天生都膽小,我感覺(jué)一點(diǎn)都不覺(jué)得奇怪??晌覌寢屢惶岬轿夷懶∵@件事就會(huì)眉頭擰成一團(tuán),臉上的笑容馬上消失,我緊張地聽(tīng)媽媽的訓(xùn)話:“什么膽小沒(méi)事!六七歲還好說(shuō),你都12歲了,還這樣膽小,以后怎么辦啊!”那有什么辦法呢,不過(guò)有一件事改變了我膽小這個(gè)壞毛病。有一次,在上令我高興又害怕的語(yǔ)文課,高興是因?yàn)檎Z(yǔ)文老師講的課很有趣,害怕是怕語(yǔ)文老師叫我回答他提的問(wèn)題
4、。上課后沒(méi)多久,老師提了一個(gè)問(wèn)題:這句話中,你想到了什么問(wèn)題,請(qǐng)寫(xiě)在筆記本上。我想了又想,終于想到了一個(gè)問(wèn)題,寫(xiě)到本子上。我害怕的事發(fā)生了,老師好像看出了我寫(xiě)完了,叫出了我的名字:“梁詩(shī)語(yǔ),你來(lái)回答一下我的問(wèn)題?!蔽也桓蚁嘈爬蠋熃谐隽宋业拿郑铱闯鐾瑢W(xué)們的目光都轉(zhuǎn)向我后,才站了起來(lái),我口不對(duì)心,心不對(duì)口的回答道:“為什么要寫(xiě)兒子的外貌?”我一說(shuō),全班的笑聲傳到了我的耳際,我的臉立刻成了一個(gè)熟透了的蘋果。淚水差一點(diǎn)就逃出來(lái)了。老師停住了笑聲,對(duì)我說(shuō):“梁詩(shī)語(yǔ),沒(méi)事的,你重說(shuō)一遍,我們大家給你掌聲鼓勵(lì)一下!”掌聲飛進(jìn)了我的耳里,我在心里對(duì)自己說(shuō):沒(méi)事,沒(méi)事的。我鼓起勇氣回答了問(wèn)題,等待我的又是一
5、片掌聲。從那以后,我在上課時(shí)回答了老師一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題,媽媽再也不說(shuō)我膽小了。永別了膽小鬼,我已不再膽小了。 以下為精品推薦,可自行刪改! 推薦一:關(guān)于描寫(xiě)對(duì)學(xué)校的作文300字4篇 關(guān)于描寫(xiě)對(duì)學(xué)校的作文300字4篇 在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是幫大家整理的描寫(xiě)對(duì)學(xué)校的作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。 描寫(xiě)對(duì)學(xué)校的作文300字 篇1 我的學(xué)校是梅嶺小學(xué),一進(jìn)門在左手邊有一個(gè)大操場(chǎng)。圍繞著操場(chǎng)的是一圈棕紅色200米的塑膠跑道,上面用白漆畫(huà)著四道分格線,從空中俯視就像一個(gè)巨大的阿拉伯?dāng)?shù)字
6、“0”。操場(chǎng)的中間是足球場(chǎng),秋天到了,足球場(chǎng)上的草坪漸漸變黃了,真像給足球場(chǎng)穿上了一身迷彩服。操場(chǎng)的四周是一圈樹(shù)木織成的綠色鑲邊,北面是女貞樹(shù)墻有4米多高,一年四季都是綠的,東面和南面是香樟樹(shù),每?jī)煽孟阏翗?shù)中間有兩棵桂花樹(shù),我們也叫它八路樹(shù),為什么呢?因?yàn)榇藰?shù)由我校校外輔導(dǎo)員老八路江克于20 xx年5月贈(zèng)種的,象征八路軍頑強(qiáng)拼搏的精神,更寄托了老一輩革命者對(duì)未來(lái)一代的殷切希望。操場(chǎng)邊還有許多鮮花:一串紅像火把,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那三色瑾像色彩斑斕的海洋下課了,同學(xué)們紛紛都到那兒去觀看美麗的情景。操場(chǎng)秋天的景色太美了!我很喜歡操場(chǎng)的景色,更喜歡秋景,操場(chǎng)空氣清新,景色美,讓人心情舒暢。 描寫(xiě)對(duì)學(xué)校的作文3
7、00字 篇2 在學(xué)校里,最美麗最高大樹(shù),就屬花壇里石榴樹(shù)了!夏天,石榴花開(kāi)放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是燃燒著熊熊烈火,又象絢麗晚霞。如果你走近一看,那一簇簇石榴花,像一個(gè)個(gè)小喇叭似?;ò曛虚g星星點(diǎn)點(diǎn)淡黃色花蕊在抖動(dòng),好看極了!它一片片橢圓形葉子,一朵朵美麗花兒,都在金黃色陽(yáng)光中點(diǎn)頭歡笑,好象在歡迎你來(lái)到!八月,石榴樹(shù)上掛滿了圓圓石榴果實(shí),有像棱角。石榴和蘋果大小差不多。它外皮先是淡黃色,漸漸地出現(xiàn)了一點(diǎn)淡紅,最后變成了深紅。我聽(tīng)媽媽說(shuō):“石榴熟了,有像炸豆子似炸開(kāi),有像小孩哈哈大笑似張開(kāi)大嘴,向人們報(bào)告成熟喜訊,你不要光看石榴外表不太好看,里面可美了!只要你輕輕地剝開(kāi)它皮,就會(huì)露出一顆顆白里透紅、亮晶晶
8、、水靈靈、珍珠似粒粒,取下一顆丟進(jìn)嘴里,輕輕一嚼,就覺(jué)得果汁四溢。石榴樹(shù)真美啊!我愛(ài)這顆美麗石榴樹(shù)! 描寫(xiě)對(duì)學(xué)校的作文300字 篇3 如果有人問(wèn)我這幾年家鄉(xiāng)的什么地方變化最大,我會(huì)毫不猶豫的回答:我們的學(xué)校。我至今還清楚的記得,學(xué)校以前只有一排破舊低矮的磚瓦房,沒(méi)有操場(chǎng)、花園。那時(shí)候我還小,經(jīng)常跟著哥哥姐姐到學(xué)校去玩,他們上課我就在外面玩,有時(shí)也趴在磚墻的裂縫外看他們跟著老師讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。教室內(nèi)還橫七豎八地支著木頭撐住要往下掉的房頂。現(xiàn)在回想起來(lái)真的是不可思議,在那“晴天一身泥、雨天一身灰”的惡劣環(huán)境不知他們是怎樣學(xué)習(xí)的。直到我上了學(xué),在讀一年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校開(kāi)始改建。由于是在原來(lái)的基礎(chǔ)上新建,
