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1、學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字合集10篇 精選學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字合集10篇 在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是為大家整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字10篇,歡迎閱讀與收藏。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇1 陽(yáng)春三月,春暖花開(kāi),爸爸和媽媽帶著我去玄武湖公園踏春。一進(jìn)園門(mén),眼前豁然開(kāi)朗,一幅秀麗的山水畫(huà)躍入眼簾,玄武湖水和遠(yuǎn)處的紫金山相映成輝,令人心曠神怡,園內(nèi)一片春意盎然,游人熙熙攘攘,好不熱鬧。我們沿著湖邊的小道一路前行,一路上清風(fēng)習(xí)習(xí),花香四溢。昨天還是冰封的湖

2、面,今天則碧波蕩漾,星星點(diǎn)點(diǎn)的游船像鑲嵌在湖面上的寶石,在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光。湖邊的垂柳已抽出了新芽,小道的兩邊也已開(kāi)滿(mǎn)了不知名的野花,有藍(lán)、有紅、有白、有黃一簇簇,一叢叢,競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷,我拿著相機(jī)不停地拍照,想把這美麗的景色永遠(yuǎn)的保存起來(lái),爸爸緊隨其后,把我和這美景都存入了他的相機(jī)。我們來(lái)到一個(gè)租船點(diǎn),租了一艘小船,小船在湖面上悠閑的飄蕩,四周不時(shí)傳來(lái)人們的歡聲笑語(yǔ)。媽媽囑咐我要注意安全,不要把身子探出船外,我一邊踩著踏板,一邊還是忍不住探出身子,把手伸進(jìn)湖水里,呀!乍暖還寒,看起來(lái)溫暖的湖水卻還是冷冰冰的。上岸后,我們來(lái)到一處寬闊的場(chǎng)地休息,四周是嫩綠的草坪,這里已經(jīng)三五成群的聚

3、集了不少的人,有的在聚餐,有的在聊天,有的在打羽毛球,還有的在放風(fēng)箏,每個(gè)人在都在盡情的享受這春天的美好。我們一路走來(lái),穿行在美景中,悠閑自在,不禁讓我想起了程顥春日偶成里的兩句:云淡風(fēng)輕近午天,傍花隨柳過(guò)前川。這次踏春雖然時(shí)間短暫,但令我難忘! 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇2 今天心情不怎么好,昨天和他小吵啦一架,我們之間的誤解似乎有點(diǎn)多,一個(gè)月都爭(zhēng)吵好幾回啦,哎.我很珍惜這段感情,也看的出他也很珍惜,我們有個(gè)共同的毛病就是,彼此都不愿意說(shuō)出自己內(nèi)心的想法,而我和他無(wú)論是生活經(jīng)驗(yàn)還是社會(huì)閱歷都是那么的不同,更別提經(jīng)濟(jì)差距,有時(shí)候覺(jué)得自己對(duì)他來(lái)說(shuō)是一種拖累,我盡努力的做到自己滿(mǎn)足自己的需求,

4、哪怕是經(jīng)濟(jì)上的問(wèn)題,我都不會(huì)開(kāi)口問(wèn)他要什么?總覺(jué)得他不欠我什么,我們還沒(méi)到那種非要他養(yǎng)我的階段。昨晚失眠啦好久,勉強(qiáng)睡著,可是意志一直都很清醒。想啦好多,是該放手?還是繼續(xù)?我現(xiàn)在突然覺(jué)得自己的生活是那么的槽糕,什么都處理不好。他累,我也累,為啦這段感情我哭過(guò)幾次,也無(wú)奈過(guò)幾次。每次看到他,我都強(qiáng)忍下自己即將說(shuō)出的殘忍話(huà)語(yǔ),好像一個(gè)人逃到鄉(xiāng)下去,去看看鄉(xiāng)下的風(fēng)景,鄉(xiāng)下的她們,她們的質(zhì)樸永遠(yuǎn)都打動(dòng)著我。好像和孩子們一起玩玩泥巴,一起放著自己親手制作的抽啦吧唧的風(fēng)箏??粗鼈円稽c(diǎn)點(diǎn)的飛高,自己的心也會(huì)隨之飛上天上去,去看看天的遼闊。可是生活的節(jié)奏性是那么的快,容不得我放慢一點(diǎn)腳步??墒遣桓市牡奈疫€

5、是要分辨的起孰輕孰重的決定。我是該放下手頭的工作.好好面對(duì)這份“勞累”的感情。這幾天準(zhǔn)備回去看看他,好好溝通下我們之間的問(wèn)題,希望一切都沒(méi)事. 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇3 今天,老師宣布下午要吹泡泡,教室頓時(shí)沸騰起來(lái),大家都高興極了!上課了,課室里還是沸沸沸揚(yáng)揚(yáng),同學(xué)們都在激動(dòng)地等待老師的到來(lái),正說(shuō)得起勁呢,老師到了!教室里馬上象被風(fēng)括過(guò)一樣,瞬間安靜了下來(lái),同學(xué)們都把期盼的目光投向老師,老師從容不迫的下令開(kāi)始,一瞬間,同學(xué)們又激動(dòng)起來(lái),尖叫的,找工具的,各種聲音充斥著教室,同學(xué)們迫不及待地拿出泡泡水,撕開(kāi)包裝紙,擰開(kāi)蓋子,捏住塑料壞,把管子伸進(jìn)小瓶子里,蘸一些泡泡水。這些動(dòng)作真是一氣呵

6、成,仿佛已經(jīng)練習(xí)了很久。老師先叫第一排的同學(xué)上講臺(tái)表演,他們真幸運(yùn)啊!只見(jiàn)他們慢慢地把塑料環(huán)移到嘴邊,輕輕一吹,一連串七彩的泡泡往空中飄,哇!那一串串晶亮透明的泡泡有大有小,像水晶球,像葡萄,像破璃球太漂亮了!把我們看得手癢癢的,真想立即就有機(jī)會(huì)吹。終于,老師說(shuō):“我喊口號(hào),大家一起吹吧,一二三,開(kāi)始!”得令!哇!整個(gè)教室立即變成了泡泡的海洋,水晶般的泡泡在教室的上空飛揚(yáng)著,美麗而夢(mèng)幻。無(wú)數(shù)泡泡穿過(guò)窗戶(hù),飄向走廊,飄到小巷里,飄到高高的樓頂上,漫天飛舞,五彩繽紛,泡泡把整個(gè)教學(xué)樓包圍了,看起來(lái)學(xué)校就象一個(gè)夢(mèng)幻之國(guó)。這是一次泡泡盛會(huì),我在這盛會(huì)中沉醉了,真不愿意醒來(lái)??! 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400

7、字 篇4 最近我讀了一本曹文軒寫(xiě)的草房子,這本書(shū)的主人公是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)家的兒子桑桑,寫(xiě)了小男孩桑??坦倾懶?、終身難忘的六年小學(xué)生活。通過(guò)陸鶴、紙?jiān)?、?xì)馬、杜小康四個(gè)同學(xué)性格特征、家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描寫(xiě),讓我們感受到了孩子之間毫無(wú)瑕疵的純情,以及同學(xué)間互幫互助的感人場(chǎng)景.即使學(xué)生之間有著各種各樣的傷害,但是孩子的心底還是純真的。書(shū)中最讓我佩服的是書(shū)中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長(zhǎng)在高大闊氣的紅門(mén)里。一夜之間,他家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家,和父親放鴨子,希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他,在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng),他沒(méi)有放棄生活,毅然挑起了家庭的重

8、擔(dān),在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們:苦難來(lái)臨時(shí),我們不能逃避,而要滿(mǎn)懷希望,微笑面對(duì)。在這本書(shū)中,我學(xué)到了許多東西,在富有時(shí)不要浪費(fèi),在貧窮時(shí)不要卑微。生活中要不畏艱難,只有刻苦、勤奮,對(duì)生活充滿(mǎn)信心,才能使自己的生活更加幸福。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇5 我們每人的生命只有一次,錯(cuò)譯我們要珍惜時(shí)間,一定要注意交通安全,從我們的身邊開(kāi)始做起。減少一次交通事故,就可以減少一個(gè)悲慘的家庭。我 們?cè)谕饨?jīng)??梢砸?jiàn)到一些違反交通規(guī)則的人。有的人因?yàn)橼s時(shí)間而爬過(guò)馬路中央的欄桿,有的人騎自行車(chē)時(shí)在馬路上逆行,有的小朋友在馬路上追跑打

