2022個人研修計劃信息技術(shù)2.0范文

1、第 頁2022個人研修計劃信息技術(shù)2.0范文 2022信息技術(shù)個人工作計劃范文1 1.多多傾聽他人的看法 對講解中不明白問題和教學中的困惑，實時上網(wǎng)查詢并向同行請教，努力向?qū)で髮＜規(guī)椭鉀Q。積極參加研修班的各項研討活動，努力向各位學員溝通學習，拿出自己的問題請教各位學員，與各位學員共同探討。 2.不斷反思提升自己 加強業(yè)務進修，主動關(guān)懷國內(nèi)外及四周教育信息和專業(yè)理論，每周至少抽出幾個小時，并通過多種途徑，如中學信息技術(shù)教學相關(guān)的刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座，上網(wǎng)等，吸取信息技術(shù)學科的新知識、新技能。 利用信息技術(shù)手段幫助教學，充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，積極參加在線研討。 在多媒體教學環(huán)境中，合理利用

2、軟件、數(shù)字教育資源，優(yōu)化課堂教學，提高自己的課堂效率。 利用網(wǎng)絡教學平臺，有效開展自主、合作、探究等學習活動，轉(zhuǎn)變同學的學習方式，培育同學的創(chuàng)新意識和綜合技能。 利用老師網(wǎng)絡研修社區(qū)，養(yǎng)成網(wǎng)絡學習習慣，樹立終身學習的理念，為自身的可持續(xù)進展奠定基礎(chǔ)。 3.積極學習充盈自己 珍惜這次培訓提升機會，仔細遵守培訓技能提升工程的各項要求，每天擠出時間上網(wǎng)學習，用心聽講，仔細傾聽專家報告，并做好須要的記錄。無論專家報告何種風格，都堅持在最快的是時間內(nèi)調(diào)整思路，融入專家講解思路，內(nèi)化成自身的知識，彌補自己專業(yè)知識的不足。 積極參與教育科研技能研修，樹立教研科研意識，把研修和教育科研緊密結(jié)合，每期至少撰寫一

3、篇教學論文或者教學設計，積極參與教育系統(tǒng)組織的教科研成果征集活動。 我的詳細措施是： 1.每天利用肯定時間登陸網(wǎng)絡研修平臺，仔細完成培訓期間各項任務及作業(yè)。 2.仔細傾聽專家們視頻講座，做好筆記，并把理論運用于實踐，提高自己業(yè)務水平。 3.培訓期間多與同行研討溝通，取長補短，不斷總結(jié)和反思，力爭讓信息技術(shù)更好的服務我們的教學。 4.多閱讀信息技術(shù)方面的書籍，掌控教學中常用軟件的操作流程和方法，提升自己的信息技術(shù)應用技能水平。 總之，我決心不斷學習，不斷更新，豐富自己的文化積淀，充盈自己的底氣，加強自己的理論底蘊，提高教育教學技能，結(jié)合教學實際，努力學習信息技術(shù)，并學以致用! 2022信息技術(shù)個

4、人工作計劃范文2 一、指導思想 信息技術(shù)個人校本研修計劃要做進展型和學習型老師,就要立足于老師個人的自我進展，充分表達了當前素養(yǎng)教育的理念。通過網(wǎng)絡學習，在專家教授的講解引領(lǐng)，不斷更新自己的教育觀念，促使自己向?qū)I(yè)化方向進展。 二、研修目標 1、提高應用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學技能。 2、應用信息技術(shù)促進老師專業(yè)進展技能。 3、能嫻熟的應用移動信息設備，推動學校整體信息化工作的進展。 三、學習方式及內(nèi)容 1、仔細參與信息技術(shù)培訓、并實時做好筆記和反思。 2、加強溝通。信息是需要溝通的，在這樣的信息技能平臺，期望更和我一樣的同事，溝通心得，把學習到的知識轉(zhuǎn)化為技能，或者是在實踐中理解和消化新學習的內(nèi)

