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1、PAGE PAGE 25 2022年清遠職業(yè)技術(shù)學院輔導員招聘筆試模擬試題及答案解析畢業(yè)院校:_ 姓名:_ 考場:_ 考號:_一、單選題1高校教學過程的特點主要表現(xiàn)為專業(yè)性、創(chuàng)造性、實踐性和( )A.思想性B.理論性C.層次性D.獨立性答案:D考點高等教育學2認知接受說的提出者是( )A.布魯納B.奧蘇伯爾C.桑代克D.羅杰斯答案:B解析:奧蘇伯爾提出了有意義接受學習論,又稱認知接受說??键c高等教育心理3教育行政部門收到調(diào)解申請,認為必要的,可以指定專門人員進行調(diào)解,并應當在受理申請之日起( )日內(nèi)完成調(diào)解。A.30B.60C.90D.10答案:B考點輔導員知識4孔子主張“有教無類”體現(xiàn)了(

2、)的思想。A.教育手段B.教育管理C.教育平等D.教育效率答案:C解析:孔子主張“有教無類”。而柏拉圖則提出了“對所有兒童實施初等教育”的主張。這是最初的“教育民主思想”,是人類教育平等思想的發(fā)端。考點高等教育學5宋代詩人陸游在一首詩中說:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!边@是在強調(diào)( )。A.實踐是認識發(fā)展的動力B.實踐是認識的最終目的和歸宿C.實踐是認識的來源D.學習獲得的間接經(jīng)驗并不重要答案:C解析:題干的意思是說,從書本上得到的知識畢竟比較膚淺,要透徹地認識事物還必須親自實踐。說明認識來源于實踐。需要注意的是:對于認識來源于實踐,不能作狹隘的簡單化的理解。首先,認識來源于實踐并不否認

3、人的大腦和感官在生理素質(zhì)上的差異對認識的影響。其次,認識來源于實踐并不否認學習間接經(jīng)驗的必要性和重要性??键c政治理論6高校師生間的組織與工作關(guān)系屬于哪一個領(lǐng)域關(guān)系的表現(xiàn)形式( )A.社會學意義B.心理學意義C.倫理學意義D.教育學意義答案:A解析:社會學意義上的高校師生間關(guān)系是工作關(guān)系和組織關(guān)系,心理學意義上的高校師生間關(guān)系是認知關(guān)系和情感關(guān)系,倫理學意義上的高校師生間關(guān)系是道德義務(wù)的關(guān)系。考點高等教育學7催眠療法不適用于( )A.保健B.治療神經(jīng)衰弱恐怖癥C.治療癔癥性遺忘D.可治療藥物依賴,戒煙等答案:A考點心理健康教育8按照心理學的觀點,大部分心理問題來源于( )。A.家庭內(nèi)部B.社會環(huán)

4、境C.人際關(guān)系的處理D.自身的內(nèi)部沖突答案:D考點輔導員知識9適用于學習專業(yè)課程教學中的專門問題的是( )A.講授法B.討論法C.自學指導法D.演示法答案:C解析:自學指導法主要適用于學習專業(yè)課程教學中的專門問題??键c高等教育學10班級授課制最主要的缺點是不利于( )A.擴大教學成果B.發(fā)揮教師主導作用C.教師因材施教D.培養(yǎng)學生集體觀念答案:C解析:班級授課制是一個教師面對班級內(nèi)的全體學生上課,缺乏針對性,不利于因材施教??键c高等教育學11對行為結(jié)果的歸因中,屬于穩(wěn)定歸因的因素是( )A.能力和努力程度B.能力和運氣好壞C.能力和任務(wù)難度D.努力和任務(wù)難度答案:C解析:對行為結(jié)果的歸因中,屬

