寒假學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃十五篇

1、寒假學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃十五篇寒假學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃1寒假每日學(xué)習(xí)時(shí)間表 (可以根據(jù)個(gè)人的情況調(diào)整)7：21 起床7：40 洗漱完畢7：40-8：00 聽(tīng)一篇英語(yǔ)聽(tīng)力8：00 吃早飯8：20-9：05 做作業(yè)【第一節(jié)課】9：1510：00做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一.二節(jié)課時(shí)間上家教課)10：10-10：55 復(fù)習(xí)【第一科】11：05- 11：50閱讀 【包含語(yǔ)文課外必讀篇目，優(yōu)美散文，作文范文文檔等】12：00 吃午飯12：30-13：30 午休 【午睡，實(shí)在睡不著的話休息會(huì)】13：4014：25做作業(yè)【第三節(jié)課】14：35-15：20復(fù)習(xí)【第二科】- 半小時(shí)自由時(shí)間【閱讀，體育活動(dòng)，或娛樂(lè)】-15：

2、50-16：35做題【做數(shù)學(xué)題，物理，化學(xué)題】(單周)【英語(yǔ)訓(xùn)練完形填空，閱讀理解等】(雙周)16：45-吃晚飯 自由時(shí)間【看報(bào)紙，電視新聞、科普類(lèi)等】(此段時(shí)間不固定)吃完飯后-21.：30進(jìn)行一天的總結(jié)，檢查背誦、默寫(xiě)等簽字類(lèi)作業(yè)，并聽(tīng)錄音，背單詞或古詩(shī)古文等10：00 睡覺(jué)注：每科做作業(yè)的時(shí)間為45分鐘，應(yīng)高效的完成該科作業(yè)，像考試一樣，若為試卷類(lèi)作業(yè)，則按照試卷規(guī)定時(shí)間完成。寒假學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃2愉快的寒假已經(jīng)開(kāi)始了，為了在寒假中豐富自身的知識(shí)面，按時(shí)學(xué)習(xí)生活，做事有規(guī)律，更好地度過(guò)一個(gè)快樂(lè)，充實(shí)，有意義的寒假，因此制定一個(gè)合理的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常有必要的。具體計(jì)劃如下：1。每天必須保證足

3、量學(xué)習(xí)6小時(shí)，內(nèi)容包含：寒假各科作業(yè)：語(yǔ)文閱讀、數(shù)學(xué)練習(xí)、英語(yǔ)聽(tīng)力等。2。每日英語(yǔ)聽(tīng)力或口語(yǔ)30分鐘3。中午保證一小時(shí)休息，下午學(xué)習(xí)或外出體育活動(dòng)4做作業(yè)的要求是這樣的：陽(yáng)光假日和假期學(xué)習(xí)指導(dǎo)在寫(xiě)之前先在練習(xí)本上做一遍，發(fā)現(xiàn)其中的問(wèn)題，如有沒(méi)有不會(huì)的，做重點(diǎn)標(biāo)記，然后對(duì)不會(huì)的進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)。對(duì)于陽(yáng)光假日上面需要了解的新知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。之后通過(guò)家長(zhǎng)批閱、講解，合格之后工整的寫(xiě)到作業(yè)本上；每個(gè)單元完成之后要進(jìn)行單元試卷的作業(yè)，并且規(guī)定時(shí)間完成。XX月29日早5。00起來(lái)跑步。 7：20 洗漱完畢 7：20吃飯 7：45開(kāi)始寫(xiě)作業(yè) 9：2511：25 試卷一份 11：2511：45 看報(bào) ，課外書(shū)

4、。 11：4513：00 吃飯 午休 13：1014：10 語(yǔ)文（詞語(yǔ)解釋?zhuān)x詞，反義詞，組詞，多音字等） 14：2515：25 英語(yǔ)（學(xué)習(xí)下冊(cè)內(nèi)容，復(fù)習(xí)上冊(cè)內(nèi)容） 15：4016：40地理 16：40吃晚飯前 自由時(shí)間 吃完飯后：家長(zhǎng)檢查作業(yè) 21；0021：30 電視，電腦，課外書(shū)。 21：30 睡覺(jué)XX月30日5：00跑步7：20 洗漱完畢7：45開(kāi)始做作業(yè)9：1510：55 試卷一份11：0011：45生物（復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)）11：4513：00 吃飯 午休13：1014：10 語(yǔ)文（可寫(xiě)作文，或文言文）14：2515：25 數(shù)學(xué)15：4016：40生物（復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)）16：40

5、5：30 自由時(shí)間吃完飯后：家長(zhǎng)檢查作業(yè)21；0021：30 電視，電腦，課外書(shū)21：30 睡覺(jué)XX月31日 5：00 起床跑步 7：45開(kāi)始寫(xiě)作業(yè) 9：1510：55 試卷一份 11：0011：45英語(yǔ) 11：4513：00 吃飯 午休 13：1014：10 語(yǔ)文（閱讀一篇和摘抄） 14：2515：25 地理（復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)） 15：4016：40政治 吃完飯后，家長(zhǎng)檢查作業(yè)。 21；0021：30 電視，電腦，課外書(shū) 21：30 睡覺(jué)以上計(jì)劃，三天一循環(huán)。注：大年三十、初一.初二放假，初三半天學(xué)習(xí)時(shí)間。出門(mén)走親戚時(shí)間去掉兩天時(shí)間另定。外出參加實(shí)踐調(diào)查半天。嚴(yán)格按照計(jì)劃學(xué)習(xí)和生活。寒假學(xué)生