9、鬧,還有人在 馬路中央走,一點(diǎn)兒也不注意紅綠燈,稍微不注意,一起事故就發(fā)生了。有些小青年在騎摩托車(chē)時(shí),為了耍酷,不管三七二十一,加足了油門(mén)向前沖,這些人難道不 為后果和家人考慮嗎?一旦發(fā)生了事故,雙方的家人該怎么辦,所以我們?nèi)巳硕家袷亟煌ㄒ?guī)則。記得有一次,在逛街時(shí),一輛小轎車(chē)從一 個(gè)小路口里沖了出來(lái),紅燈亮了起來(lái),可是小轎車(chē)的車(chē)主依然向前行進(jìn),突然這時(shí),“砰”的一聲,小轎車(chē)和前面那輛裝滿(mǎn)西瓜的貨車(chē)相撞,轉(zhuǎn)眼間,這個(gè)世界安靜 了下來(lái),在周?chē)穆啡税l(fā)出了一聲聲嘆息聲,一顆顆西瓜從天空中墜落下來(lái),瓜瓤和鮮血融在了一起。就這樣,同一個(gè)城市,同一個(gè)下場(chǎng),同樣的悲傷與痛苦,而不 同的是流血的人。還有一次

10、,一位車(chē)主和同學(xué)在一起吃飯喝酒,然后開(kāi)車(chē)回家,汽車(chē)左一扭右一拐,十分的危險(xiǎn),當(dāng)交警準(zhǔn)備上去阻攔時(shí),兩輛車(chē)撞在了一起。最后因失血過(guò)多,導(dǎo)致死亡。交通事故如同一個(gè)定時(shí)炸藥,如果一時(shí)大意,這個(gè)炸藥就會(huì)爆炸,比一個(gè)完整的家庭炸的破碎,炸的人心悲痛,所以我們要遵守交通規(guī)則,不要讓交通規(guī)則成為擺設(shè),一定要從事故中吸取教訓(xùn),不要再發(fā)生這悲慘的事故。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇6 “過(guò)年了!過(guò)年了!”我盼望已久的新年終于到來(lái)了,我高興極了。一踏進(jìn)家門(mén),就看見(jiàn)一幅火紅的對(duì)聯(lián),上面寫(xiě)著“爆竹千聲歌盛世,紅梅萬(wàn)點(diǎn)報(bào)新春”,茶幾上擺著糖果、糕點(diǎn)。媽媽和外婆正在忙著包餃子。美味的佳肴擺滿(mǎn)了飯菜,到處都彌漫著酒肉的香

11、味,充滿(mǎn)了過(guò)年的氣氛。剛吃完年夜飯弟弟就吵著要下去放爆竹。爸爸買(mǎi)了許多爆竹,有大禮花、大禮炮、竄天雄和魔術(shù)彈。弟弟興奮地喊:“先放大禮花、先放大禮花!”爸爸把大禮花放在一塊空地上,又點(diǎn)了一炷香,小心翼翼地點(diǎn)燃了導(dǎo)火線(xiàn),便急忙跑開(kāi)了。不一會(huì)兒,只聽(tīng)“刺溜”一聲,火花升起,漸漸地,火花越升越高、越升越大,最終在天空綻放。像一顆流星,劃過(guò)天空,映紅了半邊天。弟弟拍著手叫到:“真好看、真好看!”突然聽(tīng)到“蹦”的一聲巨響,那聲音響徹天空,嚇得星星都眨眼睛。放完了大禮炮,我高興地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸我們放竄天猴吧!”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“好!”爸爸又拿了一炷香,點(diǎn)燃了導(dǎo)火線(xiàn),“嗖”地一聲,第一顆爆竹飛了出去,“

12、啪”,綠色的爆竹在天空綻放,像一顆美麗的圣誕樹(shù);緊接著,第二顆橘黃色的爆竹也隨之升入天空,形成了一朵燦爛的菊花;之后,第三顆、第四顆也陸續(xù)升入夜空,形成了美麗的圖案。我們?nèi)叶伎吹萌绨V如醉,我不禁贊嘆道:“真是太漂亮了!”這真是“火樹(shù)銀花不夜天,歡天喜地迎新年!”回到家,我們吃著剛出鍋的熱騰騰的餃子,看著正在播出的過(guò)年聯(lián)歡晚會(huì),歡笑聲溢滿(mǎn)了整個(gè)溫馨小屋。外面的爆竹響成一片,真是“爆竹聲中辭舊歲,梅花香皇迎新春。”過(guò)年真好! 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇7 作為一個(gè)中華人,應(yīng)該時(shí)刻牢記我們的傳統(tǒng)美德。如尊老愛(ài)幼,謙虛禮讓等孔融讓梨的故事大家耳熟能詳,講得就是尊老愛(ài)幼的行為,他把大的給大人和兄弟

13、,自己只留了一個(gè)最小的梨子??删褪悄敲春?jiǎn)單的四個(gè)字也沒(méi)有多少人能做到。當(dāng)我看到這個(gè)故事后,我就下決心要像孔融一樣,弘揚(yáng)尊老愛(ài)幼的品質(zhì)。有一回,我坐公交車(chē)去補(bǔ)習(xí)的時(shí)候,剛過(guò)了兩站路,車(chē)上就擠滿(mǎn)了人,一個(gè)老奶奶上來(lái)了,她頭發(fā)花白,背也很駝,顫抖著手去付錢(qián)。司機(jī)似乎已經(jīng)等不及了,車(chē)子又啟動(dòng)了,老奶奶差點(diǎn)摔跤,只見(jiàn)她走了進(jìn)去,又不時(shí)被人給推一把,她在車(chē)廂中艱難地走著。我看見(jiàn)那三個(gè)給老、弱、病、殘、孕的座位上坐著的都是年輕人。我看不過(guò)眼了,便站了起來(lái),把座位讓給了老奶奶,她用感激的目光看了我一眼,說(shuō)了聲謝謝。我站了一站后,就下車(chē)了。一路上,我都在想,為什么有些中國(guó)人的品行這么差既然我們不能做到很偉大的,

14、驚天動(dòng)地太感動(dòng)的大事,但身邊的小事情是可以做到的吧!如果我們連身邊一些力所能及的小事情也做不好,就談不上做人了。我們中國(guó)人的品質(zhì)如果按百分制來(lái)算的話(huà),大概也就是一半的分?jǐn)?shù)。像我們小學(xué)生常說(shuō)的:不扔不掉隨手撿,不涂不畫(huà)習(xí)慣好一樣。不制造垃圾而要減少垃圾。雪白干凈的墻面上,一個(gè)個(gè)黑腳印,一塊塊涂鴉總之,總之,它被污染得一塌糊涂。小孔融四歲時(shí)就學(xué)會(huì)了尊老愛(ài)幼,而有些人不僅學(xué)不會(huì)尊老愛(ài)幼,還去傷害他們,和老人頂嘴,欺負(fù)小孩子的場(chǎng)景,像放電影一樣,一個(gè)接一個(gè)發(fā)生,我一定要像小孔融一樣,不僅要學(xué)習(xí)他的尊老愛(ài)幼的美德,還要學(xué)習(xí)其他中華人身上的傳統(tǒng)美德。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇8 世界上,每個(gè)人都是獨(dú)

15、一無(wú)二的,沒(méi)有人是十全十美的,但是,每個(gè)人都很棒!缺點(diǎn),這個(gè)詞是無(wú)可避免,是每個(gè)人的致命傷,但是,它也可以轉(zhuǎn)化成上進(jìn)的態(tài)度。優(yōu)點(diǎn),則是大家都想接近,就像好好先生般善良。每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)總比缺點(diǎn)多,所以我們不必羨慕別人,更不必自卑,只需多多贊美自己。一個(gè)人,若想要擁有更多的優(yōu)點(diǎn),不僅要謙卑,還要有”自信心”。很多人因?yàn)闆](méi)有自信,所以每每在即將成功時(shí)半途而廢,如同一只畏懼前方挑戰(zhàn)而不敢展翅高飛的小小鳥(niǎo)兒?!白孕判摹睂?duì)我來(lái)說(shuō)很重要,它造就了我的好成績(jī),造就了我大膽的個(gè)性,讓我嘗得了豐滿(mǎn)的果實(shí)。正我喜歡我自己,成績(jī)好、品行好,希望,大家也能給予我更多的肯定。所謂”天下沒(méi)有白吃的午餐”,我對(duì)自己的自信,可以

