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1、第 PAGE10 頁 共 NUMPAGES10 頁幼兒園教師個(gè)人工作方案幼兒園教師個(gè)人工作方案1新的學(xué)期工作開始了,為了使孩子們安康、快樂地成長,保質(zhì)保量地做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作,結(jié)合本班實(shí)際情況,特制訂如下工作方案:一、思想政治方面遵紀(jì)守法積極響應(yīng)國家制定的各項(xiàng)法律法規(guī),遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,以熱愛本職工作為出發(fā)點(diǎn),認(rèn)真努力的工作。熱愛自己的事業(yè),無論是面對(duì)孩子還是面對(duì)家長,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,用配班教師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。時(shí)刻注意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己。二、教育教學(xué)方面在教育教學(xué)中不光有日常的知識(shí)傳授,還應(yīng)對(duì)幼兒多進(jìn)展常規(guī)教育,因此
2、我將用愛心和耐心,對(duì)待每個(gè)幼兒,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。不斷總結(jié)積累自身經(jīng)歷的同時(shí),汲取別人的經(jīng)歷與長處,努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)承受最新的幼教知識(shí),有效有方案的進(jìn)步自己業(yè)務(wù)程度和教學(xué)才能。以幼兒為中心,讓幼兒大膽地去探究,使幼兒得到全面開展,在組織活動(dòng)時(shí)要注意讓幼兒通過玩中學(xué)、學(xué)中玩的形式,以生動(dòng)、有趣、直觀的游戲、教具來開展幼兒的思維力、想象力及動(dòng)手操作才能等。三、平安教育方面進(jìn)步幼兒的生活自理才能幼兒根本的生活技能,進(jìn)步幼兒的自我效勞意識(shí)。在生活中注意催促、指導(dǎo)每個(gè)幼兒養(yǎng)成規(guī)律的作息,自覺進(jìn)展生活活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒的平安意識(shí),增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)才能。注意關(guān)心幼兒的一日生活,充分表達(dá)保教結(jié)合的教育理念
3、。四、家長工作方面家長工作是聯(lián)絡(luò)家與園的有效橋梁我將積極和家長獲得聯(lián)絡(luò),共同討論制定適宜每個(gè)幼兒的教育方法,使家園結(jié)成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能。讓每位幼兒都高快樂興來園,安平平安回家,使每位家長都能放心將孩子交到配班教師手中。同時(shí)通過接送時(shí)間向家長介紹孩子在園情況,使其積極配合教師的教育教學(xué)工作??傊覍⒂谜嫘年P(guān)愛每一個(gè)孩子,用熱情孕育孩子的成長,用自信放飛孩子的心靈,用快樂培養(yǎng)孩子的安康。讓指導(dǎo)放心,讓家長滿意。幼兒園教師個(gè)人工作方案2很快樂成為一名幼兒教師,成為欣欣幼教團(tuán)體的一位教師。固然我剛進(jìn)幼兒園,毫無經(jīng)歷。但是很榮幸的可以跟一名非常優(yōu)秀的教師一起伙伴,成為一名配班教師。雖然只是
4、兩天的工作但是卻讓我明白了;幼師不是和小朋友玩游戲這么簡(jiǎn)單的。希望各位教師在以后的工作中看到我有那些缺乏的地方可以指出來并且能幫助我解決困難。下面是我對(duì)這學(xué)期自己的一個(gè)工作方案:在教學(xué)方面一、理解幼兒根本情況和特點(diǎn)。1、 跟幼兒多接觸溝通建立良好的關(guān)系。2、 實(shí)習(xí)班級(jí)授課方式,教學(xué)方案?jìng)洹:米约旱慕贪父靼嘟處煻嘟涣鹘?jīng)歷。二、配合主班教師工作。1、 認(rèn)真配合主班教師把幼兒照顧好,不懂的事情就要問。2、 跟主班教師搞好關(guān)系,創(chuàng)立和諧平等的工作環(huán)境。三、與家長進(jìn)展良好溝通。1、 注意觀察孩子的一舉一動(dòng),假設(shè)孩子有什么異常行為,及時(shí)和家長溝通聯(lián)絡(luò)。2、 在跟車途中要認(rèn)真與家長態(tài)度,家長有什么意見或疑