6、學(xué)習(xí)計(jì)劃3在計(jì)劃前我特地對(duì)自身進(jìn)行了一番自我鑒定和總結(jié)，確認(rèn)自身的情況后，并根據(jù)寒假的情況制定了如下的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃：一.寒假的目標(biāo)1.鞏固這一學(xué)期的所學(xué)，針對(duì)自身不懂的地方，不擅長(zhǎng)的地方進(jìn)行著重練習(xí)，穩(wěn)固自身在這學(xué)期的所學(xué)。2.增多自身的英語(yǔ)詞匯量，英語(yǔ)寫(xiě)作能力，聽(tīng)力以及口語(yǔ)。相同，語(yǔ)文的寫(xiě)作我也有所欠缺，要好好的累積好詞好句。3.針對(duì)這次期末考試的考卷，對(duì)錯(cuò)題以及過(guò)去統(tǒng)計(jì)的錯(cuò)題進(jìn)行反省和針對(duì)性突破并鞏固好。4.對(duì)下學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行提前的預(yù)習(xí)，并寫(xiě)下問(wèn)題，標(biāo)記不懂的地方。5.完成寒假作業(yè)，以及眾多練習(xí)題。二.一天的規(guī)劃分開(kāi)學(xué)習(xí)科目是不可取的，我決定將一天的時(shí)間規(guī)劃好進(jìn)行學(xué)習(xí)。早晨，利用清醒的頭腦

7、進(jìn)行背誦讀寫(xiě)，提升自身的記憶；上午，前期對(duì)課程進(jìn)行鞏固，后期進(jìn)行預(yù)習(xí)，主要進(jìn)行語(yǔ)數(shù)英以及自身不擅長(zhǎng)的課程進(jìn)行學(xué)習(xí)；中午，休息，適當(dāng)午睡保證精神狀態(tài)；下午，進(jìn)行對(duì)主課以外科目的學(xué)習(xí)，并在晚飯前完成這一天的作業(yè)量；晚上，檢查作業(yè)，回顧這一天的學(xué)習(xí)，并且完成日記，提升自身的寫(xiě)作能力。寒假學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃4寒假來(lái)臨了，這一個(gè)寒假我決定給自身制定學(xué)習(xí)的計(jì)劃，因?yàn)椴幌朐傧裰澳菢訜o(wú)聊的過(guò)假期了。我希望在這個(gè)寒假里能把學(xué)習(xí)給弄好，畢竟自身這一學(xué)期的成績(jī)是有下降的。下面是寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃：一.備考四級(jí)英語(yǔ)考試這一寒假結(jié)束，就進(jìn)入大二下學(xué)期了，大二上學(xué)期考了一次四級(jí)，結(jié)果因?yàn)樽陨頊?zhǔn)備不充分，因此我就沒(méi)有過(guò)，因而是失敗的

8、。下一次四級(jí)考試是在六月份，因而我這個(gè)寒假就要開(kāi)始備考了。我將購(gòu)買(mǎi)四級(jí)英語(yǔ)考試的資料，在家里學(xué)習(xí)，把該要背的單詞背下來(lái)一部分，把該聽(tīng)的聽(tīng)力都盡量聽(tīng)一遍。這個(gè)寒假，努力去做英語(yǔ)四級(jí)的試卷，計(jì)算自身做完一張完整的試卷需要多長(zhǎng)時(shí)間，一點(diǎn)點(diǎn)的鍛煉下來(lái)，把時(shí)間控制好。本次寒假我不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間總是去玩了，有目的的去學(xué)習(xí)，把下學(xué)期要考的四級(jí)準(zhǔn)備好。二.把專(zhuān)業(yè)書(shū)籍看一遍已經(jīng)大二了，可是回頭我才發(fā)現(xiàn)自身的專(zhuān)業(yè)學(xué)的不好，主要就是平時(shí)不好好預(yù)習(xí)看書(shū)，結(jié)果很多東西都不知道不了解。為此這個(gè)寒假，我要把專(zhuān)業(yè)的書(shū)籍盡量看一遍，讓自身對(duì)書(shū)本內(nèi)容了解起來(lái)，也不至于做作業(yè)的時(shí)候連答案都找不到。大學(xué)學(xué)的就是專(zhuān)業(yè)知識(shí)，可是我的專(zhuān)業(yè)成績(jī)