9、我們?nèi)W(xué)生按班級(jí)分散到了附近的農(nóng)戶家中上課。舊的教室被拆成了一堆堆磚瓦。半年后,一座漂亮的新教學(xué)樓拔地而起一共三層12間教室,粉紅的瓷磚、雪白的墻壁及挺拔的旗桿,四周圍還有圍墻。這一切變化無(wú)不使我們振奮不已。在我們搬進(jìn)新教室以后,學(xué)校老師又帶著高年級(jí)的同學(xué)運(yùn)磚臺(tái)土修建了花園、水池、假山。在教學(xué)樓前還鋪上了草坪,栽上了桂花樹(shù)、松樹(shù)等植物,花壇內(nèi)種上了芍藥、串串紅、金絲菊、劍蘭等好看的花草?,F(xiàn)在,我們的學(xué)校一年四季綠草如蔭、鮮花不斷。美麗的校園已成為大山深處一道亮麗的風(fēng)景。為家鄉(xiāng)增添了無(wú)限的生機(jī)和活力。 描寫(xiě)對(duì)學(xué)校的作文300字 篇4 我的校園有無(wú)數(shù)處美麗的風(fēng)景,有教學(xué)樓、操場(chǎng)、圖書(shū)館,但是我認(rèn)
10、為最美麗的,就是我們學(xué)校的靜園了。站在靜園中心,首先映入眼簾的是一個(gè)大型噴泉,噴泉噴出的泉水也變化多端,一會(huì)兒像小羊那么可愛(ài),一會(huì)兒像小狗那么友愛(ài),一會(huì)兒像大獅子那么威猛,伴隨著音樂(lè),看著形態(tài)萬(wàn)千的噴泉噴出水花,讓你感覺(jué)像是到了仙境。噴泉中心有三個(gè)小娃娃,手牽著手,面帶微笑??纯此闹?,花花草草圍繞著這美麗的靜園。右邊最下方有一塊土地,專門用來(lái)養(yǎng)竹子,竹葉非常翠綠,一片片都特別有精神,好像都有一個(gè)新生命在顫動(dòng)。周圍全是五彩繽紛的花,有小菊花、小白花快看,那朵小白花上有一只小蜜蜂在提籃采蜜,那朵小菊花上有兩只小蝴蝶在嬉戲。咦,為什么在這樣安靜的情況下,都會(huì)有一種好聽(tīng)的聲音呢?原來(lái),在隔壁的教室里,
11、每個(gè)同學(xué)都拿起書(shū)來(lái),發(fā)出了朗朗的讀書(shū)聲,那書(shū)聲里包含著一種妙不可及,包含著同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的味道。那么美麗的校園,那么勤勞的孩子們,那么可愛(ài)的祖國(guó)!讓我們行動(dòng)起來(lái),用我們自己的努力,換來(lái)那美好的未來(lái)!在這美麗的環(huán)境里,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的小先鋒吧! 推薦二:關(guān)于描寫(xiě)對(duì)學(xué)校的作文300字3篇 關(guān)于描寫(xiě)對(duì)學(xué)校的作文300字3篇 在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是幫大家整理的描寫(xiě)對(duì)學(xué)校的作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。 描寫(xiě)對(duì)學(xué)校的作文300字 篇1 如果有人問(wèn)我這幾年家鄉(xiāng)的什么地方變化最大,我會(huì)毫不猶豫的回答
12、:我們的學(xué)校。我至今還清楚的記得,學(xué)校以前只有一排破舊低矮的磚瓦房,沒(méi)有操場(chǎng)、花園。那時(shí)候我還小,經(jīng)常跟著哥哥姐姐到學(xué)校去玩,他們上課我就在外面玩,有時(shí)也趴在磚墻的裂縫外看他們跟著老師讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。教室內(nèi)還橫七豎八地支著木頭撐住要往下掉的房頂?,F(xiàn)在回想起來(lái)真的是不可思議,在那“晴天一身泥、雨天一身灰”的惡劣環(huán)境不知他們是怎樣學(xué)習(xí)的。直到我上了學(xué),在讀一年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校開(kāi)始改建。由于是在原來(lái)的基礎(chǔ)上新建,我們?nèi)W(xué)生按班級(jí)分散到了附近的農(nóng)戶家中上課。舊的教室被拆成了一堆堆磚瓦。半年后,一座漂亮的新教學(xué)樓拔地而起一共三層12間教室,粉紅的瓷磚、雪白的墻壁及挺拔的旗桿,四周圍還有圍墻。這一切變化無(wú)不
13、使我們振奮不已。在我們搬進(jìn)新教室以后,學(xué)校老師又帶著高年級(jí)的同學(xué)運(yùn)磚臺(tái)土修建了花園、水池、假山。在教學(xué)樓前還鋪上了草坪,栽上了桂花樹(shù)、松樹(shù)等植物,花壇內(nèi)種上了芍藥、串串紅、金絲菊、劍蘭等好看的花草?,F(xiàn)在,我們的學(xué)校一年四季綠草如蔭、鮮花不斷。美麗的校園已成為大山深處一道亮麗的風(fēng)景。為家鄉(xiāng)增添了無(wú)限的生機(jī)和活力。 描寫(xiě)對(duì)學(xué)校的作文300字 篇2 我的學(xué)校是梅嶺小學(xué),一進(jìn)門在左手邊有一個(gè)大操場(chǎng)。圍繞著操場(chǎng)的是一圈棕紅色200米的塑膠跑道,上面用白漆畫(huà)著四道分格線,從空中俯視就像一個(gè)巨大的阿拉伯?dāng)?shù)字“0”。操場(chǎng)的中間是足球場(chǎng),秋天到了,足球場(chǎng)上的草坪漸漸變黃了,真像給足球場(chǎng)穿上了一身迷彩服。操場(chǎng)的四
14、周是一圈樹(shù)木織成的綠色鑲邊,北面是女貞樹(shù)墻有4米多高,一年四季都是綠的,東面和南面是香樟樹(shù),每?jī)煽孟阏翗?shù)中間有兩棵桂花樹(shù),我們也叫它八路樹(shù),為什么呢?因?yàn)榇藰?shù)由我校校外輔導(dǎo)員老八路江克于20 xx年5月贈(zèng)種的,象征八路軍頑強(qiáng)拼搏的精神,更寄托了老一輩革命者對(duì)未來(lái)一代的殷切希望。操場(chǎng)邊還有許多鮮花:一串紅像火把,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那三色瑾像色彩斑斕的海洋下課了,同學(xué)們紛紛都到那兒去觀看美麗的情景。操場(chǎng)秋天的景色太美了!我很喜歡操場(chǎng)的景色,更喜歡秋景,操場(chǎng)空氣清新,景色美,讓人心情舒暢。 描寫(xiě)對(duì)學(xué)校的作文300字 篇3 生活在今天的時(shí)代,我們都深深地體會(huì)了什么叫“突飛猛進(jìn)”。我從原來(lái)的學(xué)校和現(xiàn)在的學(xué)校對(duì)比中