5、于穩(wěn)定歸因的因素是能力和任務(wù)難度,努力程度、運氣好壞、身心狀態(tài)和外界環(huán)境屬于不穩(wěn)定因素??键c高等教育心理12閱讀魯迅的小說阿Q正傳時,頭腦中形成“阿Q形象”的過程稱為( )A.再造想象B.創(chuàng)造想象C.無意想象D.想象表象答案:A考點心理健康教育132017年6月29日,由第38屆國際食品法典委員會(CAC)大會發(fā)布的( )標準通過CAC食品添加劑法典委員會以及分析和采樣方法法典委員會的評審,正式開始實施。該標準是中國主導制定的第一個CAC商品標準。A.非發(fā)酵豆制品B.非發(fā)酵乳制品C.發(fā)酵豆制品D.發(fā)酵乳制品答案:A解析:2017年6月29日,由第38屆國際食品法典委員會(CAC)大會發(fā)布的非發(fā)

6、酵豆制品標準通過CAC食品添加劑法典委員會以及分析和采樣方法法典委員會的評審,正式開始實施。該標準是中國主導制定的第一個CAC商品標準,由中國商業(yè)聯(lián)合會提出并全程組織完成。故本題選A??键c政治理論14政治觀教育的核心內(nèi)容是( )A.基本國情教育B.黨的基本路線教育C.形勢政策教育D.愛國主義教育答案:B考點思想政治教育15用人單位( )即與勞動者建立勞動關(guān)系。A.自用工之日B.自簽訂合同法之日C.自簽訂合同法次日D.自用工次日答案:A考點輔導員知識16“活潑好動、行為敏捷”是下列( )的表現(xiàn)。A.能力B.氣質(zhì)C.興趣D.性格答案:B考點高等教育心理17高等教育目標是高等教育活動的總方向、依據(jù)和

7、( )A.核心B.規(guī)范C.概括D.歸宿答案:D考點高等教育學18在平面中三角形內(nèi)角和等于180度,在球面中三角形內(nèi)角和大于180度,在凹面中三角形內(nèi)角和小于180度,這說明( )。A.真理具有決定性B.真理具有相對性C.真理具有客觀性D.真理具有全面性答案:B解析:真理的相對性,即相對真理,是指真理的有條件性、有限性,即在一定條件下,人們對事物的客觀過程及其發(fā)展規(guī)律的正確認識總是有局限的、不完全的。三角形內(nèi)角之和等于180度,但是,在凹面上,三角形內(nèi)角之和小于180度,而在球形凸面上,三角形內(nèi)角之和大于180度,這說明任何真理都有自己適用的條件和范圍,真理是有條件的、有限的。任何真理都只能是主

8、觀對客觀事物近似正確即相對正確的反映。所以該題選B??键c政治理論19生源地信用助學貸款期限最長為( )年,還款責任由學生和家長共同承擔。A.10B.14C.6D.8答案:B考點輔導員知識20心理學中運用兩難故事法研究人的道德發(fā)展階段的心理學家是( )A.柯爾伯格B.皮亞杰C.斯金納D.巴甫洛夫答案:A考點高等教育心理21在教育教學活動中,教師承擔的確定目標、建立班集體、貫徹規(guī)章制度、組織各種活動、協(xié)調(diào)人際關(guān)系、檢查與評價等職責,反映了教師所扮演的( )的職業(yè)角色。A.傳道者B.示范者C.管理者D.服務(wù)者答案:C考點高等教育學22根據(jù)個人的經(jīng)驗,將孤立的項目連接成更大的單元,從而擴大記憶的容量。

9、這種記憶信息編碼策略稱為( )A.組塊B.組塊化C.替換D.比較答案:B解析:組塊化是指將輸入的看似分散無關(guān)的信息加工組合成一個記憶“塊”或記憶單位,從而擴大記憶容量的一種策略??键c高等教育心理23貫徹新發(fā)展理念,建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系,必須堅持質(zhì)量第一、效益優(yōu)先,以( )為主線。A.轉(zhuǎn)變發(fā)展方式B.優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)C.供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革D.轉(zhuǎn)換增長動力答案:C考點政治理論24在高校學生資助體系中,家庭經(jīng)濟困難學生一般可通過以下哪項解決學費、住宿費問題?( )A.國家助學貸款和國家勵志獎學金B(yǎng).國家助學貸款和國家獎學金C.國家助學貸款和國家助學金D.國家助學貸款和國家獎助學金答案:A考點輔導員知識25關(guān)