9、卻很差，可想而知再不努力的話，那我這個(gè)大學(xué)也就廢了，沒(méi)有一點(diǎn)可取的地方。利用寒假的時(shí)間去溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，努力的把課本知識(shí)都記下來(lái)，才能去利用。三.培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣進(jìn)入大學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)自身越來(lái)越不喜歡看書(shū)，這導(dǎo)致自身閱讀能力很差，考試看題都費(fèi)勁，這可不是什么好的現(xiàn)象。這個(gè)寒假我要去逐漸的培養(yǎng)起自身的閱讀習(xí)慣，讓自身喜歡上閱讀，這樣在往后的大學(xué)里我在寫(xiě)作和閱讀都能進(jìn)步，我就不會(huì)寫(xiě)一篇簡(jiǎn)單的報(bào)告都寫(xiě)不出來(lái)了。打算在家里讀幾本書(shū)，規(guī)定自身一周看一本，選擇那種不太長(zhǎng)的，這樣慢慢的培養(yǎng)自身的耐心，我相信時(shí)間長(zhǎng)了之后，我一定會(huì)習(xí)慣閱讀，熱愛(ài)閱讀的，把在高中的閱讀好習(xí)慣重新拾起來(lái)。這個(gè)學(xué)期的寒假，我一定要抓住機(jī)會(huì)

10、學(xué)習(xí)，不再去浪費(fèi)時(shí)間，玩是玩不不夠的，大學(xué)還是要以學(xué)習(xí)為主。我一定會(huì)努力的根據(jù)自身制定好的學(xué)習(xí)計(jì)劃去學(xué)的，努力在寒假把自身的學(xué)習(xí)跟上來(lái)。寒假學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃5一.寒假學(xué)習(xí)總體安排 ：起床： 7：30上午： 8：309：30 作寒假作業(yè)（語(yǔ)文、語(yǔ)文交替）10：0011：00 讀書(shū)、讀報(bào)、摘抄優(yōu)美詞句午休： 12：0014：00下午： 2：303：30 作寒假作業(yè)（語(yǔ)文、語(yǔ)文交替）4：005：00 作語(yǔ)文寒假合刊、抄寫(xiě)計(jì)算口算晚上： 8：009：00 讀書(shū)、讀報(bào)、看少兒節(jié)目等9：30 睡覺(jué)二.基本要求與目標(biāo)：1.語(yǔ)文1）每天積累三條成語(yǔ) ，并能解釋該成語(yǔ)的含義 。2）每天讀書(shū)1個(gè)小時(shí)，寫(xiě)出一篇讀后感，

11、記好讀書(shū)單。3）以除夕夜、春節(jié)、元宵節(jié)與做家務(wù)為素材寫(xiě)4篇日記。4）每天積累三個(gè)優(yōu)美句子，抄在本子上。5）每天做寒假作業(yè)2頁(yè)。2.語(yǔ)文1）每天做寒假作業(yè)2頁(yè)。2）每天讀、做語(yǔ)文寒假合刊2頁(yè)。3）每天抄做口算20道（連續(xù)20天，前10天加減，后10天乘除）。4）抄、做期末考試試卷1次 。3.其他1）每?jī)商炻?tīng)讀英語(yǔ)磁帶兩課3遍 。2）從這個(gè)寒假開(kāi)始學(xué)會(huì)自身的事情自身做，并幫助大人做適當(dāng)?shù)募覄?wù)活 。我在寒假里要把所學(xué)過(guò)的知識(shí)再?gòu)?fù)習(xí)一遍，把掌握不牢的知識(shí)再鞏固一下，還要讀好多書(shū)，把優(yōu)美的詞句都抄下來(lái)，為以后作作文打下一個(gè)不錯(cuò)的基礎(chǔ)。我還要幫助爸爸媽媽做一些家務(wù)活，如整理房間，整理自身的學(xué)習(xí)環(huán)境等，我要

12、度過(guò)一個(gè)快樂(lè)有意義的寒假，爸爸媽媽為我加油吧，我不會(huì)讓你們失望的！寒假學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃6轉(zhuǎn)眼間，來(lái)到xxx中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期就結(jié)束了。在個(gè)學(xué)期里，我充分的在高中階段的學(xué)習(xí)中提升了自身。不但在思想上嚴(yán)格明確了自身定位，認(rèn)識(shí)到自身的是一名高中生，是一名沖向高考的高中生！如今，第一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。我從高中的學(xué)習(xí)生活中也學(xué)會(huì)并掌握了很多。這其中，有成長(zhǎng)，也有不足。為此，我必須在下個(gè)學(xué)期到來(lái)之前，全面的健全自身，盡可能的做好自身的學(xué)習(xí)。以下是我對(duì)這次寒假假期的學(xué)習(xí)計(jì)劃：一.確立目標(biāo)回顧這一個(gè)學(xué)期，在校園的生活中，因?yàn)槭歉咭坏牡谝粋€(gè)學(xué)期，我難免有些過(guò)于興奮，來(lái)到了新學(xué)校，認(rèn)識(shí)了新的朋友這些都讓我在校園的生活中感到