5、問要及時(shí)上報(bào)校指導(dǎo)或主班教師并幫助解決。個(gè)人努力方向1、 盡快熟悉教學(xué)程序和方案,多學(xué)多看多聽多問。2、 發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng),盡可能用最通俗易懂的方式把知識(shí)傳授給他們3、 踏實(shí)努力做好本職工作,爭(zhēng)取成為幼兒園的優(yōu)秀教師。以上是我對(duì)本學(xué)期工作和個(gè)人要求上的一個(gè)方案和目的,也希望各位教師和指導(dǎo)能加以監(jiān)視和指正。最后預(yù)祝本學(xué)期工作圓滿完畢。幼兒園教師個(gè)人工作方案3新學(xué)期開始了,我們迎來了小班的小朋友,孩子們由于剛開始進(jìn)入集體生活,對(duì)新環(huán)境陌生、畏懼,還有跟人、亂跑、拒睡、拒吃等現(xiàn)象。為了使孩子們能盡快地適應(yīng)集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習(xí)慣,使他們能得到全面和諧的開展,我想起了我們的張家港精神“團(tuán)結(jié)協(xié)作
6、,負(fù)重奮進(jìn),自加壓力,敢于爭(zhēng)先?!弊屑?xì)地剖析一下自己,對(duì)照省示范幼兒園的教師的標(biāo)準(zhǔn),在今后的工作中,我時(shí)時(shí)要以省示范的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,用張家港精神來鞭策自己。一、思想政治方面認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政治文件,保持正確的思想政治和方向。關(guān)心國家大事,經(jīng)常和教師們一起討論學(xué)習(xí)體會(huì),以便更快的進(jìn)步自己的政治思想覺悟。熱愛自己的事業(yè),無論是面對(duì)孩子還是面對(duì)家長,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,用教師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。對(duì)幼兒要一視同仁,并且要時(shí)刻告戒自己,一切要從孩子的角度出發(fā),讓每一個(gè)幼兒在幼兒園中都能安康快樂的成長。時(shí)刻注意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己。二、教育教學(xué)
7、方面要進(jìn)步自身的素質(zhì)修養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教理論,作到理論指導(dǎo)理論,理論充實(shí)理論,把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到詳細(xì)理論中。多讀書、多看報(bào),不斷充實(shí)自我。要不斷進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)才能,認(rèn)真鉆研教材,精心設(shè)計(jì)教案、制作教具,充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備,認(rèn)真上好每一節(jié)課。三、家長方面多與家長溝通,與家長建立良好的關(guān)系,認(rèn)真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求。努力縮短家長和教師之間的間隔 ??傊?,我要處處嚴(yán)格要求自己,努力進(jìn)步自己,為幼兒園盡自己的一分力量,愿我們的幼兒園會(huì)越來越好!幼兒園教師個(gè)人工作方案4新學(xué)期到了,繼續(xù)和談教師帶親愛的幼小二班的孩子們,很快樂,新學(xué)期新目的,新的方案如下:加強(qiáng)教育教學(xué)理論
8、學(xué)習(xí),進(jìn)步個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面開展,并讓他們可以從玩中學(xué),學(xué)中玩。當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到上班不遲到,下班不提早,外出要報(bào)告。當(dāng)班教師不擅自離崗,不在走廊閑談,防止意外事故發(fā)生。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,保持儀表的整潔衛(wèi)生。培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費(fèi);午餐后組織幼兒漫步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量,促進(jìn)幼兒身心安康開展。做好平安,衛(wèi)生工作,強(qiáng)化平安管理,加強(qiáng)“平安第一”的意識(shí),發(fā)現(xiàn)不平安的隱患及時(shí)處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身
