東坑中心小學六年級班務工作計劃書

1、20100-20011學學年度第第二學期期東坑中心心小學六六年級（22）班班班務工作作計劃班主任：孫茂興興 新的學學期又開開始了,為了在在新的學學期里把把工作做做好,把把我班從從新塑造造一個新新的一面面 ,特特制定班班主任工工作 HYPERLINK xx5ykjx/Article/ 計劃劃如下:一、指導導思想以以學?？偪傮w工作作計劃為為指導，以以深入開開展素質質教育和和創(chuàng)新教教育為目目標，圍圍繞學校校主題教教育活動動，提高高學生的的思想素素質和科科學文化化素質、以愛國國主義教教育為主主線，以以學生的的行為習習慣的養(yǎng)養(yǎng)成為主主要內容容，注意意培養(yǎng)和和提高學學生的基基本道德德。上好好每一堂堂課，規(guī)

2、規(guī)范班級級日常管管理工作作，開展展豐富而而有意義義的少先先隊活動動，實施施切實有有效的學學生心理理健康教教育。努努力探索索班級工工作的新新特色。二二、本班班學生現現狀分析析六年級級共有學學生744人，其其中男生生38人人，女生生36人人。具體情情況分析析品德方方面本班班學生熱熱愛學校校、班集集體，團團結上進進、思想想端正、遵守紀紀律、尊尊敬師長長、熱愛愛勞動。能按照照小學學生守則則來規(guī)規(guī)范自己己的言行行。但由由于種種種的原因因，部分分學生身身上仍存存在著以以自我為為中心，紀紀律觀念念淡薄等等現象，可可以通過過集體教教育來轉轉化。學習習方面：本本班學生生熱愛學學習，有有良好的的學習習習慣。上上課

3、專心心聽講，發(fā)發(fā)言積極極，作業(yè)業(yè)美觀大大方。個個別學生生學習習習慣不好好，上課課不能集集中注意意力聽講講，需要要進行個個別輔導導和特別別的關注注?？偟牡膩碚f，班班內學生生的學習習水平比比較整齊齊，但容容易浮躁躁，需在在認真與與扎實方方面繼續(xù)續(xù)培養(yǎng)。身身體素質質本班大大多數學學生的體體質較好好，熱衷衷于體育育活動；有少數數學生體體質較弱弱，易得得感冒等等傳染性性疾病。學生平平時體育育鍛煉較較少，需需加強體體育鍛煉煉。干部部狀況通通過一年年的培養(yǎng)養(yǎng)與鍛煉煉，班內內大多數數干部都都能起到到模范帶帶頭作用用，對待待工作積積極熱情情，愿為為集體服服務，為為同學服服務，責責任心比比較強，但但能力上上還缺乏

4、乏鍛煉培培養(yǎng)，不不夠主動動，需培培養(yǎng)。班級級形成情情況班內內學生來來自農村村。家長長均是農農民。家家長能支支持老師師的工作作，但不不重視家家庭教育育，能希希望與教教師積極極配合，共共同教育育好孩子子。班級特特點本班班學生愛愛學習、守紀律律。男生生活潑、好動，愛愛表現；女生文文靜、可可愛，不不愛張揚揚。總的的來說，班班級特點點比較穩(wěn)穩(wěn)，但穩(wěn)穩(wěn)中有活活。三、班班級工作作重點及及目標班班級教育育工作重點點加強行行為規(guī)范范的養(yǎng)成成教育，培培養(yǎng)學生生良好的的行為習習慣，繼繼續(xù)進行行熱愛班班級的教教育、團團結同學學教育，搞搞好心理理健康教教育具體工工作：1、繼續(xù)抓抓好五年年級學生生的常規(guī)規(guī)養(yǎng)成教教育，培培

5、養(yǎng)良好好行為。22、搞好好班級衛(wèi)衛(wèi)生工作作管理、學生的的日常行行為培養(yǎng)養(yǎng)，爭創(chuàng)創(chuàng)衛(wèi)生文文明示范范班。3、搞好每每位學生生的自我我保護教教育，增增強安全全意識，形形成一定定的能力力。4、搞搞好每位位學生的的心理健健康教育育，使其其身心都都能得到到健康地地發(fā)展。55、使學學生愛科科學、學學科學，主主動探索索新知。本本班學生生奮斗目目標：1、形成健健康向上上的良好好班風，增增強集體體凝聚力力。2、爭爭當學校校的“優(yōu)秀班班集體”。33、發(fā)展展個性特特長，促促進身心心健康。具具體工作作：（1）鼓鼓勵支持持學生積積極參加加學校、班級的的各項活活動，力力爭優(yōu)異異成績，鍛鍛煉能力力，培養(yǎng)養(yǎng)其集體體榮譽感感。（