13、興奮不已，但也正是因?yàn)檫@樣，我對(duì)自身的管理不算嚴(yán)格，導(dǎo)致在學(xué)習(xí)上處理的有些的七零八落。為此，為了能有效利用這短暫的寒假，我將自身目標(biāo)制定簡(jiǎn)定于下：第一目標(biāo)：數(shù)學(xué)，這是我最不擅長(zhǎng)科目，來(lái)到高中后因?yàn)樽陨淼纳⒙透雍苛?。這一問(wèn)題，必須第一時(shí)間解決。第二目標(biāo)：英語(yǔ)，比起數(shù)學(xué)，英語(yǔ)雖然較為簡(jiǎn)單，但在學(xué)習(xí)上我卻缺乏耐心，因此在關(guān)鍵詞的累積上非常不足。第三目標(biāo)：其他科目以及寒假作業(yè)，相對(duì)于上兩個(gè)問(wèn)題，其他科目我學(xué)習(xí)成績(jī)較為理想，并且還有部分科目是擅長(zhǎng)的類(lèi)型，為此可以花費(fèi)較少的時(shí)間。而寒假作業(yè)，則要配合每個(gè)科目，分批次的完成目標(biāo)。二.每天時(shí)間安排早晨：7點(diǎn)起床，目標(biāo)是背誦、默寫(xiě)，加強(qiáng)記憶；上午：至少進(jìn)行

14、兩門(mén)課的復(fù)習(xí)任務(wù)，至少包含一門(mén)第一或第二目標(biāo)。并結(jié)合寒假作業(yè)，分析自身在作業(yè)中的不足，積極補(bǔ)充。中午：休息、運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)。輕度放松自身，也可以利用時(shí)間來(lái)進(jìn)行一些課外的閱讀。下午：完成第三目標(biāo)的其他科目，至少三門(mén)的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度靈活調(diào)整。同樣，也要完成相應(yīng)的作業(yè)，配合學(xué)習(xí)。晚上：目標(biāo)9點(diǎn)前準(zhǔn)時(shí)休息，在此之前進(jìn)行輕度的學(xué)習(xí)，鞏固一天的收獲。盡管還只是高一，但高考的超跑已經(jīng)開(kāi)始了，盡管還沒(méi)到全力沖刺的時(shí)候，但我一定要維持好自身的節(jié)奏，努力累積知識(shí)力量，在三年高中的最后，為自身這些年來(lái)的學(xué)習(xí)結(jié)出一個(gè)圓滿的碩果！寒假學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃7語(yǔ)文學(xué)習(xí)是一個(gè)需要多加品味和感悟的過(guò)程，每天都進(jìn)行一定量的閱讀，可

15、以對(duì)語(yǔ)感進(jìn)行保鮮。首先，每天自選一篇現(xiàn)當(dāng)代作家的散文和雜文進(jìn)行閱讀，讓自身在假期能有時(shí)間賞析美文，而且也能提升人文素養(yǎng)。其次，古詩(shī)文的背誦和默寫(xiě)也不是一日之功，同學(xué)們要充分利用寒假，有選擇地讀一些古代經(jīng)典作品，并且每天選擇其中一兩段進(jìn)行翻譯。由于語(yǔ)文高考題中的主觀題占分越來(lái)越多，因此高三學(xué)生要通過(guò)訓(xùn)練來(lái)掌握一些答題的規(guī)范，在老師平時(shí)的講解中，尋找到一種解答語(yǔ)文主觀題的方法。寒假學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃8隨著20 xx年的到來(lái)，我們也迎來(lái)了新一輪的寒假時(shí)間！但盡管身在假期和春節(jié)，但我卻并不感到特別的興奮。假期的到來(lái)，也同樣意味著我們?cè)趯W(xué)習(xí)又結(jié)束了一段歷程。回想起在這個(gè)學(xué)期最后的考試成績(jī)。那鮮紅的數(shù)字至今的還

16、常常出現(xiàn)在我的眼前！在那次考試前我曾信心滿滿！曾以為自身定能在工作中取得好成績(jī)！但在真正的考試成績(jī)出來(lái)后，我才為自身的自大而感到后悔！當(dāng)然，我也意識(shí)到了自身之因此會(huì)犯下這樣錯(cuò)誤的原因。為此，我在這里對(duì)這次寒假做如下學(xué)習(xí)計(jì)劃：一.學(xué)習(xí)目標(biāo)反思上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，我在很多科目上的成績(jī)都有了明顯下降的情況，甚至很多多了解擅長(zhǎng)的科目，盡管沒(méi)有降低，但也沒(méi)能有多少提升，甚至只是在原地踏步！為此，此次寒假學(xué)習(xí)的目的，首先是為了改善自身的不足，將那些有問(wèn)題的科目及時(shí)的進(jìn)行改善。而是為了鞏固學(xué)習(xí)，鞏固之前所學(xué)，讓我能穩(wěn)住自身的腳步，更好的去踏上下一年的學(xué)習(xí)。最后，還要對(duì)下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行一些預(yù)習(xí)，做足下學(xué)期的

