《器樂》（3）課程教學(xué)大綱（本科）

1、器樂（3）課程教學(xué)大綱一、課程基本情況課程代碼：1121139051課程名稱:器樂（3） Instrumental Music （3）課程類別：專業(yè)核心課程學(xué)分：2.0總學(xué)時：32理論學(xué)時：16實驗/實踐課時：16適用專業(yè)：音樂表演適用對象：本科先修課程：器樂（2）教學(xué)環(huán)境：鋼琴教室開課學(xué)院：教育科學(xué)與音樂學(xué)院二、課程簡介.課程任務(wù)與目的器樂（3）是音樂表演專業(yè)的專業(yè)主干課程。任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生進一步了解、掌握器 樂表演的基本規(guī)律，拓展學(xué)生的藝術(shù)審美能力。通過本課程中的基本功訓(xùn)練環(huán)節(jié)和樂曲演奏 訓(xùn)練環(huán)節(jié)，提高學(xué)生的專業(yè)基本素質(zhì)、規(guī)范學(xué)生的各類基本演奏技巧，培養(yǎng)學(xué)生具備器樂演 奏的理論知識和基本能力

2、，具備一定的器樂表演意識和音樂表現(xiàn)力，具有一定的演奏水平和 獨奏能力，掌握舞臺表演的常識性知識并能夠在舞臺上較為完整地演奏具有一定難度的樂 曲，為后續(xù)課程的進一步展開打好基礎(chǔ)。.對接培養(yǎng)的崗位能力本課程對接的崗位能力附屬于“畢業(yè)要求3、7、9”，對接的指標(biāo)點為“3.1、3.2、7.1、 7.2、9.1、9.2”。崗位能力包括：（1）簡易樂曲完整演奏的能力；（2）研究細(xì)節(jié)的處理方法, 并找到其中的規(guī)律；（3）通過演奏正確、完整表現(xiàn)樂譜的能力，正確表達(dá)力度和速度；（4） 掌握舞臺表演的常識性知識；（5） 了解常見的音樂作品的風(fēng)格特征以及特點；（6）能夠在舞 臺上準(zhǔn)確表現(xiàn)所學(xué)樂曲的音樂風(fēng)格三、課程教

3、學(xué)目標(biāo)本課程的教學(xué)目標(biāo)表達(dá)在以下方面：畢業(yè)要求指標(biāo)點課程目標(biāo)3.具備較高的理論 素質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)、人 文修養(yǎng)以及創(chuàng)新精3.1具備藝術(shù)學(xué)和姊妹學(xué)科的 基本知識，掌握審美的一般規(guī) 律1 .簡易樂曲演奏、能在教師的指導(dǎo) 下判斷出音樂的風(fēng)格特點、音樂作 品的處理神和一定的3.2掌握藝術(shù)創(chuàng)作的一般方法 和原那么，了解二度創(chuàng)作的基本 要求2.把握音樂作品整體風(fēng)格的同時， 在教師的指導(dǎo)幫助下研究細(xì)節(jié)的處 理方法，并找到其中的規(guī)律7.掌握與音樂表演 技能要求相應(yīng)的音 樂理論7.1掌握基礎(chǔ)性的音準(zhǔn)、節(jié)奏、 曲式分析、和聲等作曲理論3.簡易樂曲識譜，準(zhǔn)確表達(dá)樂譜中 包含的各類信息（包括音準(zhǔn)、節(jié)奏、 結(jié)構(gòu)）7.2掌握