16、灌進(jìn)心中的大樹(shù),使它成長(zhǎng)茁壯,結(jié)出一顆顆大又紅的甜蜜滋味。常常,我覺(jué)得別人好厲害,總是千方百計(jì)的想要贏過(guò)大家,成為第一。直到有一天,姐姐對(duì)我說(shuō):”你最大的敵人就是自己?!蔽也庞X(jué)悟、體會(huì)到”要跟自己比”的真理。自信,是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的磨練形成的甜蜜砂糖,我想,只要我對(duì)自己充滿(mǎn)自信,多看看自己的優(yōu)點(diǎn),一定能使身上散發(fā)出七彩、絢麗的光芒。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇9 家的樓梯口里面有一只貓娘和她的一對(duì)兒女。貓娘身上長(zhǎng)著黑白相間的長(zhǎng)毛,毛色油光可鑒。長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴甩來(lái)甩去,像書(shū)法家揮豪寫(xiě)字,圓圓的小臉上嵌著寶石般的眼珠在晃動(dòng),顯得格外炯炯有神。三角形的耳朵扇動(dòng)著,更加增添了活潑可愛(ài)的姿態(tài)。貓的性格實(shí)在有

17、些古怪。說(shuō)它脾氣暴躁吧,它的確有時(shí)候很兇。在陌生人靠近它或它的兒女時(shí),它會(huì)發(fā)出讓人卻步的嘶叫聲,還瞪著大大的眼睛,聳著肩,胡子像鋼針?biāo)频呢Q起來(lái),好象隨時(shí)要做好防御的準(zhǔn)備??墒牵埬镉帜敲礈仨?,在你輕輕撫摸它的背時(shí),它會(huì)蹭著你的腿,“喵喵”的叫著,向你撒嬌,那樣子真是可愛(ài)極了。貓娘把自己的孩子照顧得無(wú)微不至。當(dāng)小貓饑餓時(shí),躺在地上,讓小貓去喝它的奶水,絕不會(huì)有不耐煩的顯示。任憑小貓貪婪的吸著乳汁,而當(dāng)小貓瞇淘氣地在她身上玩耍時(shí),甚至在她身上亂爬時(shí),她也聽(tīng)之任之,在她的心里好象唯一的愿望就是小貓能快點(diǎn)長(zhǎng)大,去捉老鼠。過(guò)了一段時(shí)間,小貓能吃肉類(lèi)食物了。一次,我拿了一點(diǎn)魚(yú)肉給貓媽媽吃??韶垕寢屄劻寺勽~(yú)

18、肉,很是滿(mǎn)意,然而令我不可思議的是她自己不吃,反而叼起來(lái)放到小貓面前,她又怕孩子不會(huì)吃,就抓起來(lái)塞到小貓的嘴邊,小貓看到魚(yú)肉,大概腥味喚起她天性的本能,就慢慢的津津有味地咀嚼了起來(lái)。貓媽媽只是一位普通的動(dòng)物母親,但是它為了自己的兒女奉獻(xiàn)出了一生,真令我佩服! 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇10 今天我們學(xué)了厄運(yùn)打不垮的信念一文,里面講了明末清初的史學(xué)家談遷撰寫(xiě)國(guó)榷的經(jīng)過(guò)。我被他自強(qiáng)不息,持之以恒,不被厄運(yùn)打垮的精神深深感動(dòng)了。談遷出生在一個(gè)貧苦的家庭里,自幼刻苦好學(xué),特別喜歡歷史。他立志編一部翔實(shí)可信的明史。長(zhǎng)大后,他經(jīng)過(guò)了20年的努力,6次修改,寫(xiě)成500多萬(wàn)字的國(guó)榷一書(shū)。然而,在書(shū)稿即將付

19、印的前一個(gè)晚上,國(guó)榷被盜了,這位已經(jīng)50多歲的老人20多年的心血轉(zhuǎn)眼間化為烏有。這對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是致命的打擊??伤芸鞆耐纯嘀袙昝摮鰜?lái),經(jīng)過(guò)七八年的奮斗,談遷又完成了新的國(guó)榷。這部新國(guó)榷比原先那部更翔實(shí)、準(zhǔn)確、精彩。談遷也由此名垂青史。談遷正是以他的治學(xué)的刻苦和信念的堅(jiān)定才沒(méi)有被厄運(yùn)打垮。我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)和生活中也時(shí)常遇到許許多多的困難,但只要我們有談遷那百折不撓的精神,堅(jiān)定信念,就一定能戰(zhàn)勝困難。最近我有幾次考試,考得都不太理想,爸爸媽媽批評(píng)了我,我也覺(jué)得再也學(xué)不好了,對(duì)自己也失去了信心。但學(xué)了這篇課文,我被談遷的美好品質(zhì)所深深感動(dòng),對(duì)自己又重新豎立起了信心,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),好好學(xué)習(xí),一定會(huì)取得成

20、功的!我們?cè)诮窈蟮纳詈蛯W(xué)習(xí)中,遇到艱難險(xiǎn)阻是難免的,但是只要有堅(jiān)定的信念和毅力,希望之花就會(huì)永遠(yuǎn)綻放。 以下為精品推薦,可自行刪改! 推薦一:學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字合集5篇 【精選】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字合集5篇 在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是精心整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇1 星期五,我們學(xué)校開(kāi)展了一次科普表演,來(lái),讓我們一起去探索科學(xué)的奧妙吧!“小朋友們,大朋友們,大家下午好?!币粋€(gè)蜻蜓飛出來(lái)說(shuō),在她的一段自我介紹之

21、后,我們終于知道了她的來(lái)意,她想送我們一份見(jiàn)面禮,就給我們來(lái)了一段小魔術(shù),我們睜大了眼睛,站起身來(lái),屏住呼吸,哇塞,這個(gè)蜻蜓人把一根毫無(wú)異樣的繩子一變,就變成了三根繩子,她在從尾到頭一摸就變成了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子,她再?gòu)奈驳筋^這么一摸又變回了原來(lái)的那條繩子,哇塞,我們一個(gè)個(gè)心服口服,十分敬佩。“蜻蜓人,蜻蜓人?!辈┦看蠼?,蜻蜓聽(tīng)見(jiàn)了,就以為博士要來(lái)批評(píng)蜻蜓,所以蜻蜓就躲到了我們中間來(lái),可還是被這位上知天文,下知地理的博士給找到了,蜻蜓人口渴了起來(lái),蜻蜓問(wèn)博士要水喝,博士為蜻蜓人準(zhǔn)備了淡鹽水,可蜻蜓人不愛(ài)喝淡鹽水,之后博士叫蜻蜓人把淡鹽水倒入另一個(gè)空空如也的杯子里突然就變成了鮮紅的西瓜汁。博士說(shuō):“

22、這下你滿(mǎn)意了吧。”蜻蜓人還在驚訝中沒(méi)有醒過(guò)來(lái),蜻蜓人好像故意對(duì)博士說(shuō):“我不喜歡喝西瓜汁?!辈┦空f(shuō):“那個(gè)西瓜汁倒入另外一個(gè)空空如也的杯子里?!钡谷胂氯ズ?,西瓜汁確變成了乳白色的牛奶,我的天啊,太神了!可是蜻蜓說(shuō):“我也不喜歡喝牛奶?!彬唑讶艘詾椴┦繘](méi)法子了,可誰(shuí)知博士面不改色反而還笑地說(shuō):“你再把牛奶放入另一個(gè)杯子里,蜻蜓人一放,牛奶又立刻變成了淡黃色的哈密瓜汁,這下蜻蜓人心服口服了,她拿起哈密瓜汁喝,可被博士攔住了,博士說(shuō):“其實(shí)這里面博士我是提前放了科學(xué)物品才會(huì)變成剛才的水果汁?!彬唑讶搜?qǐng)了六位小朋友,上去跳分子舞,大家就在這優(yōu)美的音樂(lè)和歡樂(lè)的笑聲中結(jié)束了這一次科普活動(dòng),通過(guò)了這一次的

23、科普活動(dòng)我也學(xué)習(xí)到了許許多多的科普知識(shí)。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇2 武術(shù),是我國(guó)之國(guó)粹,它不僅能鍛煉身體,而且能拓展思維。我就是在不經(jīng)意間愛(ài)上武術(shù),愛(ài)上這鏗鏘有力的動(dòng)作,愛(ài)上這驚心動(dòng)魄的旋律。自從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始學(xué)武術(shù),我每天很早起床,6:50就到校學(xué)武術(shù),并且鍛煉時(shí)間分為幾段,天天都是從早到晚,一有空閑就練習(xí),沒(méi)有偷懶的時(shí)間。有一天,我漫無(wú)目的地散步,不一會(huì)兒,來(lái)到了離我家不遠(yuǎn)的河邊。這時(shí),月光似水,靜影沉璧,湖水慢慢地泛著碧波,一陣陣蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫環(huán)繞在我的耳旁。月色映照在湖上,就像是一面光亮的鏡子,煞是好看。這時(shí),我興致勃發(fā):何不在這花好月圓的景色下“點(diǎn)綴”一下呢?于是,我伴著這月光情不自