17、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。二.學(xué)習(xí)的具體計(jì)劃不足科目改善方面：在對(duì)自身不足科目的改善上，我首先應(yīng)該的對(duì)自身進(jìn)行一個(gè)充分的反思和總結(jié)，將自身不足的科目，如：數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等做好筆記，并記錄下確切的不足之處。之后，我主要需要依靠網(wǎng)絡(luò)以及自我的分析來(lái)解決這些難題！此外，也不要忘記加強(qiáng)與老師和同學(xué)的聯(lián)系，通過(guò)和大家的交流和請(qǐng)教進(jìn)一步的改善自身的不足。對(duì)于自身不足的科目，相信改善起來(lái)也是非常困難的，因此我更要多多請(qǐng)教，更加刻苦的去努力！這樣才能在困難的學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步。上學(xué)期學(xué)習(xí)鞏固方面：復(fù)習(xí)鞏固的目的主要是的對(duì)上學(xué)期所學(xué)的科目進(jìn)行一次梳理和認(rèn)識(shí)，在這個(gè)階段，我要從頭對(duì)上學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行一次回顧，對(duì)于自身不了解的地方更要專(zhuān)心去

18、鞏固，不能操之過(guò)急，更不能直接跳過(guò)不懂的地方！對(duì)于實(shí)在不懂的地方，要做好筆記，在下學(xué)期再去尋找老師請(qǐng)教。預(yù)習(xí)階段的.準(zhǔn)備：在預(yù)習(xí)上，我首先要去找高年級(jí)同學(xué)去借下學(xué)期的課本，如果沒(méi)能找到，可以去網(wǎng)上尋找。預(yù)習(xí)的方向，主要做好準(zhǔn)備，可以不用全部弄懂，但一定要有所來(lái)了解，知道要學(xué)什么，要有思考的方向。要對(duì)自身的疑惑和不懂的地方做好筆記，保證下學(xué)期的學(xué)習(xí)能更加順利。以上便是我這次寒假的學(xué)習(xí)計(jì)劃，寒假時(shí)間較短，因此我更要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊笞陨恚∽Ｔ肝夷茉谶@次的學(xué)習(xí)上收獲成功！寒假學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃9寒假只有三個(gè)多星期，是準(zhǔn)備全面系統(tǒng)梳理一遍各學(xué)科知識(shí)，還是打算針對(duì)自身的薄弱學(xué)科或薄弱學(xué)科的薄弱章節(jié)加強(qiáng)復(fù)習(xí)？是以整理知

19、識(shí)為主，還是以做習(xí)題為主？再確定每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，建議每天大致保持跟在校學(xué)習(xí)時(shí)的作息規(guī)律，學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：0011：30下午14：3017：30晚上19：3022：00早睡早起，保持好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，保證學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)效率。合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間每天按照在校期間的周課表，語(yǔ)、數(shù)、英每天都要安排時(shí)間，理、化、生、政、史、地六科則宜交替安排學(xué)習(xí)。如是針對(duì)薄弱的“瘸腿學(xué)科”或薄弱學(xué)科的薄弱章節(jié)加強(qiáng)復(fù)習(xí)，也應(yīng)交叉進(jìn)行，每天最少安排三個(gè)科目學(xué)習(xí)，否則一科學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)思維疲憊，影響效率。分析錯(cuò)題查漏補(bǔ)缺對(duì)照各次考試試卷，尤其是期末試卷認(rèn)真分析，看看哪些題失了分，仔細(xì)分析丟分原因，總結(jié)解題中出錯(cuò)的因素，明

20、確是知識(shí)缺漏、還是屬于解題時(shí)思維偏差或解題習(xí)慣不好，以便針對(duì)性改善。如能找出解題的規(guī)律、方法與技巧，規(guī)范答題過(guò)程，以后可大大減少非知識(shí)性失誤。各學(xué)科都會(huì)為假期布置作業(yè)，完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏，或?qū)?yīng)教材再?gòu)?fù)習(xí)才是根本。有自身解決不了的問(wèn)題，千萬(wàn)不要鉆“牛角尖”或置之不理，可以打電話請(qǐng)教老師或同學(xué)。學(xué)習(xí)計(jì)劃7：00起床7：20洗涑完畢之后跑步：繞樓2樓（7：208：00）8：05吃飯8：208：50背單詞8：559：25背課文9：3510：35數(shù)學(xué)10：4511：45英語(yǔ)11：4512：00課外書(shū)12：0013：00午休13：1014：10化學(xué)14：2015：10物理15：2016：

21、20語(yǔ)文16：20吃晚飯前free吃完飯后。21：00六科任選21；0022：00電視，電腦，課外書(shū)。寒假學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃10這是我小學(xué)的第四個(gè)寒假，對(duì)于這次寒假，我有了一些與往日寒假不同的打算，我計(jì)劃這個(gè)寒假好好的學(xué)習(xí)，把重點(diǎn)放到學(xué)習(xí)上，少五玩一點(diǎn)，主要是因?yàn)樽陨淼某煽?jī)需要去提升，不然小學(xué)的成績(jī)就只能處在當(dāng)前這個(gè)中等水平了。如此，下面是我本次寒假的學(xué)習(xí)計(jì)劃：一.認(rèn)真完成寒假作業(yè)我們小學(xué)四年級(jí)的寒假作業(yè)有好幾本，語(yǔ)數(shù)英各一本，還有一本是綜合作業(yè)。這個(gè)寒假，我打算要認(rèn)真完成這幾本作業(yè)?；叵肫鹱陨硪郧盀榱送瓿扇蝿?wù)隨便寫(xiě)寫(xiě)或者抄同學(xué)的，就有點(diǎn)后悔。寒假作業(yè)是讓我們?nèi)?fù)習(xí)一個(gè)學(xué)期學(xué)的東西的好東西，結(jié)果都被