15、體會(huì)到了這一點(diǎn)。十多年前的學(xué)校,都是一些土坯茅草屋,而且里面也沒(méi)有幾個(gè)像樣的桌子,有的甚至連黑板也沒(méi)有,電視、電風(fēng)扇、操場(chǎng)連想都不敢想,更別提電腦、多媒體、空調(diào)、塑膠跑道了?,F(xiàn)在,我們都在寬敞明亮的樓房里上課。不但每人都有了嶄新的課桌凳,而且還多了液晶電視、空調(diào)、飲水機(jī)有微機(jī)室、多媒體教室、電子閱覽室、多功能訓(xùn)練房等。健身活動(dòng)場(chǎng)地、塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上處處活動(dòng)著我們矯健的身影,教室里傳出我們朗朗的讀書(shū)聲。這些說(shuō)明,我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了,國(guó)家對(duì)教育事業(yè)越來(lái)越重視了,人們對(duì)教育的思想觀念改變了。我們是新時(shí)代最幸福、最快樂(lè)的孩子,我們要珍惜今天的美好時(shí)光,努力學(xué)習(xí),將來(lái)成為國(guó)家的有用人才,服務(wù)社會(huì),報(bào)效國(guó)家。
16、 推薦三:對(duì)環(huán)境的描寫(xiě)的作文3篇 對(duì)環(huán)境的描寫(xiě)的作文3篇 在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是整理的對(duì)環(huán)境的描寫(xiě)的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。 對(duì)環(huán)境的描寫(xiě)的作文 篇1 我家住在西鋼東二區(qū),這個(gè)小區(qū)一共有六棟高樓,大約有250多戶人家。小區(qū)內(nèi)有五塊草坪,里面種著一排排石榴樹(shù),和一些冬青。這些石榴樹(shù)到了秋天就能結(jié)出火紅火紅的大石榴,像一盞盞小小的燈籠。而冬青使小區(qū)一年四季都樹(shù)木常青,綠意盎然,我愛(ài)我的小區(qū)!可是,我發(fā)現(xiàn)了許多不好的行為,比如亂折樹(shù)枝,在墻上亂畫(huà),亂扔垃圾,讓寵
17、物在院子里隨地大小便,亂停車不把車停在指定的地方這些不好的行為,影響了小區(qū)的環(huán)境,還影響了我們的正常生活。我呼吁大家,要愛(ài)護(hù)環(huán)境,不要亂扔垃圾,看到樹(shù)葉、紙片要隨手撿起,看到不好的行為要阻止,還我們的小區(qū)一個(gè)美麗,漂亮的“家”吧。 對(duì)環(huán)境的描寫(xiě)的作文 篇2 花園似的校園,點(diǎn)綴得五彩斑斕,更顯得生氣盎然。一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機(jī),形成了一種人工美和自然美的景色。在校道旁的花草樹(shù)木隨風(fēng)搖曳,襲來(lái)了一股花卉的幽香,送來(lái)了一陣青草的新鮮,更帶來(lái)了學(xué)習(xí)的氣息,沁人心脾,令人陶然欲醉!漫步在這成長(zhǎng)的家園里,在風(fēng)中接受陽(yáng)光般的沐浴,在細(xì)雨中接受
18、他的洗禮,這種感覺(jué)實(shí)在妙不可言!于是三步并作兩步,來(lái)到了學(xué)習(xí)的天堂,靜靜地聽(tīng)著瑯瑯的讀書(shū)聲,仿佛身臨其境;再仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會(huì)神的樣子,而且個(gè)個(gè)精神抖擻,他們的聲音響徹了清晨的校園,裝飾著清晨的校園,令無(wú)限風(fēng)光的校園錦上添花!在振興中學(xué)里,處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛,處處充滿著詩(shī)情畫(huà)意在校園里,不僅充滿了鳥(niǎo)語(yǔ)花香,綠樹(shù)成蔭,而且錯(cuò)落有致的教學(xué)樓更是平添了一份美景。一進(jìn)校園,便可以看見(jiàn)我們經(jīng)常出入的圖書(shū)館,在這里,同學(xué)們的身影比比皆是,他們?cè)谡J(rèn)真地翻閱著書(shū)本,以此來(lái)充實(shí)他們知識(shí),拓展他們的思維,陶冶他們的情操。在振中,還有美麗的地理生物園,種滿了茁壯成長(zhǎng)的花卉,待到時(shí)機(jī)成熟,就會(huì)競(jìng)相綻放,爭(zhēng)奇斗艷,
19、把濃郁的連同無(wú)限的生命力撒向大地。當(dāng)然還少不了我們學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)樓,信息樓,音樂(lè)室,歷史室,民樂(lè)室簡(jiǎn)直就是應(yīng)有盡有,在這么優(yōu)美學(xué)園中讀書(shū),可以說(shuō)是一種享受呢!下課的鈴聲,打破了校園的沉寂,迎來(lái)了另一幅嶄新的畫(huà)面:在課堂上嚴(yán)肅的老師,變得和藹可親,以朋友的形式與我們談笑風(fēng)生;在走廊上,同學(xué)們?cè)诤粑@中清新的空氣;在坦蕩如砥的操場(chǎng)上,同學(xué)們大顯身手,正一步一步地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。這樣的菁菁校園,怎能不使我們展翅高飛呢 怎能不使我們向往未來(lái)。振興中學(xué),使你伴我走過(guò)了成長(zhǎng)的時(shí)空,是你引我進(jìn)入科學(xué)的殿堂,是你激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上,也是你使我走向成熟。振興中學(xué),我期盼你的明天,明天的你更加美好,更加欣欣向榮!當(dāng)