24、禁地打起了男兒當(dāng)自強(qiáng)這套武術(shù)操。在月光下比劃著這套令人癡迷的武術(shù)操,讓我整個(gè)人融進(jìn)了這茫茫月色。我一會(huì)兒沖拳,一會(huì)兒馬步架打,一會(huì)兒掀步蓋掌,每一個(gè)動(dòng)作都做得力道十足,精神飽滿(mǎn),毫無(wú)半點(diǎn)錯(cuò)誤,我一邊打拳,一邊摸索。不知不覺(jué),我打完了這套男兒當(dāng)自強(qiáng)武術(shù)操。這時(shí),我身上也已汗流浹背了,滿(mǎn)臉通紅,呼吸加快了。我回到家,想著當(dāng)時(shí)做出動(dòng)作的順序,默默地想:這一次要在表演武術(shù)時(shí)大顯身手,讓一些看不起我們男生的女生刮目相看!“兒子,快點(diǎn)洗澡去,怎么搞成這樣?”媽媽怒吼道?!芭?,知道了?!蔽液鋈蝗鐗?mèng)初醒,無(wú)言的順從了。剛洗完澡,我又用手比比劃劃,“你怎么了?”媽媽問(wèn),“是不是練武術(shù)操走火入魔了?”“媽?zhuān)鷦e瞎

25、說(shuō),我是在準(zhǔn)備出賽時(shí)有良好的表現(xiàn)!”我無(wú)可奈何地答道。深夜了,媽媽叫醒我說(shuō):“你干什么?”我說(shuō):“我沒(méi)做什么。”媽媽幸災(zāi)樂(lè)禍地笑道:“你已經(jīng)滾下床了?!蔽彝约弘p手抱拳,準(zhǔn)備打拳的樣子,羞紅了臉,喃喃自語(yǔ)道:“有什么好笑的,不就是準(zhǔn)備打拳了嗎?”功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過(guò)鍛煉,我圓了我的武術(shù)夢(mèng),在武進(jìn)的五一廣場(chǎng)上取得了好成績(jī)。從武術(shù)中,我知道了只要堅(jiān)持不懈,就一定能成功。武術(shù)給了我快樂(lè),給了我自信,還給了我堅(jiān)定的信念。啊!我愛(ài)武術(shù)! 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇3 電腦住宅,肯定是跟電腦有關(guān),它就等于是在電腦里的.一個(gè)住宅!整個(gè)住宅,都有是連接電腦的,不管在住宅的那里,如果有一個(gè)老鼠躲在很小的一

26、個(gè)地方,電腦就會(huì)把它清楚掉!下面,就讓我一一來(lái)為你們介紹一下我發(fā)明的電腦住宅吧!首先,你想進(jìn)電腦住宅,就必須要先進(jìn)過(guò)一個(gè)帶有金屬物質(zhì)的大門(mén),你想進(jìn)大門(mén),就必須要在大門(mén)左上方的輸入密碼屏幕上,輸入密碼,如果你知道密碼,輸入完以后,所以隱蔽的電子攝像頭都會(huì)拍到你任何一個(gè)部位,只要是被拍到的部位就會(huì)顯示出你有沒(méi)有帶危險(xiǎn)物品,如過(guò)沒(méi)有,大門(mén)就會(huì)把你臉部拍下來(lái)傳到主人那里,讓主人發(fā)號(hào)命令,你才能進(jìn)來(lái)!大門(mén)就能打開(kāi)!廚房在一樓的西方,廚房里有無(wú)數(shù)的電子攝像頭隱蔽在各個(gè)角落,就算你要那一把刀,也要先輸入主人設(shè)置的代號(hào),然后,從廚房的一角,出來(lái)一個(gè)微型小機(jī)器人,會(huì)幫你拿出水果刀,如果你輸入完代號(hào)以后,你絕對(duì)不

27、能拿水果刀,否則的話(huà),會(huì)有高壓電流來(lái)把你電暈,微型小機(jī)器人就可以,因?yàn)樗烹姷墓δ?,只要你想拿廚房的東西都要這樣!在二樓,有兩件臥室,如果你想進(jìn)臥室,就必須要找到開(kāi)關(guān),然后,臥室的門(mén)就開(kāi)了!你進(jìn)去以后,千萬(wàn)不要碰任何東西,否則,你會(huì)被紅外線(xiàn)給燒傷,會(huì)有很響的警鈴響起!那些隱蔽在臥室的電子攝像頭就會(huì)出來(lái)拍攝,那時(shí),你可就連逃都逃不掉呀!所以,你要先在臥室門(mén)打開(kāi)以后,在旁邊輸入你的真是姓名,如果符合,就會(huì)消除所有的紅外線(xiàn)!在二樓和一樓的中間,還有一間浴室,如果你想洗澡,先進(jìn)到浴室里,然后打開(kāi)墻上的密碼輸入器,然后輸入密碼,然后會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)選項(xiàng),你就選取消防御系統(tǒng),整個(gè)在浴室里的所有的紅外線(xiàn)、高壓電流

28、全部取消,連電子攝像頭也取消了!你就可以安心的洗澡了,如果你忘拿了衣服,而又已經(jīng)進(jìn)到了臥室里面,你就可以再一次打開(kāi)輸入密碼器,輸入密碼,按另外一個(gè)選項(xiàng),就會(huì)出來(lái)一號(hào)、二號(hào)臥室,你就選你在那個(gè)臥室,然后,一個(gè)中型機(jī)器人就會(huì)把你要的衣服拿過(guò)來(lái)了!你就可以洗完澡以后,就可以換衣服了!這就是我發(fā)明的電腦住宅,完美的、天衣無(wú)縫的、連一只老鼠、蟑螂、螞蟻都進(jìn)不來(lái)的,我發(fā)明的電腦住宅! 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇4 昆蟲(chóng)記是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,不僅是一部文學(xué)巨著,也是一部科學(xué)百科。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性關(guān)照蟲(chóng)性,將昆蟲(chóng)世界化作供人類(lèi)獲得知識(shí)、趣味、

29、美感和思想的美文,這本書(shū)以忠實(shí)于法文原著整體風(fēng)貌及表達(dá)特色為選擇原則,讓世界讀者首次領(lǐng)略昆蟲(chóng)們的日常生活習(xí)性、特征的描述等。一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀察、研究“蟲(chóng)子”,已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專(zhuān)為“蟲(chóng)子”寫(xiě)出十卷大部頭的書(shū),更不能不說(shuō)是奇跡;而這些寫(xiě)“蟲(chóng)子”的書(shū)居然一版再版,先后被翻譯成50多種文字,直到百年之后還會(huì)在讀書(shū)界一次又一次引起轟動(dòng),更是奇跡中的奇跡。這些奇跡的創(chuàng)造者就是昆蟲(chóng)記的作者讓亨利卡西米爾法布爾。法布爾擁有“哲學(xué)家一般的思想,美術(shù)家一般的視角,文學(xué)家一般的筆觸”。在本書(shū)中,作者將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與人生感悟融于一爐,娓娓道來(lái)。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)。本書(shū)的問(wèn)世被看作動(dòng)

30、物心理學(xué)的誕生。昆蟲(chóng)記不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著,同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇,法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩(shī)人”、“昆蟲(chóng)荷馬”、“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”等桂冠。人類(lèi)并不是一個(gè)孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲(chóng)”在內(nèi),都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲(chóng)的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬?。昆蟲(chóng)記的確是一個(gè)奇跡,是由人類(lèi)杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民昆蟲(chóng),共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè)章,一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書(shū)。這樣一個(gè)奇跡,在人類(lèi)即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門(mén)、地球即將迎來(lái)生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭,也許會(huì)為我們提供更珍貴的啟示。昆蟲(chóng)記也叫做昆蟲(chóng)物語(yǔ)和昆蟲(chóng)學(xué)札記。昆

31、蟲(chóng)記不僅讓我開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí),而且學(xué)會(huì)了從不同角度看問(wèn)題。我覺(jué)得昆蟲(chóng)記是一本值得每位同學(xué)閱讀的好書(shū),只要你認(rèn)真地閱讀它,就可以像我一樣,從中獲益很多。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇5 機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日漸激烈的世界,珍惜每一次機(jī)會(huì)就是為自己多了幾分勝算。珍惜每一次機(jī)會(huì),是一種必不可少的品質(zhì),讓你在人群中脫穎而出。日本是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的國(guó)家,當(dāng)年,一位優(yōu)秀的女大學(xué)生走出校門(mén),求職卻四處碰壁,屢屢被拒,她雖感懷才不遇,卻毫不氣餒,直到她那封寄給日本帝國(guó)飯店的求職信得到回復(fù),但是職位卻令人大跌眼鏡最底層的廁所保潔員,可是她并沒(méi)有因?yàn)榇蟛男∮枚x擇放棄,而是去珍惜這個(gè)來(lái)之不易