9、平安。并且做好平安教育工作,對(duì)幼兒進(jìn)展自我保護(hù)意識(shí)教育。以上就是我所有的新的方案,取長補(bǔ)短,吸收好的,消化不好的,新學(xué)期繼續(xù)加油,為了得意的孩子們,努力奮斗!幼兒園教師個(gè)人工作方案5新學(xué)期的準(zhǔn)備工作也已就緒,為了更好的進(jìn)展本學(xué)期個(gè)人工作,為了能更好的教育幼兒,使幼兒可以安康、快樂的成長,實(shí)在的配合學(xué)校工作,替幼兒父母分憂解難,本人根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)及需要為根底,制定了個(gè)人工作方案如下:一、 “人生應(yīng)有目的, 否那么你的努力將屬徒然。”為教育事業(yè)奉獻(xiàn)我的一生,這是我的理想,也是我的目的。其過程是艱辛的!我目前打算盡快進(jìn)步學(xué)業(yè),讓自己有扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)藏,從而更好地適應(yīng)時(shí)代的腳步。二、不斷地挑戰(zhàn)自
10、我。一位理想的教師,應(yīng)擅長認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己、評(píng)價(jià)自己,從而樹立自信。自信使人自強(qiáng)。只有自信,才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,不斷地追求成功、設(shè)計(jì)成功。三、擅長合作,具有人格魅力。我作為文博的一分子,會(huì)努力地、真誠地與其他配班教師們?nèi)谇⑾嗵?,做一個(gè)受歡迎的的配班教師。另外,我、童教師、丁教師一起承擔(dān)小一班的教育教學(xué)工作。我將做到與他們和睦相處,并將我們之間的效應(yīng)發(fā)揮最大。四、充滿愛心,受孩子尊敬。關(guān)心和熱愛每一個(gè)幼兒,關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長,盡自己最大的努力滿足孩子開展的需求,樹立起“一切為孩子”的崇高思想。為人師表,在日常生活中時(shí)刻提醒自己,加強(qiáng)自身修養(yǎng),為孩子做
11、表率。關(guān)心集體、關(guān)心別人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,進(jìn)一步進(jìn)步自己為人處事的才能。五、追求卓越,富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)當(dāng)是教育家,而不是教師匠。他們的區(qū)別,就在于是否追求卓越,富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)該是一個(gè)不斷探究、不斷創(chuàng)新的人,應(yīng)該是一個(gè)教育上的有心人。六、勤于學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我。勤于學(xué)習(xí),充實(shí)自我是成為一名優(yōu)秀教師的根底。教師跟其它專家不一樣,需要多方面的知識(shí),一個(gè)知識(shí)面不廣的教師,很難給學(xué)生人格上的感召。孩子年齡越小,他們對(duì)教師的期望越高,他們?cè)桨呀處煯?dāng)作百科全書。在他們眼里,教師是無所不知的,而假設(shè)教師是一問三不知,他們就非常絕望。所以,教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),是完善自己的知識(shí)構(gòu)造。七、關(guān)注人類命運(yùn),具有
12、社會(huì)責(zé)任感。教師不光是給孩子們知識(shí),而更重要的是培養(yǎng)學(xué)生一種積極的生活態(tài)度,以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對(duì)待生活。因此,作為一位理想教師,他應(yīng)該非常關(guān)注社會(huì)、關(guān)注人類命運(yùn),非常注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。須知,教師的社會(huì)責(zé)任感影響著學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,學(xué)校的民主氣氛、教育方式,直接影響著孩子們的生活方式,以及他們對(duì)于將來理想的追求。所以,我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感,要認(rèn)真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。、八、堅(jiān)韌、堅(jiān)強(qiáng),不向挫折彎腰。對(duì)于一個(gè)教師的成長來說,堅(jiān)忍不拔,堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志是非常重要的?!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?,勞其筋骨?!毙邪倮锇刖攀娜?,不可能獲得成功;而真正的成功者是堅(jiān)持走完最后的十里路的人,這就要靠毅力。我們的教師,在任何時(shí)候都不要
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