4、舞臺表演的常識性知 識4.熟悉舞臺表演的各項準(zhǔn)備工作并 完成準(zhǔn)備工作9.掌握某音樂表演 領(lǐng)域各歷史時期的 風(fēng)格流派，并對本領(lǐng) 域之內(nèi)的開展動向 有一定了解9.1把握不同作品風(fēng)格特點的 能力5.熟悉常見的不同時代、不同地域、 不同作曲家的音樂作品的風(fēng)格特征 及其作品風(fēng)格特點9.2具備準(zhǔn)確表現(xiàn)作品風(fēng)格的 基本能力6.能夠在舞臺上準(zhǔn)確表現(xiàn)所學(xué)樂曲 的音樂風(fēng)格四、教學(xué)課時安排1 .理論教學(xué)學(xué)時分配主題教學(xué)內(nèi)容學(xué)時對應(yīng)課程教學(xué)目標(biāo)主題1基礎(chǔ)演奏技巧練習(xí)41,3主題2古典時期的中型曲目練習(xí)81,2, 4, 5主題3綜合技巧大、中型曲目練習(xí)42,4, 5,6合計162.實踐教學(xué)學(xué)時分配序號實踐內(nèi)容學(xué)時實踐類

5、型對應(yīng)課程教學(xué)目標(biāo)1基本功訓(xùn)練2演示性、 創(chuàng)新性32練習(xí)曲演奏2演示性、 創(chuàng)新性1,33古典曲目演奏訓(xùn)練4演示性、 創(chuàng)新性2,54古典曲目表演4演示性、 創(chuàng)新性4, 5,65大、中型曲目訓(xùn)練2演示性、 創(chuàng)新性2,56大、中型曲目表演2演示性、 創(chuàng)新性4, 5,6合計16五、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)設(shè)計（一）教學(xué)內(nèi)容主題1基礎(chǔ)演奏技巧練習(xí).教學(xué)內(nèi)容：器樂演奏的基本功訓(xùn)練，音樂的基本素質(zhì)訓(xùn)練，提高表演基本技巧的練習(xí)曲目。.教學(xué)：引導(dǎo)學(xué)生掌握基本功訓(xùn)練的目的和要求并養(yǎng)成科學(xué)訓(xùn)練的習(xí)慣。通過課堂學(xué)習(xí) 和課后自主練習(xí)，練熟一首技巧性練習(xí)曲，到達(dá)或接近于練習(xí)曲所要求的速度、力量、清晰度、強弱變化等技術(shù)點。.教學(xué)難點

6、：能夠熟練背譜演奏一首技巧性練習(xí)曲。主題2古典時期的中型曲目練習(xí)L教學(xué)內(nèi)容：器樂演奏的古典演奏技巧，音樂作品的基本審美能力，依據(jù)音樂作品的風(fēng) 格特點如何進行音樂處理，通過特定的訓(xùn)練方法到達(dá)或接近演奏目標(biāo)效果，熟練掌握兩首古 典時期不同風(fēng)格作曲家的中型曲目。.教學(xué)：引導(dǎo)學(xué)生進一步熟悉古典演奏技巧的特點和訓(xùn)練方法，學(xué)習(xí)復(fù)調(diào)音樂的練習(xí)方 法和演奏技巧，熟悉復(fù)調(diào)音樂的分句方法，養(yǎng)成分聲部練習(xí)的習(xí)慣，養(yǎng)成背譜練琴和演奏的 習(xí)慣。.教學(xué)難點：能夠熟練背譜演奏兩首樂曲。主題3綜合技巧大、中型曲目練習(xí).教學(xué)內(nèi)容：器樂演奏的局部綜合性演奏技巧，音樂作品的基本審美能力，依據(jù)音樂作 品的風(fēng)格特點如何進行音樂處理，通

7、過特定的訓(xùn)練方法到達(dá)或接近演奏目標(biāo)效果，熟練掌握 一位浪漫風(fēng)格作曲家的一首大、中型曲目。.教學(xué)：引導(dǎo)學(xué)生進一步學(xué)習(xí)綜合性演奏技巧的特點和訓(xùn)練方法，掌握常見的綜合性演 奏技巧，學(xué)習(xí)并熟悉一首浪漫主義音樂風(fēng)格的作品，養(yǎng)成背譜練琴和演奏的習(xí)慣。.教學(xué)難點：能夠熟練背譜演奏樂曲。（二）教學(xué)方法與手段使用鋼琴教學(xué)，通過以課堂講授為主，結(jié)合教師示范彈奏，學(xué)生課堂練習(xí)等。六、學(xué)生成績評定1 .課程考核本課程成總成績包括形成性評價（平時成績）和結(jié)果性評價（期末成績），形成性評價 （平時成績和實驗成績）占20%,結(jié)果性評價（期末考試成績）占80%。形成性評價包括作 業(yè)（10%）,考勤（5%）、課堂表現(xiàn)（5%）。