32、的職位,他堅(jiān)信只要能把保潔員干到頂尖的人,也是人才。于是,她給自己定下了一個(gè)目標(biāo):把廁所水清潔到能飲用,即使這份工作期間其他公司拋來(lái)橄欖枝,她卻回絕了。既然我選擇這份職業(yè),我就要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。她憑借著出色的表現(xiàn)和珍惜的態(tài)度,完成這個(gè)目標(biāo),也打動(dòng)了領(lǐng)導(dǎo),她成為帝國(guó)飯店的高官。也平步青云,憑著最初的精神成為了一名優(yōu)秀的女政治家。當(dāng)記者采訪(fǎng)她時(shí),她卻說(shuō):“最令我難忘的是帝國(guó)飯店擔(dān)任保潔員的那段歲月,珍惜機(jī)會(huì),把握機(jī)會(huì),你就能成功?!闭湎恳淮螜C(jī)會(huì),更是一種高深的人生哲理,讓你的人生沒(méi)有遺憾。蘇格拉底是古希臘出色的思想家、教育家、哲學(xué)家,自然有不少學(xué)生拜他為師。一次,他帶領(lǐng)學(xué)生來(lái)到麥地行走,學(xué)生們都不

33、明白老師的醉翁之意。老師讓他們從最開(kāi)始一直往前行走,采摘一顆最大的麥穗,記住不能回。學(xué)生們個(gè)個(gè)胸有成竹,采了幾把,不和心意就隨手扔掉了,有的挑挑揀揀,即使找到了也因?yàn)闂l件不夠而放棄,自然沒(méi)有收獲?!澳銈円呀?jīng)到頭了?!碧K格拉底那蒼老如洪鐘般的聲音點(diǎn)醒了一無(wú)所獲的學(xué)生,其實(shí)最大的麥穗也許就埋沒(méi)在你隨手丟下的那一顆中了。人的一生仿佛也在麥地中行走,也許許多機(jī)會(huì)讓你眼花繚亂,但把握好眼前這一穗才是實(shí)實(shí)在在的。學(xué)會(huì)珍惜你現(xiàn)在的機(jī)會(huì),腳踏實(shí)地,才不會(huì)錯(cuò)失良機(jī)。打開(kāi)網(wǎng)絡(luò),“某應(yīng)屆大學(xué)生因?yàn)榍舐毷∽詺ⅰ?,現(xiàn)在的大學(xué)生口口聲聲說(shuō)社會(huì)太不公平,難道只是社會(huì)的原因嗎? 推薦二:學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字合集6篇

34、【精選】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字合集6篇 在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是為大家整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字6篇,歡迎大家分享。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇1 “上有天堂,下有蘇杭”,我早就想去杭州了。父母為了豐富我的課余生活,決定國(guó)慶節(jié)期間全家去游杭州西湖。天公不作美,下著小雨,但雨中游西湖別有一番情趣。我們先去了“花港觀魚(yú)”,那里的魚(yú),真是數(shù)不勝數(shù),大的、小的、花的、黑的,有的在吃食,有的在戲水,有的在吐泡泡。我邊玩邊給它們喂食,真是高興得不亦

35、樂(lè)乎。隨后我們又乘船去往“三潭印月”。坐在船艙,我遠(yuǎn)望“斷橋殘雪”和“雷峰塔”。聽(tīng)說(shuō)雷峰塔是用來(lái)鎮(zhèn)壓白娘子的,但弄不懂塔怎么把人給壓住的。后來(lái)聽(tīng)媽媽講了白蛇傳,才知道它是和一個(gè)美麗的神話(huà)故事連在一起的。說(shuō)到“斷橋殘雪”我以為真是橋斷了,后來(lái)聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)是雪落到橋上,太陽(yáng)只照到一半,這邊的雪化了,那邊沒(méi)化,所以看上去像橋斷了,哦,原來(lái)是這樣,真有趣。雨絲飄灑,湖面上霧氣蒙蒙,水天一色,人在湖中像置身于仙境。游船靠岸,我們來(lái)到了“三潭印月”。三潭印月又名“小瀛洲”,與湖心亭、阮公墩合稱(chēng)為湖上三島,所以叫三潭印月。全島連水面在內(nèi)面積約七公頃,南北由橋相通,東西土堤相連,橋堤呈“十”字形交叉,將島上水面一

36、分為四,從空中看就像田字。在導(dǎo)游的引導(dǎo)下,我們又游覽了靈隱寺和岳廟。古剎氣勢(shì)宏偉,忠烈祠肅穆凝重。從岳廟出來(lái),不遠(yuǎn)就是“曲院風(fēng)荷”,這里連著蘇堤。在雨霧籠罩下,景色十分凄美,人的心情不覺(jué)也沉重起來(lái)。正當(dāng)我們有些傷感準(zhǔn)備離去的時(shí)候,突然從荷葉叢里飄出一葉小舟,令人眼前一亮:只見(jiàn)船夫穿著蓑衣,唱著當(dāng)?shù)胤窖缘母?,雖然聽(tīng)不懂他唱的是什么,但這吳歌越調(diào)委婉優(yōu)雅,十分動(dòng)人。眼前的這幅畫(huà)面,使我想起了漁歌子這首詩(shī):“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。”這一句不就是此情此景的真實(shí)寫(xiě)照嗎?沿著西湖岸,我們繼續(xù)往前走,眼前出現(xiàn)了一個(gè)特大號(hào)的“噴泉”,只見(jiàn)一個(gè)大水柱一下子沖上了天,又像下雨似的從天空中散落下來(lái),真是大

37、珠小珠落玉盤(pán)!最后我們來(lái)到了西湖的又一處景點(diǎn)“蘇堤春曉”。站在堤上回看“曲院風(fēng)荷”,竟是另一幅景色:水霧,雨絲的整體畫(huà)卷。這種朦朧的、神秘的美,使我仿佛置身于仙境之中,流連忘返。??!西湖,真不愧是人間第一勝景! 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇2 今天,又輪到我們組掃地了,可是只有我一個(gè)人,其他的同學(xué)還沒(méi)有來(lái)。我想:還是我自己先掃吧,要不然等到他們?nèi)珌?lái)了還不知道得幾點(diǎn)呢。于是我拿起掃把,開(kāi)始打掃。按照安排,這次我和婷婷是負(fù)責(zé)掃教室的,其他同學(xué)負(fù)責(zé)打掃學(xué)校的后操場(chǎng)。掃了好一會(huì)兒,時(shí)間已經(jīng)是七點(diǎn)四十分了,而我卻只掃了三分之一不到。同組的幾位同學(xué)此時(shí)才姍姍來(lái)遲,拿上勞動(dòng)工具加入“戰(zhàn)場(chǎng)”。雖然掃地的人數(shù)

38、增加了,但是時(shí)間也已經(jīng)快到七點(diǎn)五十分了,到五十分早讀就開(kāi)始了,如果到時(shí)候還沒(méi)有掃完,那可是要被罰的呀。我心里暗自著急,怎么辦呢?有了,我想出了一個(gè)“絕妙”的辦法,我加快了掃地的速度,把一些本應(yīng)裝進(jìn)畚斗里的垃圾掃到講臺(tái)桌底下和圖書(shū)角的櫥柜下,這樣就省下了裝的時(shí)間了。當(dāng)我和婷婷把教室匆忙地打掃完,我提上垃圾桶飛也似的跑向倒垃圾的地方,由于跑得快,桶里的紙張有好此都頑皮地跳出來(lái),飄飄蕩蕩地飛散一路。呀,糟糕,怎么辦?我看了一下手表,七點(diǎn)四十九分了,不管了,反正又不在我們班的衛(wèi)生區(qū)。我倒完了垃圾,放好垃圾桶就急忙回到座位,拿出書(shū)本讀了起來(lái)。第一節(jié)課的上課鈴響了,班主任曾老師踏著鈴聲走進(jìn)了教室??吹剿?/p>