10、于教學與科研的敘述,錯誤的是( )A.是包含與被包含的關(guān)系B.是“流”與“源”的關(guān)系C.是教師的職責要求D.是有機的統(tǒng)一體答案:A考點高等教育學二、多選題1下列哪些( )情形下發(fā)生的造成學生人身損害后果的事故,學校行為并無不當?shù)?,不承擔事故責?事故責任應當按有關(guān)法律法規(guī)或者其他有關(guān)規(guī)定認定。A.在學生自行上學、放學、返校、離校途中發(fā)生的B.在學生自行外出或者擅自離校期間發(fā)生的C.在放學后、節(jié)假日或者假期等學校工作時間以外,學生自行滯留學?;蛘咦孕械叫0l(fā)生的D.其他在學校管理職責范圍外發(fā)生的答案:ABCD2普通高等學校輔導員培訓規(guī)劃(2013-2017)中,專業(yè)素養(yǎng)提升的內(nèi)容主要包括( )A.

11、職業(yè)道德素質(zhì)提升B.科學文化素質(zhì)提升C.思想政治教育專業(yè)素質(zhì)提升D.學生事務(wù)管理能力提升答案:ABC3大學生文明的戀愛行為包括( )。A.表達方式文明B.戀愛形象文明C.男女之間要平等D.行為舉止不文明答案:ABC4意志自制性的兩個基本特征是( )。A.與精力和毅力密切相關(guān)B.高度的忍耐力C.強抗干擾能力D.經(jīng)得起長期磨練答案:BC5高等學校中教師和學生的關(guān)系主要表現(xiàn)為( )。A.工作關(guān)系B.情感關(guān)系C.理性關(guān)系D.道德倫理關(guān)系答案:ABD6下面哪些情況可以建議申請暫緩就業(yè)( )A.異地就業(yè)但暫時未收到人事主管部門接收函B.以應屆生身份考取公務(wù)員或事業(yè)單位C.未就業(yè)D.外省畢業(yè)生想留在本地就業(yè)

12、,但暫時未找到接收單位答案:ABD7下列屬于短時記憶特點的是( )A.保持時間短B.容量有限C.意識清晰D.操作性強E.易受干擾答案:ABCDE8因下列情形造成的學生傷害事故,學校應當依法承擔相應責任的有( )。A.學校組織學生參加教育教學活動或者校外活動,未對學生進行相應的安全教育,并未在可預見的范圍內(nèi)采取必要的安全措施的B.學生有特異體質(zhì)或者特定疾病,不宜參加某種教育教學活動,學校知道或者應當知道,但未予以必要的注意的C.在放學后、節(jié)假日或者假期等學校工作時間以外,學生自行滯留學校或者自行到校發(fā)生的D.學生在校期間突發(fā)疾病或者受到傷害,學校發(fā)現(xiàn),但未根據(jù)實際情況及時采取相應措施,導致不良后

13、果加重的答案:ABD9“鼓勵引導高校畢業(yè)生到基層就業(yè)”中的基層主要包括( )A.城鄉(xiāng)基層B.中西部地區(qū)C.艱苦邊遠地區(qū)D.中小微企業(yè)就業(yè)答案:ABCD10思想政治教育過程的顯著特點是()A.社會性B.實踐性C.同時性D.長期性E.反復性答案:ABCDE11下列哪些陳述符合青少年的心理特點?( )A.精力旺盛B.感情豐富C.渴望獨立D.認識能力高,看問題全面答案:ABC12觀察法可分為( )A.參與性觀察與非參與性觀察B.長期性觀察與短期性觀察C.系統(tǒng)性觀察與非系統(tǒng)性觀察D.情景性觀察與控制性觀察E.結(jié)構(gòu)性觀察與非結(jié)構(gòu)性觀察答案:ACE解析:從觀察者的參與程度劃分,觀察法可以分為參與性觀察與非參