20、微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。清晨,快樂(lè)的鳥(niǎo)兒唱著歌,伴隨著我們一路走過(guò)灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意。陽(yáng)光鋪在寫(xiě)有南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。在去教室的路上,我們每天都能看見(jiàn)漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書(shū)與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問(wèn)候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么。走進(jìn)灑滿晨光的教室
21、,安置好書(shū)包與作業(yè),長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣,開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活。課堂上,我們盡情地展開(kāi)我們的才能,大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩,為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ)。我們努力著!我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī),讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長(zhǎng)廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在S形的雕塑下,沐浴陽(yáng)光,享受這最美好的金色年華。我們?nèi)谌朐诩w之中,每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家,我們
22、在一起朝夕相處,無(wú)不希望自己的家能夠出類拔萃。因此,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見(jiàn)了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢(shì),戰(zhàn)無(wú)不勝的決心。我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)有揮舞著雙臂的,有跳起來(lái)大聲喊的,個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)。 對(duì)環(huán)境的描寫(xiě)的作文 篇3 歲月匆匆,花開(kāi)花落,轉(zhuǎn)眼間我們已成為一名初中生了。想想以往六年的校園生活,看看現(xiàn)在生機(jī)勃勃的校園景象,不禁感概萬(wàn)千從前那破爛不堪的教室已經(jīng)不復(fù)存在了,一座高大的教學(xué)樓拔地而起。聽(tīng),那嶄新的教學(xué)樓里還不時(shí)地傳來(lái)一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲,使人感覺(jué)愉悅而舒暢。樓里的設(shè)施也十分齊全,電腦教室、多媒體教室、等豐富多樣。哦,校園的教學(xué)樓是新的。走出教室,便是
23、美麗而迷人的校園,校園東西兩旁挺立著幾排大柏樹(shù);在每排柏樹(shù)前面,種著一些芬芳撲鼻的花兒,給校園增添了亮麗的色彩。在不遠(yuǎn)處的地方,是重新整修過(guò)的操場(chǎng),平坦而整潔。在操場(chǎng)居中還有嶄新的籃球架,那可是男同學(xué)的最愛(ài),下課鈴一響,他們準(zhǔn)會(huì)飛奔于操場(chǎng),顯示他們那精湛的球技。與昔日那伶仃的校園相比,真是相差萬(wàn)里。哦,校園的操場(chǎng)也是新的。再往北走,則是我們的學(xué)生宿舍了。看著宿舍里那粉刷一新的墻壁與寬敞的生活空間,不禁想起了以往那簡(jiǎn)陋而狹小的宿舍,真是發(fā)生了巨大的變化啊!哦,校園的宿舍同樣也是新的。以前的學(xué)習(xí)習(xí)慣于老師手把手的教,扶著向前走。而現(xiàn)在呢,我學(xué)會(huì)了扔掉拐杖自己走路,不再習(xí)慣于別人牽著自己走了。因?yàn)槲?/p>
24、知道,是鷹就應(yīng)學(xué)著自己飛翔。哦,我們的學(xué)習(xí)方式也不同以往,也是新的。學(xué)校的一草一木,一磚一瓦都讓人感覺(jué)到新,讓人感覺(jué)到美。一切都發(fā)生了巨大的變化,一切都變得煥然一新。這就是我眼中的校園,一個(gè)在不斷變化著的新的校園。 推薦四:對(duì)環(huán)境的描寫(xiě)的作文6篇 對(duì)環(huán)境的描寫(xiě)的作文6篇 在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是幫大家整理的對(duì)環(huán)境的描寫(xiě)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。 對(duì)環(huán)境的描寫(xiě)的作文 篇1 屋頂上的黑色瓦片已褪去原有的色澤,唯有一只孤鳥(niǎo)掠過(guò),留下幾聲哀鳴。那堵白墻隔絕著兩個(gè)世界空氣,而我,只能在墻的另一頭沉睡。外婆
25、說(shuō),烏黑的瓦片和純白的高墻是最好看的,只是你還太小不會(huì)懂。小時(shí)候,脖子里總是系著一串鈴鐺,發(fā)出清脆的聲響。鈴鐺太小,以至于后來(lái)這小東西何去何從,已成為無(wú)解的方程。就像很多瑣碎的事,也隨著它的消失而一并從腦海中遺落。在我殘留的記憶里,外婆的手跟樹(shù)的皺皮是一樣的,手心有老繭,很粗糙,摸上去時(shí)常會(huì)被扎痛。 記得有一年夏天,天氣格外炎熱。驕陽(yáng)像個(gè)蠻橫的孩子,把大地烤得炙熱;我和外婆躲在樹(shù)陰下乘涼,但汗水仍順著面頰流淌下來(lái)。躺在外婆的懷里很好動(dòng),她用手幫我抹去汗水,卻刮傷了我的臉。我淘氣地大叫著痛。外婆心疼地想用手去撫摸我的臉,卻怕再一次傷到我;她額頭上證明歲月滄桑的痕跡皺成了一團(tuán),不知所措地問(wèn)我還痛不