39、臉嚴(yán)肅,同學(xué)們都趕緊端端正正地坐好,誰(shuí)也不敢亂動(dòng),一時(shí)間,班級(jí)里靜得可怕?!敖裉焓钦l(shuí)值日?”曾老師問(wèn)?!暗谒慕M”。同學(xué)們異口同聲地回答?!罢l(shuí)倒的垃圾?”曾老師又問(wèn)。我心里不由咯噔一下,慘了!我慢騰騰地站起來(lái),小聲地說(shuō):“是是我。”這時(shí)候從門(mén)外吹起來(lái)一陣風(fēng),講臺(tái)桌下的垃圾也紛紛跑出來(lái)透氣了。曾老師低頭一看,皺了皺眉頭:“怎么回事?”我頓時(shí)羞紅了臉:“老師,這這也是我干的?!薄盀槭裁催@么做呢?”“因?yàn)樵缱x時(shí)間快到了,我想快點(diǎn)掃完”這時(shí),曾老師面色緩了緩,她先讓我坐下,然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)位,不管什么事情我們都應(yīng)該認(rèn)真完成,千萬(wàn)不能馬馬虎虎,虎頭蛇尾,否則會(huì)適得其反啊?!甭?tīng)了老師的話(huà),我羞

40、愧地低下了頭。這件事讓我明白了,事情要一件一件地做,哪怕時(shí)間再緊也要把事情做完,隨意地應(yīng)付了事,必將得不償失。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇3 我的家鄉(xiāng)在大西北的黃土高原上。這里土地貧瘠,十年九旱,樹(shù)木稀少,能看到的大多是杏樹(shù)。杏樹(shù)耐旱性強(qiáng),莊前村后,山坡田埂上,甚至家家戶(hù)戶(hù)的院內(nèi)都能看到杏樹(shù)的身影,一棵棵蒼勁挺拔,枝干遒勁。春天里,春姑娘輕輕一撫,灰褐色的杏樹(shù)便抽出美麗的綠條,從上向下俯視,猶如一片綠毯鋪在土地上。三、四月份,杏花開(kāi)了,漫山遍野一片粉紅色,朵朵小花帶著濃郁的清香讓人如癡如醉。春風(fēng)吹過(guò),小花瓣悠閑地撒落在地上,像給大地又鋪上了一層粉紅色的地毯,軟綿綿的。杏花脫落后,長(zhǎng)出了杏葉

41、,枝條上便結(jié)滿(mǎn)了綠杏子,那些嘴饞的小孩子忍不住摘幾顆放進(jìn)嘴里,迫不及待地吃起來(lái),競(jìng)相扮出各種鬼臉來(lái)。夏天時(shí),羞澀的杏子終于擠到了葉子的外面。有的泛著紅,有的泛著青,在炎炎烈日下,互不相讓?zhuān)瑢㈩B皮的孩子們一個(gè)個(gè)吸引到身旁。孩子們爬上樹(shù),像猴子一樣抱著樹(shù)枝左搖右晃,成熟的杏子便像西游記中的人參果一樣,紛紛從樹(shù)上掉落下來(lái),落滿(mǎn)了地面。樹(shù)下的孩子可忙壞了,一個(gè)個(gè)張開(kāi)大口,狼吞虎咽,貪婪地品嘗著熟透的甜杏子。吃好玩累后,勤快的孩子們便將剩下的杏子整理到一起,盛在竹籃或衣服兜里帶回家,給大人們分享。杏子收獲得多的人家,吃不完便把杏子剝開(kāi),取出杏核后,將杏皮放在太陽(yáng)底下暴曬,直到杏皮完全脫水,用清水沖洗干凈

42、,再次晾干,便成了杏干。人們可以用杏干到集市上換回日用品。秋天,收獲之后的杏樹(shù),葉子變黃了,一陣秋風(fēng)過(guò)后,片片杏葉打著旋兒緩緩飄落下來(lái),仿佛翩翩起舞的蝴蝶。人們把杏葉收集起來(lái),有的做成樹(shù)葉工藝品,有的用來(lái)燒炕取暖,或者做牛羊的.草料,真正是物盡其用。嚴(yán)冬里,整個(gè)杏樹(shù)全身都變得光禿禿的,杏芽萎縮在枝條上,枝條外裹著一層厚厚的“老繭”,以堅(jiān)忍的毅力,在寒風(fēng)中巋然不動(dòng),默默期待來(lái)年的春天。杏樹(shù)種類(lèi)很多,如美國(guó)大接杏、山杏、苦糊杏、甜糊杏、面杏等等。成熟的杏子味道也不一樣,有的甜中帶酸,有的還有面粉的味道呢!人們將杏核和杏干一起賣(mài)給加工廠,加工出來(lái)的杏產(chǎn)品可多了,有杏脯、干杏核、脫水杏皮、杏仁露等等。

43、家鄉(xiāng)的“會(huì)師牌杏仁露”就是用杏仁做的,味道純正甜美,冷熱均可飲用,適合各類(lèi)人群。各種各樣的杏產(chǎn)品,給家鄉(xiāng)人帶來(lái)了豐厚的經(jīng)濟(jì)效益。這就是家鄉(xiāng)的標(biāo)志杏樹(shù)。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇4 先生,謝謝您喚醒啦我。春去秋來(lái),日升日落,一個(gè)個(gè)歡笑與淚水的記憶從我的腦海中逝去明明,去把作業(yè)本抱回來(lái)。先生說(shuō)。我的先生是語(yǔ)文老師,也是我的班主任。個(gè)子不高,戴一個(gè)足有五斤重的眼鏡,一天之乎者也的給我們念課文,所以,先生這個(gè)綽號(hào)就騎在啦他的身上。哦,在辦公室吧。我是先生的語(yǔ)文科的課代表,可能是因?yàn)槲以谡Z(yǔ)文課上最搗亂或者語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗬镒畹汀0?,又讓我去干這干那,總有一天把我給累死啦。我這心里總是和先生做對(duì)??墒遣?/p>

44、干怎么行呢?只有擺出一副自由散漫的樣子去抱作業(yè)啦。走到桌前,端起作業(yè)本就要回去,可是一個(gè)淡綠色的硬紙本映入啦我的眼簾,右下角蒼勁有力的三個(gè)字日記本又讓我起啦壞主意。嘿嘿,看看先生有什么秘密,在班里宣傳宣傳肯定會(huì)有很大的反響。一只胳膊夾著作業(yè)本,另一只就慢慢地翻開(kāi)啦帶有書(shū)香的淺色日記本。咚-作業(yè)本瞬間掉到啦地上。又酸又澀的感覺(jué)一下子涌上鼻子。淚水在眼角不斷掙扎奮力地沖出眼框。明明這孩子不聽(tīng)話(huà),有很大一部分是我的責(zé)任,明明沒(méi)有媽媽?zhuān)谒X海里缺少著這份溫暖。每次講課講到母愛(ài)時(shí),我就不知怎么說(shuō)出口靜寂,又是很久的靜寂。我呆啦,我真的發(fā)呆啦。突然間我明白啦為什么我屢犯錯(cuò)誤卻沒(méi)有受到嚴(yán)厲的批評(píng),為什么語(yǔ)

45、文成績(jī)很低的我會(huì)當(dāng)啦課代表,為什么我受處分而先生會(huì)落淚。為什么?為什么?這數(shù)不清的為什么瞬間變得這么明白初晨,一縷朝陽(yáng)斜射在爬滿(mǎn)露珠的小草上。先生,您就像驚蟄,喚醒啦我那顆沉睡多年的心,也像一聲春雷,喚醒啦萬(wàn)千蟄居沉睡的生命。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇5 在我放學(xué)回家的必經(jīng)路上,有一間幼兒園與一間敬老院,它們正好相對(duì)而建。幼兒園是新建的,裝修一新,雪白的裝飾墻上漆滿(mǎn)了富有童趣的卡通人物,堅(jiān)固的鐵門(mén)旁還有兩盞嶄新的霓虹燈,一派華麗的裝潢。相比之下,對(duì)面的敬老院則破爛不堪,那堵圍墻經(jīng)過(guò)常年累有的風(fēng)吹日曬,早已脫掉了那件白衣裳,露出了朱紅色的磚塊,好像風(fēng)吹草動(dòng)都會(huì)倒塌了似的,圍墻邊是扇吱呀作響