22、以完成任務(wù)的目的隨便做完了，導(dǎo)致新學(xué)期開(kāi)始，我的成績(jī)一點(diǎn)也沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)。那這次寒假，我要去認(rèn)真的寫(xiě)每道題目，每本作業(yè)我都去自身完成，不會(huì)的就去找書(shū)差答案，再不然就去找學(xué)習(xí)成績(jī)很好的同學(xué)請(qǐng)教，一定要去靠自身去完成這些作業(yè)，我相信自身只要做好這些寒假作業(yè)，在新學(xué)期里的我成績(jī)不會(huì)比之前還差。二.看課外書(shū)，寫(xiě)讀書(shū)筆記趁著這個(gè)寒假，我要去多看一些課外書(shū)，積累好的字詞句段，讓自身從他人的文章中學(xué)習(xí)如何寫(xiě)作。這個(gè)假期，我決定要在這個(gè)方面下功夫。我從學(xué)校圖書(shū)館借閱了幾本書(shū)，在寒假里決定全部看完，而且在看的過(guò)程中，我會(huì)把看到的優(yōu)秀句段給摘抄下來(lái)，用作自身以后借鑒的素材，并且沒(méi)讀完一本書(shū)，我就去寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，認(rèn)真的

23、記錄下自身讀書(shū)的感受，把收獲寫(xiě)下來(lái)，我相信寫(xiě)的多了，我的寫(xiě)作能力也會(huì)變強(qiáng)一些，而且認(rèn)識(shí)的字也會(huì)多，因?yàn)椴粫?huì)的就要去查字典。三.朗誦課文，培養(yǎng)語(yǔ)感在假期里，我還打算去朗誦課文，去鍛煉自身朗誦的能力，也是去培養(yǎng)自身的語(yǔ)感。我在閱讀這個(gè)方面是比較差的，每次考試只要到閱讀題，我就會(huì)因?yàn)樽x不懂文章，導(dǎo)致失分很多。因此，本次假期，我要去把語(yǔ)文書(shū)上的文章認(rèn)真的朗誦幾遍，逐漸的培養(yǎng)自身的語(yǔ)感，把閱讀能力給提升上來(lái)。我堅(jiān)信自身不斷的去鍛煉這方面的能力，我以后的閱讀題會(huì)做的輕松些。假期里，我會(huì)加油去學(xué)習(xí)的，不會(huì)再把時(shí)間給輕易浪費(fèi)在玩耍上了。我會(huì)把學(xué)習(xí)計(jì)劃里安排的事情都做好的，等待新學(xué)期開(kāi)始自身有新的進(jìn)步。寒假學(xué)生

24、學(xué)習(xí)計(jì)劃11一.每天日程安排：8:00-9:00起床（刷牙、洗臉、吃飯）9:00-10:00做老師布置的作業(yè)10:00-10:30休息10:30-11:30做課外作業(yè)11:30-13:00午休13:00-14:30做老師布置的作業(yè)14:30-15:00戶外活動(dòng)15:00-16:00做課外作業(yè)16:00-21:00自由活動(dòng)的時(shí)間二.實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)：1.幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)；2.讀兩本好書(shū)，看一部好的電影；3.試著克服一個(gè)自身曾經(jīng)不敢/會(huì)做的事；4.完成假期作業(yè)，并努力做到；5.一個(gè)星期至少一次到圖書(shū)館看小學(xué)生課外讀物；6.每天要做適量的戶外運(yùn)動(dòng)，不要因?yàn)樘鞖夂涠阍诩依铮?.天天看電視新聞報(bào)道

25、，多知道點(diǎn)國(guó)家大事；8.注意安全，尤其是春節(jié)期間的安全。寒假學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃12高一上學(xué)期期末考試已經(jīng)結(jié)束了，高一年級(jí)同學(xué)就要面臨高二的文理分科。高一寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)自身做個(gè)清晰、理性的分析，確定自身優(yōu)勢(shì)，為學(xué)文、學(xué)理尋找理由就顯得頗為重要。大概方向確定后，就要明確自身所選擇的方向中，哪些學(xué)科要參加高考，哪些只需通過(guò)會(huì)考，從現(xiàn)在起就可以相應(yīng)地制定出針對(duì)不同科目的不同“用力”方法，將自身高中的時(shí)間、精力做到合理分配。 依常規(guī)來(lái)看，多數(shù)同學(xué)會(huì)選擇學(xué)理未來(lái)的升學(xué)、就業(yè)面相對(duì)更寬。學(xué)習(xí)理科，數(shù)、理、化就全部是考試科目，而數(shù)理化的難點(diǎn)都在高一。因此，高一寒假必須做的就是把上學(xué)期沒(méi)有學(xué)會(huì)的內(nèi)容學(xué)明白。有一些知識(shí)