26、痛。喊累了,便乖乖得安靜下來(lái)。操勞的外婆終于得以安寧,而她似乎從不把我的煩擾當(dāng)作惱事。外婆說(shuō),她像年我這般大的時(shí)候,已經(jīng)開(kāi)始幫大人燒飯做菜了,每天放學(xué)還得去插秧收割;吃的東西也不講究,一個(gè)月不上肉是件再正常不過(guò)的事了;穿衣服嘛,哪有現(xiàn)在花花綠綠的好看,以前就拿幾塊布縫縫補(bǔ)補(bǔ),拼湊著連續(xù)穿幾年 我聽(tīng)著外婆動(dòng)情的故事,居然落下了眼淚。“外婆,既然過(guò)慣了粗茶淡飯的日子,實(shí)在厭煩那種生活;又為什么偏偏喜歡黑瓦白墻,而不是桃紅柳綠的美好景象呢?”我不解地眨巴著眼睛。 外婆躊躇片刻,笑著說(shuō):“你還太小, 說(shuō)了也不懂?!蔽揖锲鹱?,假裝跟她賭氣。孩子就是孩子,沒(méi)一會(huì)兒就把這拋之腦后了。 外婆說(shuō),黑瓦白墻的生活
27、已經(jīng)深深烙在她心里,怕是再也忘卻不了了。 對(duì)環(huán)境的描寫(xiě)的作文 篇2 我的故鄉(xiāng)位于南方一個(gè)山環(huán)水繞的小村莊,那里山巒起伏,流水潺潺。小溪猶如一條白綢帶,潺潺的流向遠(yuǎn)方,山峰上樹(shù)木蔥郁,景色優(yōu)美至極。故鄉(xiāng)的田野故鄉(xiāng)的田野,要數(shù)清晨時(shí)分最美。漫步在田間小路上,腳下踩著松軟舒服的泥土,看著小草身上晶瑩剔透的露珠,說(shuō)不上名的可愛(ài)小花羞答答的臉,仿佛置身于仙境之中。綠油油的莊稼之中,有著農(nóng)人忙碌的身影,溫暖的陽(yáng)光灑在這些忙碌的身影上,灑在綠油油的莊稼上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛是一幅金黃色的油畫(huà)。田野上,有著嬉戲的孩童,相互追逐,在清晨溫暖的陽(yáng)光中自由的奔跑著,為有些寂寞的清晨增添了一點(diǎn)活潑的味道。故鄉(xiāng)的夜晚夜幕降臨
28、,寂靜籠罩了故鄉(xiāng)。褪下了白日的喧囂,故鄉(xiāng)陷入了睡夢(mèng)之中。漆黑的夜空中,懸掛著一輪明月,皎潔的月光柔和的灑在屋頂?shù)姆客呱希盟粕裨捁适轮猩裣删幼〉牡钐?,泛著圣潔的光輝。草叢之中,幾只螢火蟲(chóng)打著燈籠在巡邏。柔和的月光和著草叢中的點(diǎn)點(diǎn)熒光,為這美麗的村莊增添了安靜祥和的氣息。故鄉(xiāng)的夏天熱情奔放的夏季到來(lái)了,故鄉(xiāng)的景色也有了些許變化。那湖水變得更加澄澈空明,湖中湛藍(lán)的天幕像被顏料染成似的,這般藍(lán)。那變化多端的白云從東邊跑到西邊,像一個(gè)個(gè)頑皮的孩童般追逐嬉戲。湖面上,荷花伸了個(gè)懶腰,在湖面上翩翩起舞,宛如下凡的仙子。在夏風(fēng)的幫助下,荷花把芬芳灑遍了村莊。蜻蜓依依不舍的待在荷花旁邊,構(gòu)成了一幅美得懾人夏景
29、圖。清澈見(jiàn)底的溪水倒映出我的故鄉(xiāng)。這個(gè)平凡的小村莊,平凡卻又美麗,被淡淡的花香籠罩著,人們就在這里過(guò)著安逸的生活。 對(duì)環(huán)境的描寫(xiě)的作文 篇3 田園鄉(xiāng)村風(fēng)景田園鄉(xiāng)村風(fēng)景是幅美麗可愛(ài)的畫(huà)卷,永遠(yuǎn)刻在我的腦海里;田園鄉(xiāng)村是一首悅耳的歌曲,讓我聽(tīng)不厭倦。我的家鄉(xiāng)在冷集的一個(gè)鄉(xiāng)村,那兒的美景,讓我流連忘返。鄉(xiāng)村,美在小溪里。鄉(xiāng)村的小溪,叮叮咚咚的流水聲,譜成了一首歡快的歌曲,寫(xiě)在肥沃的土地上。小溪清澈見(jiàn)底,可以看見(jiàn)水底的沙石和一條條歡快的魚(yú)兒。岸邊,一排排垂柳一一向水,倒映水中,構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。夏天,小伙伴們歡樂(lè)的笑聲蕩漾在小溪中,小溪也笑了,盡管小伙伴們渾身都濕透了,可還是舍不得離開(kāi)小溪。鄉(xiāng)村,
30、還美在田野里。小跑到田邊的小道上,田野里的美景便涌入眼前。田野里盛開(kāi)著一朵朵菜花,五顏六色,五彩斑斕,像是許多彩色的小精靈,風(fēng)兒吹過(guò),彩色的小精靈樂(lè)的手舞足蹈,遠(yuǎn)看就像是一片彩色的海洋泛起了波浪。秋天,田野里好一派豐收的景象,稻穗笑彎了腰,高粱羞紅了臉,玉米穿上金色的紗衣,在田間翩翩起舞瞧,農(nóng)民伯伯正忙著收割呢,臉上還洋溢著豐收的喜悅。鄉(xiāng)村,也美在草地上。鄉(xiāng)村的草地像大自然親手精心編織的綠地毯。草地上盛開(kāi)著各種各樣的小花,五彩繽紛,像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女,嬌媚可愛(ài)。它們像天邊的紅霞那么耀眼,像雨后的彩虹那么絢爛。草地映襯著花兒,花兒點(diǎn)綴著草地啊!我唉我的家鄉(xiāng)冷集,更愛(ài)這如詩(shī)如畫(huà)的田園鄉(xiāng)村美景!
31、 對(duì)環(huán)境的描寫(xiě)的作文 篇4 大海,生命之源頭!在我面前、在我眼里、在我心里,它是最美的風(fēng)景。在我第一次來(lái)到這么廣闊的大海邊上時(shí),我愛(ài)上了它,那碧藍(lán)的顏色,那涼快的海風(fēng),那溫暖的海水令我陶醉于它!凌晨,當(dāng)你在外面散步,你會(huì)發(fā)現(xiàn),海上的日出是多么的美麗,那時(shí)的太陽(yáng)是多么的紅!到了七八點(diǎn)鐘的時(shí)候,走在海邊,你會(huì)感覺(jué)到海風(fēng)是那么的涼爽,當(dāng)涼爽的風(fēng)吹拂到你的臉上的時(shí)候,你甚至?xí)幸环N飄飄欲仙的感覺(jué)。中午,但你躺在沙灘上做日光浴的時(shí)候,暖暖的陽(yáng)光曬在你的身上,啊,你會(huì)哦情不自禁的想閉上眼睛甜甜地入睡!啊!大海!你是最美的風(fēng)景,我深深地陶醉于你! 對(duì)環(huán)境的描寫(xiě)的作文 篇5 時(shí)光飛逝,歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼到了20