14、與性觀察;依據(jù)觀察的組織程度,觀察法也可以分為結(jié)構(gòu)性觀察與非結(jié)構(gòu)性觀察;依據(jù)觀察的系統(tǒng)性,觀察法又可以分為系統(tǒng)性觀察與非系統(tǒng)性觀察。13以下關(guān)于心理危機的說法正確的是( )。A.危機是當人們面對重要生活目標的阻礙時產(chǎn)生的一種狀態(tài)。B.危機之所以是危機,是因為個體知道自己無法對某種境遇作出反應。C.危機是一種解體狀態(tài)。D.危機是生活目標阻斷所致,人們用常規(guī)的選擇和行為無法克服這種障礙。答案:ABCD14高等教育采用( )教育形式。A.全日制B.學歷C.非學歷D.非全日制答案:AD15下列那些選項符合高校班級班委的擇才標準( )。A.良好的專業(yè)成績B.恰到好處的創(chuàng)新精神C.表里不一的行為方式D.團

15、隊精神、親和力、感染力、領(lǐng)導力答案:ABD三、判斷題1就業(yè)協(xié)議書一經(jīng)畢業(yè)生、用人單位簽署即具有法律效力,任何一方不得擅自解除,否則違約方應向權(quán)利受損方支付協(xié)議條款所規(guī)定的違約金。( )是否答案:是考點輔導員知識2兒童心理學是研究兒童期心理的發(fā)展,一般兒童是指0到18歲( )是否答案:是考點心理健康教育3古希臘時期高等教育的主要目的是培養(yǎng)僧侶。( )是否答案:否解析:在古希臘,教育的主要目的是培養(yǎng)合格、良好的社會公民??键c高等教育學4高校畢業(yè)生就業(yè)見習期限一般為6個月,最長不超過一年。( )是否答案:是考點輔導員知識5高校教師職務(wù)是與教師的工作任務(wù)、職責范圍相對應的工作崗位。( )是否答案:是考

16、點高等教育學6有人在場或多人一起學習或工作,既可以提高個人活動的效率,出現(xiàn)增質(zhì)或增量,也可以降低個人活動的效率,出現(xiàn)減質(zhì)或減量。( )是否答案:是解析:別人在場或與別人一起活動既可能帶來行為效率的提高,出現(xiàn)社會助長作用;也可能造成個體行為效率的下降,出現(xiàn)社會抑制或社會干擾。考點高等教育心理7通才教育與專才教育之爭,始終貫穿于高等教育發(fā)展歷史的整個過程。( )是否答案:是考點高等教育學8自我意識是主體我對客體我的意識。( )是否答案:是解析:自我意識就是一個人對自己的意識。美國心理學家詹姆斯把“我”分解為主體我和客體我。自我意識也就是主體我對客體我的意識。考點高等教育心理9預備黨員和正式黨員都有

17、表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)( )是否答案:否考點輔導員知識10莫利爾法案是指1857年美國國會議員賈斯丁莫利爾提出的一項通過贈地建立研究型大學的建議。( )是否答案:否解析:11學生在學校規(guī)定年限內(nèi),修完教育教學計劃規(guī)定內(nèi)容,未達到畢業(yè)要求,準予結(jié)業(yè),由學校發(fā)給結(jié)業(yè)證書。( )是否答案:是考點輔導員知識12在互聯(lián)網(wǎng)上登陸非法網(wǎng)站、散布不實或者反動言論、傳播有害信息,造成較大影響或者情節(jié)惡劣的,給予警告、嚴重警告或者留校察看處分。( )是否答案:否考點輔導員知識13思想政治教育是思想文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)。( )是否答案:是考點思想政治教育14高校教育研究應該側(cè)重的方面是教育對象、教學內(nèi)容、教學方法、教學組織形式和教學管理制度。( )是否答案:是解析:高校教育研究可以研究的內(nèi)容主要有:(1)研究教育對象;(2)研究教學內(nèi)容;(3)研究教學組織形式;(4)研究教學方法;(5)研究教學管理制度??键c高等教育學15高校課程編制是指針對某一專業(yè)的課程體系或某一門課程而完成的教學內(nèi)容制定的整個過程。( )是否答案:否解析:高校課程編制是指針對某一專業(yè)的課程體系或某一門課程而完成的課程計劃的整個過程,、高校

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