26、的掌握是為了以后更好應(yīng)對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，如果高一就出現(xiàn)漏洞，未來(lái)所有相關(guān)知識(shí)也都會(huì)關(guān)聯(lián)出現(xiàn)問(wèn)題。值得注意的是，高一的學(xué)習(xí)量很重，很多同學(xué)往往在第一學(xué)期還不太會(huì)調(diào)控。因此，高一同學(xué)第一學(xué)期的功課或多或少都會(huì)有落下的地方，這就需要利用寒假進(jìn)行調(diào)整、提升、填補(bǔ)工作，甚至可以說(shuō)，寒假能否利用好，對(duì)未來(lái)三年的狀態(tài)會(huì)產(chǎn)生重要的影響。高一寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間安排：7：00 起床7：20 洗涑完畢之后跑步：繞樓2樓（7：20-8：00）8：05 吃飯8：20-8：50 背單詞8：55-9：25 背課文9：35-10：35 數(shù)學(xué)10：45-11：45 英語(yǔ)11：45-12：00 課外書(shū)12：00-13：00 午休13：

27、10-14：10 化學(xué)14：20-15：10 物理15：2016：20 語(yǔ)文16：20-吃晚飯前 free吃完飯后21：00 六科任選21；0022：00 電視，電腦，課外書(shū)寒假學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃13寒假悄悄來(lái)臨，在開(kāi)心的同時(shí)，我對(duì)本次的假期也有了與以前不同的打算。在這次假期里，我不再只顧著玩了，都是個(gè)大二學(xué)生的人了，怎么可能還向小孩子一樣只想著玩呢。我決定好好地做個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，去把假期時(shí)間給好好利用了。下面就是制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃：一.讀書(shū)，做摘抄筆記進(jìn)入假期的第一件事就是讀書(shū)，以往我也會(huì)帶書(shū)回家，但從來(lái)沒(méi)有付諸過(guò)行動(dòng)，本次的寒假，我要好好的讀書(shū)，帶幾本高質(zhì)量的書(shū)籍回家看，讓自身在假期里有事做，還能有收獲

28、。放假后，計(jì)劃半個(gè)月讀完一本書(shū)，在讀的過(guò)程中，我也要去做摘抄，把書(shū)中好的句子、段落或者成語(yǔ)給摘抄在本子上，做個(gè)摘抄筆記。之因此做這樣的一個(gè)計(jì)劃，就是因?yàn)檫M(jìn)入大學(xué)后，我讀書(shū)越來(lái)越少，我發(fā)現(xiàn)自身說(shuō)話都有些表達(dá)不清，看書(shū)讀書(shū)，能讓自身有更多的語(yǔ)言知識(shí)，也能幫助我建立好的語(yǔ)言系統(tǒng)，書(shū)中有很多說(shuō)的很有道理的話，記下來(lái)是可以利用到生活中的，剛好我的寫(xiě)作及表達(dá)能力不夠。二.復(fù)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)放假后還有一項(xiàng)重要的事情就是把專(zhuān)業(yè)知識(shí)努力鞏固了。隨著接觸專(zhuān)業(yè)越深，我也知道專(zhuān)業(yè)很重要，學(xué)好對(duì)我畢業(yè)找工作是有較大作用的，因而假期對(duì)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行復(fù)習(xí)，把過(guò)去一年加一個(gè)學(xué)期的知識(shí)全部復(fù)習(xí)一遍，把理論給背下來(lái)，適當(dāng)?shù)淖鲆恍╊}目，鞏固理

29、論的利用。對(duì)專(zhuān)業(yè)，我必須加把勁，大二的這學(xué)期來(lái)，我就發(fā)現(xiàn)自身學(xué)得很吃力了，這不是個(gè)好現(xiàn)象，為了不讓以后自身后悔沒(méi)有學(xué)好專(zhuān)業(yè)，我就要從當(dāng)前開(kāi)始去把專(zhuān)業(yè)真正的學(xué)好，把基礎(chǔ)給學(xué)扎實(shí)了。三.進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)這一個(gè)是為完成學(xué)校給我們大學(xué)布置的任務(wù)，二也確實(shí)是我自身想要去體驗(yàn)工作。因此寒假里，我會(huì)去找份工作，讓自身去實(shí)踐，從工作中去加強(qiáng)自身的交際能力以及抗壓能力。進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，也是為了讓自身能積累一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，順便賺個(gè)生活費(fèi)，減輕父母的負(fù)擔(dān)。在實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，把社會(huì)實(shí)踐的報(bào)告寫(xiě)了，就完成任務(wù)了。在新學(xué)期到來(lái)之前，我要在假期里把之前落下的學(xué)習(xí)跟上來(lái)，努力去做一些有意義的事情，以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃是我必須要去做好的，我