32、 xx年,我已經(jīng)是國(guó)家級(jí)大名鼎鼎的環(huán)境治理企業(yè)的董事長(zhǎng)。今天,就是中秋佳節(jié),每逢佳節(jié)倍思親,作為常年生活在海外的我,特別想念自己的家鄉(xiāng)。正巧,一位家鄉(xiāng)的合作商,邀請(qǐng)我到家鄉(xiāng)做一次環(huán)境調(diào)查。聽(tīng)到消息后,我就駕駛著新式寶馬快車,直奔家鄉(xiāng)-濮陽(yáng)。經(jīng)過(guò)30分鐘,我來(lái)到了濮陽(yáng)。只見(jiàn)天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤(rùn)。寬闊的道路兩旁,長(zhǎng)著枝繁葉茂的樹(shù)木,開(kāi)滿了五顏六色的鮮花,十分美麗。路邊的垃圾箱沒(méi)了,成了一個(gè)個(gè)環(huán)保機(jī)器人。這些機(jī)器人的功能可大了,它不但能將汽車尾氣轉(zhuǎn)換成無(wú)害氣體,而且還能隨時(shí)吃掉地上的垃圾,吐出一些清新氧氣。不知不覺(jué),我來(lái)到記憶中的國(guó)槐街菜市場(chǎng),這里煥然一新,沒(méi)有了往常的臟、亂、差.只見(jiàn)市場(chǎng)內(nèi)分
33、著許多區(qū)域,有水果區(qū)、蔬菜區(qū)、餐飲區(qū)等。再看市場(chǎng)中間,放著一臺(tái)小機(jī)器,上面寫(xiě)著健康購(gòu)物袋再造機(jī).我試著按食品鍵,真出來(lái)了一個(gè)食品類的購(gòu)物袋。生鮮食品那邊,也有一臺(tái)機(jī)器,我看見(jiàn)一位顧客把一條魚(yú)放進(jìn)來(lái),不一會(huì),魚(yú)身上的魚(yú)鱗就沒(méi)了。二十年后的家鄉(xiāng)真是環(huán)境優(yōu)美驚人。我相信:經(jīng)過(guò)濮陽(yáng)的快速發(fā)展,將會(huì)變得更加美麗! 對(duì)環(huán)境的描寫(xiě)的作文 篇6 提示:可能是以下的一種或多種作用,要根據(jù)文章內(nèi)容而定,開(kāi)頭用環(huán)境描寫(xiě),第一種的作用可能性大1、設(shè)置人物活動(dòng)的場(chǎng)景,為下文作鋪墊;2、烘托人物的心情;3、渲染氣氛;4、暗示人物命運(yùn),推動(dòng)情節(jié)發(fā)展. 推薦五:對(duì)環(huán)境的描寫(xiě)的作文九篇 對(duì)環(huán)境的描寫(xiě)的作文九篇 在現(xiàn)實(shí)生活或工作
34、學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是精心整理的對(duì)環(huán)境的描寫(xiě)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。 對(duì)環(huán)境的描寫(xiě)的作文 篇1 輕拂水涼、荻花盡落,看、葉落盈盈已然深秋。不知何時(shí)開(kāi)始便愛(ài)戀上了,一年中幕落之前,這絢爛的季節(jié)。喜歡秋夜,仰望星空,秋夜的星依然遙遠(yuǎn)卻分外清晰,迢遙的銀河繁星點(diǎn)點(diǎn),每一顆星眨著眼睛,一閃一閃好似在傾聽(tīng)著銀河兩岸佳人相思的情話,偶有一顆流星劃過(guò)天際,那不是墜落的隕石,是為牛郎織女情殤滴落的眼淚。喜歡秋夜,喜歡沒(méi)有寒的涼意,讓心兒在徐徐微風(fēng)下享受寧?kù)o,在寧?kù)o中想念最思念的人回憶
35、最美里的故事,點(diǎn)點(diǎn)滴滴就如同這秋夜的星一樣清晰閃爍。喜歡秋夜,皎潔的月光下,湖面如同明鏡一般,倒影著垂柳疏郎的條兒,涼亭,賞夜的人兒,偶爾有一條調(diào)皮的魚(yú)兒躍起,揚(yáng)起漣漪載著月色的光暈,緩緩散開(kāi),由近及遠(yuǎn),直到恢復(fù)平靜,如畫(huà)。雙手托輕輕的著自己的臉龐,望著湖中的自己,透過(guò)眼睛好似看到了自己的童年,某一個(gè)相似的此刻一個(gè)稚嫩的孩童,幻想著他長(zhǎng)大時(shí)的故事。喜歡秋日,享受秋日慵懶,暖暖的陽(yáng)光不再那么刺眼,可以張開(kāi)雙眼對(duì)著它微笑,感謝暖陽(yáng)的恩賜。閑適的秋日里,節(jié)奏不再那么急促,午后的陽(yáng)光下品一盞醇茗的芬芳,此刻幸福的味道隨著香茗氤氳蕩漾,一室飄香。喜歡讓秋日的柔光在自己的棉被中迷藏,夜晚便可呼吸著陽(yáng)光的味
36、道,美美的深入夢(mèng)鄉(xiāng)。喜歡秋日,風(fēng)兒吹過(guò)萬(wàn)千紅葉揚(yáng)揚(yáng)落落,在離歌中飄逸,看不到離別的悲傷,一切皆是那么的自然與祥和。萬(wàn)里晴空,蔚藍(lán)的天際上,隨意的點(diǎn)綴幾朵如紗的潔白,有風(fēng)吹過(guò),輕柔的云朵變得飄渺,各異的形狀,無(wú)常變幻,賞意濃時(shí),恰逢一行思鄉(xiāng)的歸雁,將無(wú)限的遐想帶入碧霄,享受輕盈享受自由。每于此便會(huì)久久凝望,直至傍晚公主潔白的裙紗,換成斑斕的霓裳,舞起。喜歡秋晨,美夢(mèng)中醒來(lái),輕揉忪醒的睡眼,美好的一天伊始,恬靜的秋晨一個(gè)人一張單車在上班的路上,可以聽(tīng)到草池中無(wú)名的蟲(chóng)兒喁喁唼唼,為秋輕聲的吟唱,伴著蟲(chóng)鳴的旋律,踏著秋晨第一縷陽(yáng)光,心情是歡暢的。喜歡秋晨雖然秋是一年之中尾聲的季節(jié),卻可以在每一個(gè)秋晨,
37、夢(mèng)的醒來(lái)從新梳理一個(gè)新的開(kāi)始,拋開(kāi)舊的過(guò)往。喜歡秋,(那一季讀不完的韻味和無(wú)法言釋的情懷附:別戀花無(wú)人理解的純潔卻是心頭流露的晶瑩無(wú)人欣賞的美麗卻是夜色里濃抹的嬌艷無(wú)人嗅到的芬芳卻是一盞足以自我迷醉的茗香) 對(duì)環(huán)境的描寫(xiě)的作文 篇2 我的家鄉(xiāng)在邵武。我的家鄉(xiāng)這幾年的變化非常大,媽媽說(shuō):“以前老家的路很難走,都是一些泥巴沙子路,有句話叫:山道彎彎到農(nóng)家”。改革開(kāi)放以后,家鄉(xiāng)就逐漸走向富裕了,xxxx年,小山村就通了電,黑白電視進(jìn)入了平民家庭。20 xx年,我的家鄉(xiāng)鋪了一條水泥路到家門口,進(jìn)出方便多了?;叵肫鹨郧暗睦霞遥核诟筛傻拿┎萆?,沒(méi)有蚊帳,晚上被蟲(chóng)子叮咬,害得我睡不著覺(jué)。爸爸仿佛看出了我的
