語文S版2022年三年級上冊語文能力月賽考點檢查試卷

1、 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6語文S版2022年三年級上冊語文能力月賽考點檢查試卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音，寫詞語。d qi f cn h i yn s yu pio l zh s k bo y zhun qin bi fn 二、 比一比，組成詞語。寒（_） 斜（_）贈（_） 挑（_） 蕭（_）賽（_） 敘（_）增（_） 跳（_） 簫（_）鋪（_） 泥（_）規(guī)（_） 亂（_） 緊（_）捕（_） 昵（_）現(xiàn)（_） 甜（_） 系（_） 三、 照樣子，把詞語和相應(yīng)的意思連起來。倒栽蔥 借指事物第一

2、次出現(xiàn)破天荒 比喻精確可靠的檢驗方法和依據(jù)鐵公雞 摔倒時頭先著地的動作安樂窩 比喻一毛不拔非常吝嗇的人試金石 指安逸舒適的生活住所四、 把下面的詞語補充完整。披（_）散（_） 提（_）吊（_） （_）紅（_）赤張（_）舞（_） 搖（_）晃（_） （_）干（_）燥五、 選擇正確的詞語填空?？v 竄 歪到了樹跟前，老虎把身子一_，賊順勢一_，_到樹上。滾 撞 粘 老虎和賊一齊_下了山坡，渾身_滿泥水，_ 在了一塊兒。忽然 果然_,老爺爺和老婆婆在里屋說起話來，老虎和賊嚇得大氣都不敢出了。天氣預(yù)報說今天有雨，_下雨了。六、 按要求寫句子。1小鳥在枝頭叫著。（改為擬人句）_2秋天的雨把秋天的大門打開了。

3、（改為“被”字句）_3要做到不趁機舔一下，要有毅力和紀律性。（改為感嘆句）_4我們宜豐難道不是正在創(chuàng)建全國文明城市嗎？（改為陳述句）_5院子里的桂花很香。（改為夸張句）_七、 積累與收獲（hu）。1仁者_，有禮者_。孟子2一個籬笆三個樁，_。3_，白云生處有人家。山行4童話王國有許多動人的故事，其中我最喜歡的是_，我把自己想象成這個故事中的_（誰），和他（她）一起歡笑，一起悲傷。八、 閱讀下文，回答問題。 永不凋謝的玫瑰校園的花房里開出了許多美麗的玫瑰花，其中有一朵開得最大，紅艷艷的花朵就像一張可愛的嬰兒的笑臉你肯定從來沒見過這么大、這么美的花兒！全校的同學(xué)都非常驚訝，每天都有許多同學(xué)來看。這

4、天早晨，又有許多同學(xué)來觀賞玫瑰花，他們一邊看，一邊贊不絕口。這時，來了一個四五歲的小女孩，她徑直走向那朵最大的玫瑰花，摘下來，抓在手中，從容地向外走去。同學(xué)們驚訝極了，有的非常氣憤，有的甚至要上前攔住那小女孩。正在花房附近散步的蘇霍姆林斯基校長看到了，走過去，彎下腰，親切地問小女孩：“孩子，你摘這朵花是干什么呀？能告訴我嗎？”奶奶病得很重我告訴她學(xué)校里有這樣一朵大玫瑰花奶奶有點不相信我現(xiàn)在摘下來送給她看看過后我再把花送回來女孩害羞地說聽了孩子天真的回答，同學(xué)們不語了，教育家的心顫動了。蘇霍姆林斯基牽著小女孩，從花房里又摘下了兩朵大玫瑰花，對她說：“這一朵是獎給你的，你是一個懂得愛的孩子； 這一

5、朵是送給你奶奶的，_?！奔儩?、善良、美好的心靈不正是一朵永不凋謝的玫瑰嗎？1給第四自然段加上標(biāo)點。2給第五自然段橫線處補充內(nèi)容。3文中“驚訝”一詞出現(xiàn)了兩次，第一次同學(xué)們“驚訝”是因為_；第二次“驚訝”是因為_。4你認為文中“永不凋謝的玫瑰”是指什么？_九、 按要求作文。世界上沒有兩片完全相同的葉子，同樣沒有兩個完全相同的人。每個人都有不同的性格、愛好、優(yōu)點、缺點。請你用上表示人物特點的詞語，如“我們班的昆蟲迷”“家有虎媽”“戲迷爺爺”這次習(xí)作，就讓我們來寫一寫我們身邊有特點的人，題目自擬，記住要抓住人物的特點來寫，并且把句子寫通順。300字左右。_答案1、地球 服從 盒蓋 顏色 郵票 蠟燭

6、訴苦 暴雨 磚墻 備份2、寒冷 傾斜 贈送 挑選 蕭瑟 比賽 記敘 增加 跳舞 吹簫 鋪滿 水泥 規(guī)則 凌亂 緊張 捕捉 親昵 現(xiàn)在 甜蜜 系列 3、4、頭 發(fā) 心 膽 面 耳 牙 爪 頭 腦 口 舌5、歪 縱 竄 滾 粘 撞 忽然 果然6、小鳥在枝頭唱歌。 秋天的大門被秋天的雨打開了。 要做到不趁機舔一下，那要有多大的毅力，多強的紀律性??！ 我們宜豐正在創(chuàng)建全國文明城市。 院子里的桂花很香，香得連十里之外的人都聞得到！7、愛人 敬人 一個好漢三個幫 遠上寒山石徑斜 賣火柴的小女孩 小女孩8、1“，。，?！?。2感謝她養(yǎng)育了你這樣的好孩子3 學(xué)校的花房里開出了一朵從沒見過的最大的玫瑰花 小女孩竟然在大家的注視下，摘下了那朵大家喜愛的最大的玫瑰花 4是指一顆善良、純潔、懂得去愛他人的心靈。9、 我們班的熱心腸說起我最欣賞的人，那就非我們班的“熱心腸”崔文清莫屬了。 他為班里面做的貢獻，那可就數(shù)也數(shù)不清了。 那一次，我們班有一個人的書沒有拿到，只見他跑來跑去，一會兒和這個老師說，一會兒又跑去教務(wù)處說，看他忙得那個樣子，我不得不說，他很熱心?！袄蠋熚覀儼嗌倭艘槐緯?，請你找一本給我，好嗎，謝謝老師?！边@不，剛剛解決這個問題，有一個人的鋼筆水瓶打不開了，他過去，怎么擰都擰不開，正當(dāng)那個同學(xué)打算把那瓶墨水扔了時，他大叫：“我有辦法了?！比缓竽贸鲆粋€干凈