5、容。 3、向信息技術(shù)基礎(chǔ)好的老師學習。 4、充分利用和專家、學者溝通的機會，多請教、勤溝通，努力完成此次培訓任務，以優(yōu)異的成果載入自己的人生履歷。并合理運用信息技術(shù)，能使傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學媒體相互滲透，彌補傳統(tǒng)教學手段的不足。 四、預期研修成果 適應教學的進展，努力拓寬自己的信息化視野，更新信息化環(huán)境下的教學理念，凸顯信息化應用在教學中的優(yōu)越性，普遍運用信息化資源開展教學，實現(xiàn)教學性格化與專業(yè)化的成長之路。 2022信息技術(shù)個人工作計劃范文3 一、同學狀況分析 現(xiàn)在同學家庭中擁有電腦的數(shù)量較多，平常接觸電腦的機會也比較多，而且，電腦學習不需要太多的精力和時間，部分同學比較感愛好。計算機是比較非常的

6、學科，操作性較強，大部分同學對此相當感愛好，學習較積極，比較熱忱，爭論和學習的氣氛比較不錯。同學對電腦的愛好局限于游戲娛樂和上網(wǎng)談天方面，缺乏全面性。對教材要的一系列操作知識不感愛好，只對娛樂功能感愛好。 二、指導思想 以教學大綱，考試說明，教材為依據(jù)進行教學。信息技術(shù)課程是一門知識性與技能性相結(jié)合的基礎(chǔ)工具課程，不能和其它課程一樣上課，而應以提高同學的信息素養(yǎng)為目標，以提高同學的計算機應用水平為重點，把計算機作為本門課的工具，讓同學學會運用這個工具來處理日問題，可讓結(jié)合其它學科來學習，并讓同學在討論性學習中加深對信息技術(shù)這門課的理解，提高學習愛好，培育信息素養(yǎng)。在此基礎(chǔ)上，完成上級和學校下達

7、的各項任務。 三、教材分析 由于上學期已經(jīng)學完高中信息技術(shù)必修課程，本學期主要任務是學習完選修課程(網(wǎng)絡技術(shù)應用)，并在學業(yè)水平測試中取得好成果。高中信息技術(shù)必修部分的內(nèi)容主要由網(wǎng)絡能為我們做什么、因特網(wǎng)的組織與管理、網(wǎng)絡是如何工作的、新建主題網(wǎng)站、動態(tài) 網(wǎng)頁制作這五部分組成，其中每一部分都有同學要重點掌控的知識點，而建立主題網(wǎng)站和動態(tài) 網(wǎng)頁制作是難點，在考試中也是重點，因此，在教學中，需要花大時間，大精力來學習和練習。對于網(wǎng)絡能為我們做什么、因特網(wǎng)的組織與管理等內(nèi)容，只需要做幾個專題練習就可以了。依據(jù)各班狀況，適當給同學分類講解一些難點。 四、教學措施 1、讓同學系統(tǒng)掌控所學知識，并能敏捷運

8、用，采用知識題目化，任務驅(qū)動的方式，把各知識點以練習題的方式表達出來，讓同學在練習過程中掌控知識。 2、并在同學過程中培育同學的學習愛好。 3、重點關(guān)注后進生。 4、加強同學上機紀律管理，完善機房管理條例，約束同學不良行為，嚴厲處理同學違法違紀行為，組織優(yōu)勢生輔導后進生上機實踐操作，實現(xiàn)分層管理、分層教學。 2022信息技術(shù)個人工作計劃范文4 學校信息教學現(xiàn)在已經(jīng)成為很重要的課程了，時代在進展，信息時代已經(jīng)到來。當代同學需要要學會信息的掌控，這樣的同學才不會在將來的信息社會中感到不適應。信息技術(shù)的學習對我們來說，其實并不難，只是在許多方面，同學得到不到很充分的學習信息技術(shù)的時間，導致信息技術(shù)課

9、很難學好，這是我們一貫以來都在爭論的現(xiàn)實問題。 一、同學狀況分析 針對同學班級的上升，同學的思維技能和學習技能有所提高，對于計算機中的一些理論性問題可以適當融匯于課堂中，以便提高他們的專業(yè)知識。此外他們現(xiàn)在處于學校高級階段，在課堂中的教學方式、引導方式等方面需要謹慎，加強師生關(guān)系的調(diào)控，嚴格做到同等地對待每一位同學?？上驳氖沁@些同學已具備了肯定的計算機知識，且他們的學習技能、理解技能及思維技能上也有所提高，因此他們的接受知識的技能還是比較強的。 二、大綱對本冊教材的要求 作為學校階段的信息技術(shù)課程，應以同學對計算機的學習心理、學習行為和學習方法為背景，把計算機基礎(chǔ)知識和計算機最新應用融于一體，