8、期末考試采用舞臺表演，總分值100分，折算80%計 入總成績。2.期末考試的考核內(nèi)容考核內(nèi)容課程教學(xué)目標(biāo)成績比例%合計1基本功練習(xí)掌握基礎(chǔ)性的音準(zhǔn)、節(jié)奏等基本音樂理論10102技巧性練習(xí)曲掌握基礎(chǔ)性的音準(zhǔn)、節(jié)奏等基本音樂理論1020具備藝術(shù)學(xué)和姊妹學(xué)科的基本知識，掌握審 美的一般規(guī)律103古典樂曲具備藝術(shù)學(xué)和姊妹學(xué)科的基本知識，掌握審 美的一般規(guī)律1030掌握藝術(shù)創(chuàng)作的一般方法和原那么，了解二度10創(chuàng)作的基本要求把握不同作品風(fēng)格特點的能力104大、中型樂曲掌握藝術(shù)創(chuàng)作的一般方法和原那么，了解二度 創(chuàng)作的基本要求1030熟悉一位非古典主義作曲家的音樂作品的風(fēng) 格特征及其作品風(fēng)格特點205舞臺形象

9、及禮儀掌握舞臺表演的常識性知識1010七、教材、參考書目、重要文獻以及課程網(wǎng)絡(luò)資源本課程中包含多個種類中外樂器，根據(jù)各類樂器學(xué)習(xí)的方法與規(guī)律，不使用固定教材。 具體使用的教材由任課教師根據(jù)學(xué)生的樂器種類、專業(yè)技巧水平、專業(yè)技巧特點等各方面因 素，選用其樂器專業(yè)領(lǐng)域的不同時期、不同地域、不同風(fēng)格、不同作曲家的經(jīng)典音樂作品作 為教學(xué)曲目，任課教師也可以使用近期創(chuàng)作的已出版或尚未出版(如涉及知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)問題, 由任課教師負(fù)責(zé))的中外音樂作品，鼓勵任課教師使用開源以來新創(chuàng)作的反映國家、民族輝 煌成就的音樂作品。下面以鋼琴方向列出教材、參考書目、重要文獻以及課程網(wǎng)絡(luò)資源：建議教材：(1)哈農(nóng)主編.哈農(nóng)練

10、指法,人民音樂,2019.(2)車爾尼主編.車爾尼鋼琴快速練習(xí)曲.人民音樂,2017.(3)巴赫主編.巴赫創(chuàng)意曲集.人民音樂,2018.(4)莫扎特主編.莫扎特鋼琴奏鳴曲集.人民音樂,2014.參考書目：(1)車爾尼主編.車爾尼鋼琴快速練習(xí)曲.人民音樂,2017.(2)巴赫主編.巴赫平均律鋼琴曲集,人民音樂,2017.(3)海頓主編海頓鋼琴奏鳴曲選,人民音樂,2019.(4)克勒主編.小奏鳴曲集,人民音樂,2018.(5)貝多芬主編.貝多芬鋼琴奏鳴曲集.人民音樂,2013.(6)門德爾松主編.門德爾松無詞歌.人民音樂,2015.(7)格里格主編.格里格鋼琴小品集,人民音樂,2012.(8)柴科夫斯基主編.柴科夫斯基四季.人民音樂,2019.(9)肖邦主編.肖邦瑪祖卡曲集,人民音樂,2016.(10)肖邦主編肖邦圓舞曲集.人民音樂,2016.(11)肖邦主編.肖邦前奏曲集.人民音樂,2016.(12)肖邦主編.肖邦夜曲集.人民音樂，2016.(13)舒伯特主編.舒伯特鋼琴奏鳴曲.人民音樂,2015.(14)斯卡拉蒂主編.斯卡拉蒂鋼琴小