6、2）注注意育人人環(huán)境的的美化，充充分發(fā)揮揮其育人人功能。建立各各種生動動活潑的的評比欄欄、讀書書角，每每個園地地力求美美觀大方方，突出出特色，使使學生在在潛移默默化中受受到教育育。（3）開開展豐富富多采的的主題班班隊會，在在集體活活動中增增強班級級的凝聚聚力，形形成良好好的班風風。四、常常規(guī)管理理措施1、學習方方面為使使學生在在學習上上形成你你追我趕趕的良好好風氣，同同時針對對五年級級學生的的年齡特特點，制制定以下下措施：（11）建立立健全評評比制度度，班里里建立全全方位量量化評比比欄，取取名叫“我最棒棒！”。學生生在某一一方面表表現好就就可以隨隨時加分分，學生生每得到到20分分，就可可以換一

7、一月亮。隨著紅紅花個數數的增加加，表明明學生在在各方面面都有顯顯著的提提高。這這樣，學學生一學學期的整整體表現現情況可可一目了了然。另另外，班班里還將將定期評評選“優(yōu)秀小小組”，對每每個小組組的學習習、紀律律、衛(wèi)生生情況進進行評比比，鼓勵勵學生團團結合作作，培養(yǎng)養(yǎng)集體榮榮譽感。（22）建立立本班的的“學習小小組”，前后后位四個個同學為為一組，選選出小組組的組長長?！皩W習小小組”中的四四位同學學要互相相幫助，團團結協作作，共同同努力，才才能取得得好成績績，這一一方法培培養(yǎng)了同同學們的的團結協協作精神神，也是是轉化后后進生的的一條有有效途徑徑。四人人小組的的組長不不是終身身制，而而是競爭爭上崗，誰

8、誰的獎章章多誰就就擔任，如如果下一一次評比比你超過過了組長長，那就就可以取取而代之之，這也也培養(yǎng)了了學生的的競爭意意識。2、文明行行為方面面為進一一步規(guī)范范學生的的行為，讓讓學生的的日常行行為也參參與評比比，具體體做法如如下：（11）學生生在到校校、課堂堂上、課課間、兩兩操、放放學等方方面表現現好的發(fā)發(fā)獎卡，不不好的適適當減獎獎卡，由由每組的的組長記記錄。（22）定期期對學生生進行“十個道道德行為為”的教育育。（3）利利用“優(yōu)秀小小組”的評比比，要求求小組中中的每一一位組員員都要規(guī)規(guī)范自己己的行為為，齊心心合力才才能成為為“優(yōu)秀小小組”。（44）設立立中隊記記錄本，進進一步完完善中隊隊小家務務

9、。本學學期建立立中隊隊記錄本本，將將針對兩兩操、放放學路隊隊、課間間紀律、好人好好事進行行相應的的加、減減分，此此記錄本本的加減減分將納納入評比比欄。3、衛(wèi)生方方面通過過四年的的鍛煉，學學生能夠夠打掃衛(wèi)衛(wèi)生，但但不夠認認真仔細細，為此此我將采采取以下下措施：（11）進一一步對衛(wèi)衛(wèi)生小組組長進行行培訓，指指導他們們如何分分工，責責任到人人，增強強小組意意識，起起到模范范帶頭作作用。（22）衛(wèi)生生委員和和每天的的環(huán)境小小衛(wèi)士分分工明確確，把教教室內外外檢查整整理干凈凈，警告告衛(wèi)生習習慣不良良的同學學，做好好記錄。有大問問題及時時向老師師匯報。（33）利用用上午間間操的時時間，由由衛(wèi)生委委員檢查查個

10、人衛(wèi)衛(wèi)生。（44）綜合合各方面面表現，結結合衛(wèi)生生委員的的記錄，每每周評選選一次“衛(wèi)生標標兵”。五五、德育育工作措措施在德德育方面面的工作作，要處處處與學學校教育育處保持持一致。為此我我制定以以下措施施：1、搞搞好班級級的育人人環(huán)境，在在班內張張貼“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風風標語。讓課程程表、學學生座次次表、環(huán)環(huán)境小衛(wèi)衛(wèi)士值勤勤表、作作息時間間表上墻墻。利用用壁報欄欄展示學學生的個個性特長長、美化化環(huán)境，利利用評比比欄鼓勵勵學生進進步。2、培養(yǎng)班班干部同同學的責責任心，號號召他們們積極幫幫助后進進的同學學。班主主任本著著“抓兩頭頭，帶中中間”的原則則，不忽忽視中間間學生，讓讓他們同同樣受