38、心事,自豪地對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在的家鄉(xiāng)可是今非昔比了?!蔽野蛋档叵耄菏钦娴膯嵊谑俏覜Q定和爸爸回家一趟,畢竟耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)。來(lái)到家鄉(xiāng),啊,真美呀!難道我眼睛花了嗎不,這是真的,以前沆沆洼洼的小路,現(xiàn)在已變成平平坦坦的水泥路了,路旁種著美麗的花草樹(shù)木,蜜蜂在歌唱,蝴蝶在舞蹈,一棟棟平房拔地而起。我和爸爸來(lái)到伯伯家,哇!伯伯家變了,房子很大很大,墻壁刷得雪白雪白的,家具也是新的,刻著美麗的龍鳳花紋。他們都用煤氣灶了,快捷方便,不會(huì)像以前煮一頓飯弄的滿臉是灰伯伯帶我走進(jìn)房間,首先映入眼簾的是我最熟悉的電腦,只見(jiàn)伯伯熟練的操作著電腦,真想不到家鄉(xiāng)變化這么大,連電腦都有了。吃過(guò)午飯,我悠閑的在散步,不時(shí)聽(tīng)到
39、拖拉機(jī)的轟隆聲,抬頭一看,大片大片的稻田已實(shí)現(xiàn)機(jī)械化耕種了,我口里不禁發(fā)出陣陣贊嘆聲。祖國(guó)富強(qiáng)了,家鄉(xiāng)變化了,我希望祖國(guó)的明天更美好,家鄉(xiāng)的明天更富饒。 對(duì)環(huán)境的描寫(xiě)的作文 篇3 我的家在海洋星苑,我小區(qū)的環(huán)境,樹(shù)木茂盛,這幾年我小區(qū)的樹(shù)比以前多了,因?yàn)榭蓯?ài)的小朋友在土地里種了很多種多種子,幾年后這些種子長(zhǎng)的非常高大、茂盛。 我們小區(qū)的空氣和水變的更清新甜潤(rùn),我們小區(qū)的人為了保護(hù)環(huán)境做的事有:不亂扔垃圾、不亂吐痰,不用白色垃圾袋,做為小學(xué)生的我們應(yīng)該做大人的榜樣主動(dòng)去撿垃圾。所以我們小區(qū)環(huán)境好、樹(shù)木多、空氣清新甜潤(rùn),我希望大家可以保護(hù)環(huán)境。 對(duì)環(huán)境的描寫(xiě)的作文 篇4 漫步于蘇州城的石橋流水河,
40、望著那青瓦白墻的庭院,細(xì)嗅著遠(yuǎn)方飄來(lái)的陣陣桂香,眼前又浮現(xiàn)起那抺忙碌的身影時(shí)值暮春,萬(wàn)物復(fù)蘇。被一抹熟悉的桂花香吸引,信步走著,一抬頭,已站在外婆的院前。院子里滿是外婆精心呵護(hù)的桂花。米黃色的小花左一簇右一簇淡淡盛開(kāi)。從未見(jiàn)過(guò)如此溫柔的黃色,如同一輪明月散發(fā)出的黃暈的光。小花在青翠的葉間躲躲閃閃,宛若正值青春的羞澀的小姑娘。她的美,是只許外婆欣賞的。外婆熱情地招呼我們進(jìn)屋,她便去石寨前為我們準(zhǔn)備桂花糕。整個(gè)庭院,整潔、清爽,一如外婆此時(shí)靜謐的內(nèi)心。誰(shuí)也不曾看出,好坎坷的從前。猶記得兒時(shí),外婆常常抱著我坐在桂花樹(shù)下,傾聽(tīng)風(fēng)搖花雨的聲音。她常常對(duì)我說(shuō),自己與桂花的情緣是從小深埋下的。從小,她便學(xué)會(huì)
41、了做桂花糕,以此補(bǔ)貼家用,但她并未覺(jué)得這是一種人生的享受。直到后來(lái),她遇見(jiàn)了外公,這一切便發(fā)生了轉(zhuǎn)變。外公愛(ài)她的桂花糕,她便更加頻繁地躬身于石寨前,細(xì)細(xì)地打理她的桂花糕。我一直以為,愛(ài)情,是需要色彩的,是需要?dú)g喜、悲痛、叛逆的,那才叫愛(ài)情。然而他們的愛(ài)情卻彌漫在清雅的桂花香中。香糕入口,細(xì)膩化心,風(fēng)過(guò)花落,含情脈脈。簡(jiǎn)單,卻不失優(yōu)雅;寧?kù)o,卻不失熾熱。年華易逝,人生易老,誰(shuí)也不曾想到,他們竟因?yàn)槟撤N原因分道揚(yáng)鑣?;蛟S遭到了不小的打擊,外婆久病不起。待到挺過(guò)了生死的“鬼門關(guān)”,她心緒空空,回到庭院。庭院里,石寨默默地佇立,雜草恣意地生長(zhǎng),桂香仍是淡淡的氤氳。我們都勸她放棄,再找一個(gè)老伴,以免獨(dú)居
42、孤單。她搖搖頭,說(shuō)她不埋怨他,不怪罪他,人有人的選擇,天下沒(méi)有不散的筵席。惟有寬容,才能擁有美好,惟有美好,才能懂得珍惜?;泻鲋?,仿佛又看到了曾經(jīng)的外婆躬身于石寨前,將蒸熟的米粉、糯粉、熟油、提糖混合攪勻,然后輕輕壓入模具。頭上包著一方藍(lán)碎花布,圍著圍裙,微微下彎的腰使她顯得那樣滄桑。蒸熟、刀切后,桂花糕便做成了。潔白如玉的桂花糕氤氳著淡淡的香氣彌散開(kāi)來(lái),清甜爽口,細(xì)膩化渣,這便是彌漫著外婆人生的桂香。風(fēng)在林中耳語(yǔ),花在叢中嬉戲。淺淺晨光中,我懂得了外婆的人生,那彌漫著桂香的人生。 對(duì)環(huán)境的描寫(xiě)的作文 篇5 我的家鄉(xiāng)在荊州,它是一座古老的歷史文化名城,也是一座美麗的城市。這里有歷史悠久的古城墻
43、,古城墻雖然年代久遠(yuǎn),但依然高大堅(jiān)固。荊州城里還有一座博物館,那里面有許多珍貴的文物。今天這座古城已煥發(fā)出新的光彩,它新建了許多高樓大廈和寬闊整潔的街道。在古城的北面新建了荊州火車站,從這里坐動(dòng)車可以去武漢、北京、上海等很多大城市。我們荊州人出去旅游更方便了。在古城的東面新建了萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)。萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)可真大,這里有吃的有玩的,還可以買很多東西。它是人們購(gòu)物、休閑、娛樂(lè)的好地方。小朋友們,歡迎你們來(lái)荊州玩,我給你們做個(gè)小導(dǎo)游,相信你們一定會(huì)喜歡荊州這個(gè)古老而美 對(duì)環(huán)境的描寫(xiě)的作文 篇6 我住的小區(qū)環(huán)境很優(yōu)美,不信,我們一起來(lái)看看吧!從大門一進(jìn)去就會(huì)聞到一股芬芳撲鼻的香味,仔細(xì)一聞,啊!原來(lái)是茱萸的薄荷