46、的木門(mén),顯得特別陳舊。這天下午,放學(xué)較早,又走在那條街上。這時(shí),我看見(jiàn)幼兒園大門(mén)前人山人海、車(chē)水馬龍,他們都是來(lái)接小孩的吧,有的坐小汽車(chē),有的騎摩托車(chē),有的踩自行車(chē),還有的是步行好不熱鬧呀!可是,再看看對(duì)面,敬老院卻是一番蕭條的景象,屋外沒(méi)有任何人,屋里也只有幾個(gè)老頭兒靜靜地下棋,黃昏的余暉透過(guò)稀疏的枝葉,點(diǎn)點(diǎn)傾灑在石桌椅上,與石板上的紋理和幾片黃葉映照得斑斑駁駁,幾只歸鳥(niǎo)掠過(guò)天空,更讓人感到說(shuō)不出口的凄涼。就在這時(shí),從那扇吱呀作響的木門(mén)里走出一位拄著拐杖的老太太,她顫巍巍地走到路旁,似乎在望著什么。我看她在路邊很危險(xiǎn),就過(guò)去問(wèn)她:“老奶奶,您是來(lái)接孫子的嗎?”老太太飽經(jīng)滄桑的臉上布滿(mǎn)了皺紋,

47、宛若一朵凋零了的黃菊花。她說(shuō):“孫子不用我接!他爸爸每天都開(kāi)著小汽車(chē)來(lái)接他呢”她說(shuō)著,眼里閃爍著一絲自豪“那您在這兒干什么事呀?”我很不解地問(wèn)。她長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣,“我啊”,老太太的聲音有些顫抖了,“我是來(lái)看看我孫子和兒子的,我兒子每天都會(huì)來(lái)接他兒子,雖說(shuō)我就住在對(duì)面的敬老院里,可他卻已有兩個(gè)月沒(méi)有來(lái)看我了”老太太說(shuō)著說(shuō)著,不禁老淚縱橫。我聽(tīng)了,心里不由陡然一震:老太太想見(jiàn)自己的兒子和孫子,他們雖近在咫尺,卻有如天涯海角,不能相見(jiàn)。勞累了一輩子,晚年竟如此凄涼,實(shí)在可悲??!敬重老人一直是中華傳統(tǒng)美德,孟子不是說(shuō)過(guò):“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼?!蔽蚁?,當(dāng)子女的,應(yīng)該常常回家看看長(zhǎng)輩,

48、不要有了兒女就忘了老人。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇6 我是天上的一顆星星,從小,母親便離我而去。只留下我和幾個(gè)兄弟姐妹了。我所在的天空景色很美,每到夜晚,成群結(jié)隊(duì)的兄弟姐妹從天空中出現(xiàn),大家紛紛出來(lái)玩耍。地面上靜悄悄的,風(fēng)一吹,樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音。池塘的水亮晶晶,透過(guò)水面,隱約幾只頑皮的小魚(yú)正在嬉戲。一切都那么美妙!哥哥姐姐們告訴我,星星其實(shí)是可以變?yōu)榱餍?,可?shí)現(xiàn)個(gè)人的一個(gè)愿望。但只要一變成流星,火光燃盡的那一時(shí),就是生命結(jié)束的那一刻。媽媽就是為了實(shí)現(xiàn)一位高三學(xué)生的大學(xué)夢(mèng)才離我們而去的?!皨寢屘盗?,為了別人的一個(gè)愿望去死值得嗎?”哥哥姐姐們常這么說(shuō)?!爸档脝幔俊鄙钌畋晃衣裨谛牡?,經(jīng)

49、常想起。每到晚上出來(lái)玩耍我都會(huì)注意一位小女孩,她的臉蛋圓圓胖胖的,臉上總是揚(yáng)溢著笑容,那甜蜜的笑容,總是令人心情愉快。她多次向我吐露心聲。學(xué)校的有趣事,家里的煩心事,生活中的小事.她說(shuō),她的母親也十分疼愛(ài)她,每到晚上,便會(huì)端著一懷熱茶,座在她的床邊,慢慢給她講故事。直到她睡著??墒呛镁安婚L(zhǎng),她母親病倒了,長(zhǎng)期的勞累,使她精疲力盡。女孩的笑容也慢慢消失,我也看在眼里痛在心里。一天,她又站在了窗前,只不過(guò)由笑容滿(mǎn)面變成愁云壓心。她什么也沒(méi)說(shuō),只是望著我,沉默著.突然,她放聲大哭,邊哭邊說(shuō):“我媽媽快不行了,已經(jīng)診斷是絕癥。我好害怕喲。你們幫幫我吧?!蔽页袄锟吹搅瞬≈氐膵寢?zhuān)皇悄闶鼓俏粚W(xué)生圓了大

50、學(xué)夢(mèng)嗎.我愣住了,心里還是沒(méi)有勇氣變?yōu)榱餍恰!疤盗恕薄疤盗恕边@三個(gè)字又在我心底回響.小女孩已經(jīng)好多天沒(méi)在窗前露面了,晚上也沒(méi)有出來(lái)玩了。只看見(jiàn)她匆匆來(lái)回藥店,幫她母親買(mǎi)藥。我的心被深深地刺痛了?!罢娴臎](méi)有其它辦法了嗎?”我自言自語(yǔ)?!疤盗?”“太傻了.”絕癥,那是絕癥呀!我毅然決定化著流星,希望能救回這位偉大的母親。就在流星的火光燃盡的最后一刻,流下了高興的眼淚,仿佛看到了她們家的幸福。實(shí)現(xiàn)了我最有價(jià)值的愿望。 推薦三:學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字合集10篇 【精選】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字合集10篇 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度

51、的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是為大家整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字10篇,歡迎大家分享。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇1 在生活中,有許多時(shí)刻深深的印在你的腦海里,他們又讓你感到激動(dòng)的,使你感動(dòng)或惹你傷心。在我的腦海里,那一刻讓我十分感動(dòng),因?yàn)槟且粋€(gè)小孩的舉動(dòng)打動(dòng)了我。那天下午,媽媽讓我把凍好的海鮮拿點(diǎn)給爺爺。爺爺家離我們家有一站,為了節(jié)省時(shí)間,我打算坐公共汽車(chē)去。于是,我?guī)еur向車(chē)站出發(fā)。到了車(chē)站,我站在候車(chē)亭里等車(chē),車(chē)站邊陸陸續(xù)續(xù)擠滿(mǎn)了人,有上班的白領(lǐng),有游玩的少年,有回家的老人,還有一個(gè)帶著小弟弟的青年人。我想:這么多人,待會(huì)的車(chē)可不好坐。果然,到了車(chē)上,座位都滿(mǎn)了,

52、只能站。過(guò)了一會(huì)兒,到站了,我下了車(chē),看見(jiàn)一個(gè)清潔阿姨在那掃地,那個(gè)青年在我前面,他吐了一口痰在地上,我不禁為他那厚顏無(wú)恥感到“佩服”。我趕忙向前走。剛走幾步,后面就傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵聲,我走去看。原來(lái),剛才青年下車(chē)時(shí),向地上吐了一口痰,被清潔阿姨看到了。“孩子,把你的痰擦干凈?!闭f(shuō)完,阿姨還遞出一張潔白的面巾紙。那青年還不領(lǐng)情,不禮貌地說(shuō):“喂,你怎麼知道是我吐的!”“我剛才看見(jiàn)的,本想讓你擦干凈算了,得了,罰錢(qián)。”阿姨很生氣地訓(xùn)了青年一頓,很多人圍了過(guò)來(lái),青年臉紅了。誰(shuí)知,一個(gè)嬌小的聲音傳來(lái)了?!鞍⒁蹋悴灰P哥哥的錢(qián)了,我已經(jīng)擦干凈了?!蹦乔嗄昙泵恐『⒌氖执掖业淖吡恕H松⒘?,我走在路上,想

53、著剛才小孩出來(lái)幫他哥哥說(shuō)話(huà)那一刻,一哥差不多五歲的小孩竟然比一個(gè)比他大、見(jiàn)識(shí)比他廣的青年懂事,我深深的被小孩感動(dòng)了。那一刻,將永遠(yuǎn)留在我的腦海里。這是一個(gè)真實(shí)故事。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇2 有一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,小雞和小鴨約好去小河邊游玩。小雞和小鴨邊走邊聊,聊得太來(lái)勁兒,一瞬間小鴨一不小心掉進(jìn)了一個(gè)很深的大坑里。小雞又緊張又擔(dān)心的對(duì)小鴨說(shuō):“小鴨小鴨你沒(méi)事吧!”小鴨忍著疼痛低聲的說(shuō):“小雞你不要擔(dān)心我沒(méi)事”小雞對(duì)小鴨說(shuō):“小鴨你放心,我馬上想辦法救你出來(lái)?!敝钡男‰u不管三七二十一一心希望救小鴨在周邊找到了一個(gè)小水桶,開(kāi)始一趟又一趟往坑里倒水,小鴨隨著水慢慢地浮了上來(lái),小鴨終于得救