11、到到老師的的關心，有有積極上上進的動動力，從從而也成成為優(yōu)秀秀的學生生。3、班班主任要要“學高為為師，身身正是范范”，時刻刻做學生生的表率率，身教教重于言言教。六、學生心心理健康康教育1、班主任任要積極極學習心心理健康康方面的的知識，以以便做好好學生的的心理健健康教育育，正確確地給予予教育。22、對少少數有心心理問題題的學生生，要及及時地與與家長取取得聯系系，實施施有計劃劃的教育育。要多多與這些些孩子交交流，找找到問題題的關鍵鍵，及時時進行工工作。同同時也要要做好學學生心理理轉化的的記錄，從從中發(fā)現現規(guī)律，減減少學生生的心理理問題發(fā)發(fā)生率。33、上好好心理輔輔導課，培培養(yǎng)學生生健康的的心理品品

12、質。4、加強家家庭與學學校的聯聯系，家家長、老老師隨時時反映學學生近期期的家里里、學校校的表現現，給孩孩子一個個寬松的的心理空空間。隨著著社會的的進步，學學生的心心理健康康教育問問題越來來越受到到人們的的普遍關關注。有有的孩子子因為家家庭、社社會的原原因會出出現各種種心理問問題。作作為班主主任，對對學生加加強心理理健康教教育就顯顯得尤為為重要。七七、學生生安全教教育1、教教育學生生團結同同學,不不打架,不罵人人,講文文明,講講禮貌,爭做文文明的小小學生。 2、課課堂紀律律的好壞壞是能否否上好一一堂課的的關鍵,要抓好好課堂常常規(guī)管理理,做到到“明、細細、嚴”,使學學生在課課堂上能能集中精精力聽好

13、好課,從從而提高高課堂教教學效率率。 3、課課間紀律律,對學學生提出出明確的的要求,既要玩玩好,又又要不發(fā)發(fā)生任何何意外。4、路隊隊紀律。教育學學生嚴格格按照教教師的要要求排好好隊.八、家訪、來訪工工作的開開展由于五五年級班班級人數數不多，本本學期我我打算對對全班學學進行家家訪，利利用雙休休日的上上午或下下班以后后的時間間進行。家訪中中，向家家長匯報報學生的的在校表表現，表表揚孩子子的優(yōu)點點，委婉婉地說出出孩子存存在的不不足，并并給予合合理的建建議。對對于家長長的來訪訪，我會會熱情地地接待。 九、問題題學生的的轉化工工作本班有有幾位學學生屬于于特別活活潑好動動的孩子子，自制制能力較較差，上上課

14、注意意力不夠夠集中。能清楚楚地認識識到自己己的不足足，但保保持時間間不長。針針對上述述情況，轉轉化措施施如下： 1、班班集體內內形成“比、學學、趕、幫、超超”的良好好氛圍，用用大多數數學生良良好行為為來教育育他們。22、對于于他們在在行為上上的不良良之處，慢慢慢糾正正，有進進步時及及時表揚揚。3、多多給他們們在同學學面前展展示自己己的機會會，以促促進他們們積極嚴嚴格地要要求自己己。4、多多與家長長聯系，了了解他們們在家的的情況。與家長長一同把把孩子教教育好。班班內還有有幾位學學生屬于于聽話，舉舉止文明明的孩子子，但就就是在學學習方面面有些吃吃力，接接受新知知識較慢慢。針對上上述情況況，轉化化措

15、施如如下：1、號召全全體學生生關心他他們，幫幫助他們們。2、學學習委員員與學習習助理組組成學習習小組定定期在學學習方面面幫助他他們。3、當他們們在學習習上有進進步的時時候，老老師要及及時表揚揚。4、多多與家長長聯系，力力所能及及地給予予幫助。 十.班班級主題題活動安安排: 第一周周:加強強安全教教育,學學習小小學生日日常行為為規(guī)范和和學校校管理條條例。抓好學學生常規(guī)規(guī),早日日進入正正常秩序序 第二周周:繼續(xù)續(xù)抓好常常規(guī)教育育,進行行常規(guī)訓訓練。 第三周周:三八八婦女節(jié)節(jié)對學生生進行“為媽媽媽做一件件事”。 第四周周: 開開展愛綠綠護綠活活動。 第五周周:進行行班級講講故事比比賽;對對學生進進行安全全教育。 第六周周:培養(yǎng)養(yǎng)學生的的參與意意識和集集體主義義精神。 第七周周:繼續(xù)續(xù)抓好紀紀律和學學習目的的教育。 第八周周:進行行愛國主主義運動動，紀念念為國獻獻身的革革命者。 第九周周:準備備期中考考試繼續(xù)續(xù)抓好法法制和安安全教育育。 第十周周: HYPERLINK xx5ykjx/Article/ 總結結期中考考試,吸吸取經驗驗教訓。 第十一一周:教教育學生生樹立正正確的學學習目的的教育和和審美觀觀念。 第十二二周:向向學生進進行愛國國主義教