30、會(huì)完成的，期待新學(xué)期到來(lái)。寒假學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃14對(duì)于寒假，有的家長(zhǎng)感到高興，因?yàn)榧倨谡怯H子關(guān)系培養(yǎng)的好時(shí)期；有的家長(zhǎng)呢，卻心生煩惱，因?yàn)椴欢迷趺唇逃⒆?，怕孩子放假在家沒(méi)人管就惹事。這里優(yōu)寶優(yōu)幫大家整理一個(gè)孩子寒假規(guī)劃，可以參考下。1 、給孩子做一個(gè)上學(xué)期的盤(pán)點(diǎn)和孩子聊聊各科的學(xué)習(xí)情況，并讓孩子做一個(gè)小結(jié)，還要借機(jī)了解孩子參加學(xué)校集體活動(dòng)的情況，以及孩子交友的情況。但要注意的是，現(xiàn)在的孩子逆反心里都比較強(qiáng)，家長(zhǎng)交流的時(shí)候一定要注意把握孩子的性格特征，不能拿“交代問(wèn)題”的方式進(jìn)行，要用交流的方式，讓孩子自身認(rèn)識(shí)到哪里做的好，哪里做的不好。以往，很多家長(zhǎng)喜歡問(wèn)：孩子不聽(tīng)話怎么辦？其實(shí)可以反過(guò)來(lái)說(shuō)

31、，孩子不聽(tīng)話是因?yàn)槲覀儧](méi)有找到適合孩子聽(tīng)話的接受方式。2.和孩子一起制定一份家庭計(jì)劃孩子每天的起床和睡覺(jué)時(shí)間最好不要大變，但白天活動(dòng)可以靈活調(diào)整，適當(dāng)放慢。家長(zhǎng)要和孩子商量好假期做的事情，例如看幾部有意義是電視劇等，我建議大家看看勵(lì)志的電影，我覺(jué)得這個(gè)效果不錯(cuò)，也可以和孩子一起參加一些出游等活動(dòng)。對(duì)于基礎(chǔ)教差的孩子，假期市場(chǎng)的補(bǔ)課也不錯(cuò)，但要注意下孩子的情緒，不要讓孩子感覺(jué)太累。說(shuō)到補(bǔ)課，我們煩孩子也煩，但因?yàn)槟壳暗膽?yīng)試教育還是這樣的，因此，也沒(méi)辦法啊。假期給孩子補(bǔ)課要給孩子一種心里上的定位，千萬(wàn)不要對(duì)孩子說(shuō)，你看你基礎(chǔ)那差，不補(bǔ)課怎么辦？要讓孩子感覺(jué)到是在全面提升自身才去補(bǔ)課的，而不是自身基

32、礎(chǔ)差才去補(bǔ)課的，要是孩子帶著“基礎(chǔ)不好”的陰影去補(bǔ)課的話，那肯定沒(méi)效果的。3.讓孩子了解父母的生活現(xiàn)在很多孩子不了解自身的父母是干什么工作的，也不知道家里的錢(qián)是怎么來(lái)的，更不知道父母工作的艱辛，這個(gè)就是很多孩子認(rèn)為自身和父母存在“代溝”的原因，要是可以的話，帶自身的孩子到自身的工作環(huán)境中去轉(zhuǎn)悠下，或者給孩子講講自身今天的工作都干了什么，家里的開(kāi)支情況都是什么樣的。在西方，孩子都會(huì)參與到很多“打工生活”中，他們依靠自身的勞動(dòng)來(lái)掙錢(qián)，然后合理的開(kāi)支自身的勞動(dòng)所得，這樣，孩子學(xué)會(huì)了謀生的手段和理財(cái)?shù)慕?jīng)驗(yàn)。國(guó)內(nèi)的環(huán)境不一樣，但可以培養(yǎng)孩子自身在家打工的方式，例如，爸爸把自身今天要做的一小部分家務(wù)或者事

33、情交給孩子，然后給孩子一定的勞動(dòng)報(bào)酬。但要知道，這個(gè)并不是說(shuō)以后孩子做家務(wù)就要給錢(qián)才行了，一定要分開(kāi)。4.讓孩子參與家務(wù)勞動(dòng)假期可以讓孩子了解一下家務(wù)勞動(dòng)，例如說(shuō)，做飯常識(shí)、買(mǎi)菜常識(shí)等。有句俗話“窮人的孩子早當(dāng)家”為什么？就是人家接觸的早，不要太嬌慣了我們的孩子。也可以讓孩子定期做一些事情，例如每天要倒垃圾，買(mǎi)早飯或者做早飯，或者記錄家里的開(kāi)支費(fèi)用啊 等等。要讓孩子感受到家的不容易以及家庭的樂(lè)趣，當(dāng)然更多的是去體味家的價(jià)值。5.發(fā)展孩子的興趣愛(ài)好孩子都有自身的興趣愛(ài)好，專(zhuān)業(yè)的角度講，是基因氣質(zhì)，基因氣質(zhì)有80%來(lái)自于天生遺傳，也就是說(shuō)，孩子的興趣特長(zhǎng)等先天遺傳隱身占據(jù)比較多，這方面的才能，父母可以通過(guò)基因氣質(zhì)檢測(cè)等方式去發(fā)現(xiàn)，并采取科學(xué)的培養(yǎng)方式，注意把握孩子先天，培養(yǎng)后天。對(duì)于孩子的興趣愛(ài)好，家長(zhǎng)應(yīng)該投入合適的精力，保障過(guò)程的合理和結(jié)果的滿意，給孩子留下美好的記憶和奮進(jìn)動(dòng)力。6.帶孩子體驗(yàn)不同的生活對(duì)于城市