10、使之既表達信息技術(shù)學科的教學理論，又汲取現(xiàn)代教育技術(shù)的有益閱歷。所以在教學過程中主要是表達操作性、應用性，培育同學發(fā)覺問題和解決問題的技能。此外，又由于信息技術(shù)這門課的內(nèi)容特別敏捷，需要同學能舉一反三，所以在課堂上盡量讓同學自由發(fā)揮。 三、教材分析 (一)教學內(nèi)容 依據(jù)我校的計算機硬件實際狀況，結(jié)合學校信息技術(shù)知識要點擬定本期教學內(nèi)容安排如下： word表格的制作 word表格的修飾 word表格行和列的運用 利用word完成課程表的制作 在word中插入藝術(shù)字用word制作日歷表 在word表格中修飾邊框和底紋 word表格中數(shù)據(jù)的處理 四、教材分析 依據(jù)我校的計算機硬件實際狀況，結(jié)合學校信

11、息技術(shù)知識要點擬定本期教學內(nèi)容安排如下： 學習用powerpoint做賀卡 學習在powerpoint中添加動畫效果 學習在powerpoint中錄制聲音、添加聲音 學習封面設計 學習在powerpoint表格的應用 改進教學方法與措施 1、運用任務驅(qū)動的教學方法進行教學。 2、教學時采納放教學錄相，通過演示計算機應用軟件的形式向同學介紹知識。 3、傳授知識時突出一個新字、落實一個趣字、突出一個活字、落實一個學字(為同學服務);教學過程突出一個難字(找準知能點、難點及關(guān)鍵);鞏固知能突出一個實字(雙基訓練應落到實處)、落實一個促字(促進同學學以致用、創(chuàng)新實踐)。 4、加強老師業(yè)務知識和上機技能

12、的培訓。 在不斷的.前進和進展中，我們有了更多的認識，這是我們一貫以來不斷努力的結(jié)果，在不斷的前進中得到更好的方向，這才是我們一貫以來要求的事情。信息技術(shù)對老師來說，并不困難，只是許多的教學得不到重視，信息技術(shù)課太少，這是最大的弊端，相信隨著教育的改革，信息技術(shù)課會越來越多的! 2、20_信息技術(shù)工作計劃 我校的信息技術(shù)教育教學工作要以黨的十六大精神為指導，以與時俱進的精神狀態(tài)，圍繞內(nèi)抓管理、外樹形象、加快進展、提高質(zhì)量的總體工作思路，以教育信息化工程建設為重點，積極推動教育創(chuàng)新，深化教育改革，加強學習與討論，扎扎實實地做好各項工作。 加強信息技術(shù)學科教學的討論。 1.繼續(xù)在全區(qū)信息技術(shù)老師中

13、開展學習教育理論活動，加強信息技術(shù)老師業(yè)務知識的培訓，提高我區(qū)信息技術(shù)老師整體素養(yǎng)與信息化水平。 本學期我區(qū)將利用教研活動時間重點做好老師的培訓工作，繼續(xù)以走進新課改為內(nèi)容，學習課改精神和優(yōu)秀的教育理念，老師之間相互溝通教改信息、共同探討教學方法、切磋教學藝術(shù)，努力提高課堂教學質(zhì)量，探究開創(chuàng)信息技術(shù)課堂教學的新模式。通過學習進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，克服浮燥心情，探究理論與實踐相結(jié)合的有效途徑和方法。 詳細活動： 7月份對全區(qū)老師進行程序設計的培訓。 2.進一步加強教學討論，改進教學方法和教學評價制度，提高集備、教研的實效性。 不斷完善教研組的管理、評價、激勵機制，提高教研的實效性，以科學的立場，潛