44、味。遠(yuǎn)看如同一片綠色的森林,近看是一棵棵像草原哨兵的樹(shù)。樹(shù)綠油油的,旁邊有一位老爺爺戴著口罩為它灑農(nóng)藥。我給灑農(nóng)藥的爺爺說(shuō)“爺爺,別灑農(nóng)藥,灑農(nóng)藥會(huì)破壞肥沃的土壤。像草原哨兵的樹(shù)就會(huì)消失了?!睘⑥r(nóng)藥的爺爺聽(tīng)了,微笑地對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭?;▓@里的草有各種各樣的顏色,五彩繽紛、群芳吐艷。有蘭草、牽?;?、枝子花,有的草是嫩綠色的,像蔥。有的草枯萎了,沒(méi)有拔掉,當(dāng)然春天就長(zhǎng)出新鮮的草了?;ㄒ埠苊溃杌O為鮮艷,有白的、紅的。有的還是花骨朵,有的含苞待放,有的已經(jīng)開(kāi)得都謝了,說(shuō)明小區(qū)的人沒(méi)有摘茶花,還保護(hù)地很好。桃花卻還是老樣子,還光禿禿的,有一點(diǎn)青綠色的花骨朵。墻上我也發(fā)現(xiàn)了綠色植物,那就是爬山虎。它的“腳”
45、如吸盤一樣牢固,大概是壁虎的朋友吧!水清澈見(jiàn)底,人們沒(méi)有亂扔果皮和紙屑。我看到一位叔叔吃完了面包,手里攥著面包紙,正巧走到了水池旁。他在水池旁停留了一會(huì)兒,又走到了垃圾箱旁,并放在了不可回收的垃圾箱里。水里有許多的金魚(yú),有尾巴很大的,穿五彩繽紛的“衣裳”,金魚(yú)很可愛(ài),在水里游來(lái)游去,游動(dòng)的時(shí)候,就只看見(jiàn)波紋在蕩漾開(kāi)去。我住的小區(qū)環(huán)境總體還是不錯(cuò)的,但還是有人污染環(huán)境。我希望人人都能愛(ài)護(hù)環(huán)境,這樣,才能有一個(gè)美好的家園。 對(duì)環(huán)境的描寫(xiě)的作文 篇7 在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),春姑娘悄悄地來(lái)啦,她給大地施了魔法,讓它變得更美。瞧!春姑娘給公園施了魔法。那嫩綠的小草從土壤里探出了頭,調(diào)皮地眨著眼睛,好像在說(shuō)
46、:“哇!這春天的景色真美呀!”小草旁邊有一棵柳樹(shù),剛剛發(fā)芽的柳條隨著春風(fēng),輕輕地跳著舞蹈;柳條旁有一棵桃樹(shù),桃樹(shù)上一朵一朵的桃花被春姑娘叫“醒”了,好像喝醉了酒似的,“臉”上紅撲撲的,可愛(ài)極了!桃樹(shù)的左前方有一條小溪,它歡快地唱著歌兒,溪底,小魚(yú)在嬉戲;小蝦在鍛煉身體;魚(yú)兒們來(lái)回穿梭,欣賞著這新的海洋世界。春姑娘也給森林施了魔法。森林里,小動(dòng)物們都開(kāi)始玩耍了鳥(niǎo)兒們飛回來(lái)了,在森林上空盤旋,“嘰嘰喳喳”地唱著輕快優(yōu)美的歌兒;可愛(ài)的松鼠們正在松樹(shù)下找松果吃,突然,一個(gè)小松果掉了下來(lái),砸到小松鼠的頭了,小松鼠一氣之下把松果抱起來(lái)就啃,三下兩下就把松果吃了。春姑娘真是一位高明的魔法師呀!是她,讓大地變
47、得萬(wàn)紫千紅、五彩繽紛。描寫(xiě)春天景物的作文300字寒冷的冬天已逝去,溫暖、美好的春天,不知不覺(jué)已走來(lái)。溫柔的春姑娘,搖擺著輕盈的雙手,邁著悄悄的步伐,到了,到了!春天是如此婀娜多姿,惹人垂青。瞧!那一朵朵火紅的木棉花,在枝頭怒放著。特別是它的花骨朵,紅紅的,非常飽滿,仿佛一下子就冒出頭來(lái)!無(wú)數(shù)朵美麗的木棉花,點(diǎn)綴著樸實(shí)無(wú)華的樹(shù)干,顯得多么優(yōu)雅??! 放眼望去,一大片綠油油的草地,就像一張無(wú)邊無(wú)際的綠毯,那么柔軟,那么生氣勃勃!難怪古代著名詩(shī)人陸游說(shuō)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”啊!春天來(lái)了!農(nóng)民伯伯的期望也就不期而然了!他們忙著播種,日以繼夜地耕耘著,不就是想有好收成嗎?農(nóng)民伯伯真?zhèn)ゴ?!但是,倘若沒(méi)有
48、春天,會(huì)有播種的期待,收獲的希望嗎?沒(méi)有。而著一切,是春天賜予他們的,也是我們的。 ??!春天!你是天地萬(wàn)物的“復(fù)蘇劑”!沒(méi)有你,就沒(méi)有美麗的花:沒(méi)有你,就沒(méi)有農(nóng)民伯伯播種的希望。是你,賜給大地生命,創(chuàng)造萬(wàn)物的靈魂啊!??!我美麗的春天!早晨,我推開(kāi)窗,一股清新的空氣涌進(jìn)來(lái),一層淡淡的薄霧輕柔地浮在空中。時(shí)間不長(zhǎng),天稍放亮,霧氣漸漸散去,才看清大地與天空。咦?太陽(yáng)是否懶得起床,怎么還沒(méi)有到他的崗位去呢?而他的孩子-云姑娘卻已經(jīng)出來(lái)散步了。不知她到哪里去玩耍,弄得身上黑蒙蒙的。再瞧那些樹(shù)枝都掛上了喜悅的露珠,一定是再下雨,但卻聽(tīng)不到淅瀝的的聲音。我疑惑地把手伸到窗外,“??!春,第一場(chǎng)春雨?!蔽蚁矚g春天,春天真美好!描寫(xiě)春天景物的作文400字“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。看著圍墻邊的一排垂柳,忍不住吟起賀知章的詩(shī)句來(lái)。微風(fēng)乍起,柔嫩的柳絲飄動(dòng)起舞,那優(yōu)美嫻熟的舞姿,怕是除了春姑娘,任誰(shuí)也跳不出來(lái)。兩只小鳥(niǎo)在在柳枝間嘰嘰喳喳,唱著我們無(wú)法懂得的歌。但它們自有它們的快樂(lè),我們不懂,也不需要懂,不覺(jué)地,目光隨著它們的身影移動(dòng)。不經(jīng)意間,一點(diǎn)新綠闖入眼簾。心中閃過(guò)一陣驚喜。像穿過(guò)大門的風(fēng)一樣,像飛到叢園里的小鳥(niǎo)一樣?!皝y花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄?!边@兒一叢海棠,那兒一簇連翹,開(kāi)得自然,開(kāi)得愜意。那花樹(shù)底下,一棵棵嫩綠的小草,用尖尖的小腦袋頂破濕潤(rùn)的
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