54、了。小鴨激動(dòng)地對(duì)小雞說(shuō):“小雞謝謝你救了我”小雞說(shuō):“不客氣,我這么做是應(yīng)該的”小雞和小鴨高興地繼續(xù)趕路,走著走著前面突然堵住了一條大河。小雞撓了撓頭說(shuō):“小鴨怎么辦前面有一條大河,這條河又寬又長(zhǎng),我又不會(huì)游泳。”小鴨撲通跳進(jìn)河里說(shuō):“小雞你忘了,我可是游泳能手你放心我會(huì)安全的帶你過(guò)去的快坐在我的背上吧!”小雞小心翼翼的坐在小鴨的背上安全的到達(dá)岸邊。小雞高興地對(duì)小鴨說(shuō):“小鴨謝謝你帶我過(guò)河。”小鴨說(shuō):“不客氣,剛才你也救過(guò)我朋友之間互相幫助是應(yīng)該的?!毙‰u和小鴨互相手拉著手,邊走邊唱歌高高興興的往目的地走去。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇3 那一次,我真是沒(méi)想到,我竟然在口算競(jìng)賽中獲得了第一

55、名。事情發(fā)生在上個(gè)學(xué)期。在一個(gè)星期五下午第一節(jié)課,數(shù)學(xué)老師對(duì)我們說(shuō):“下節(jié)課進(jìn)行口算競(jìng)賽,做題要細(xì)心,做完后還有時(shí)間要驗(yàn)算,滿(mǎn)分120分,一定要認(rèn)真!”第二節(jié)上課鈴一打,監(jiān)考老師就進(jìn)來(lái)了,冷冷的對(duì)我們說(shuō):“限時(shí)20分鐘,20分鐘后收卷?!闭f(shuō)完話(huà),便把卷子發(fā)給了我們,一拿到卷子,我就奮筆疾書(shū),在和時(shí)間賽跑,做到背面時(shí),一道“攔路虎”出現(xiàn)了,這道題是兩位數(shù)乘兩位數(shù),要算半天,算完之后驗(yàn)算了也不一定對(duì),我算好后把答案寫(xiě)完再卷子上,不一會(huì)兒,卷子就做完了,剛好檢查了兩遍,老師說(shuō):“時(shí)間到,收卷子?!蔽抑荒芸粗碜颖焕蠋熓兆?,我心想:唉,肯定不會(huì)獲獎(jiǎng),再說(shuō)了我的數(shù)學(xué)成績(jī)很一般,錯(cuò)的很多,一定不會(huì)獲獎(jiǎng),獲

56、獎(jiǎng)的應(yīng)該是我們班數(shù)學(xué)最好的何雨彤。我心里很著急,慢慢的我把事都忘了。到了學(xué)期末,學(xué)校要發(fā)獎(jiǎng),這是大家最期待的時(shí)候,大家都一動(dòng)不動(dòng)的站在操場(chǎng)上,領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的老師讀完其他獎(jiǎng)項(xiàng)后,最后開(kāi)始宣讀這次口算競(jìng)賽的名次,當(dāng)讀到“四年級(jí)一班,陳雪第一名,”我頓時(shí)感到數(shù)學(xué)成績(jī)終于提高了,代表全年級(jí)的榮譽(yù),我飛快地跑上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),去領(lǐng)自己光榮的獎(jiǎng)品。我真沒(méi)想到,那一次我能拿到全年級(jí)的第一名,我心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花,放學(xué)后,我飛快地跑回家,對(duì)家人說(shuō)了這件事,爸爸笑呵呵地對(duì)我說(shuō):“不錯(cuò),這次總算有出息了,竟拿了第一名?!蓖蝗唬职值哪樣制届o了下來(lái),嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“但是,你不要驕傲,這一次只是你現(xiàn)在的成績(jī),忘記今天,才會(huì)有更好的

57、明天。”那一次,我真是沒(méi)想到,我不但收獲了光榮,還得到了一個(gè)道理:“忘記以前的榮譽(yù),才能進(jìn)步,才能有更好的明天?!?學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇4 秋天到了,鮮艷美麗的菊花招來(lái)了一群勤勞的小蜜蜂。采完花粉以后,小蜜蜂、花蕊、花瓣、葉子、莖、根之間說(shuō)了些什么?先用橫線(xiàn)畫(huà)出來(lái),反復(fù)讀幾遍,把你想到的話(huà)寫(xiě)在短文旁邊。秋天到了。公園里很多花都凋謝了,只有菊花在盛開(kāi),她們是那樣鮮艷,那樣美麗。一天,小蜜蜂和他的伙伴們嗡嗡嗡的去采菊花的花粉。小蜜蜂飛到一朵菊花上說(shuō):“菊花姐姐,我來(lái)采花粉好嗎?”菊花姐姐高興地說(shuō):“當(dāng)然可以?!毙∶鄯涓吲d地用兩條前腿扒在花瓣上,他中間的兩條腿上有兩簇長(zhǎng)毛,像兩把刷子,蜜蜂

58、用這兩把“刷子”,把花蕊上的花粉刷到毛茸茸的兩條后腿上。她從這朵花飛到那朵花,忙個(gè)不停。她一邊采花粉,一邊傳播花粉?;ǚ鄄赏炅?,她很感激花蕊,便說(shuō):“謝謝你花蕊?!被ㄈ镎f(shuō):“不要謝我,要謝就謝花瓣,是她們保護(hù)著我?!被ò曷?tīng)見(jiàn)了,含羞地說(shuō):“不要謝我,要謝就謝葉子吧!”葉子聽(tīng)到了,謙虛地說(shuō):“不要謝我,要謝就謝莖吧,是他給了我充足的養(yǎng)料?!鼻o說(shuō):“不要謝我,要謝就謝根吧,是他給了我水分?!备f(shuō):“不要謝我,要講就謝人類(lèi)吧,是人類(lèi)培養(yǎng)了我們呀!”花蕊、花瓣、葉子、莖、根同聲說(shuō):“是呀,是人類(lèi)精心地培養(yǎng)了我們?!毙∶鄯湔f(shuō):“我一定釀出人們喜愛(ài)的蜜來(lái)替你們報(bào)答人類(lèi)!” 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇5

59、 中秋時(shí)節(jié),媽媽帶我去海洋館與各種各樣的海洋生物親密接觸。一走進(jìn)海洋館,就看見(jiàn)大小不一和玻璃缸里裝著千奇百怪的魚(yú),有五顏六色、形態(tài)各異的觀賞魚(yú);有體形肥大、性情兇猛的大鯊魚(yú);有身披盔甲、反應(yīng)遲鈍的鱷魚(yú)五花八門(mén)。我們第一個(gè)看到的是只海龜。這只海龜大概只有超市手提藍(lán)那么大,只是兩歲的幼年龜。它有兩個(gè)肥大的鰭,在水中笨拙地劃來(lái)劃去,眼睛炯炯有神,表現(xiàn)出友好的姿態(tài),非常有趣。海洋里也生活著各種各樣的魚(yú)類(lèi),它們色彩鮮艷、體態(tài)輕盈。我印象最深的是花斑魚(yú),它身材偏胖,頭較大,全身上下呈灰色,并有白色的花斑。嘴巴嘟嘟的,眼睛鼓鼓的,還有罕見(jiàn)的眼皮。眼珠子可以“咕嚕咕?!钡剞D(zhuǎn)動(dòng),神態(tài)活像個(gè)小孩,好玩極了!有一種

60、魚(yú)身體是三角形的,有黑白相間的花紋,頭頂還有一抹亮麗的黃色。最吸引人的是評(píng)測(cè)的鰭和尾巴,既像老人的胡須,又像風(fēng)中的柳葉,在水中逍遙地“飄來(lái)飄去”,顯得那么輕快!還有小丑魚(yú),它全身紅彤彤的,只有脖子上有一條細(xì)細(xì)的白線(xiàn),很醒目。一看到它就感覺(jué)很快樂(lè),真神奇呀!海洋館里還展出了很多貝殼。有蝴蝶貝、富貴貝、珍珠貝光澤怡人。貝殼很多,螺也不少,有女巫骨螺、金鷹螺、回音螺,還有各式各樣的田螺。海洋館生物繁多,奧妙無(wú)窮。歡樂(lè)又神奇,給我留下了深刻印象。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇6 這套書(shū)是伍美珍寫(xiě)的。里面主要講了同學(xué)冤家之間發(fā)生的事情如:搞笑的同學(xué)??蓯?ài)的同學(xué)。認(rèn)真的同學(xué)。陰險(xiǎn)的同學(xué)從這些故事中,讓我

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