14、心討論、探究符合教育規(guī)律、有利于同學進展、有利于提高教育教學質(zhì)量的教法與學法 。每月的第一周為各片集備時間，由各片長組織實施，另三個周組織全區(qū)集體教研，教研組摒棄以往那種你說我聽、你說我記的教研模式，力求每一次溝通都有新思路、新思想、新問題，依照回顧學習設想溝通的過程開展教研。 3.積極探究網(wǎng)上教研活動新模式，利用信息技術(shù)老師隊伍的優(yōu)勢，提高教研活動的層次和效率。并且通過活動，實時總結(jié)推廣，帶動全區(qū)其它學科老師開展網(wǎng)上教研，推動我區(qū)的信息技術(shù)應用。嘗試在信息技術(shù)課中進行雙語教學。確立試驗學校老師，制定試驗教學方案及實施措施。 4.抓好信息技術(shù)教學質(zhì)量檢測 依據(jù)課改新理念，提倡信息技術(shù)課建立促進

15、同學全面進展的評價體系。評價不僅要關(guān)注同學的學業(yè)成果，而且要發(fā)覺和進展同學多方面的潛能，了解同學進展中的需求，幫助 同學認識自我，建立自信。發(fā)揮評價的教育功能，促進同學在原有水平上的進展。對同學學習進行多元化評價，激勵同學進展特長，在使同學學會信息技術(shù)基礎(chǔ)知識的同時，培育和進展同學的創(chuàng)新精神和實踐技能，以及獵取知識的技能。 在抓好開課的同時，狠抓教學質(zhì)量，定期對同學的學習知識和掌控狀況進行檢測，教 師組織同學各單元小測試，學期期末集中檢測同學學習狀況，在此基礎(chǔ)上實時總結(jié)閱歷教訓，改進教學方法。 5.做好同學上機考核工作，重點抓好各種競賽活動 今年的上機考核由網(wǎng)絡考試代替單機考試，上機考核時間全

16、市統(tǒng)一于5月上旬考試，各校老師要明確網(wǎng)絡考試的意義，學校要積極協(xié)作這項工作，提前做好各項預備。確保我區(qū)網(wǎng)絡考核的勝利。 要下大力氣抓好同學的電腦作品制作、機器人制作和程序設計競賽工作，在全區(qū)學校積極參加的基礎(chǔ)上，定期對骨干同學作品進行指導。各校要成立信息技術(shù)課外愛好小組，并做到三定：定同學、定活動時間、定活動內(nèi)容，各校信息技術(shù)老師要積極借用外部能量，發(fā)揮其他學科老師的優(yōu)勢，努力提高我區(qū)同學的競爭技能與水平，爭取在市競賽中獲得好成果。 詳細活動： 4月份同學電腦作品制作競賽 5月份老師、同學程序設計競賽 三、加強信息技術(shù)在教學中應用的討論，推動信息技術(shù)于學科的整合。 協(xié)作基礎(chǔ)教育課程改革，繼續(xù)開

17、展課題討論，除推出一批優(yōu)秀的教學課例外，重點討論在網(wǎng)絡環(huán)境下，如何將同學引入到同學學的過程，如何轉(zhuǎn)變同學學的方式和師生互動的方式，形成一些能表達課改新理念的教與學 的新模式和新方法，促進信息技術(shù)與學科的整合。 積極探究網(wǎng)絡環(huán)境下的計算機備課，鼓舞學校充分利用一些優(yōu)秀的備課系統(tǒng)及資源庫進行計算機備課。 3、20_年學校信息技術(shù)工作計劃 2022信息技術(shù)個人工作計劃范文5 一、指導思想 以九江市三中學校工作計劃為指導，以現(xiàn)代教育理念為方向，仔細貫徹課改精神，立足以同學為中心，以信息技術(shù)課程教學，培育同學創(chuàng)新技能、合作技能、進取技能為重點，更新老師教育理念，抓住契機，努力提高教學質(zhì)量，提高同學的信息素養(yǎng)。 二、工作目標 1、加強學習，加強對青年老師的培育，以老帶新，共同提高業(yè)務水平。 2、切實實施三三制教學模式，加強教學過程的管理，提高教學質(zhì)量。 3、開展課題討論，營造教研組的科研氛圍，打造和諧、團結(jié)的集體。 4、開展信息技術(shù)課外活動，積極幫助同學參與各類競賽活動。 三、詳細工作 1、組織青年老師參與學校的老師